楓葉紅了作文(通用6篇)

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的楓葉紅了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

楓葉紅了作文1

　　學(xué)習了很久，我突然很想去看看外面的大自然，于是，我去了鄉下外婆家。

　　我穿著(zhù)襯衫，身后跟著(zhù)貓兒團子，走向小山山頂。我望著(zhù)夕陽(yáng)，風(fēng)兒吹過(guò)，楓樹(shù)林一陣沙沙的窸窸窣窣的聲音，掉下幾片樹(shù)葉，上面如火般的顏色讓我意識到：秋，什么時(shí)候已經(jīng)來(lái)了？

　　我撿起一片紅葉，上面細細的葉脈張狂地鋪在葉面上，像縱橫山嶺的河一樣，蜿蜒著(zhù)。又是一陣風(fēng)，我才發(fā)覺(jué)一陣涼意，抬頭望向夕陽(yáng)，咯咯笑著(zhù)，蹲下來(lái)摸摸團子，指著(zhù)夕陽(yáng)自顧自地說(shuō)：團子，你看，這像不像燒餅？說(shuō)完，我又笑了起來(lái)。即使知道團子不會(huì )說(shuō)話(huà)，我還是自言自語(yǔ)地說(shuō)。

　　團子喵了一聲，像是在答應我，然后飛快地撒開(kāi)爪子奔向樹(shù)林。

　　風(fēng)兒吹過(guò)，楓葉嘩啦啦地直掉，團子像一個(gè)孩童一樣，伸出爪子想要抓住楓葉，淘氣地追著(zhù)風(fēng)。

　　我看著(zhù)夕陽(yáng)落到半山，散碎的陽(yáng)光像金子一樣鋪在山下的草地上，牛群吃著(zhù)草，喝著(zhù)河水，寧靜美好的樣子讓我想到中間玩。

　　楓葉鋪在地上，像一條華麗的毯子，像是在訴說(shuō)秋天的到來(lái)。

　　啊，秋，你用絢麗的畫(huà)筆渲染出一片壯麗的風(fēng)景！

　　我望著(zhù)山下的湖波，不禁想起沙白的小詩(shī)：湖面上，蕩著(zhù)紅葉一片，如一葉扁舟，上面坐著(zhù)秋天。

　　秋天，就坐在紅葉上！

　　我緊緊抓著(zhù)手里火團一樣的楓葉，在心里默默說(shuō)：秋天，我抓到你了。

　　楓葉紅了，秋天也來(lái)了……

楓葉紅了作文2

　　秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！一到了秋天，空氣便會(huì )變得清爽起來(lái)，天空也變得非常非常的藍，湖水也變得特別特別的清澈，真是驗證了“秋高氣爽”這個(gè)詞呀！今天是星期一，下午放學(xué)我便和我的好朋友冉冉相約一起去南湖公園游玩。

　　從學(xué)校出發(fā)，大約用了不到5分鐘的時(shí)間，我們就來(lái)到了南湖公園。我們走在林間的石板路上，看到樹(shù)林中的地面上落滿(mǎn)了厚厚的一層落葉，葉子有紅色的、黃色的和綠色的，遠看好像一張彩色的地毯呢！由于大部分的葉子都落了下來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝照在五顏六色的葉子上反射著(zhù)絢麗的光芒，美極了！走在上面軟軟的舒服極了！

　　走過(guò)了這片針葉林，我們的視野立刻開(kāi)闊起來(lái)了，“呀！那又紅又黃的是什么呀。好大一片！好漂亮��！”“那紅色的是楓葉，黃色的是銀杏葉�！薄盀槭裁礂魅~要在秋天變紅呢？”“那是因為秋天是豐收的季節，紅色和黃色也代表著(zhù)豐收與收獲呀！”爸爸告訴我們。聽(tīng)說(shuō)是楓葉，我和冉冉立刻跑到樹(shù)下?lián)炱饚灼瑯?shù)葉仔細賞玩起來(lái)：“好美呀！好像一個(gè)個(gè)紅潤潤的小巴掌呢！”我興奮的高聲叫著(zhù)。這時(shí)冉冉的爸爸對我們說(shuō)：“你們知道哪個(gè)國家的國旗上有楓葉嗎�！蔽液腿饺疆惪谕�聲地說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題太小兒科啦！不就是加拿大嘛！”兩個(gè)家長(cháng)聽(tīng)到我們的回答后也哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)爸爸對我們倆說(shuō)：“不要動(dòng)��！我要把你們留在這個(gè)美麗的景色里！”于是我們在不同的景物里拍了許多許多的照片，給我們留下了美好的回憶。

　　我喜歡秋天，因為它不像夏天那樣炎熱，也不像冬天那樣寒冷，它是一個(gè)美麗的季節，是一個(gè)最適合活動(dòng)的季節，并且給我們帶來(lái)了許多的快樂(lè )，給我們留下了美好的記憶。我愛(ài)秋季，我愛(ài)楓葉。

楓葉紅了作文3

　　碧云天，黃葉地。西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉，總是離人淚。

　　半山紅葉，渲染著(zhù)秋的色彩，然而在那火紅的下面，又掩蓋了怎樣的顏色。

　　漸已入秋，一片片枯黃的葉子落下，它只能任由風(fēng)的擺布，如蝴蝶的殘翼在風(fēng)中撕裂。此時(shí)，仍有翠綠的葉子在樹(shù)枝間微微顫動(dòng)，它們不知道那些葉為什么枯黃。綠，這個(gè)本不應屬于秋的景色，卻因為這樣，把這秋的色彩更好的襯托。

　　秋的顏色，枯黃嗎？是那如殘陽(yáng)一樣的色彩，如果說(shuō)綠色充滿(mǎn)了生機，那么那鮮紅一定代表著(zhù)燃燒的光陰。風(fēng)帶動(dòng)那一層層波浪，掩蓋了那綠，掩蓋了那枯黃，在那強烈的燃燒下，卻散發(fā)那秋色的'韻味。

　　楓葉紅了，未見(jiàn)楓葉，便知楓葉紅。在那一片片枯黃飄落之時(shí)，便曉得那楓葉紅了。常聽(tīng)人言“香山紅葉”，不曾得緣一見(jiàn)，想必那漫山的紅葉勾勒出的一定是別樣的景觀(guān)。手中留得那一片紅葉，卻不知它為何這般鮮艷。

　　楓，釋放如火的顏色，楓樹(shù)林中那一片火紅包圍，依然有那陣陣寒風(fēng)，依乎那風(fēng)無(wú)懼那層層火焰，或比那火無(wú)法戰勝那寒風(fēng)的掠過(guò)。

　　肅肅風(fēng)蕭蕭，楓葉如何，依舊無(wú)情的跌落，但它依舊保留著(zhù)它那一片顏色，宛如大地上一條血色的江河，楓葉紅了，它永遠的紅著(zhù)。

　　生命，就如那一樹(shù)楓葉，從生命開(kāi)始的時(shí)刻，它就已經(jīng)紅了，縱然到了凋亡的那一刻，那生命之光也不會(huì )退落。

　　楓葉，也許抵不過(guò)那寒風(fēng)，就如那無(wú)情的命運，但他畢竟真正的活過(guò)。

　　身處那一片火紅之下，看到的依舊是那楓葉的顏色。楓葉，始終都是楓葉，那一片火紅就是它的本色。

　　手中那一片楓葉，不知何時(shí)已經(jīng)飄落，但心中那一片楓葉，卻依然如這半山紅葉一樣，激情的燃燒著(zhù)。

　　楓葉紅了，不理會(huì )那飄落，只為生命，驕傲的紅著(zhù)。

楓葉紅了作文4

　　窗外的麻雀在電線(xiàn)桿上多嘴，只有一棵楓樹(shù)孤單地站在門(mén)外，而它卻讓我想起了去年的這個(gè)時(shí)候……

　　那一天，靜瞪著(zhù)朦朧而又可愛(ài)的眼睛嚷：“快瞧，樹(shù)開(kāi)花了！”“那是楓葉，傻瓜！”我大聲笑著(zhù)回答。窗外彎彎曲曲的樹(shù)枝上，綴著(zhù)一片片小小的、尖尖的楓葉，美麗得讓人誤以為花。靜用纖細的手指撥弄著(zhù)桌上的小小地球儀，那個(gè)圓圓的“濃縮地球”就旋成五彩斑斕的一團�！澳阒�道嗎？地球上正對著(zhù)中國那一邊是美國呢！那個(gè)最發(fā)達的國家，總有一個(gè)秋天，我要去！”她說(shuō)�！暗鹊綏魅~紅的時(shí)候嗎？”我笑著(zhù)問(wèn)她。靜不語(yǔ)，趴在窗臺上，直直地盯著(zhù)那片深紅，目光穿過(guò)樹(shù)枝，射向遙遙的那一邊……

　　一天抬頭我不由驚訝。窗外一片紅的海洋，那大片的楓葉全脫了往日傻兮兮的模樣。靜沒(méi)動(dòng)，一心鉆在她的書(shū)本里。她說(shuō)不行動(dòng)理想永遠是句空話(huà)，現在要趕緊學(xué)。我回頭望著(zhù)教室里，大大的吊扇在莘莘學(xué)子頭頂上呼呼旋轉著(zhù)，惹得書(shū)本呼呼啦啦此起彼落響成一片。

　　過(guò)后，靜沒(méi)來(lái)。我望著(zhù)窗外紅紅的葉子愣了好久。一日忽然收到一張便條：“放學(xué)去看夕陽(yáng)，OK！”沒(méi)有署名，可那熟悉的字跡不言自明。

　　我如約來(lái)到老地方，望到靜的身影，老遠就在招手。她笑著(zhù)把手搭在我肩上，說(shuō)：“是，我要去實(shí)現我的夢(mèng)想了！別那么傷感。爸媽去美國也是突然決定的，沒(méi)來(lái)得及告訴你。過(guò)幾天就要走了，今天我請你吃快餐怎么樣？”我有點(diǎn)想哭的感覺(jué)。一陣風(fēng)過(guò)，不由打了個(gè)冷顫。

　　走在街上，路燈已經(jīng)亮了。靜從大背包里掏出那個(gè)地球儀送給我。我看到中國和美國的地圖上各畫(huà)了個(gè)大大的紅心。靜說(shuō)：“你在這邊，我在那一邊，你要記得我呦！”我拼命地點(diǎn)頭。靜一把抱住我，那種弄疼人的擁抱，抱盡了我們一世的友誼。

　　地球的那一邊，有我遠方的友人，時(shí)空的那一邊，有我們不悔的誓言。那一邊是友情，是希望。

　　現在，楓葉又紅了，而她卻不在我身邊……

楓葉紅了作文5

　　時(shí)光荏然，歲月如梭�，F在的我，已燃不起當年心中的火，血液里也沒(méi)有依存著(zhù)能融化困苦寒冰的熱，而依舊，我想起了你，這些年，我的勇氣多了不少，更明白了責任的擔當。如今，我回到了闊別已久的故鄉，那街道旁滿(mǎn)是楓紅的葉子，讓我不止一分鐘的對你的追思，我低下頭，彎下腰，拾起一片碩大的楓葉，當作你當年曾經(jīng)送給我的書(shū)簽。

　　那時(shí)，我們同初三，又是同桌。你總是丟三落四的，早晨最后一個(gè)氣喘吁吁的來(lái)到教室，上數學(xué)課才發(fā)現三角尺忘帶了，好在我備用了一個(gè)，借給你了。你往往談吐自如，不拘謹慎重，因此鬧出不少的笑話(huà)。因為快臨進(jìn)中考了，我好緊張，但我往往在你鬧出來(lái)的事情中，找到自我的安慰感。如果說(shuō)五月是花的海洋，那么九月，就是知識碩果豐收的季節，天不負我，我以全校前十的成績(jì)升入重點(diǎn)高中，你也不差，順利升入普高。但一張畢業(yè)通知書(shū)，將我們遙遠無(wú)情地分開(kāi)了！臨別時(shí)，你把我叫住，我愣了一下看著(zhù)你，你低下頭，彎下腰，拾起一片碩大的楓葉，你說(shuō)送給我，當作書(shū)簽用吧。我沖你笑了笑，說(shuō)：“當時(shí)候寫(xiě)信給我啊�！比缓�，轉過(guò)頭，順著(zhù)風(fēng)向前走去。到了高中，才發(fā)現做題好難！成績(jì)也是忽高忽低，我在做完作業(yè)總會(huì )看這樣一本書(shū)——描述遙遠的愛(ài)思，我總會(huì )小心翼翼的使用你給我的書(shū)簽，直到有一天，我和同學(xué)吵架，他把我的書(shū)簽......

　　就這樣，苦讀了三年，我順利考上了一所好的大學(xué)，四年里，我收獲很多，畢業(yè)了，又獲得了一份好的工作，這些，你知道嗎？茫然回首，故鄉已闊別已久，回到故鄉，看到街道旁滿(mǎn)是楓紅的葉子，心里不禁要問(wèn)：你在哪里？不管你在哪里，故鄉的楓葉紅了，我拾下一片楓葉，想做你的書(shū)簽。

楓葉紅了作文6

　　每個(gè)季節都有屬于自己的請函。春是花，夏是光，秋是葉，冬是雪。

　　而葉，正是我要寫(xiě)在這張紙上的……

　　只有在秋天，葉才會(huì )真正的綻放自己，為它生命里單一的綠，注入一抹燦爛的紅。

　　對于葉短暫的一生，秋，或許是它的一個(gè)轉折點(diǎn)——一輩子的綠，在生命完結時(shí)，終于輝煌的開(kāi)出了屬于自己的獨一無(wú)二的紅。

　　時(shí)光是無(wú)情的，也是忙碌的。我們常常感嘆：時(shí)光飛逝��！而它對葉也是這樣，它無(wú)心去看也在凋零之前的堅持、美，更不會(huì )為它停留。

　　秋末，亦是冬至。街道里，已有了寒風(fēng)的痕跡�？扇~，依舊在樹(shù)上，堅持著(zhù)、綻放著(zhù)。其實(shí)葉或許也是有理想的吧！

　　誰(shuí)能否認這是最淳樸的美——沒(méi)有摻進(jìn)任何虛假。

　　葉不像樹(shù)，沉睡過(guò)這個(gè)冬天就能醒來(lái)。葉一旦掉落，便沒(méi)了聲息，只能讓時(shí)光將它化為春泥。

　　葉的一生是平淡的，就算是那個(gè)引發(fā)過(guò)地心引力的蘋(píng)果上的葉子，也是平淡的——在人們去注意牛頓發(fā)現的地心引力時(shí)，又有誰(shuí)去關(guān)注過(guò)蘋(píng)果上的葉子，包括那個(gè)蘋(píng)果？其實(shí)，葉，也是很偉大的！

　　在這個(gè)秋季，我漫步在綴滿(mǎn)枯葉的大街上，望著(zhù)在樹(shù)上搖搖欲墜，卻任然堅持挺立的紅葉，我竟對它多了一絲崇拜、贊賞。

　　對于葉的堅持，我想：

　　在人生的道路上，我們應該多些堅持——像葉一樣……

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