精選葉子作文600字匯總7篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的葉子作文600字7篇，歡迎大家分享。
葉子作文600字 篇1
寒冷的風(fēng)無(wú)情的吹著(zhù)，吹黃了綠葉，吹走了溫暖，吹得每個(gè)人心里涼颼颼的。樹(shù)枝在風(fēng)中害怕地顫抖著(zhù)，片片黃葉飛舞著(zhù)，隨風(fēng)飄落。光禿禿的街道顯得更冷了。
走在街上，我的手是冰冷的，而心則早已凍得麻木了，甚至感覺(jué)不到冷了�？荚嚨某煽�(jì)像風(fēng)一般吹來(lái)，吹散了昔日的快樂(lè )，吹走了媽媽的笑臉，只吹來(lái)了漫天的風(fēng)塵，使人睜不開(kāi)眼，透不過(guò)氣。
每當一科成績(jì)公布后，我就會(huì )看見(jiàn)不同的臉，高興的，悲哀的，面無(wú)表情的，毫不在乎的……我看不到自己的臉，卻可以感到我的臉在發(fā)燒，我的心在流淚。
天是灰的，心是冷的。在看到了糟糕的分數后又不得不面對那接踵而來(lái)的年級大排隊及家長(cháng)會(huì )。我已經(jīng)深深懂得當年項羽為何甘愿自刎也不肯回江東見(jiàn)父老鄉親。項羽的心情我也一樣有，但我不會(huì )像他一樣。所有的成績(jì)都不如我想像中理想，也許是我將目標定的太高了。雖然第一名永遠只有一個(gè)，但是那卻是每個(gè)學(xué)子永恒追逐的夢(mèng)想。
我們往往以為自己已經(jīng)拼了命，可是也許對手比我們更拼命。有的時(shí)候我們以為蒼天不負苦心人，但是卻總是在最后看到“天若有情天亦老”。
悲痛欲絕也好，追悔莫及也罷，既然還活在這個(gè)世界上，就不得不學(xué)會(huì )正視現實(shí)。雖然有人說(shuō)，考試除了使第一名的自尊心得到滿(mǎn)足外，其余人的自尊都不同程度的受到傷害。但就目前而言，考試仍是惟一能檢驗人們掌握知識程度和多少的手段，而且還不知道要延續到什么時(shí)候。
為了不作那被風(fēng)卷走的黃葉，我們現在也只有“咬定課本不放松，任爾東西南北題�！睙o(wú)情的“風(fēng)”就這樣一年一年的吹著(zhù)，吹白了老師的黑發(fā)，吹淡了我們的青春。
葉子作文600字 篇2
我是一片葉子，我沒(méi)有花姑娘的絢麗多彩，沒(méi)有花姑娘的芬芳清香，沒(méi)有柳樹(shù)姑娘的婀娜多姿，更沒(méi)有小草妹妹的頑強生命。我只是一片普普通通、不令人注目的葉子。
夏季來(lái)臨，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，空氣顯得很悶熱。我與其他小伙伴抖擻著(zhù)身體，努力地撐開(kāi)這把綠油油的傘，頓時(shí)，我渾身感到一陣灼痛，但是，我還在堅持，只為樹(shù)蔭下的那一片陰涼。一位老爺爺搬著(zhù)凳子走來(lái)，在樹(shù)蔭下坐著(zhù)乘涼，他感慨地說(shuō)：“多好的一片樹(shù)蔭��！”我與小伙伴們聽(tīng)了，把傘撐得更大了！
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，秋天到了。秋風(fēng)吹過(guò)，為我們披上了褐色的連衣裙。我知道，這套漂亮的連衣裙是秋風(fēng)姐姐送給我的見(jiàn)面禮。雖然這次第一次與秋風(fēng)姐姐見(jiàn)面，也是我們最后一次見(jiàn)面。雖然我對這個(gè)世界還殘留著(zhù)深深的留戀，但是，面對即將的離去，我卻不感到憂(yōu)傷。
我從樹(shù)上慢慢飄落下來(lái)，舞動(dòng)著(zhù)我生命中的最后一支舞。我靜靜地躺在大樹(shù)伯伯的腳邊，想：“不久，我就要變成養料融入大樹(shù)伯伯的身體中，給他滋補身子了。到了明年，他就能長(cháng)出更綠更茂密的葉子了！”這時(shí)候，有一個(gè)小朋友走到大樹(shù)伯伯身旁，凝視著(zhù)大樹(shù)伯伯頭上已經(jīng)枯了的樹(shù)枝，仿佛還能看見(jiàn)綠油油的樹(shù)葉在枝頭，他低低地說(shuō)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。雖然這句詩(shī)是形容花兒的，但是樹(shù)葉不也正是如此嗎？”我聽(tīng)了，高興極了！
是的！我沒(méi)有花姑娘的絢麗芬芳，沒(méi)有柳樹(shù)姑娘的婀娜，沒(méi)有小草妹妹的頑強。但是我能為他人默默服務(wù)，我擁有那份無(wú)私奉獻的品質(zhì)，這是我值得驕傲，這是值得讓他人學(xué)習的！
葉子作文600字 篇3
有人喜歡淡雅的菊花，有人喜歡國色天香的牡丹，還有人喜歡高貴的玫瑰，而我最喜歡平凡普通的`葉子。
春天到處生機勃勃，柳樹(shù)姑娘也不例外。放眼望去翠綠的柳樹(shù)換上了新裝，在微風(fēng)中翩翩起舞，顯示自己婀娜的身姿。柳樹(shù)的葉子像一顆顆綠寶石，鑲嵌在柳樹(shù)上，陽(yáng)光照射下來(lái)，閃閃發(fā)光，真是美麗極了！近處一看，嫩綠的葉子更加鮮嫩，更加翠綠，更加美麗，我越發(fā)被它的生機所吸引。小草也從地下探出了頭，一陣風(fēng)吹過(guò)，小草扭動(dòng)著(zhù)身軀，仿佛在做早操。晶瑩剔透的小露珠從草葉上滑下來(lái)，好像一位小女孩兒在滑梯。到了中午，熾熱的陽(yáng)光灑下來(lái)，小草顯得更加健康，更加生機勃勃。而街道邊的小草，經(jīng)過(guò)灰塵，汽車(chē)尾氣，還有鳴笛聲地洗禮，低下了頭，變得死氣沉沉，讓我不禁有點(diǎn)兒可憐它。
夏天，池塘里碧綠的荷葉像一個(gè)又圓又大的圓盤(pán)，小青蛙把它當作自己的舞臺，正在上面呱呱呱的唱歌呢。一朵朵荷花鑲嵌在荷葉上，像一位亭亭玉立的少女，真是高貴極啦。一排排梧桐樹(shù)屹立在馬路旁整整齊齊，好像一排百戰百勝的戰士，保衛著(zhù)這條大馬路。往遠處瞧去，有一顆孤獨的梧桐樹(shù)，好像漂泊多年的流浪漢，正在的等待家人的到來(lái)。
說(shuō)到秋天，讓我想起了一句詩(shī)，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�；鸺t的楓葉像熱情的火焰，點(diǎn)亮了整個(gè)秋天又像媽媽的手掌，滑滑的，舒服極啦！一陣吹過(guò)，楓葉像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，有的落到地上，好像給大地鋪上了一層花被子，有的掉到河里，變成小魚(yú)的船。
冬天其他的樹(shù)呀，花呀，都已經(jīng)枯萎凋謝了，只有松柏依然蒼翠欲滴，跟凜冽的寒風(fēng)做最后的斗爭。下雪了，紛紛揚揚的大雪，好像是春天的柳絮飄落下來(lái)。我們坐在教室里就像溫室里的花朵，但教室外面寒風(fēng)刺骨，松柏依然屹立在外面守護著(zhù)我們，我們對松柏有了無(wú)限的感激。
我喜歡平凡的葉子，我喜歡普通的葉子，我喜歡默默奉獻的葉子。
葉子作文600字 篇4
我喜歡百花爭艷的春天，也喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的夏天，還喜歡粉妝玉砌的冬天，但我更喜歡金風(fēng)送爽的秋天。
秋姑娘來(lái)了，同時(shí)也給小樹(shù)葉們帶來(lái)了很多禮物。她給楓葉織了紅毛衣，給梧桐葉做了黃馬甲，給香樟樹(shù)葉披上了大衣……公園里的樹(shù)葉也都跳下來(lái)迎接秋姑娘，弄得公園里像鋪了一層金的地毯。
其中，我最喜愛(ài)艷麗如花的楓葉，它紅得發(fā)紫，遠看楓樹(shù)，猶如一團團烈火正在燃燒大地。楓葉的外形像爪子一樣，也像一個(gè)個(gè)胖胖的小手，摸摸它，你就會(huì )感覺(jué)到它是多么的柔軟，多么的滑嫩。但它的邊緣卻像鋸齒一樣，有點(diǎn)磨手。據網(wǎng)上的資料說(shuō)，是楓葉之國，國旗上的圖案也是一片楓葉。楓葉在春夏時(shí)節是綠色的，入秋也就變成了紅色，也有（視楓葉花青素多少而定），楓樹(shù)在我國的種類(lèi)很多，有黃櫨、槭、烏桕等，因樹(shù)種的不同葉片也有各異，有三角形、五角形、七角形、雞爪、鴨掌等五六十種。
秋游的時(shí)候，我在楓樹(shù)下?lián)斓搅艘黄旰脽o(wú)損的楓葉。我心里想：這是別人摘下來(lái)不要的，還是風(fēng)太大把它吹下來(lái)的？我不關(guān)心這些問(wèn)題的答案，因為這片楓葉的線(xiàn)條和形狀都很美，吸引了我的眼球。我輕輕撿起這片楓葉，怕一不留心就把它弄壞了。我又把它放進(jìn)我的背包里，與我的食物一起歡快地玩耍嬉戲。
秋游回來(lái)了，我飛快地放下背包，拉開(kāi)拉鏈，小心翼翼地把楓葉拿了出來(lái)。我一邊看著(zhù)楓葉，一邊想：在雨后的楓葉是不是更加漂亮美麗，我下定決心要看一看。
今天，空中下起了小雨，過(guò)了3個(gè)小時(shí)雨才停。在雨后的陽(yáng)光下，楓葉上的水珠散發(fā)出一道道耀眼的。傍晚，楓葉在夕陽(yáng)下更顯得生機勃勃，美麗動(dòng)人。難怪詩(shī)人杜牧會(huì )寫(xiě)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！痹瓉�(lái)詩(shī)人同我一樣喜歡楓葉。
楓葉，有著(zhù)堅不拔的意志力，它，經(jīng)常在風(fēng)中成長(cháng)，但是它不怕冷，在楓樹(shù)上頑強生長(cháng)……
葉子作文600字 篇5
秋風(fēng)輕輕地吹，樹(shù)枝輕輕地搖，一片樹(shù)葉掛在樹(shù)梢上，它紅里透黃，仿佛是一張彩色的糖果紙。
樹(shù)葉望著(zhù)藍藍的天空，自由飛翔的鳥(niǎo)兒，翩翩起舞的蝴蝶……它每天都在想：如果我能飛翔，該有多好��！我也想去看看外面精彩的世界。
有一天，風(fēng)兒“呼呼”地吹著(zhù)，葉子拼命地搖擺著(zhù)，扭動(dòng)著(zhù)自己的身軀，想要脫離大樹(shù)的懷抱。經(jīng)過(guò)一番掙扎，葉子終于離開(kāi)了枝頭。它開(kāi)心極了！
它飄飄悠悠，自由自在地跳著(zhù)舞，轉著(zhù)圈，不斷地改變著(zhù)自己的舞姿，它覺(jué)得自己像一個(gè)快樂(lè )的小精靈。
葉子飄啊飄啊，盡情地舞蹈，一路觀(guān)賞著(zhù)風(fēng)景，當它飄到一片草地時(shí)，它得意洋洋地對小草說(shuō)：“小草弟弟，我可以像蝴蝶一樣自由地飛舞了，我實(shí)現了我的夢(mèng)想�！毙〔菡f(shuō)：“落葉姐姐，可你終究不是蝴蝶呀，你去玩吧，我忙著(zhù)扎根呢�！甭淙~跳著(zhù)優(yōu)美的舞姿飄走了。
正當它自我陶醉，昂首挺胸跳著(zhù)舞蹈時(shí)，一個(gè)小女孩跑過(guò)來(lái)，喊道：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)抢镉幸黄~子，被風(fēng)吹的轉來(lái)轉去，好好玩�！毙∨炱鹆巳~子，捧在手心看了看，��！好美的葉子呀。我要拿回去做書(shū)簽。
從此，葉子靜靜地躺在了小女孩的書(shū)中，又在做著(zhù)它的美夢(mèng)。它想：我現在不能飛翔了，也不能這么無(wú)聊地躺在這里。對，我也要行動(dòng)起來(lái)，我一定要多看書(shū)，學(xué)習更多的知識，讓自己強大起來(lái)。聽(tīng)小女孩說(shuō)：知識就是力量，我也要擁有自己的力量。
葉子跟隨著(zhù)小女孩閱讀了很多很多的書(shū)籍，也懂得了很多的道理，不再那么浮躁、異想天開(kāi)了。
小葉子覺(jué)得自己很幸福，也很快樂(lè )，每天唱著(zhù)歌：“我有夢(mèng)想，你也有夢(mèng)想，我們一起實(shí)現夢(mèng)想……”
葉子作文600字 篇6
和孩子一起讀了繪本《一片葉子落下來(lái)》，想聽(tīng)聽(tīng)孩子對于生命的感悟。原本以為孩子會(huì )很傷感，結果出乎意料--孩子很平靜。
也許是我用成年人的眼光來(lái)打量孩子，以為他也會(huì )像我們一樣對生命的消失有一種莫名的恐懼。害怕親人的離開(kāi)，執著(zhù)于親情的享受，看得太重，于是擔心會(huì )失去……
我和孩子分角色朗讀，旁白由我讀。兒子讀小葉子弗雷迪，我來(lái)讀什么事都知道的葉子丹尼爾�？墒菍Π滋�，兒子按捺不住，于是除了上述約定，我們就一輪一段讀。
故事講了一片葉子從嫩芽到落葉的故事，講了他的幸福時(shí)光，講了他對死的困惑，講了樹(shù)上只剩下他一片葉子，講了他被風(fēng)吹落在雪地上，不知道以后發(fā)生的事……
我跟著(zhù)小葉子弗雷迪的成長(cháng)，感受了他剛長(cháng)出來(lái)時(shí)的驚喜和對世界的好奇；
感受了當老人和孩子們在他的樹(shù)蔭下乘涼、嬉戲時(shí)作為葉子的快樂(lè )；
感受了當秋天來(lái)臨時(shí)他的恐慌：為什么原本讓他感到舒服的吹拂變得如此難受？為什么會(huì )有白色的東西在他的身上？那是第一次經(jīng)歷霜凍。
感受了當葉子開(kāi)始凋零時(shí)他對于死的不解：既然要死為什么還要生？
感受了他心靈的成長(cháng)---他對活著(zhù)的意義的理解變得清晰；
感受了他從樹(shù)上往下掉時(shí)的自豪：欣賞到了自己生長(cháng)的大樹(shù)的全貌，知道自己曾是這顆大樹(shù)生命的一部分;
感受了他落在雪地上后的平靜，盡管他不知道明年的春天會(huì )是什么樣。
“為了享受太陽(yáng)和月亮，為了一起過(guò)那么長(cháng)一段快樂(lè )時(shí)光，是為了樹(shù)蔭、老人和小孩子，是為了秋天的色彩，是為了四季！”兒子引用了書(shū)中的一段話(huà)作為回答。
葉子作文600字 篇7
秋天的葉子，少了春的嫩綠，夏的蒼翠，著(zhù)上了落日的金紅色。葉子的經(jīng)脈突兀，如一頁(yè)泛黃的紙，訴說(shuō)著(zhù)過(guò)往……
多少年前，佛經(jīng)便被抄在菩提葉上，奉為至寶;紅葉題詩(shī)的故事也是廣為流傳。多少文人墨客對著(zhù)瀟瀟落葉抒發(fā)愁思?葉紹翁的思鄉之情在“瀟瀟梧葉送寒聲中被引發(fā)了出來(lái)，在江上寫(xiě)下了《夜書(shū)所見(jiàn)》，張文潛不甘因年老而喪志，借著(zhù)“梧桐真不甘凋謝，數葉迎風(fēng)尚有聲�！钡脑�(shī)句，托物言志，表達了壯志未酬的心情�！伴L(cháng)恐秋節至，j黃華葉衰�！钡木溆贮c(diǎn)醒過(guò)多少人?
古人云，“一葉知秋”，不知是秋天成就了葉子的金色，還是葉子成就了金色的秋天。葉子似乎是為秋天而生的，春天的黃綠，夏日的蒼翠，都及不上秋葉的靈氣。秋風(fēng)微涼，余暉脈脈，彩霞滿(mǎn)天。菊香彌撒，一片金色的樹(shù)林，落葉在風(fēng)中飄落，在地上鋪起厚厚一層。那樣的景色，誰(shuí)敢去破壞呢?只怕連走近的勇氣也不敢有吧。
葉子亦是多變的。扇面狀的銀杏葉子，有鋸齒的桂花葉子，長(cháng)長(cháng)的蘭草葉子……無(wú)奇不有。尤其是仙人掌的葉子，在多年的與環(huán)境的不屈抗爭中已經(jīng)退化成了尖銳的刺。柔軟的葉子，在逆境中也有這樣的本性。給我印象最深的是一種野生小甜瓜的葉子，它如嬰兒的手掌大小，顏色青翠欲滴，葉子上有一層極細的絨毛，在陽(yáng)光下恍若透明。但它的葉子上竟長(cháng)出了長(cháng)而尖銳的刺，它們都是淺淺的綠，不注意看是看不到的。這種小灌木的果子金燦燦的，還帶著(zhù)淡淡的香氣，但很難摘下。因為它的枝葉上乃至花萼上長(cháng)滿(mǎn)了刺，尤其葉子長(cháng)得很密，把果子圍在中間。這不也是一種為了生存而進(jìn)化出的天性嗎?
葉子是一首詩(shī)，在秋風(fēng)中飄下云端;葉子是一艘船，從唐宋漂到現世;葉子是一首進(jìn)行曲，在逆流中激出堅韌。
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