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【精品】葉子作文錦集8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的葉子作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
葉子作文 篇1
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)畫(huà)家和病人的故事:一個(gè)病人在得知自己的生命即將結束時(shí)非常悲傷,整日整日地望著(zhù)窗外的大樹(shù)。不知從哪一天開(kāi)始,他數著(zhù)樹(shù)上的葉子,100片,80片,50片,30片……他哀嘆著(zhù)說(shuō):“等到樹(shù)葉落完的那一天便是我生命終結的時(shí)候!彼恢痹诘,等著(zhù)那最后一片葉子落下來(lái)。直到一天早晨,當他打開(kāi)窗戶(hù)看到樹(shù)上生出了嫩嫩的芽?jì)旱臅r(shí)候,他才知道:寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去了。但他又怎么知道那樹(shù)上的最后一片葉子是一位老畫(huà)家在聽(tīng)到他的哀嘆后,在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚畫(huà)好掛上去的。而原來(lái)樹(shù)上的最后一片葉子已在風(fēng)雨中飄落下來(lái)了。只因為這一片綠葉,病人竟奇跡般地活了下來(lái)。
每個(gè)人都因各自不同的理由活下來(lái),因為他們心中有著(zhù)那一片支撐他們的信念的葉子。
你注意過(guò)你身邊的人嗎?你的父母呢?當你看到他們佝僂著(zhù)身子為你做這做那時(shí),你有什么想法?當他們?yōu)槟惆嘿F的學(xué)費辛苦地在外奔波時(shí),你又有什么感想?他們不累嗎?答案當然是肯定的。
每當我周未回家,父家早已在路旁接我,蹬著(zhù)他那“老爺車(chē)”。上坡了,我要下來(lái),他執意不肯,說(shuō):“這點(diǎn)路我都騎下上嗎?”我只好坐在車(chē)上,看著(zhù)父親彎著(zhù)腰用勁地蹬!袄蠣斳(chē)”的摩擦聲夾雜著(zhù)父親大口大口的喘息聲傳入我的耳際。我的眼里像是有什么東西要往下流,但我忍住了。我真想讓自己的體重變輕些,好減輕父親的勞累。我仿佛看到父親因使勁而滿(mǎn)是汗珠的扭曲變形的臉。我說(shuō):“爸,你歇會(huì )兒,我下來(lái)走!卑至⒓春茸∥遥骸拔也焕,你別下來(lái)了!闭f(shuō)完又朝我露出一張笑臉。淚,再也忍不住了,它輕輕地滑落在我的臉龐,滑進(jìn)我的嘴里,有點(diǎn)甜。
是什么讓一貫體弱多病的父親在自己的女兒面前不顯一絲勞累與痛苦?那是因為父親心中有一個(gè)信念:我是父親,我有責任讓自己的孩子享受快樂(lè )。正是這個(gè)信念讓父親忍受著(zhù)勞累來(lái)接女兒,也正是這份愛(ài)讓女兒深深地感動(dòng)著(zhù)。這個(gè)信念像冬日里留下的一片綠葉溫暖著(zhù)我的心,我的世界呈現出一片冬日里暖暖的陽(yáng)光。
葉,生命春天的寫(xiě)照,愿每個(gè)人都能將它珍藏。寒冷的日子,憂(yōu)傷的日子,把它拿出來(lái)曬一曬,再體會(huì )一直葉子中蘊含著(zhù)的深意吧!愿我們都有一枚屬于自己的那一片綠葉。
葉子作文 篇2
秋天,順手拾起一片落葉。葉片上鵝黃色的底兒泛著(zhù)淡青色的光彩,色調是那樣的自然、和諧。葉面上脈絡(luò )清晰,有條不紊,宛如整齊的圖案。葉邊上的鋸齒像無(wú)數個(gè)“人”字,十分別致。葉柄深黃,略略涂著(zhù)一些紅暈。揉碎了放在鼻下聞一聞,一股泥土般的幽香沁人心脾,引人向往……
如果說(shuō)燕子是報春的使者,那么落葉應該是迎秋的頑童。每當涼爽的北風(fēng)送來(lái)晚秋的信息,它就毫不猶豫的掙脫母親的懷抱,奔跑著(zhù)、飛舞著(zhù)。它看望紅了的高粱,問(wèn)候黃了的玉米,祝賀綠了的白菜,田野里到處留下它的足跡。它把豐收了的喜訊告訴給人們。
落葉雖然沒(méi)有秋菊、那樣艷麗、耐寒,但春天它從樹(shù)上發(fā)芽、長(cháng)大,盡其一生精力,給大樹(shù)吸收養分,哪怕是僅僅吸的一點(diǎn)點(diǎn)。秋天,他為了讓大樹(shù)休養生息,它毅然犧牲自己,不和大樹(shù)爭養分,不給母親添煩惱,不去享受安穩的生活,斷然從樹(shù)枝上脫落下來(lái),悄悄的離去,它飄回到撫養、哺育它的土壤中,變成養分,把自己的一切又獻給了大地。
落葉默默無(wú)語(yǔ)地結束了一生,但它從樹(shù)上飄落的一瞬間卻永遠定格在我的記憶里,因為在我心目中這是最美的風(fēng)景。
葉子作文 篇3
風(fēng)
很想化做一縷你不討厭的微風(fēng)
輕輕的在你的手指間流動(dòng)
在你不經(jīng)意間帶走那片中意的葉子
并在遠行時(shí)對你說(shuō)
這不單單是我的追逐
樹(shù)
悄悄的到來(lái)
吹動(dòng)那纖弱的心
靜靜的離去
帶走一片寂寞的愁
最疼愛(ài)的那片葉子在半空中飄蕩
我能說(shuō)的只有一句--
我一直在用我自己的方式
挽留
樹(shù)
葉子
我走了
也許還會(huì )回來(lái)
我向往自在的藍天白云
也倦戀情深意重的泥土
飄起時(shí)只想大喊
我的離去
不是風(fēng)的追逐也不是樹(shù)的不挽留
而是我
更向往自由
第一中高一:紫肖
葉子作文 篇4
早晨,我還是像往常一樣去金筆作文學(xué)校上課,走到半路,突然想起老師說(shuō)讓采一些葉子,我就在路上仔細觀(guān)察,猛地我眼睛一亮,發(fā)現了馬路兩旁的花園里有綠油油的小葉子,在這初冬的季節,我終于找到了這片綠的可愛(ài)的小葉子。雖然我不知道它叫什么名字,但我還是小心翼翼地采了一串,高高興興地來(lái)到金筆作文課堂。
我仔細觀(guān)察它的形狀和外表,發(fā)現了它的上端有一個(gè)小洞,不但是一片葉子,而且每個(gè)葉子上都有,我想這是他們家族所共有的特征吧!葉子的中間有細細的葉脈,這該是給葉子傳送營(yíng)養的吧,真像人的血管一樣。我還發(fā)現連著(zhù)葉子的小棍是一節一節的,上面還有數不清的小白點(diǎn),這些奇怪的小白點(diǎn)到底是用來(lái)干什么的呢?
我把這串綠油油的葉子放在鼻子上,輕輕的一聞,啊!一股清新的`味道撲鼻而來(lái),淡淡的清香里還有一絲絲香甜的味道,我突然想起了綠茶和巧克力,這清香的味道就好像是綠茶,這香甜的味道就是巧克力了。我把它含在嘴里慢慢地品嘗,這股清香從我的嘴里一直香到我的心里,我想它們的花一定非常誘人,它們的果實(shí)一定更加香甜。
看著(zhù)這又小又綠的葉子,我仿佛看到了它和伙伴們在說(shuō)悄悄話(huà),在風(fēng)雨里跳舞,在夏日里玩耍,在秋風(fēng)里點(diǎn)頭,在寒冬里抗爭。如今被我狠心地摘了下來(lái),它一定會(huì )痛的,“對不起,小葉子”。我輕輕地向它道歉。這蒼翠的葉子讓我知道它經(jīng)過(guò)了很多風(fēng)風(fēng)雨雨,那頑強不屈的精神永遠激勵著(zhù)我。
葉子作文 篇5
我不想走,可我不得不走。
我是一片葉子,秋天里的最后一片葉子。天地間的綠色一點(diǎn)點(diǎn)消失,枯黃就像是綠色的影子,繼綠色之后,迅速蔓延,很快植物界便成了它的天下。
我,即使是一片微不足道的葉子,也無(wú)以幸免。我痛恨枯黃,痛恨飄零,痛恨一切。它們太殘忍了,奪走了我兄弟們的生命。我不要接受飄零,我誓死抵抗,最終力氣耗盡,枝條上也只剩我一人獨自面對那肅殺的秋風(fēng)了。
孤單與寂寞時(shí)刻將我包圍,我內心苦苦掙扎,我知道飄零意味著(zhù)什么。飄零便是死亡之旅的開(kāi)始,可我是那樣狂野,那樣桀驁的葉子,又怎么能夠容忍那種化為塵土的被人隨意踐踏在腳下的生活?
夜晚,我的身體不停地顫抖,我閉上眼睛,任憑雨珠散落,大概猛醒時(shí)分,便是清晨了吧!可夢(mèng)中,我聽(tīng)到來(lái)自大地的聲音:
“放手吧,你的堅守已沒(méi)有任何意義,也許你俯視大地時(shí),會(huì )看到快樂(lè )之花的盛開(kāi),飄零,其實(shí)也是一種生命的延續!”
飄零也是一種生命的延續?真的是這樣嗎?我反復叩問(wèn)自己,難道一直以來(lái)我都錯了嗎?我的堅守真的已經(jīng)沒(méi)有了任何意義了嗎?我猛然覺(jué)悟,是啊,我的孤寂,只因我的高傲,我的眼中又何曾有過(guò)大地,有過(guò)黃土?現在,因為我的高傲,我的生命差點(diǎn)喪失了意義,或許我應該選擇飄零!
又是一陣肅殺的秋風(fēng),天邊已暈開(kāi)紅漾,夜的陰涼黯然散去,我輕輕踮起我的腳尖,張開(kāi)雙臂,擁抱大地。瞬間,一片金色灑遍蒼穹,光芒使我枯黃的皮膚顯得美麗無(wú)比,我轉了幾個(gè)圈之后,終于安然落地,我竟有一種前所未有的快樂(lè )與踏實(shí)。
幾天之后,我便成了大地上的黃土,將生命深深熔鑄于泥土之中。
一個(gè)冬天過(guò)去了,樹(shù)上又長(cháng)出了新的葉子,我終于見(jiàn)到快樂(lè )之花的盛開(kāi),我無(wú)悔當初選擇安然飄零,化作塵土,默默奉獻,再次體驗快樂(lè )的感覺(jué)。飄零,其實(shí)也很快樂(lè )!
葉子作文 篇6
一片葉子在擁有一棵樹(shù)之前,先擁有著(zhù)陽(yáng)光和信心。
一位美國大學(xué)畢業(yè)生疾奔進(jìn)加州報館問(wèn)經(jīng)理,“你們需要一個(gè)好編輯嗎?”“不需要!薄坝浾吣?”“也不!薄澳敲磁抛止、校對員呢?”“不,我們現在什么空缺也沒(méi)有!薄澳敲茨銈円欢ㄐ枰!
大學(xué)生從包里掏出一塊精致的牌子,上面寫(xiě)著(zhù):“額滿(mǎn)暫不雇用!
結果,這位年輕人被留下來(lái)干該報館的宣傳工作。他從未懷疑他這片葉子最能風(fēng)光大樹(shù)。
在深圳人才智力市場(chǎng)門(mén)口,有一位來(lái)自江西的大學(xué)畢業(yè)生,長(cháng)而蓬亂的頭發(fā)透露出求職謀生的不順?伤_觀(guān):“來(lái)這兒的好些知識分子對人才市場(chǎng)位置架在肉菜市場(chǎng)上,心理不平衡。為什么要那么看重形式呢?人才也是特殊商品,就得讓買(mǎi)賣(mài)雙方挑挑揀揀,讓大家都有機會(huì )選擇最佳契合。為了適合環(huán)境,我已調整了擇業(yè)方向,今天也已找到了一份工作,先干起來(lái)再說(shuō)!边@位小伙子明白,要想綠滿(mǎn)枝頭,先要萌生枝頭。在當今深圳,有許多建基立業(yè)的青年,在初闖特區時(shí),除了激情,曾是不名一文。
與西方青年相比,中國青年的求職、創(chuàng )業(yè)方面,似乎還缺少一些自信與變通?上驳氖,飛速發(fā)展的商品經(jīng)濟社會(huì )正教會(huì )我們所缺少的東西。這一過(guò)程會(huì )布滿(mǎn)痛苦,但也不乏幽默。我們何妨好運時(shí)揶揄自己一下,厄運時(shí)調侃自己一番。只是不要無(wú)為地靜候下一個(gè)傷口。一片葉子只有一個(gè)季節,在這一個(gè)季節里,它完全可以是樹(shù)的主人。所謂年輪便是由季節的葉子填寫(xiě)的。
“人生下來(lái)不是為了被打敗的!焙C魍糁(zhù)兩萬(wàn)海里重洋說(shuō);“天生我才必有用”,李白隔著(zhù)一千年的山丘說(shuō)。
不只是一種精神狀態(tài),也是一種生存實(shí)踐——一片葉子擁有樹(shù)。
葉子作文 篇7
1. 文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情十分藝術(shù)化雜而不亂能做到詳略得當重點(diǎn)突出結尾恰到好處地點(diǎn)明中心語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻耐人尋味
2. 以感受開(kāi)頭以感受結尾這樣便使文章前后照應首尾連貫同時(shí)又使文章主題回環(huán)復沓感染力極強
3. 以飽滿(mǎn)的激情描寫(xiě)了……開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要重點(diǎn)突出詳略得當內容具體
4. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點(diǎn)…作了細膩而傳神的刻畫(huà)立意高遠令人贊嘆
5. …切合實(shí)際蘊含著(zhù)樸素而深刻的哲理讀來(lái)令人精神振奮情緒激昂
6. …特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面情趣盎然全文充滿(mǎn)童心童趣讀來(lái)倍感親切
7. 這篇文章充滿(mǎn)了激情從字里行間能體會(huì )到小作者對…的喜愛(ài)之情全文層次清晰語(yǔ)句流暢
8. 事例敘述生動(dòng)具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數語(yǔ)表現出了自已對…的情感令人感動(dòng)
9. 文章語(yǔ)言清新活潑描寫(xiě)能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀
10. 內容緊貼現代生活,新穎別致,把握時(shí)代脈搏,盡現時(shí)代氣息。
11. 脈絡(luò )分明,層次感強,敘氣說(shuō)井然有序,纖毫不亂。
12. 詳略得當,主次分明,思路清晰。精挑細揀,素材似為主題量身定制。
13. 敘述詳細具體,細節描寫(xiě)生動(dòng)逼真,人物個(gè)性鮮明突出,形象豐滿(mǎn),躍然紙上。
14. 以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現景中,景隨景現。
15. 想像豐富,構思奇特且不脫離生活的真實(shí),扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。
16. 景物描寫(xiě)傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。
17. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實(shí),又高于生活,開(kāi)闊讀者的視野,充滿(mǎn)了藝術(shù)魅力。
18. 事件過(guò)程描述詳細具體,內容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
19. 外貌描寫(xiě)生動(dòng)形象,人物容顏逼真穿著(zhù)恰當合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。
20. 環(huán)境描寫(xiě)客觀(guān)真實(shí),環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。
葉子作文 篇8
葉子很普通,但你們可知道葉子的本身并不普通。
為了寫(xiě)“葉子遐想”,我摘了一片葉子!叭~子,對不起,我是要寫(xiě)這篇作文才摘你的,請保佑我作文過(guò)關(guān)吧,”我在心里想。
這片葉子是鋸齒狀的,葉子顏色是碧綠的,表面很毛糙,摸起來(lái),很不舒服。
從這一片普通的葉子,我聯(lián)想到它的那些不平凡的作用。
葉子可以起到光合作用,可以把噪音收集起來(lái),有些可以治病,有些葉子還可以泡茶,還可以把污染了的空氣吸收再吐出,換成干凈清新的空氣等等。
跟葉子有關(guān)的詞是“一葉知秋,”是說(shuō)到秋天到了,你看見(jiàn)葉子變黃了,落下來(lái)你就知道到秋天了。和葉子有關(guān)的詩(shī)句是“接天蓮葉無(wú)窮碧,不知新葉誰(shuí)裁出!
“葉”是像形字,大家都認為花很美,可如果只有花,沒(méi)有葉子來(lái)襯托它,花還會(huì )美嗎?
每樣事物都很普通,但我們要去尋找它們不平凡的一面。