葉子愛(ài)樹(shù)六年級作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的葉子愛(ài)樹(shù)六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　秋，依時(shí)的來(lái)了，不緊不慢的潛入人們的生活中。秋風(fēng)吹過(guò)，吹熟了漫山遍野的果子，吹落了一地的枯葉，吹起了游子的鄉思。愛(ài)秋，還是哀秋？

　　樹(shù)，對于秋是愛(ài)，因為秋使它結出了豐收的果實(shí)。然而，秋季對于秋也是哀求，因為秋天來(lái)了，滿(mǎn)樹(shù)的葉子都要離去，枯萎。望著(zhù)葉子在空中打轉兒，飛舞著(zhù)，親吻著(zhù)大地，樹(shù)無(wú)奈的落淚，樹(shù)皮的凹凸就是它的眼淚。樹(shù)無(wú)發(fā)恨秋，也無(wú)法愛(ài)秋，是嗎？

　　葉子離開(kāi)樹(shù)，依依的在空中揮手，在風(fēng)中訴說(shuō)了愛(ài)戀，葉子自愿的離開(kāi)樹(shù)了。這是真的！你是否看過(guò)，葉子在無(wú)風(fēng)的情況下，也悠悠飄落。因為冬天來(lái)了，水分也就少了許多葉子不愿連累樹(shù)，更不愿繼續無(wú)止休得向樹(shù)木所去水分，就含淚脫落了。

　　風(fēng)，只是助葉子一臂之力而已，讓它實(shí)現自己的夢(mèng)想——飛翔。風(fēng)吹落了葉子，讓它飛舞于廣闊的天地之間，唯一一次看看樹(shù)木的樣子，每天相依為命的樹(shù)的全貌。近距離俯瞰喂養自己的大地，最后落入她溫暖的懷抱。耗盡最后一絲力氣，給天地之間的萬(wàn)物一個(gè)微笑，報答雨露的滋潤，樹(shù)干的支撐，陽(yáng)光的照耀。葉子笑了，很溫暖的笑容，足以驅散秋季的'蕭索。

　　最終，葉子腐爛在大地之間，營(yíng)養一絲不剩的饋與大地。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。葉子，用自己的生命實(shí)現了他的夢(mèng)想，體現，奉獻了它的價(jià)值。葉子得離開(kāi)是因為樹(shù)的不挽留還是因為對風(fēng)的追求？都不是，是葉子愛(ài)樹(shù)！在這個(gè)肅殺的季節，用自己的方演繹著(zhù)對樹(shù)木的愛(ài)戀。

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