有關(guān)楓葉作文四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的楓葉作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

楓葉作文 篇1

　　清晨起床，突然看見(jiàn)有一片樹(shù)葉從窗前掠過(guò)，不由讓我想起了我的楓葉標本，那是小妹送給我的。凝視著(zhù)這片血紅的楓葉，仿佛我們又來(lái)到了那片楓林……

　　那是去年的秋天，金色的陽(yáng)光撒向火紅的楓林，那色彩的融合令人嘆為觀(guān)止，如神筆彩繪般地美麗，走進(jìn)楓林，會(huì )給你步入仙境一般的感覺(jué)。我和妹妹每年這個(gè)季節都要來(lái)采集楓葉標本，風(fēng)陣陣吹來(lái)，楓葉就像小精靈一樣，揮動(dòng)著(zhù)翅膀，翩翩起舞。我和妹妹仰著(zhù)頭，伸著(zhù)雙手，要去接空中飛舞的楓葉，可它們恰似調皮的孩子，惹得我們上躥下跳，左奔又跑，我們只好隨著(zhù)楓葉舞動(dòng)，追著(zhù)追著(zhù)一不小心我們倆就撞個(gè)滿(mǎn)懷，此刻，楓林的上空，回蕩著(zhù)我倆的笑聲。

　　放眼看去，楓林如同鋪上了一個(gè)色彩絢麗的大毯子，我倆背靠背地坐著(zhù)，頭靠著(zhù)頭，仰視著(zhù)慢慢落下來(lái)的楓葉。休息一會(huì )，我們就開(kāi)始采集楓葉了，尋找自己喜歡的楓葉，真是太多的楓葉，哪一片都不一樣，都有自己獨特的模樣。我和妹妹精心地挑選，終于找到了自己心儀的那片楓葉，因為這些葉子都太漂亮了。我們該到給對方尋找楓葉的時(shí)候了。我們找了好長(cháng)時(shí)間，我終于找到了妹妹喜歡的楓葉。這時(shí)，妹妹高興地跑到我的面前“姐姐，我給你找到了！”妹妹拿著(zhù)一片血紅色的楓葉遞給我，我小心翼翼地接過(guò)來(lái)，對著(zhù)陽(yáng)光欣賞這片楓葉，透過(guò)陽(yáng)光的血紅里伸展著(zhù)很有張力的葉脈，好美的楓葉��！

　　我對妹妹說(shuō)：“我也給你選一片楓葉，就是你最喜歡的淡紅色。漂亮吧！”

　　“好漂亮��！”妹妹高興地說(shuō)。我們拿著(zhù)自己喜歡的楓葉依依不舍地離開(kāi)了楓林。那難忘的一幕仿佛就在昨日。

　　我凝視著(zhù)手中這片血紅的楓葉標本，它給予了我許久的期盼。小妹說(shuō)這幾天回來(lái)，一定不會(huì )錯過(guò)去楓林采集標本的機會(huì )�？匆�(jiàn)眼前這片楓葉就如同看見(jiàn)了小妹，我手捧著(zhù)這片楓葉，深情地眺望著(zhù)窗外回家的路……

楓葉作文 篇2

　　童年是一顆晶瑩的葡萄，可我的葡萄卻有些傷痕。

　　父親，在我幼小的心里是一個(gè)殘缺不全的詞。那時(shí)候，為了賺錢(qián)養活一家老小，父親常年在外打工，自然與我們見(jiàn)面的機會(huì )也不多，他把一切交給了母親，只是定期給家里寄錢(qián)罷了。每當讀到有光父親的文字，我心里總是沉甸甸的.。一次看到佩弦先生寫(xiě)父親背影的文字，我便默念起父親來(lái)，偷偷地流淚了。

　　那是一個(gè)柳絮紛飛的季節，我和鄰居們盡興地在小河邊游玩，高柳上小鳥(niǎo)啾啾不已，我高興極了。突然，不知什么緣故，一位同伴帶著(zhù)睥睨的眼神奚落起我來(lái)：“你這沒(méi)爸爸的野孩子�！蔽乙粴庵�下與他扭打起來(lái)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)“哄”的一聲散了。我捏著(zhù)撕破的衣服回到家，見(jiàn)到母親后，我的眼淚再也控制不住，如泉水般涌了出來(lái)。母親知道這事后安慰我說(shuō)：“爸爸會(huì )回來(lái)的！”可我怎么相信呢？柳絮仿佛仍在我眼前無(wú)休止地飛著(zhù)。

　　后來(lái)，我認識字了，總喜歡給父親寄去幾個(gè)歪歪扭扭的字。然而，父親的回信總是簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單了，除了那幾句安慰的話(huà)，每次信封都夾有一片紅紅的楓葉。我不知道這紅楓葉代表著(zhù)什么，卻把它存放在一個(gè)小木箱里。

　　又一個(gè)柳絮飄飛的季節，我已經(jīng)成了一名寄宿制初中生了。我對父親仍有許多不解，但我明白了父親工作的意義。一天夜里，母親接到父親的電話(huà)，忙招手叫我和父親說(shuō)幾句。我接個(gè)電話(huà)，卻不知說(shuō)什么好，眼淚不自覺(jué)地淌了下來(lái)……父親似乎先一怔，可很快就打破了沉默，柔聲地說(shuō)：“我也很想你們！”電話(huà)里傳來(lái)父親均勻的呼吸聲，我分明感覺(jué)到一股深沉的愛(ài)。掛上了電話(huà)，只覺(jué)得心里特別酸。

　　那一晚，我沒(méi)睡，坐在床頭上，月光透過(guò)窗欞射了進(jìn)來(lái)，照在那個(gè)褐色的小木箱上。我看著(zhù)那木箱，慢慢地走了過(guò)去，輕輕打開(kāi)箱子，那一片片紅葉如火一樣在我眼前跳躍，我的眼前突然出現一個(gè)畫(huà)面：深秋，父親一個(gè)人走在那楓葉飄零的小路上，拖著(zhù)疲憊的身子，那憔悴的身影被拉得悠長(cháng)悠長(cháng)……我的淚水再一次如柳絮紛飛了，這些年我又何曾想過(guò)父親的辛苦？我拾起一片紅葉，撫摸著(zhù)，端詳著(zhù)，那晶瑩剔透、布滿(mǎn)紋理的葉子，正傳遞著(zhù)一股強大的暖流。

　　不久前，我給父親寄了封信，信封里還特地夾了一片故鄉窗前的桑葉。父親很快就回了我的信，信里依然有一枚火紅的楓葉。我含淚輕輕地吟著(zhù)父親的信：“兒子，你長(cháng)大了�！�

　　我凝視著(zhù)，楓葉似乎更紅了……這時(shí)，我想起了那句話(huà)：現在才是最美的！

楓葉作文 篇3

　　今天，雨過(guò)天晴，看到淡淡的彩虹，那顏色不是很鮮艷，那道校園里的彩虹也在思念著(zhù)您嗎？

　　昨天上午，下雨了，吹著(zhù)大風(fēng)。吹進(jìn)了我們教室，風(fēng)輕輕地吹來(lái)，身體感到微微一顫，這一顫便想到您。

　　記得冬季的時(shí)候，穿的不多不少，但經(jīng)不住風(fēng)的光臨，特別是帶著(zhù)寒冷空氣吹進(jìn)來(lái)的�？蔀榱俗尳淌铱諝獾靡粤魍�，只得把窗戶(hù)打開(kāi)。寒風(fēng)毫不禮貌沖了出來(lái)，把同學(xué)個(gè)個(gè)凍得打哆嗦。您見(jiàn)情形趕緊把門(mén)關(guān)上，隨口說(shuō)出一句：“今兒的天氣有點(diǎn)熱��！都少穿點(diǎn)衣服��！”同學(xué)們聽(tīng)到便高興的笑起來(lái)。這是您的特點(diǎn)，總是站在學(xué)生的角度想，批評但不能傷到同學(xué)的自尊心。

　　好想您喲！

　　學(xué)校找了一位女數學(xué)老師，雖然她講課和您一樣的詳細、認真，可是每當這個(gè)新老師拿起您用過(guò)的三角板時(shí)，不由的出現了您的影子，仿佛她就像您，可以在影子里清晰地看見(jiàn)，您笑時(shí)總是忍不住會(huì )露出吸煙時(shí)被熏黑的牙齒，當同學(xué)說(shuō)出有趣的話(huà)時(shí)，您總用斜眼一望，嘴角似笑非笑的樣子。您的性格讓我喜歡，您表現出的動(dòng)作又是那樣的可愛(ài)。

　　風(fēng)越吹越大，窗外的楓呀隨風(fēng)卷起，剎那間他們都變成了一群群飛動(dòng)的蝴蝶，每一只蝴蝶都是“思念蝶”，每一只蝴蝶都代表著(zhù)我對您的思念，思念您的每一天。

　　雖前幾日，有的同學(xué)筆下已經(jīng)代表全班寫(xiě)下了對您的思念，可我久久的思念，讓我不禁寫(xiě)下對您的懷念。

楓葉作文 篇4

　　曾經(jīng)，我問(wèn)過(guò)您，楓葉為什么紅似火？您說(shuō)它告訴我們生命應像紅燭一樣燃燒……

　　——題記

　　清晨，學(xué)校是那么安靜，沒(méi)有學(xué)生的朗朗書(shū)聲，也沒(méi)有老師談?wù)摰脑?huà)語(yǔ)，只有鳥(niǎo)鳴，只有風(fēng)聲，只有您用手捧樹(shù)葉的聲音。我知道您喜歡坐在楓樹(shù)下，用雙手拾撿美麗的楓葉，把它放在您最?lèi)?ài)的書(shū)里，您總是與上學(xué)來(lái)的同學(xué)，分享那最美得楓葉，把楓葉輕輕別在他們的衣領(lǐng)上。

　　正午，烈日當空，樹(shù)的影子為您鋪出一條小道，通向那楓樹(shù)。學(xué)生們總愛(ài)與您擠在那不大的楓樹(shù)旁，聽(tīng)您講故事：從前，在一位富人的書(shū)桌上，有一盞臺燈和一個(gè)燭臺。燭臺上有一支火紅火紅的蠟燭，很受富人喜歡，而臺燈卻很高傲，看不起蠟燭，總是嘲笑它不會(huì )發(fā)光。一天，富人打開(kāi)臺燈看書(shū)，臺燈抬起它高高的頭，冷嘲熱諷到：“小蠟燭，你真沒(méi)用，一點(diǎn)光也沒(méi)有，看看我，可以為主人照亮整個(gè)書(shū)桌，你可以嗎？”小蠟燭不回答它，只在心里默默鼓勵自己，不要聽(tīng)它的，我一定有自己的作用。有一天，夜晚一個(gè)閃電掠過(guò)，富人的宅子停電了，他卻有一份重要的文件要寫(xiě)。于是，主人點(diǎn)燃了火柴，把紅燭點(diǎn)燃了，美麗而火紅的光，照亮了整個(gè)屋子，它終于發(fā)光了，卻燃燒了自己，連臺燈都很同情它，但紅燭很快樂(lè )，即使自己化作灰燼，也還在笑著(zhù)，火紅，火紅的光……這個(gè)故事您告訴我們做人應像紅燭一樣默默奉獻自己。

　　我還總喜歡問(wèn)您一些問(wèn)題，關(guān)于那楓樹(shù)的種子，那樹(shù)上懸掛的蟲(chóng)蛹與紅色的楓葉。

　　您總笑著(zhù)，喜歡指著(zhù)楓樹(shù)來(lái)回答。

　　風(fēng)悄悄吹起您脖子上那純色的絲巾，在風(fēng)中飄啊，飄。太陽(yáng)用它金色的涂料，把絲巾染得火紅火紅，就像火焰一樣。

　　下午，您總是喜歡送我們到楓樹(shù)邊，看風(fēng)帶著(zhù)楓葉與我們一起離去。

　　但我不想走，我要和您一起種楓樹(shù)的種子。我總是把種子拋向天空，它就像翅膀一樣，在空中旋轉，當它落在土里的時(shí)候，我們曾許愿希望種子快快發(fā)芽。

　　當我們畢業(yè)時(shí)，楓葉早已鋪滿(mǎn)鵝卵石小道，我問(wèn)您楓葉為什么是火紅的，您望著(zhù)滿(mǎn)地落葉，說(shuō)：“是因為它告訴我們應該像紅燭一樣，默默燃燒，直到落葉時(shí)”。

　　那是我們分別時(shí)，最好的回憶。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！痹谝雇砦以�悄悄看見(jiàn)您在辦公室批改作業(yè)，作業(yè)一疊又一疊，卻擋不住您的堅持。外面的風(fēng)，一遍一遍拂過(guò)您窗前的紅楓，火紅火紅的葉子飄進(jìn)您的窗子，我仿佛看見(jiàn)一支美麗的紅燭在黑夜里開(kāi)始熊熊燃燒。

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