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樹(shù)葉作文

時(shí)間:2022-08-18 03:54:44 葉子 我要投稿

【實(shí)用】樹(shù)葉作文3篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的樹(shù)葉作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】樹(shù)葉作文3篇

樹(shù)葉作文 篇1

  今天,范老師一跨進(jìn)們,就拎著(zhù)“龐然大物”走進(jìn)來(lái),并告訴我們今天要做標本。

  一絕:泡

  范老師從老大老大的袋子中拿出了許多泡在小蘇打中的樹(shù)葉,并告訴我們如何將樹(shù)葉的.皮落下,然后打開(kāi)“金口”:“今天我們也來(lái)做‘樹(shù)葉標本’!

  二絕:刷

  話(huà)音剛落,范老師刷刷刷的拿出了:刷子,水等工具,“開(kāi)工嘍!”不知是誰(shuí)喊了一句,大家都踴躍的刷起來(lái),教室里一片沸騰。

  我挑了一片小小的樹(shù)葉,開(kāi)始了我的“樹(shù)葉工程”。開(kāi)始,我拿了一把新牙刷,范老師道:“還是舊的好刷!碑敃r(shí)我并未在意,可到后來(lái)我才覺(jué)得舊的好刷。于是我又努力的“刷”起來(lái)。

  三絕:印

  等我做好了大致的樣子,范老師開(kāi)啟了那個(gè)“龐然大物”開(kāi)始動(dòng)起來(lái)。我們每個(gè)同學(xué)都瘋狂的擠過(guò)去,呼呼,總算到我了。經(jīng)過(guò)“千辛萬(wàn)苦”終于完成了我的“樹(shù)葉工程”。

樹(shù)葉作文 篇2

  我在周末時(shí)沒(méi)有做樹(shù)葉畫(huà),因為我把這項作業(yè)忘記了,今天我要把畫(huà)補出來(lái),我和媽媽冒著(zhù)雨撿了很多各種各樣的樹(shù)葉。

  我的樹(shù)葉畫(huà)的名字叫“快樂(lè )家園”里面有小牛大鳥(niǎo)大樹(shù)和很多小草。這幅畫(huà)是由我和爸爸媽媽一起完成的,剛開(kāi)始我想做,可媽媽叫我寫(xiě)完作業(yè)再做。我寫(xiě)完作業(yè)后,飛快的跑了出來(lái)和爸爸媽媽一起做。大部分都是爸爸媽媽做的,只有一小部分是我做的。我幫助她們挑選樹(shù)葉,畫(huà)了幾朵白云,給太陽(yáng)畫(huà)上了笑臉。

  最后媽媽說(shuō)這幅畫(huà)的名字由我來(lái)寫(xiě)。我認認真真地寫(xiě)上了“快樂(lè )家園”四個(gè)字。做完之后我覺(jué)得爸爸媽媽都是藝術(shù)家,這幅畫(huà)的靈感是媽媽找到的,媽媽想把我畫(huà)到畫(huà)里,像畫(huà)里的.小牛一樣,永遠快快樂(lè )樂(lè )。

  我發(fā)現畫(huà)里的大雁像我們一家三口在天上飛翔。這次做樹(shù)葉畫(huà)讓我明白了藝術(shù)的重要性。

樹(shù)葉作文 篇3

  星期天,楊老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)——做一幅樹(shù)葉畫(huà)。于是我便準備到文體廣場(chǎng)去撿樹(shù)葉。

  在到文體廣場(chǎng)的路上,我一直在想,做什么樣的樹(shù)葉畫(huà)好呢?要不,做一幅“森林里的兔子”的樹(shù)葉畫(huà)吧!

  到了文體廣場(chǎng),我先找了幾片稍大一點(diǎn)的黃色的樹(shù)葉和幾片紅色樹(shù)葉,還有幾條柳枝和一些小花小草……

  回到家,拿出一張素描紙,就開(kāi)始做起了樹(shù)葉畫(huà)。做了好一會(huì )兒,這幅畫(huà)就大功告成了。

  我的眼前仿佛正展開(kāi)了一副奇麗的畫(huà)面——

  畫(huà)面上的那只兔子,它的名氣幾乎全森林都知道,誰(shuí)都不敢惹它。

  這不,又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的'早晨,小兔子背著(zhù)書(shū)包興高采烈地去上學(xué)。輕柔的微風(fēng)吹拂著(zhù)它的臉頰,讓今天的心情也格外舒暢。

  快到學(xué)校門(mén)口了,小兔子已經(jīng)能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲了。小兔子今年就要畢業(yè)了,腳下不由得加快了腳步。

  走向教室的路上,它正好碰到了一只嬌小的烏龜。兔子便又顯出了它那霸氣的樣子,呵斥道:“你看看你那慢吞吞的樣子,不能走快點(diǎn)嗎?”可烏龜還是那樣慢慢悠悠地走著(zhù)。兔子嫌它擋道,干脆一腳把它踢翻在地,然后從烏龜的身上躍了過(guò)去。

  進(jìn)了教室,它也像其他同學(xué)那樣拿出書(shū)念了起來(lái)。也許是因為走得太急,也許是因為沒(méi)吃早飯,就覺(jué)得腦袋一暈,一頭栽倒在地。

  雖然自己平時(shí)那么霸道,但此時(shí),好心的同學(xué)都圍過(guò)來(lái),有的扶起它,有的幫它拍身上的土,有的喂它吃的,有的喂它水喝,都紛紛加入幫助的隊伍。

  醒過(guò)來(lái)的小兔子看著(zhù)大家焦急的臉龐,終于明白了是怎么回事。它紅著(zhù)眼睛不好意思地說(shuō):“謝謝你們!以前是我錯了,我不該那樣對你們,以后,我要和大家好好相處,朋友之間,友誼是最重要的!

  怎么樣?這幅樹(shù)葉畫(huà)你喜歡嗎?我要把它貼在墻上,以此來(lái)激勵自己。

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