樹(shù)葉小學(xué)作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的樹(shù)葉小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樹(shù)葉小學(xué)作文1
��！秋天真美，該怎樣才能留住這美麗的秋景呢？于是，我決定做一幅秋天的“樹(shù)葉貼畫(huà)”來(lái)留住美的秋景。
一大早，我就和媽媽來(lái)到小公園里撿樹(shù)葉，我們撿了許多不同的樹(shù)葉有黃色、綠色、枯黃色和黃綠相間的葉子……再找一張紙當背景，和貼畫(huà)用的雙面膠�，F在，我們準備開(kāi)始了。
先用紫色較小的圓形葉子做葡萄；用三片綠色的楓樹(shù)的葉子做葡萄的葉子，哇，這紫的發(fā)亮的葡萄引來(lái)一只公雞走了過(guò)來(lái)：我用黃色的葉子做了公雞的身體，再用已枯黃的葉子做公雞的腿、頭和尾巴。接著(zhù)，我在它的身體上加了個(gè)用黃綠相間的葉子做翅膀，瞧，這公雞正仰著(zhù)脖子，想吃葡萄哩！我又用了像針樣的葉子做了小草和小樹(shù)；然后，用枯黃色的葉子做了個(gè)小鳥(niǎo)，看，小鳥(niǎo)也要飛了。最后，我找來(lái)一張粉紅色的大紙當這幅畫(huà)的邊框。就這樣，一幅美麗的“樹(shù)葉貼畫(huà)”完成了。
我高興地叫了起來(lái)：“我終于留住了美麗的秋天！”
樹(shù)葉小學(xué)作文2
樹(shù)葉是綠油油的，我們走到哪兒，哪兒就會(huì )有樹(shù)葉，樹(shù)葉都快成了我們的好伙伴。于是，我打算用樹(shù)葉做一副樹(shù)葉標本貼畫(huà)！
我在院子里，撿了一大堆樹(shù)葉，正準備上樓時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，她笑嘻嘻地對我說(shuō)：“你只撿綠油油的樹(shù)葉怎能行呢？”我聽(tīng)了，覺(jué)得很疑惑，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)覔炀G色的樹(shù)葉，有什么問(wèn)題嗎？”“樹(shù)葉是綠色的對吧？，那你整幅畫(huà)都是綠色的，千篇一律的，是不是不好看？沒(méi)有色彩了怎么會(huì )漂亮？”媽媽回答道。我摸著(zhù)下巴，想了想，心想：也對，那么怎么才能解決這件事呢？”于是，我又采些花回來(lái)裝飾一下。
全部準備就緒，開(kāi)始制作了，不知道為什么，心情一下子放松了。首先，我用一片片的葉子剪成一條一條的，貼在白紙的最下面，當做一片草地，接著(zhù)，我拿了幾株小苗貼在草地上，當做是花兒的枝和葉，然后，我用幾片紅色的花瓣拼成一朵花，再用一朵小桂花貼在花朵中間當花蕊，最后，我用一些又細又長(cháng)的草和紅彤彤的花貼在周?chē)�。搞定！我的完美杰作終于完成了！
通過(guò)這次制作，我發(fā)現：大自然是多么的神奇，大自然還有許多奧秘等著(zhù)我們去探索與發(fā)現。
樹(shù)葉小學(xué)作文3
我喜歡樹(shù)葉。當它發(fā)芽時(shí)，我覺(jué)得很欣喜；當它慢慢長(cháng)大，蓬勃生機的時(shí)候，我覺(jué)得很舒暢；當它緩緩落下來(lái)時(shí)，我會(huì )用我那溫暖的雙手拾起它。
大家都知道樹(shù)葉有很多用處，它可以為我們遮風(fēng)擋雨，它可以吸收二氧化碳，它還可以釋放氧氣。但是樹(shù)葉會(huì )變化，大家知道嗎？
春天，它長(cháng)出小芽，小芽是嫩綠的，兩邊細，中間粗，就像一個(gè)個(gè)小朋友站在那等媽媽回來(lái)。
夏天，它長(cháng)大了，變成了深綠色，葉片上有許許多多的線(xiàn)條，你可別小看它呀，它是輸水管，它能給葉子輸水；它還有一根莖，那根莖就像我們人的腿支撐著(zhù)它的身體。
秋天，樹(shù)葉變成了金黃色，樹(shù)葉有些地方枯萎了，成了棕色，還有些葉子枯了，兩邊還卷了起來(lái)。風(fēng)一吹，葉子就落了下來(lái)，地上一片金黃。
冬天，可愛(ài)的樹(shù)葉沒(méi)有了，樹(shù)上只有樹(shù)枝，樹(shù)枝上什么也沒(méi)有，光禿禿的一片，我再也看不到美景了。
這時(shí)我是多么的憂(yōu)傷，我一位又一位的朋友離開(kāi)了我。但是看著(zhù)那光光的樹(shù)干，我又有了希望，我知道明年春天它們又會(huì )排著(zhù)隊來(lái)到我身邊。
樹(shù)葉小學(xué)作文4
嗨！大家好！我是一片平平凡凡的松樹(shù)葉，我長(cháng)著(zhù)尖尖的小腦袋，身子硬硬的，就像一根針。
春天，萬(wàn)物復蘇。你聽(tīng)，春雨在“沙沙”地彈琴，春雷在“轟隆轟隆”地打鼓。你看，小草長(cháng)出了嫩綠的新芽，迎春花張開(kāi)了笑臉！小燕子從遙遠的南方飛來(lái)。正站在樹(shù)媽媽的手臂上，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒。我被這迷人的景色陶醉……
轉眼間，烈日炎炎的夏天送走了春天。我長(cháng)大啦！油光發(fā)亮、郁郁蔥蔥。我和兄弟姐妹手拉手擋住灼熱的陽(yáng)光，讓小朋友在下面玩游戲，做功課，讓老爺爺、老奶奶在樹(shù)下乘涼。
秋風(fēng)阿姨翩翩而至，我的左鄰右舍都換上了金黃的衣裳，而我們呢，依然青蔥蒼翠。突然，一陣疼痛傳來(lái)，我低頭一看：原來(lái)是野心勃勃的毛毛蟲(chóng)在咬我。我抖了抖身體，毛毛蟲(chóng)摔了個(gè)四腳朝天。
光陰似箭，日月如梭，我們迎來(lái)了有生以來(lái)第一場(chǎng)雪，雪花綿綿不斷地飄落下來(lái)。不一會(huì )兒，大地就披上了銀裝。我穿上了白雪棉衣，依然如故地挺立著(zhù)，接受?chē)蓝目简灐?/p>
這就是我，一片微不足道的松樹(shù)葉，我的人生雖然短暫，但精彩至極。
樹(shù)葉小學(xué)作文5
秋天到了，頑皮的小樹(shù)葉在風(fēng)媽媽的催促下離開(kāi)了家。我站在陽(yáng)臺上看著(zhù)，它們有的掉到了地上，有的掉到了花壇里，還有的掉到了車(chē)頂上�？粗�(zhù)這些樹(shù)葉，我想起了老師布置的手工葉貼畫(huà)。
說(shuō)干就干。我先讓媽媽幫我在網(wǎng)上找出了一些葉貼畫(huà)的圖片做參考。好看的圖片可真多呀，有小動(dòng)物的，有風(fēng)景的等等。我選了相對簡(jiǎn)單的一朵花，我相信自己能獨自完成。
選好圖片后，在媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了小區樓下。滿(mǎn)地都是掉落的葉子，踩上去還發(fā)出“沙沙”的聲音，我撿了一些要用的樹(shù)葉就上樓了。
回到家后，我拿出畫(huà)筆，雙面膠和A4紙。首先，我選出較紅的葉子做花瓣，在葉子后面貼上雙面膠，然后小心翼翼貼貼在紙上，緊接著(zhù)，畫(huà)花朵的枝干，我用的是棕色的畫(huà)筆，最后拿出綠綠的樹(shù)葉，貼上雙面膠，緊挨著(zhù)枝干貼了上去，一朵花就制作好了。
看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，我很滿(mǎn)足，也很開(kāi)心，小朋友們，你們也試著(zhù)做做吧！
樹(shù)葉小學(xué)作文6
母愛(ài)，在我很小的時(shí)候就已經(jīng)感受到了。于是我準備做一幅關(guān)于“母愛(ài)”的樹(shù)葉畫(huà)。
我先找了十幾片葉子，有楓葉、草叢里的葉子等。我準備用草叢里的葉子做小雞的頭，用修剪好的楓葉做身體，最后剪好之后用雙面膠粘在紙上。畫(huà)面上有一只母雞，它在為雞寶寶們覓食，一旦發(fā)現一些食物，母雞就會(huì )“嘰嘰喳喳”地叫，從而呼喚小雞們去吃她尋找到的食物。
我的媽媽就是這樣，每當有了好吃的東西，她總是一聲不吭地讓我吃。有一次我拱手相讓?zhuān)珛寢屵�是不舍得吃，一直給我留著(zhù)。她就像老舍寫(xiě)的文章《母雞》中那無(wú)私無(wú)畏的母雞，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我的左右，不時(shí)還用那粗糙的手撫摸一下我。
我希望，我用心做的這幅樹(shù)葉畫(huà)，可以寄托我對媽媽發(fā)自?xún)刃牡母屑づc深深的愛(ài)，讓媽媽看到、體會(huì )到、感受到我的心意，讓她，不要總為碎了心，也要考慮一下自己的身體，讓她，能經(jīng)�？梢苑潘梢幌滦那�。
樹(shù)葉小學(xué)作文7
花園里靜悄悄的，只有樹(shù)葉在沙沙作響。一棵棵圓滾滾的紫葉小檗在雨中閃閃發(fā)亮。采下幾片仔細觀(guān)察一下，它們真像一把把紫色的小扇子。要不我就做一幅花園圖吧！紫葉小檗正好可以做一朵小花，還可以做小姑娘的腦袋呢！看，那邊有一棵小葉黃楊，它居然還是那么挺拔、翠綠。摘下一枝，它不就是花園里的一棵小樹(shù)苗了嗎！瞧，這棵楓樹(shù)火紅火紅的，真像一團團正在燃燒的火焰呢！用它做小姑娘的裙子該多美呀！聽(tīng)，香樟樹(shù)葉隨著(zhù)秋風(fēng)在愉快地歌唱。香樟葉的顏色可漂亮啦，有的通紅通紅，有的嫩綠嫩綠，有的紅中帶綠。香樟葉既可以做小姑娘的衣服，又可以剪成碧綠的草地，還可以做小花呢！嘿，松樹(shù)的樹(shù)葉可以做成小姑娘的長(cháng)辮子，一簇簇的，閃著(zhù)綠瑩瑩的光，真像長(cháng)辮子呢！最后，我用大葉黃楊的葉片做成天空。大葉黃楊的葉子上有著(zhù)斑斑駁駁的黃色點(diǎn)子，用它做天空可別致呢！
一幅美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)——溫暖的小花園就完成了！
樹(shù)葉小學(xué)作文8
秋高氣爽的周末，我和媽媽陪姥姥姥爺回農村老家。
車(chē)子行駛在鄉間小道上，一路的景色美不勝收。道路兩旁的樹(shù)有些年頭了吧，樹(shù)枝在道路的上空糾纏在一起，那綠的，黃的，半綠半黃的樹(shù)葉點(diǎn)綴在上面，宛如一道華麗的屏障。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，有葉子從枝頭飄落下來(lái)，扭動(dòng)著(zhù)輕盈的身體，調皮的在車(chē)窗上跟我們打個(gè)招呼，就飛舞著(zhù)撲向道路兩旁等候她的同伴們。前面的車(chē)子駛過(guò)，滿(mǎn)地的落葉像是感受到了車(chē)輪速度的召喚，紛紛站立起來(lái)，跳躍著(zhù)，追逐著(zhù)，舞出一曲熱情奔放的旋律。
到了村里，下了車(chē)，我順手撿起一片法桐的落葉，雖然它已經(jīng)黃綠相間，水分不再那么充盈，但看起來(lái)依然脈絡(luò )清晰，蒼勁有力，猶如爸爸寬大的手掌�？吹降厣细嗟囊蚴ニ侄榭s起身體的葉子，我問(wèn)媽媽?zhuān)核麄兊纳眢w都變形了，離開(kāi)這個(gè)世界會(huì )很痛苦吧？媽媽說(shuō)，也許，它們會(huì )因為自己染成火，化成肥而自豪呢！
自古有人悲秋，我卻很喜歡這落葉紛飛，鋪金疊翠的秋天。
樹(shù)葉小學(xué)作文9
金秋季節，秋色怡人，天高云淡，讓我們一起翻開(kāi)大自然的課本，尋找其中的奧秘吧！
秋天的某一次周末，我和小伙伴們一起走進(jìn)了叢林，一起去收集五顏六色的樹(shù)葉。當我們進(jìn)入叢林時(shí)，就被眼前的美麗景色給迷住了，漫山遍野的樹(shù)葉，綠色的、黃色的、紅色的，漂亮極了。樹(shù)上的楓葉是一把把扇子，扇走了夏天的炎熱；樹(shù)下的銀杏是一封封郵件，告訴山上的小動(dòng)物們，快出來(lái)與我們玩耍，這里的片片樹(shù)葉仙境，使我們感受到了無(wú)限的快樂(lè )。我隨手撿來(lái)一片黃葉，仔細地觀(guān)察它，發(fā)現了在它身上的無(wú)數葉脈，和它自身的特殊造型；聞一聞，是一股股清香，不說(shuō)香飄十里，可葉子的清香真是迷人。我看看四周，還有許多葉子呢，有的像手掌，有的像心形；有的很光滑，有的很粗糙。各種各樣，形態(tài)各異的樹(shù)葉，三天三夜都說(shuō)不完，到了傍晚，我們不得不戀戀不舍地離開(kāi)這片美麗的叢林。
叢林，樹(shù)葉的仙境，那美麗的風(fēng)景，讓我做夢(mèng)都想再去一次。
樹(shù)葉小學(xué)作文10
有人喜歡春天的百花盛開(kāi)，有人喜歡夏天的生機勃勃，還有人喜歡冬天的大雪紛飛，而我卻喜歡秋天的落葉。
秋天的落葉一片金黃。遠遠看去秋天的森林，就像一座金山，大地就像巨大的金色的城堡。你一進(jìn)到金色的森林里，會(huì )發(fā)現那里的地面一片金黃，落葉就像一層金黃的棉被把大地蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)的。
陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)林里發(fā)出了沙沙、沙沙的響聲，這仿佛就是秋天特有的聲音。落葉隨著(zhù)秋風(fēng)飄在空中，它們就像一只只蝴蝶正在翩翩起舞。踩在金黃的落葉上會(huì )發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音，就像秋姑娘正在唱著(zhù)那動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
如果你認真觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現每片葉子的形狀都各不相同，它們有的是五角星形，有的是橢圓形，有的是心形。葉子的顏色也有深有淺，也許這就是秋天筆下的色彩吧！都說(shuō)落葉是干枯的，但我卻覺(jué)得“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�
秋天的落葉，落英繽紛，層林盡染，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天那金黃的`落葉！
樹(shù)葉小學(xué)作文11
一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片落葉在空中跳起了自由舞，紛紛回到大地母親的懷里。
我撿起地上的落葉，這么美的樹(shù)葉做什么呢？對！樹(shù)葉貼畫(huà)！做一只小蜜蜂！
下面我就把小蜜蜂樹(shù)葉貼畫(huà)的制作過(guò)程說(shuō)一下：第一步，找來(lái)一張白紙，把撿來(lái)的樹(shù)葉用衛生紙擦干凈。第二步，拿一張大點(diǎn)兒的葉子剪成一個(gè)圓形，做小蜜蜂的頭部；再用卡紙剪出小蜜蜂的眼睛和嘴；用樹(shù)葉的主葉脈做小蜜蜂的觸角，分別把頭、眼睛、觸角貼在準備好的白紙上。第三步，用筆在紙上畫(huà)出小蜜蜂身體的輪廓，分別用黃色、綠色的樹(shù)葉按輪廓剪好，然后貼上。小蜜蜂的身體完成。第四步，用黃色的小樹(shù)葉做小蜜蜂的翅膀，把它粘在小蜜蜂身體的兩側。
一幅小蜜蜂樹(shù)葉貼畫(huà)做好了。你也來(lái)動(dòng)手做一做吧！
樹(shù)葉小學(xué)作文12
我是一片樹(shù)葉，生活在香樟樹(shù)上。我的生命是一個(gè)春秋，大家想知道我是如何度過(guò)一生的嗎？請跟我往下看。
春天，萬(wàn)物復蘇。當然，我們也跟著(zhù)醒了。我們從樹(shù)上冒了出來(lái)，披上了淺綠色的外衣。大家都在享受著(zhù)快樂(lè )的生活：聽(tīng)小鳥(niǎo)吱吱喳喳唱歌，聽(tīng)春雨丁冬丁冬地彈琴，聽(tīng)風(fēng)姑娘沙啦啦地歡笑……大家都過(guò)得很開(kāi)心，我也一樣。
夏天，夏日炎炎。我們也漸漸地成熟了，披上了深綠色的外衣�？蓜e小瞧我們哦！我們可以吸收二氧化碳，然后把二氧化碳轉化為氧氣。我們跟大樹(shù)哥合作，才能抵御風(fēng)沙，讓人們的家園不受傷害。我們都靜靜地、悠閑地享受著(zhù)陽(yáng)光，等待著(zhù)秋天的來(lái)臨。
秋天，落葉四起。我們都披上了枯黃色的襯衫。秋風(fēng)四溢，有些兄弟被吹到了地上，慢慢地滋潤著(zhù)這片土地。
冬天，北風(fēng)呼嘯。我們都被雪蓋住了。我們閉著(zhù)眼，慢慢地化成養分，滋潤大樹(shù)，希望我們的下一代長(cháng)得更好。
春天再次來(lái)了，樹(shù)又發(fā)芽了，一個(gè)美好的旅程又開(kāi)始了！
樹(shù)葉小學(xué)作文13
老師布置我們全班做葉貼畫(huà)，現在讓我來(lái)告訴你們我做的葉貼畫(huà)吧！
媽媽帶著(zhù)我來(lái)到河邊，我看到很多落葉：紅的、黃的、紫的、綠的，有大有小、有方有扁，有的光滑，有的粗糙，還有的帶毛毛，形狀各異。我一邊想一邊撿：紅色的落葉可以當孔雀的冠，我馬上把它撿了起來(lái)；綠色的落葉可以當孔雀的身子和尾巴，尾巴再加上一些黃色和紫色的落葉更完美。突然看到一顆小樹(shù)籽，這個(gè)就可以當眼睛。我還撿了一些小花小草，它們可以做花叢。對了，紅色和黃色的落葉還可以做太陽(yáng)哦！一幅美麗的畫(huà)面就在我腦海浮現了。
回到家，我就準備了A4紙、雙面膠、剪刀，開(kāi)始干起來(lái)。不一會(huì )兒，一幅美麗的葉幅畫(huà)就做好啦。我感覺(jué)孔雀在向我走來(lái)，開(kāi)屏對我示好，美麗極了！
這就是我做的葉貼畫(huà)，你們喜歡嗎？你們的作品是什么樣的呢？我很期待哦！
樹(shù)葉小學(xué)作文14
在一個(gè)秋高氣爽的星期六的午后，我來(lái)到了植物園�！岸嗝纯蓯�(ài)的秋色��！”我感嘆道。在這美麗的季節里，樹(shù)葉吸引了我。
這是一片金黃的銀杏林，隨著(zhù)秋風(fēng)，一片片從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，真像是舞者在展示自己的舞姿，有的在跳歡快的拉丁，有的在跳優(yōu)雅的芭蕾舞，有的又在跳華麗的華爾茲……哦，秋天是黃色的。
我繼續漫步著(zhù)，在不遠處看見(jiàn)了一片火紅色。走近一看，原來(lái)是一片楓林。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，楓葉發(fā)出“沙沙”的響聲，好像很歡迎我的到來(lái)。哦，秋天是火紅的。
我繼續往前走著(zhù)，不知不覺(jué)來(lái)到了松樹(shù)林。站在一棵挺拔的松樹(shù)下，只見(jiàn)它的針葉像一根根細細而墨綠色的繡花針一樣。哦，秋天是墨綠色的。
踏出松樹(shù)林，我來(lái)到梧桐樹(shù)的世界。梧桐樹(shù)上飄飄揚揚地落下一片片黃色的葉子。有的像翩翩起舞的黃蝴蝶，有的像一只只小蜜蜂在樹(shù)林里鉆過(guò)來(lái)鉆過(guò)去，還有的像一把把從天而降的黃扇一樣。這時(shí)，秋天是黃色的。
啊，秋天的樹(shù)葉是多么的美麗��！
樹(shù)葉小學(xué)作文15
秋姑娘來(lái)了，帶來(lái)了涼爽的秋風(fēng)，同時(shí)也帶來(lái)了千姿百態(tài)的秋天樹(shù)葉。
在這涼風(fēng)習習的秋天里，我最喜歡的，還是那桂花樹(shù)葉。桂花樹(shù)葉是一個(gè)橢圓形，橢圓形的樹(shù)葉邊上排列著(zhù)大大小小的鋸齒狀，摸起來(lái)粗糙極了。桂樹(shù)葉子的葉脈像人類(lèi)的血管一樣，又細又長(cháng)。如果把桂樹(shù)葉輕輕地放在鼻子旁邊的話(huà)，你就會(huì )聞到一股讓人沉浸在其中的清香。其實(shí)，這清香并不來(lái)自于桂樹(shù)葉，而是來(lái)自于那又小又白的桂花。只要你走近桂樹(shù)旁，就會(huì )聞到桂花的清香。
正當我仔細地看著(zhù)桂樹(shù)葉時(shí)，一片美麗的梧桐樹(shù)葉悄悄地落在我的頭發(fā)上。我拿起梧桐葉，仔細地看著(zhù)。這片梧桐葉是爪形的，既像鴨子的腳掌，又像一團火在燃燒。慢慢地摸一摸葉子。哦，比桂樹(shù)葉子還要粗糙。爪形的葉邊有著(zhù)一個(gè)個(gè)又大又多的鋸齒，很漂亮。
多么千姿百態(tài)的樹(shù)葉��！我愿在這秋高氣爽的日子里，做一片小小的、不起眼卻很漂亮的樹(shù)葉！
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