【必備】楓葉作文合集6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的楓葉作文6篇，希望能夠幫助到大家。

楓葉作文 篇1

　　看到楓葉，不由得想起了他。

　　血色一般的楓葉，就如同他對我的愛(ài)一樣濃烈。

　　他，若干年前就已在我的世界里消失，我以為我就這樣忘了他，可當聽(tīng)到周杰倫的《楓》，他的面孔又不可抑止地浮出我的腦海，霎時(shí)間，思念泛濫。

　　曾經(jīng)，總會(huì )在某些早晨，他會(huì )輕輕將我搖醒，問(wèn)我要煙。我便會(huì )意的指指不遠處的小木箱。漸漸地，煙草的味道填滿(mǎn)了整間屋子，煙氣彌漫......

　　若記得不錯的話(huà)，老房胡同邊上的暖氣管，在冬天也會(huì )放出這白色氤氳，我也正是在這霧氣飄渺中，等待著(zhù)他的歸來(lái)，等待他把我攬入懷中，哼著(zhù)不成調的小曲兒一起回家。

　　還記得，小時(shí)候有一次考得很不好。把試卷拿給他，讓他簽字，他盯著(zhù)看了老半天。我緊張地看著(zhù)他。他終于簽下去了，遒勁有力，自由風(fēng)骨。他說(shuō)：下次要努力，考好點(diǎn)，讓媽媽簽字。

　　在一個(gè)平常的秋天，他突然躺在了病床上，渾身插滿(mǎn)各種管子。在彌散著(zhù)消毒水味道的房間里，我仿佛嗅到了恐怖的氣息。我小心湊到他身邊，看到的仍是那溢滿(mǎn)慈祥笑容的臉。他說(shuō)，他夢(mèng)到了一個(gè)新的世界：天是綠色的草坪，云是飛舞的蒲公英，海是倒著(zhù)的天�？墒俏覅s在滿(mǎn)足的臉上覺(jué)察出了一絲無(wú)奈與不舍。

　　我想：一個(gè)孤獨地連快樂(lè )都無(wú)法分享的世界，他會(huì )喜歡么？

　　正是那個(gè)落葉紛飛的秋天，他走了。去了他曾向我描述的新的世界。只給幼小的我留下一個(gè)日漸模糊的身影，留下一段夢(mèng)一般的回憶......

　　曾幾何時(shí)，我夢(mèng)到了他，還是那間墻壁斑駁的屋子，還是那張熟悉的臉，還是那雙有些粗糙的手，還是那慈愛(ài)的聲音。依舊像往常一樣站在堂屋里，我抱住他的腰，輕輕搖著(zhù)向他要他手里的那顆糖�！耙粋�(gè)不夠，我還要！”“好吧，把你姐姐這顆也給你......呵呵，看我多疼你�！薄班培�，你最好了！”驀然驚醒，耳邊似乎還縈繞著(zhù)“看我多疼你......”，睫毛不覺(jué)溺了水，枕巾上一片潮濕。

　　楓葉一片片從樹(shù)上落下，在空中一圈圈盤(pán)旋，留下無(wú)限眷戀。

　　我沖最后一片楓葉揮揮衣袖，告別了那個(gè)世界的你——我的'爺爺。

楓葉作文 篇2

　　嗨！我是一片小楓葉，一片微不足道的小楓葉！

　　我的身體長(cháng)得有點(diǎn)怪，身體邊緣有許多小鋸齒，還有三座“大山”。中間那座山最高，旁邊兩座山稍矮，大家都說(shuō)我像一個(gè)“頒獎臺”。也有人說(shuō)我像鵝掌，像扇子。我的身體表面有一條條的脈絡(luò )，看起來(lái)像人的“血管”。

　　春天，我從樹(shù)媽媽的枝丫上長(cháng)出來(lái)，綠綠的，嫩嫩的。

　　一眨眼到了夏天，我貪婪地吸收著(zhù)大自然的營(yíng)養，越長(cháng)越大，越長(cháng)越綠。孩子們在楓樹(shù)下乘涼，我和兄弟姐妹張開(kāi)雙臂，不讓陽(yáng)光曬到孩子們。孩子們說(shuō)：“我們來(lái)玩游戲吧�！甭�(tīng)到孩子們的笑聲，我們也忍不住咯咯笑。

　　秋天到了，我的身體變紅了，調皮的風(fēng)弟弟撩起我的衣襟，我禁不住翩翩起舞。我們落到地上，螞蟻把我們當做運動(dòng)場(chǎng)。

　　嚴冬悄悄地來(lái)了，大雪紛飛，我被蓋上一床雪白的“棉被”。

　　這就是我，一片微不足道的小楓葉。雖然普普通通，但我依然有著(zhù)充實(shí)、精彩的人生。

楓葉作文 篇3

　　知道媽媽要去前面那片楓林，我就變成楓林中的一棵，屹立在林間，與秋風(fēng)共舞。媽媽?zhuān)�或許你已經(jīng)不認識我了。

　　十月的天，正是一年中難得的好天氣。天高云淡，涼爽而不寒冷，熱烈且不單調。杜牧有詩(shī)云：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！闭f(shuō)的就是我呀。

　　難得的七天國慶長(cháng)假，媽媽?zhuān)�你終于可以放松幾天了。你漫步于我這楓林中，我趕忙招呼風(fēng)娃娃，輕輕拂過(guò)你的臉頰，悄悄在你耳畔細語(yǔ)。一片燦爛的楓林中，你輕盈的頭發(fā)被緩緩地拋起，媽媽?zhuān)�你笑了�?/p>

　　媽媽?zhuān)�你正向我走�?lái)。知道你愛(ài)看書(shū)，但苦于沒(méi)有漂亮的書(shū)簽。我便搖晃著(zhù)我的身軀，將我最漂亮的衣裳——紅紅的楓葉當作書(shū)簽、當作明信片拋向你，落在你的身旁。你就會(huì )輕輕地將它們一一撿起，你欣賞著(zhù)這流動(dòng)血脈般的精細條紋，眼里滿(mǎn)是驚喜。

　　但是媽媽?zhuān)�你�?huì )猜到這是我嗎？這便是你孩子贈予你的書(shū)簽和明信片�；氐郊�，你將它們夾進(jìn)你所讀的書(shū)中，既豐富了書(shū)本的色彩，又可以沾染些書(shū)香之氣。這是女兒的一片心意，包含著(zhù)千言萬(wàn)語(yǔ)。

　　當你轉過(guò)身，正要到處找我時(shí)，我便再變回我自己，又成了你的孩子。

　　“媽媽?zhuān)�我餓了�！�

　　“你到哪里去了？你這壞孩子。走吧，咱們回家吧。下次可不準與媽媽玩捉迷藏了！”

　　“我知道了，媽媽�！�

　　夕陽(yáng)下，秋風(fēng)里，笑聲中，大手牽著(zhù)小手，離開(kāi)了楓林……

楓葉作文 篇4

　　自從女孩走了之后,我還是對她念念不忘,腦海里全是與她一起生活的快樂(lè )回憶....

　　一轉眼,我已經(jīng)18歲了,我已經(jīng)成為了一個(gè)冰雷巫師，每天都擔任漢斯老師的助手...

　　某一天，導師找到了我，將我帶到了他平時(shí)工作的書(shū)房，似乎有一些重要的事....并且打開(kāi)了以往都被封閉著(zhù)的箱子...一陣金光過(guò)后，導師把傳說(shuō)中的慈悲仗交給了我，好象有一些大事要告訴我...

　　漢斯：“暗黑，我有一件事要告訴你，請你務(wù)必聽(tīng)我說(shuō)完”

　　暗黑：“好....”

　　...

　　“你可聽(tīng)說(shuō)過(guò)扎昆的事情嗎？”

　　“當然拉，這件事島上的人們都知道啊~”

　　“是啊，可是事情并沒(méi)有你想象中這么簡(jiǎn)單...”

　　“那��？”

　　“扎昆可是萬(wàn)物怨靈的集合體，雖然他被神封印了萬(wàn)年，可是....它在18年前已經(jīng)轉世了，并以人類(lèi)的形態(tài)存活著(zhù)......萬(wàn)辛的是，扎昆的意識還沒(méi)有蘇醒，但是他從前的手下會(huì )試圖喚醒扎昆的....”

　　沒(méi)等導師說(shuō)完，我就打斷了他的話(huà)，“那扎昆是誰(shuí)？我們快去消滅它吧”

　　“不知道.......不過(guò)你是魔法密林中最頂尖的巫師，我希望你能去冰封雪域向4大長(cháng)老了解一些情況，還會(huì )有其他3個(gè)來(lái)自不同村落的人與你同行的~”

　　“好...”

　　“忘了告訴你，4大長(cháng)老還派了一個(gè)女使在碼頭等候你們的...明天可別遲到”

　　“OK，我知道啦~”

　　不知為什么，我不斷著(zhù)思索著(zhù)扎昆會(huì )是誰(shuí)...算了，不管了，還是等明天吧....

　　第2天，我一早就來(lái)到了碼頭，就看見(jiàn)一位身穿黑衣的女祭司在碼頭的盡頭，旁邊還有3個(gè)人...

　　女祭司：“你就是暗黑吧，我先做下自我介紹，我叫做清風(fēng)，來(lái)自冰封雪域”

　　女射手：“我叫做傲雪，是射手村長(cháng)老之女..”

　　女標俠：“我叫若霜，是廢氣都市的第1飛俠~嘻嘻~”

　　龍騎士：“我叫雷若，我可是男子漢，來(lái)自高原地帶的勇士部落，大家有事盡管找我幫忙...”

　　清風(fēng)：“那你呢”

　　“我叫暗黑，從小在密林長(cháng)大，是個(gè)冰雷巫師，目前還在學(xué)習中，請大家多多指教...”

　　雷若：“既然都認識了，那我們快點(diǎn)起程吧，飛船可是不等人的！”

　　正在眾人準備上船的時(shí)候，漢斯導師慌慌張張的跑了過(guò)來(lái)....

　　“等等，我們剛剛接到了情報，蝙蝠魔為了阻止你們這次行動(dòng)，準備襲擊這一班通往天空之城的飛船，你們要千萬(wàn)小心，呆在船艙了別出來(lái)，蝙蝠魔可是你們從來(lái)都沒(méi)遇到過(guò)的生物，它可比你們平時(shí)遇到的怪物強上數百倍...”

　　雷若打斷了導師的話(huà)：“怕什么，有我在呢，什么怪物都不敢來(lái)！”

　　..........

　　船起飛了，我們幾個(gè)紛紛躲進(jìn)了船艙，只有雷若留在了甲板上想要會(huì )會(huì )蝙蝠魔....

　　漸漸地，5分鐘過(guò)去了，還未見(jiàn)蝙蝠魔的身影，雷若得意洋洋地對船艙里的我們大喊：“嘿！我看著(zhù)蝙蝠魔是不敢來(lái)了吧..”

　　話(huà)音剛落，只見(jiàn)一只惡魔船向我們的飛船逼近，接著(zhù)2只蝙蝠魔飛了過(guò)來(lái)，雷若趕忙使出龍咆哮，不料招數還沒(méi)使出來(lái)，就已經(jīng)被黑色閃電打中，倒地不起....

　　此時(shí)，雷若已經(jīng)奄奄一息了，等待著(zhù)死亡的雷若卻被一道門(mén)吸了進(jìn)去...

　　雷若：“我這是怎么了？”

　　清風(fēng)：“你還要不要命啊，就這點(diǎn)實(shí)力還敢不自量力挑戰蝙蝠魔，幸虧暗黑給了我能召喚出時(shí)空門(mén)的魔法石，你才得救的...”

　　暗黑：“算了，事情都過(guò)去了，只要他平安無(wú)事就行了”

　　傲雪：“就是就是~嘻嘻~”

　　一陣笑聲過(guò)后，若霜大叫起來(lái)：“大家快來(lái)看啊，那就是天空之城嗎？好美啊........”

　　清風(fēng)：“是啊....”

　　神秘的天空之城就快到了......

楓葉作文 篇5

　　秋天，是位魔術(shù)師，把田野染成了一片金黃；秋天，是位化妝師，把世界裝扮得格外迷人；秋天，是位溫柔的女子，迎面而來(lái)的秋風(fēng)是如此的輕，如此的柔。秋天，嬌嫩的花兒都已凋謝，那誰(shuí)才是秋天里的主角呢那就是樹(shù)葉。

　　漫步在兩旁皆是樹(shù)木的小路上，滿(mǎn)眼都是落葉。我隨手撿起一片樹(shù)葉，仔細地觀(guān)察著(zhù)。原來(lái)是楓葉。瞧，她多美呀!那向周?chē)�伸展的葉片，多像我張開(kāi)五指的手掌啊，邊緣略呈鋸齒狀。上面的葉脈清晰可見(jiàn)，很有條理地串聯(lián)在一起。她的顏色更是美倫美奐，就好比那正在熊熊燃燒的烈火，那么的鮮艷奪目。悲哀的人看了，也會(huì )被感召，重新振作起來(lái)。我知道，楓葉不僅有耀眼的紅色，還有黃色，綠色等一系列迷人的顏色�？粗�(zhù)看著(zhù)，我不禁有了一個(gè)問(wèn)題：為什么在清一色的黃色落葉中，只有楓葉是紅色的難道是因為秋陽(yáng)的熏染，還是因為離開(kāi)了樹(shù)媽媽我邊遐思，邊把她輕輕地放在手心里，繼續思索著(zhù)……

　　不單是楓葉可愛(ài)，還有許多樹(shù)葉也非常有趣。瞧，我現在就找到了一個(gè)好東西，那就是冬青樹(shù)葉。別看他其貌不揚，身手可是非�！皡柡Α暗�。邊緣那鋒利的刺，就是他的武器。冬青樹(shù)葉那冷冷的墨綠色，使滿(mǎn)眼的黃色有了幾屢生機。比起嬌嫩的花朵，倒也別有一番情趣。

　　遠處，又飄下了幾片樹(shù)葉。我連忙跑過(guò)去，撿起它們。有穿著(zhù)“迷你裙“的銀杏，有高貴典雅的梧桐，有……

　　秋天的樹(shù)葉。因為它們，世界才更加美麗；因為它們，生活才更加多彩。

楓葉作文 篇6

　　每當到了寒風(fēng)瑟瑟的秋天時(shí)，每當看到那鮮紅的楓葉時(shí)，我就會(huì )回想起那件事。

　　有一天，媽媽爸爸決定送我到少年宮學(xué)習奧數。上課時(shí)，我總是不聽(tīng)老師講課，還自己認為自己做得起。過(guò)了幾個(gè)月要期末檢測了，而我還不當一回事，仍然在屋了玩電腦。在考試的那天時(shí)，我一看試卷心想：這么簡(jiǎn)單的題，來(lái)考我們，當我們是弱智啊。于是便開(kāi)始做起題來(lái)，當我在做題的過(guò)程中，我發(fā)現了有許多復雜的計算，弄得我手足無(wú)措，結果呢？考得一塌糊涂。在那個(gè)時(shí)候我哭了，哭得是那么傷心。結果周?chē)�的同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)。忽然，一片楓葉吸引了我的注意力，我看那楓葉正如我一樣，在學(xué)校老師和同學(xué)都喜歡我，而我就養成了一個(gè)居高臨下的心，久久不能掉下來(lái)。我希望我能做一個(gè)石頭，穩穩的、牢牢的緊貼在地下。

　　看完試卷后，我也相通了，淚水也干了。從這次慘痛的教訓中，我醒悟了一個(gè)道理：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！

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