我的爺爺是老摳-六年級作文

　　爺爺的性格真可以用摳來(lái)概括。他養育的兩個(gè)子女都已成家立業(yè)，日子也過(guò)得挺紅火，生活也基本達到小康水平，但他卻仍然舍棄不了他那些破爛兒。

　　在我家，有一個(gè)年齡和我相差無(wú)幾的筐子，有一次，我拎著(zhù)他去倒垃圾時(shí)，發(fā)現筐子的底又漏了，弄得我一身的垃圾。我心想：這筐子終于可以壽終正寢了，便把爺爺修了多次的筐子連同垃圾一起扔到了垃圾箱。心情輕松地回家了。一到家，爺爺問(wèn)我：筐子呢？我沒(méi)好氣地回答說(shuō)：扔掉了。爺爺一看我身上的臟衣服和臟褲子，心里頓時(shí)明白了七八分。二話(huà)沒(méi)說(shuō)，放下手里的活，向村口的垃圾場(chǎng)走去了。

　　果然不出我所料，爺爺又把那個(gè)破筐子撿回來(lái)了，拿出他的百寶箱，先把筐扣著(zhù)，再把底蓋上去，再用手比劃比劃，最后一絲不茍地用鐵絲把它再牢牢的拴起來(lái)。我不耐煩地說(shuō)：爺爺，不就是個(gè)破筐子嗎！都用了多少年了，爸爸又不是沒(méi)錢(qián)，買(mǎi)一個(gè)不就得了，這老掉牙的筐子也放在家里，這不給爸爸丟人嗎！我話(huà)音未落，爺爺就一邊補筐子一邊回答我說(shuō)：現在的孩子，真會(huì )大手大腳，東西一壞就扔，我們那時(shí)。爺爺話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我就打斷他，說(shuō)：行了，行了，別再說(shuō)你的歷史了，你愛(ài)修，你就修吧！爺爺繼續修他的筐子，修得那么認真，連頭上的汗珠掉下來(lái)都不知道。過(guò)了一會(huì )，他興奮的說(shuō)：淳淳，你看，這個(gè)筐子又好了，這一回，提你都行。我接過(guò)筐子一拎，又重了許多。

　　爺爺對我這寶貝孫女也摳得要命。記得在去年夏天，我出去玩時(shí)，被爺爺修過(guò)兩次的涼鞋的帶子又斷了。我氣呼呼的回家，一進(jìn)門(mén)，就把涼鞋朝前一踢，心想：這雙涼鞋終于可以下崗了。我回到房間，換了雙布鞋，心里打起了如意算盤(pán)：這回，爸爸肯定會(huì )幫我買(mǎi)一雙時(shí)髦的涼鞋了。

　　到了晚上，我回到我的房間，只見(jiàn)我房間又放著(zhù)我白天扔掉的涼鞋。爺爺真是個(gè)老摳！不過(guò)在心底里，對摳門(mén)的爺爺我卻懷著(zhù)敬佩。

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