樹(shù)葉小學(xué)作文(匯編15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的樹(shù)葉小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
樹(shù)葉小學(xué)作文1
老師布置我們全班做葉貼畫(huà)，現在讓我來(lái)告訴你們我做的葉貼畫(huà)吧！
媽媽帶著(zhù)我來(lái)到河邊，我看到很多落葉：紅的、黃的、紫的、綠的，有大有小、有方有扁，有的光滑，有的粗糙，還有的帶毛毛，形狀各異。我一邊想一邊撿：紅色的落葉可以當孔雀的冠，我馬上把它撿了起來(lái)；綠色的落葉可以當孔雀的身子和尾巴，尾巴再加上一些黃色和紫色的落葉更完美。突然看到一顆小樹(shù)籽，這個(gè)就可以當眼睛。我還撿了一些小花小草，它們可以做花叢。對了，紅色和黃色的落葉還可以做太陽(yáng)哦！一幅美麗的畫(huà)面就在我腦海浮現了。
回到家，我就準備了A4紙、雙面膠、剪刀，開(kāi)始干起來(lái)。不一會(huì )兒，一幅美麗的葉幅畫(huà)就做好啦。我感覺(jué)孔雀在向我走來(lái)，開(kāi)屏對我示好，美麗極了！
這就是我做的葉貼畫(huà)，你們喜歡嗎？你們的作品是什么樣的呢？我很期待哦！
樹(shù)葉小學(xué)作文2
綠樹(shù)是大地的裝飾品。秋天的樹(shù)葉讓我看了心曠神怡。
走進(jìn)滿(mǎn)是樹(shù)葉的樹(shù)林，咦？什么時(shí)候太陽(yáng)落到這兒來(lái)了？我懷著(zhù)好奇心緩緩地走向“太陽(yáng)”。這“太陽(yáng)”火紅火紅的，遠遠看去想一團團烈火遺像。走進(jìn)一看，哦！我才恍然大悟，原來(lái)是一顆楓樹(shù)。我蹲在樹(shù)下看著(zhù)這一片片嬌小可愛(ài)的楓葉，不禁忻州有了想法：如果我能變成一片楓葉該多好��！天天和小伙伴在一起嬉戲、玩耍，多開(kāi)心呀！就不會(huì )像現在這么孤單了。
楓葉是那么漂亮，那么讓人心往神怡。我小心地摘下一片樹(shù)葉，仔細地觀(guān)察，會(huì )發(fā)現葉子的邊緣有一個(gè)個(gè)小小的鋸齒，摸上去癢癢的。說(shuō)到這兒大家有可能要問(wèn)一個(gè)問(wèn)題吧！楓葉為什么是紅色的呢？因為楓葉中含有一種葉綠素的成分，到了冬天，由于天氣變冷，葉綠素受到了影響，其中的花青素增多，花青素能使葉子變紅，所以楓葉就變成紅色的了。
當我正仔細觀(guān)察楓葉時(shí)，不知是誰(shuí)拍了一下我的肩膀，我轉過(guò)身去一看，原來(lái)是調皮的銀杏葉。它像橘子皮一樣，葉子很粗糙，像一把把扇子一樣。
望著(zhù)千姿百態(tài)的樹(shù)葉，讓我忘了太陽(yáng)已經(jīng)西沉，余暉灑在樹(shù)葉上，金光閃閃。這是，我依然流連在葉間，沉浸在葉的懷抱中。
樹(shù)葉小學(xué)作文3
今天下午,我突然想起了一件事情：這個(gè)星期三沈老師說(shuō)要撿2-3片樹(shù)葉，因為下個(gè)星期三要把水粉顏料涂在樹(shù)葉上，然后印在白紙上看圖案的效果。想到這里，我急忙跑去跟爸爸說(shuō)，爸爸知道后，就說(shuō)：“那我們現在去河邊撿樹(shù)葉吧!”我說(shuō)：“好呀!”
到了小河邊，我們看見(jiàn)地上有一些還沒(méi)有腐爛的葉子，于是就撿了幾片大一點(diǎn)兒的、形狀各異的樹(shù)葉。
后來(lái)我們見(jiàn)這里景色和空氣都非常好，就在這兒逛了起來(lái)。走著(zhù)走著(zhù)，我們看見(jiàn)幾棵月季樹(shù)，樹(shù)上的月季花有的含苞欲放，但有的已經(jīng)開(kāi)放了。那些花又紅又大，媽媽用手機拍了幾張照片。
過(guò)了一會(huì )兒，一只小蜜蜂飛來(lái)了，我最怕蜜蜂了，一邊抱著(zhù)頭跑，一邊喊：“救命�！卑职忠�(jiàn)我已經(jīng)嚇出一身冷汗，就說(shuō)：“別怕，小蜜蜂是來(lái)采蜜的，它不會(huì )蟄人�！蔽疫@才放松下來(lái)。
最后，我們又欣賞了一下美麗的風(fēng)景，然后開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
樹(shù)葉小學(xué)作文4
大自然是公平的，她在賦予動(dòng)物強壯的額身軀時(shí)，也不忘記賦予人類(lèi)智慧的頭腦，再賦予鉆石光芒時(shí)，也不忘記賦予煤炭堅韌的品格，在賦予春花絢麗的色彩時(shí)，也不忘記賦予秋葉萬(wàn)種風(fēng)情。
秋天的樹(shù)葉很美，它那各種各樣的形狀令人眼花繚亂，有圓形的，就像是一枚枚耀眼的硬幣，有狹長(cháng)形的，就像是鋒利的寶劍，有三角形的，是不是我們音樂(lè )課上的三角鐵呢，還會(huì )演奏出美妙的樂(lè )曲呢！我最喜歡的是芭蕉葉狀的葉子，就像是一顆顆閃亮的星星。樹(shù)葉的顏色五彩繽紛，我最喜歡的是金燦燦的黃色。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉樹(shù)葉隨風(fēng)起舞，一場(chǎng)雨降落，樹(shù)葉則從樹(shù)上滑落下來(lái)，就像是在自在的玩滑滑梯。
秋葉不但美，而且很有用。比如說(shuō)，有的樹(shù)葉能做成他調料，放進(jìn)紅燒肉里，美味無(wú)比。
有的樹(shù)葉能做空氣清新劑，吸收甲醛。
秋天的樹(shù)葉不但很美，而且很有用，我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
樹(shù)葉小學(xué)作文5
夏天過(guò)去了，秋天很快來(lái)了。幾陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉都被染成了另一種顏色，有的金黃，有的黃綠相間，還有的火紅火紅……
昨天，我和我的父母到莫愁湖公園去欣賞這秋天的景色。當走到湖邊時(shí)，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子發(fā)出了“沙沙”的響聲，一大片樹(shù)葉落了下來(lái)。這時(shí)，一片“幸運”的葉子落在了我的頭上，我拿起來(lái)一看，原來(lái)是一片銀杏葉。我仔細端詳著(zhù)這片葉子，它的形狀像一把扇子，靠近葉柄的地方還是墨綠色，越往邊緣，顏色越淡。在看邊緣還參差不齊，波浪似的小齒牙，真有趣。
走在環(huán)湖路上，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)上的葉子便紛紛揚揚地落了下來(lái)。有的落在地上，像給大地點(diǎn)上了精巧的圖案；有的落到湖面上，像一艘小船航行在平靜的湖面上；有的落在草坪上，像一只只翩翩起舞的蝴蝶在草叢中嬉戲。
這時(shí)，一片梧桐葉悄悄落在我的腳邊，我拿起來(lái)一看，啊，還帶著(zhù)綠色呢！我不由暗暗猜想，它大概看到好朋友紛紛落下，也想到地面上來(lái)玩耍，就忍不住跳下來(lái)吧。我一邊想，一邊小心地把它捧在手心里，帶回家好好的珍藏。
啊，秋天！一個(gè)收獲的季節，一個(gè)美麗的季節，她就像一個(gè)作家，而秋葉就是她最成功的作品。
樹(shù)葉小學(xué)作文6
秋天到了！據說(shuō)，葉子在秋天會(huì )變黃，也有的會(huì )變紅。但就是事實(shí)真的就是這樣嗎？那就實(shí)地考察一番吧！
古詩(shī)里有云：“霜葉紅于二月花”。不行不行，眼見(jiàn)為實(shí)！我還真要核實(shí)核實(shí)。前天，輪到我檢查衛生區。因為我們的衛生區在操場(chǎng)，所以會(huì )飄過(guò)柳樹(shù)旁邊，然后當時(shí)只就是覺(jué)得葉子有點(diǎn)黃，沒(méi)太在意。檢查完畢，我撿起一片柳葉，不禁啞然失笑——剛剛就是我的錯覺(jué)，柳葉根本沒(méi)有黃，再摸摸質(zhì)感怎樣樣，咦！春天不就是早就過(guò)去了嗎，怎樣還就是軟軟的？我正想著(zhù)，只聽(tīng)眼保健操結束了。我拿著(zhù)葉子，趕緊跑回了教室。
這天早上，我來(lái)到學(xué)校。進(jìn)校門(mén)看到的第一樣事物就就是正對著(zhù)校門(mén)，在校園中央的校樹(shù)——塔松。我覺(jué)得眼前的塔松跟以往不太一樣，就是我不仔細觀(guān)察，還就是……我發(fā)現塔松的松梢變白了，于就是我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字：“雪松”。走近些一看，又不一樣了。松梢上的松針有白有綠，所以看起來(lái)像下雪了一樣。至于為什么變白了？嗯，我也不太明白，今后要好好學(xué)學(xué)生物學(xué)��！
這天的收獲還真不小，不但證實(shí)了秋黃，還領(lǐng)略了大自然的奧妙，真就是一舉兩得！
樹(shù)葉小學(xué)作文7
這片小葉榕葉看起來(lái)亮晶晶的，紋路不就是很清晰。像融化進(jìn)那深綠色里一樣。摸起來(lái)滑滑的，就像在摸嬰兒的臉。邊緣摸起來(lái)澀澀的，有點(diǎn)發(fā)麻。在眾多的樹(shù)葉中，它并不就是最美麗的，但它卻就是最獨特的。因為其它樹(shù)葉都枯黃了，只有小葉榕葉依然那么翠綠。這時(shí)，從樹(shù)上“飛”下一片樹(shù)葉，像一只翩翩起舞的蝴蝶。我接過(guò)一看，原先就是黃楊葉。黃楊葉形狀就是橢圓形的，顏色變化十分搞笑。黃楊葉先就是淡綠色，幾陣秋風(fēng)吹過(guò)，然后又變成了深綠色。最后，黃楊葉干枯了，葉片也向中間卷起來(lái)，就像葉寶寶在給自我取暖一樣。但黃楊葉枯萎后也有一股清香，它在生命結束時(shí)也要把清香留在人間，這使我十分感動(dòng)。
在不遠處有一片梧桐林�？�，那一片片，一簇簇的梧桐葉真像黃色的海洋。而一片梧桐葉就像一只美麗的黃蝴蝶。那梧桐葉的形狀呈桃形，像孩子的手掌。突出的紋路，就像孩子的掌紋，可愛(ài)極了。
秋天的樹(shù)葉不像春天的樹(shù)葉那么嫩綠，不像夏天的樹(shù)葉那么翠綠，它要多一點(diǎn)成熟。但秋天的樹(shù)葉給秋天的城市，秋天的自然。增添了一抹亮色。
樹(shù)葉小學(xué)作文8
秋天的樹(shù)葉多姿多彩，有的金黃、有的火紅、有的翠綠……我喜歡秋天的樹(shù)葉，你們喜歡嗎？
黃色的樹(shù)葉，我最喜歡銀杏葉。亭亭玉立的樹(shù)干，被金黃色包圍著(zhù)，好美！一陣秋風(fēng)刮來(lái)，它們像一只只蝴蝶在翩翩起舞。再看那黃金大道，那真漂亮！我情不自禁地撿起一片葉子，它像公主的裙子，上邊窄窄的，下邊蓬蓬的，真得很漂亮！
紅色的樹(shù)葉要數楓葉漂亮了。紅紅的葉子，像小孩的手掌，真是可愛(ài)！看到楓葉，我就想到唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)：霜葉紅于二月花。滿(mǎn)樹(shù)紅紅的葉子，真得好美！
綠色的樹(shù)葉我要說(shuō)說(shuō)路旁的塔松了。它的葉子像一根根綠色的長(cháng)針，真是奇特！在秋天，很多樹(shù)葉都落了，它依然是挺直身體，好像在說(shuō)，我不怕冷。我們要學(xué)習它堅強不屈的精神！
秋天是一副多彩的油畫(huà)，是秋天的樹(shù)葉妝點(diǎn)了它。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉！
樹(shù)葉小學(xué)作文9
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！倍嗝疵利惖那锾彀�，而樹(shù)葉是秋天的主人公。它們多像一把把精巧的小蒲扇��！一陣秋風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉紛紛揚揚地飄落
楓葉脫掉了綠葉，換上了紅衣，遠遠看去像一團燃燒的火焰。走近一看，那手掌般大的樹(shù)葉邊緣有點(diǎn)泛黃，葉子中間還帶有一點(diǎn)橘黃色。這迷人的楓葉使我想起杜牧的詩(shī)：“遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
和楓葉的紅艷相比，銀杏葉則顯得格外柔美。你瞧，下來(lái)，好像一只只金蝴蝶翩翩起舞，給大地鋪上了一層華貴的黃地毯。
槐樹(shù)綠黃相間。春天，那青翠欲滴的綠葉威風(fēng)極了；現在，綠色的葉子上綴滿(mǎn)了黃綠色的斑點(diǎn)。那綠中帶黃的葉子一碰就落，有的葉子卷起來(lái)，有的葉子快要脫落了。真像個(gè)三歲小孩，一受委屈就要哭。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！鼻锶~想飛回大地媽媽的懷抱，想飛回生它養它的.故鄉，想將它的遺體做肥料獻給它生活的世界。
秋天的樹(shù)葉，你點(diǎn)綴了秋天的世界，也凈化了人們的心靈，我由衷地贊美你。
樹(shù)葉小學(xué)作文10
秋天是一個(gè)五顏六色的季節，我和爸爸媽媽一起去玉環(huán)公園里摘了形態(tài)各異、五顏六色的樹(shù)葉，因為我要到竹君作文學(xué)校做樹(shù)葉貼畫(huà)。
老師眉開(kāi)眼笑地向我們走來(lái)，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)做美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)�！蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍地跳起來(lái)，有的在抄課前積累，有的在拿出各種各樣的樹(shù)葉、剪刀、雙面膠、白紙、鉛筆……
我和同桌先討論，討論完后，準備畫(huà)一個(gè)小姑娘，我的同桌小心翼翼地在紙上畫(huà)了一個(gè)漂亮的小姑娘。
開(kāi)始制作樹(shù)葉貼畫(huà)了。我用銀杏葉當她的裙子，像一個(gè)個(gè)美麗的舞蹈家；把火紅火紅的果子當她的小辮子，像一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘；把紅彤彤的樹(shù)葉做成圓圓的頭，像一個(gè)大大的西瓜；她的腿是用金燦燦的樹(shù)葉做成的；紅色的樹(shù)葉做成了手臂，咦，樹(shù)葉太大了！我們就用剪刀剪成兩個(gè)長(cháng)方形的；火紅的楓葉當成一個(gè)個(gè)胖乎乎的小手。這樣一個(gè)栩栩如生“小姑娘”就做好了。
做好之后，我們還為我們做的樹(shù)葉貼畫(huà)去了一個(gè)名字——美麗的小姑娘。我今天玩得很開(kāi)心，我回家后還想做一個(gè)更漂亮的小姑娘。
樹(shù)葉小學(xué)作文11
太陽(yáng)像個(gè)溫暖的荷包蛋，掛在十月的天空。秋姑娘已微笑著(zhù)向我們走來(lái)——銀杏樹(shù)搖著(zhù)小扇，楓樹(shù)換上了火紅的禮服，甜栗子樹(shù)葉在空中飛舞，回到了大地媽媽的懷抱……秋天的樹(shù)葉把孩子們帶進(jìn)了大自然，給秋天增添了許多生趣。我漫步在公園里，一片銀杏樹(shù)的葉子一不小心掉了下來(lái)。我把它撿起來(lái)，細細端詳——它黃中帶綠，像一把“輕羅小扇”，細細的葉脈仿佛在“講述”著(zhù)它那豐富多彩的一生。我用手摸了摸，它像綢子一樣，滑滑的，十分舒服，而且還散發(fā)出一股別具一格的清香。前面的那棵楓樹(shù)，枝上立滿(mǎn)了紅得似火的“手掌”。一陣風(fēng)吹來(lái)。楓葉在隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在向我招手。遠看，又像是一團烈火在燃燒。怪不得唐代詩(shī)人杜牧會(huì )吟誦道：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！蹦�！“咔嚓，咔嚓……”原來(lái)是梧桐葉！它金黃金黃，像個(gè)小寶寶的手掌。我撿起一片落葉，用手剛一碰到樹(shù)葉，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，它就碎了。碎片如雪花般輕盈的回到了大地媽媽的懷抱中。樹(shù)葉讓秋天增添了生趣；樹(shù)葉讓秋天絢麗多彩；樹(shù)葉讓秋天……
樹(shù)葉小學(xué)作文12
剛剛送走炎熱的夏天，迎來(lái)了秋高氣爽的秋天！秋天是個(gè)是個(gè)豐收的季節，也是個(gè)落葉的季節！秋天許多樹(shù)都換上了新裝，樹(shù)葉一般多數都是在夏季開(kāi)放，秋季變黃落下，南京的梧桐樹(shù)大家都應該知道，每當秋天，隨著(zhù)一陣秋風(fēng)就大片大片的落在地面上，就像給大地鋪上了一層金色的地毯！
最美麗的是紅葉，它小巧玲瓏，有著(zhù)扇子一樣形狀的葉片，上面還有一條條細細的花紋，每到秋天就隨著(zhù)秋風(fēng)從樹(shù)上紛紛揚揚的落下，遠遠看上去就像是一只只金黃色的小蝴蝶在空中飛舞，非常美麗！
秋天走在許多小區和公園里，都會(huì )聞到桂花的香味，桂花比較特別，它在秋天才開(kāi)花，桂花的樹(shù)很高大，但是花朵卻很小，一朵朵小小的花聚集在一起躲在樹(shù)葉子里面，發(fā)出一陣陣怡人的清香！還有楓樹(shù)的葉子，它也比較特別和別的樹(shù)葉不一樣，它只有在秋天到來(lái)的時(shí)候才是開(kāi)的最旺盛，最美麗的，也只有在秋天才是越發(fā)的紅紅火火，色彩鮮艷！有的像小手掌，有的像五角星，瓣數和齒數都不一樣，遠遠看去就像一團團燃燒的火！
我喜歡秋天，更喜歡秋天的葉子！
樹(shù)葉小學(xué)作文13
秋天像厚厚的地毯，鋪在結實(shí)的大地上，也像一灌油漆，把樹(shù)葉染成各種各樣的顏色，有的變成了紫色，有的換上了黃色，還有的仍然是綠色，這個(gè)時(shí)候來(lái)做樹(shù)葉貼畫(huà)是很有意思的！
我來(lái)到秀江河旁邊，看見(jiàn)了許多形狀不一，顏色各異的葉子，有的像劍，有的像桃，有的象蝙蝠。有火紅的，有金黃色的，有碧綠色的。不一會(huì )兒，我就摘滿(mǎn)了一整袋葉子。
說(shuō)干就干，瞧！我和爸爸一起思考著(zhù)呢。爸爸說(shuō)了許多小動(dòng)物，比如小貓小狗什么的，但我每次都搖頭說(shuō)不行。我突然有了一個(gè)主意，馬上做了起來(lái)，我先用橢圓形的樹(shù)葉做肚子，然后再剪16條小腿，接著(zhù)拿一片小得可憐的葉子和一片大得出奇的超級葉子來(lái)做它的鉗子，最后在旁邊寫(xiě)上我的名字就做成了。小朋友，你知道這是什么嗎？猜不出吧？這就是招潮蟹。
爸爸，媽媽都說(shuō)我做得栩栩如生，棒極了。我喜歡貼畫(huà)，但我最喜歡的還是這生氣十足，時(shí)尚環(huán)保的樹(shù)葉貼畫(huà)。
樹(shù)葉小學(xué)作文14
有人喜歡春天的嫩芽，帶給人們生機與希望，有人喜歡夏天的綠葉，給人們帶來(lái)一絲涼爽。而我最喜歡秋天的樹(shù)葉，尤其是銀杏葉。
銀杏樹(shù)樹(shù)形非常漂亮，約有十幾米高，樹(shù)干筆直而又挺拔，從樹(shù)的底部向上看去，樹(shù)的頂端直沖云霄。
它的樹(shù)葉更加漂亮，是扇形的，中間的一條縫把“扇面”分成了兩半，變成了兩把更小的“扇子”。每個(gè)枝條上密密麻麻地長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)葉，每棵樹(shù)就像一把大傘，粗大的根像傘軸一般深深地扎在地下，垂下的枝條像傘的傘骨一般支撐著(zhù)由樹(shù)葉構成的傘布。
秋風(fēng)一吹，滿(mǎn)枝翠綠的樹(shù)葉像川劇的變臉一樣，在一夜之間脫下了綠衣服，又披上了一件金黃的新裝。進(jìn)入深秋，銀杏葉紛紛飄落，奔向了大地母親的懷抱，厚厚地鋪在地上，好象一層金黃的地毯。風(fēng)一吹，金黃的樹(shù)葉又飛向空中，翩翩起舞，宛如一群群可愛(ài)的黃蝴蝶在自由地飛翔。
銀杏葉真美，我真喜歡它！
樹(shù)葉小學(xué)作文15
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”我非常喜歡這句贊美秋葉的詩(shī)句。秋葉五彩繽紛，像一幅美麗的圖畫(huà)。
我撿起一片樹(shù)葉，放在手心里，仔細地端詳著(zhù)：淡綠色的葉柄又短又粗，給人感覺(jué)粗壯有力，惹人喜愛(ài)。薄如紙的葉片連一毫米都不到。它們有的像孩子們的巴掌，有的像一把破爛不堪的扇子，有的猶如孔雀開(kāi)屏。葉子凹凸不平，像是被人長(cháng)久地撫摸折疊。梧桐葉片下面是蒼綠色的，反而是枯黃色的。用鼻子聞一聞，梧桐樹(shù)葉還會(huì )散發(fā)出清香。再用手摸一摸，粗糙，像摸在一幅美麗的油畫(huà)布上。
我正在仔細地觀(guān)察著(zhù)梧桐樹(shù)葉時(shí)，突然，一片美麗的棗葉飄到了我的肩膀上，我小心翼翼地拿起它的葉柄，細細地欣賞。
棗樹(shù)的樹(shù)葉摸起來(lái)光滑柔軟，舒服極了，它的形狀又小又細，顏色綠油油的，聞起來(lái)有一點(diǎn)點(diǎn)棗子的清香。
秋葉不管在風(fēng)中、兩中都是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。我喜歡秋天，更喜歡點(diǎn)綴秋天的五彩斑斕的秋葉！
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