【熱門(mén)】楓葉作文錦集6篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的楓葉作文6篇，希望對大家有所幫助。

楓葉作文 篇1

　　有人喜歡秋天累累碩果，有人喜歡秋天傲寒斗冬的秋菊，而我卻喜歡秋天千奇百怪的樹(shù)葉。

　　昨晚，我又來(lái)到了船閘公園。在船閘公園里看到了許多落葉，踩上去會(huì )發(fā)出沙沙的聲音。突然，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，在燈光的照射下，銀杏葉像翩翩起舞的蝴蝶。一片銀杏葉悄悄地停留在我的肩膀上，我輕輕握住銀杏葉的葉柄，仔細地端詳著(zhù)銀杏葉：土黃色細細的葉柄，綠色的葉片，上面有一圈金黃色的花紋，像一條有著(zhù)金色花邊的綠色裙子，有的像小象的耳朵，有的像蝴蝶的翅膀，有的像裙子。

　　向前走一段后，我來(lái)到了一片楓樹(shù)林。楓樹(shù)樹(shù)枝上那一團團“火”，是燃燃希望的火苗，是美麗的寒冷的火苗。一陣風(fēng)吹過(guò)，我仿佛看到了小朋友的胖乎乎的小手，在使勁地為我們鼓掌，小手都拍紅了。在這一片楓林中，我看到楓葉對生活的熱情，對我們學(xué)習的鼓勵。

　　我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。

楓葉作文 篇2

　　我從小就有一個(gè)愛(ài)好，就是畫(huà)畫(huà)。一直到現在，一旦我做完作業(yè)，就會(huì )拿起媽媽給我買(mǎi)的素描本開(kāi)始“創(chuàng )作”。

　　媽媽見(jiàn)我這么愛(ài)畫(huà)畫(huà)，就給我報了一個(gè)彩鉛班。

　　這已經(jīng)是第三節課了，每節課的內容我都非常喜歡。這次畫(huà)的是楓葉，它的難處就在于顏色的疊加和楓葉細節的描繪。象往常一樣，老師先讓我們練習了顏色的疊加方法才開(kāi)始正式學(xué)習。

　　先畫(huà)出楓葉的“形”，一定要葉子輕飄飄的感覺(jué)，才使葉子更加“立體”。就這就是葉齒的畫(huà)法，這兒講究的就是細節，一定要畫(huà)得精、細、美。然后就是最關(guān)鍵的顏色的涂和疊加了，在涂的過(guò)程中一定要有耐心，不能慌，不然就會(huì )看起來(lái)很不自然。等涂完顏色，畫(huà)上根就完成了。

　　整幅畫(huà)運用了疊加漸變，所以在畫(huà)的過(guò)程中我又學(xué)了一個(gè)新本領(lǐng)�？粗�(zhù)自己畫(huà)的畫(huà)，心里美滋滋的。

楓葉作文 篇3

　　讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

　　我愛(ài)讀書(shū)，最希望的就是擁有一枚小巧可愛(ài)的書(shū)簽了。我家有許多枚書(shū)簽，大的、小的、鐵的、紙的……數不勝數。其中，我最喜愛(ài)的便是那枚楓葉小書(shū)簽了。

　　第一眼看到這枚書(shū)簽，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)“18KGOLD”，聰明的我一眼便認出那是“18K金”的意思！它雖然小，卻很精致，每一條葉脈都很清晰，葉子上的每一條花紋都很精細，如果不仔細看的話(huà)，就好像在一片完美無(wú)缺的楓葉上刷了一層金液。

　　這枚書(shū)簽來(lái)之不易。我那時(shí)上英語(yǔ)課外班，成績(jì)一直不錯，不知不覺(jué)中有了驕傲自滿(mǎn)的小情緒。媽媽會(huì )時(shí)不時(shí)敲打我翹起的小尾巴，告誡我不能驕傲，但是我滿(mǎn)不在乎，心中暗想：這次考試，再考個(gè)滿(mǎn)分，離我想要的楓葉書(shū)簽就不遠啦！可是事與愿違，由于沒(méi)有認真審題，沒(méi)按題目要求答題，那次考試的成績(jì)十分不理想。我心里非常難過(guò)，得到那枚楓葉小書(shū)簽沒(méi)有希望了……

　　誰(shuí)知回家后，我看到茶幾上擺著(zhù)一個(gè)金色的書(shū)簽，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，這不是我心心念念的楓葉小書(shū)簽嗎？媽媽答應我，只要考得好，就作為獎勵送給我，可是……這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，她放佛看到了我心里的想法，摸摸我的頭，說(shuō)：“不論成績(jì)高低，都不要放在心上，只要我們吸取教訓，努力加油，你就是媽媽心中最棒的寶貝！”我感動(dòng)極了，媽媽沒(méi)有因為成績(jì)責備我，她的理解更讓我心中涌起了陣陣懊悔、自責……

　　就這樣，我有了一枚楓葉書(shū)簽。

　　光陰如水在流淌，給我的楓葉小書(shū)簽畫(huà)上了一道道歲月的痕跡，慢慢的，它不再像最初那樣嶄新奪目，可我永遠也不會(huì )舍得扔掉它，因為它承載了媽媽的包容與鼓勵……

楓葉作文 篇4

　　紅楓古道那兒風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富，是個(gè)美麗的地方。

　　我、爸爸媽媽還有同學(xué)們，一起去紅楓古道看火紅火紅的楓葉。我順著(zhù)紅楓古道向山上爬。山上堆積著(zhù)楓葉，好像給大地穿上了紅彤彤的衣服，大地好像覺(jué)得特別暖和。山上還有小羊，特別可愛(ài)，還在草地上吃嫩草，吃得可香了！一棵棵楓樹(shù)，像一位位站的筆直的士兵，高大，威嚴。最好看的屬楓葉了，有紅的，有黃的，每一片楓葉都像“山”字，把它們做成標本，一定很漂亮。越往上走，地上的楓葉越多，我靈機一動(dòng)把楓葉堆積起來(lái)，用力拋向空中，美麗的楓葉隨風(fēng)翩翩起舞，像一只只蝴蝶在空中跳起了舞蹈，好看極了！媽媽還給我許多張照片呢！

　　紅楓古道真是個(gè)景色迷人，秋高氣爽的好地方��！真讓人留連忘返！

楓葉作文 篇5

　　一個(gè)女人坐在回家的車(chē)里，手里拿著(zhù)一個(gè)小嬰兒，甜蜜地吮吸著(zhù)她的手指。我情不自禁地愛(ài)著(zhù)我面前的神奇生活。突然想起，我失去了我的童話(huà)故事，就像秋末的楓葉落在我的記憶中。當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的家被一大片農田包圍著(zhù)。春天一到，蝴蝶就像早晨的草葉上的露珠一樣落在花瓣之間。

　　我記得這條路是我的`天堂。春天的花越來(lái)越暖和了。我總是拿著(zhù)竹竿帶著(zhù)蝴蝶。一條白色的線(xiàn)和一張白紙變成了我的玩具。同一個(gè)村子的合伙人羨慕我有吸引蝴蝶跑的魅力，甚至比我大一歲的表妹還要向我求教。是的，我和我沒(méi)有任何關(guān)系，但我有國王的精神。春節是孩子們最期待的。每年春節都會(huì )有雪。在黎明前，一只狗在空氣中吠叫。在朦朧的白夜，人們模糊地看到一顆星星亮起來(lái)，村子里的人一盞接一盞地亮著(zhù)燈。在村里的新年早晨，孩子們必須起床，在他們起床和做飯之前向他們的長(cháng)輩致敬。我每年都和奶奶上床。

　　那個(gè)時(shí)候，當我膽怯的夜晚醒來(lái)時(shí)，我一遍又一遍地想知道我是否要向奶奶問(wèn)好。奶奶的新年很好。我心里醞釀了很長(cháng)一段時(shí)間，終于被低聲說(shuō)出來(lái)了。但每次我說(shuō)的時(shí)候，不管聲音有多大，奶奶總能聽(tīng)到我不知道她是被我吵醒了還是沒(méi)睡。在農歷新年的第一天，我看到世界上的銀包不像冬天的失敗和黯淡。

　　空氣中彌漫著(zhù)一年的強烈氣味。當時(shí)，我驚訝地看到，我的眼睛從來(lái)沒(méi)有參與過(guò)雪，因為害怕破壞這種純真和寧靜。早飯后，村子里互相拜訪(fǎng)。我的表弟和我的表弟隨心所欲地要糖果。每年的新年也很有趣。當他不知道怎么稱(chēng)呼他時(shí)，叔叔尖叫起來(lái)，那些人似乎不關(guān)心他們，微笑著(zhù)給我們取糖果。在新年之后，我們三個(gè)兄弟姐妹回家分享我們的戰利品。隨著(zhù)年齡的流逝，今天我仍然懷念快樂(lè )的時(shí)光�，F在人們記得童年的記憶只是一些支離破碎的碎片。我在我的記憶中俯身?yè)炱鹨黄瑮魅~，但我仍然感覺(jué)到它給了我充滿(mǎn)了愛(ài)和溫暖。

楓葉作文 篇6

　　秋天是一個(gè)五彩斑斕的季節，大地一片金黃，葉子緩緩飄落，一切是那么美麗，那么迷人。雖然一切非常美妙，但最吸引我的是小區里的那一棵楓樹(shù)。

　　秋姑娘已經(jīng)來(lái)到了，她為楓樹(shù)換上了新裝。遠遠望去，一片火紅色，這仿佛是楓樹(shù)的心，熱情地招待來(lái)欣賞它的人們。一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，葉子像是漾起了波紋，好看極子。站在楓樹(shù)下，仿佛進(jìn)入了紅色的世界，在紅色的海洋上飄呀飄呀，此時(shí)的自己好象已經(jīng)不再是現實(shí)生活中的自己了。

　　實(shí)際上，楓樹(shù)吸引我最大的原因是楓樹(shù)的樹(shù)葉。它的葉子是那樣紅，猶如一團團燃燒的火焰；葉子像五指一樣岔開(kāi)，像一個(gè)小小的手掌。當我走近它們，楓葉就朝我揮了揮“手”，向我表示友好；當我去撓撓它，它就害羞地抖了抖“身體”，發(fā)出了“沙沙”的，悅耳的笑聲。其實(shí)，整棵楓樹(shù)在千千萬(wàn)萬(wàn)棵樹(shù)中的顯眼，都是楓葉帶來(lái)的。而有些楓樹(shù)葉子在樹(shù)上生活夠了，就隨著(zhù)一陣風(fēng)，飛下了樹(shù)，像紅蝴蝶一樣，靈巧地飛了下來(lái)；又是一陣風(fēng)，讓楓葉再次飛翔，它們飛向遠方，消失在了天邊�？纯茨_下還沒(méi)有飛走的楓葉，我忍不住把它撿起，放進(jìn)書(shū)本中……

　　我愛(ài)美麗的楓樹(shù)，我愛(ài)五彩斑斕的秋天。即使秋天過(guò)去，也不必可惜。因為，翻開(kāi)書(shū)本，依然可以看得見(jiàn)，那一絲秋意……

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