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向爺爺學(xué)習作文（通用18篇）
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的向爺爺學(xué)習作文，一起來(lái)看看吧。
向爺爺學(xué)習作文 篇1
我們今天的美好生活是誰(shuí)為我們開(kāi)創(chuàng )呢？是老一輩的爺爺用鮮血、汗水開(kāi)創(chuàng )了我們今日美好的生活。老一輩的身上有著(zhù)許多優(yōu)秀的品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習。如今的我們，遇到一點(diǎn)微不足道的困難，就怨天尤人，不是想辦法去克服，而是知難而退，萎靡不振，缺失了一種堅強不屈的精神，真是太不應該！
在萬(wàn)里長(cháng)征時(shí)期，爺爺們遇到多少艱難險阻呢？一條條坑坑洼洼的泥路，一塊塊潮濕危險的'草地，一座座荒無(wú)人煙的大山，一個(gè)個(gè)星夜兼程的不眠之夜，加上那難以下咽的飲食，可惡的敵機炮火……爺爺有退縮嗎？沒(méi)有，而是知難而進(jìn)，努力克服困難。
爺爺們當時(shí)勤儉節約。他們穿的是破破爛爛的單薄的衣服，在暴風(fēng)雪肆虐的冬天，一件單薄的衣服，毫不起作用，只要那風(fēng)刮得再大些，就隨時(shí)可以把爺爺身上那單薄的衣服撕扯得四分五裂。在當時(shí)那種艱苦的環(huán)境，洗衣服幾乎是一種奢侈。一件件衣服散發(fā)著(zhù)又酸又臭的味道，這兒黑一塊，那兒灰一次。爺爺煩厭這一切嗎？沒(méi)有。當時(shí)爺爺還依然艱苦奮斗。爺爺當時(shí)吃的是白白的大米嗎？是令人不禁口水直流的香噴噴的紅燒肉嗎？不是，是草根，是身上的皮帶。嚼著(zhù)那淡淡甜味的草根，啃著(zhù)那散發(fā)著(zhù)惡臭的皮帶，爺爺們認為這便是一種幸福。
正是爺爺們的一次次忍饑挨凍，正是爺爺們的一次次浴血奮戰，正是爺爺們的一次次迎難而上，才造就了我們今天美好幸福的生活。
今天，難道我們不應該反省一下我們自已嗎？今天的我們可謂是養尊處優(yōu)。坐在寬敞，明亮的多媒體教室里，是享受著(zhù)學(xué)習；每天是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，衣食無(wú)憂(yōu)，請問(wèn)我們還有什么不知足的呢？
如今，教室里沒(méi)人，風(fēng)扇嘩嘩地吹著(zhù)，燈一盞盞亮著(zhù)；洗手間里的水龍頭滴水不斷，像在孤獨地流淚，我們有的人卻視而不見(jiàn)。這是多么浪費��！我們想過(guò)爺爺們是當時(shí)多么艱辛、勤儉嗎？
爺爺們在那么艱苦的環(huán)境中都能艱苦奮斗，如今的我們奢侈，浪費，有時(shí)還為一點(diǎn)小事想不開(kāi)，鉆牛角尖，抱怨這抱怨那，難道不應該引起我們的深思嗎？
同學(xué)們，向爺爺學(xué)習吧，向爺爺學(xué)習那艱苦奮斗，克服困難，勤儉節約的精神吧。
向爺爺學(xué)習作文 篇2
在我未出世的時(shí)候，我的爺爺已經(jīng)不在這個(gè)世上了，他已經(jīng)去了另一個(gè)星球。
從我懂事的那天起，我的心中就存在著(zhù)一個(gè)慈祥的“爺爺”——地球。沒(méi)有了它，就沒(méi)有人類(lèi)；沒(méi)有了他，就沒(méi)有美麗的世界；沒(méi)有了他，我們就不會(huì )生活的如此豐富多彩……所以，我很愛(ài)我的“爺爺”
“爺爺”告訴我：“水是生命的源泉�！痹谏衬�，就是沒(méi)有水，人們就這樣渴死了；植物也是因為缺乏水而枯萎。他還告訴我們：“要節約用水�！辈蝗�，我們就會(huì )像那些植物一樣，因缺少水分而死。
“爺爺”還說(shuō)：“要保護森林中的朋友，例如說(shuō)樹(shù)，他也有好處。春天的樹(shù)，是花兒們選美的地方；夏天的樹(shù)，是蟬兒們唱歌的舞臺；秋天的`樹(shù)，是葉兒們睡覺(jué)的搖籃；冬天的樹(shù)，是風(fēng)兒們賽跑的運動(dòng)場(chǎng)�！薄盃敔敗闭f(shuō)的沒(méi)錯，樹(shù)木的好處很多。正因為我們人類(lèi)濫砍濫伐，大樹(shù)朋友們逐漸減少，而洪水猛獸卻危害我們的家園。所謂說(shuō)：“危害地球，就是危害我們人類(lèi)自己；拯救地球，就是拯救我們人類(lèi)自己�！彼晕覀円Ｗo森林中的朋友。
“爺爺”他還說(shuō)：“要保護好我們的環(huán)境�！薄盃敔敗闭f(shuō)的沒(méi)錯，空氣也是我們的朋友，我們也要保護它，讓我們每天都生活在清新的空氣當中。如果我們的空氣朋友被污染了，我們將生活在一個(gè)煙塵彌漫的地球，這不但是對我們的身體有危害，還會(huì )對地球“爺爺”有重大的危害，所以，我們要保護環(huán)境。不要隨地扔垃圾，把垃圾送回它自己的家――垃圾箱。
我從“爺爺”的話(huà)中獲益匪淺。我們要保護地球，保護我們生存的地方，他還教懂了我：生命是只有一次，我們要保護它，不能讓他受到危害。
向爺爺學(xué)習作文 篇3
爺爺早已逝去，但他優(yōu)秀的品質(zhì)卻給我留下深刻的印象，我永遠不會(huì )忘記。
爺爺是村書(shū)記，他受多人愛(ài)戴，因為他是關(guān)愛(ài)百姓的清官。他慈眉善目，眉宇間有一顆黑痔，聽(tīng)說(shuō)有這顆痔的人會(huì )發(fā)財，可我不見(jiàn)得爺爺大富大貴；他耳珠垂大，像佛祖的耳珠，聽(tīng)說(shuō)耳珠垂而大的人會(huì )很長(cháng)壽，而我爺爺65歲就逝去。
他為我們村做過(guò)許多事。一年夏天，突然下起了瓢潑大雨，東江因為河水猛漲，奔向了我們這個(gè)江邊的村子。我們村剛剛修好的路（當時(shí)是泥路）都被江水霸占了，成了渾濁的水路。據說(shuō)當時(shí)的水漲到了大人的腰，都可以行船啦，聽(tīng)起來(lái)像威尼斯水城一般。當時(shí)村民們都嚇倒了，可爺爺毫不畏懼，因為他想的是要給村民們一份安全感。
雨發(fā)瘋似的敲打著(zhù)瓦片，風(fēng)也跟著(zhù)雨發(fā)瘋似的撞擊窗戶(hù)。爺爺正和村干部們開(kāi)會(huì )，討論如何使水退出村子。干部們個(gè)個(gè)臉上都有一絲害怕，但爺爺臉上卻寫(xiě)滿(mǎn)了堅定！他那鎮定的表情感染了大家，害怕、恐懼都被他們拋之腦后。最后他們想出了一個(gè)辦法：就是將江岸較高的地方通出一個(gè)口連接各個(gè)村的“水路”，然后用抽水器將水排出，再用沙石筑高江堤。
雨仍然瘋狂的下著(zhù)，風(fēng)仍然無(wú)情的吹著(zhù)，工程正在緊鑼密鼓地進(jìn)行著(zhù)�？墒�，有的村民很不用心去做，能拖的都在家里拖著(zhù)。爺爺卻不計較，連他們的`一份也做了。
爺爺病了，躺在床上仍想著(zhù)排水工程。村民感動(dòng)了，他們已不顧外面的風(fēng)和雨，紛紛到外面參與施工。村民們在雨中忘我地干開(kāi)了，汗水與雨水混雜在一起，這時(shí)候已分不清村民臉上是汗還是雨。
爺爺的病一有好轉，就下床去幫忙。江水漸漸從村路退去，大雨已轉化為綿綿細雨，狂風(fēng)已轉化為和風(fēng)。這一切似乎是上天對爺爺和村民作出的回報。
太陽(yáng)出來(lái)了，排水工程已經(jīng)完成，村子恢復了原貌。從來(lái)以后，我們村再也不怕暴雨了。村民們因此更尊重爺爺，更愛(ài)戴爺爺。爺爺當時(shí)的付出都是值得的。
爺爺我要向你學(xué)習！
向爺爺學(xué)習作文 篇4
我把我的想法寫(xiě)進(jìn)我的故事里。即使漂泊到大海，不知道歸期，也不會(huì )放棄學(xué)習的勇氣。
——題記
爺爺不久前永遠的離開(kāi)了我，但是他的精神并沒(méi)有隨著(zhù)爺爺的離去而消失，而是深深的埋在了我的心里。
在一個(gè)炎熱的夏天，爺爺帶我去市場(chǎng)買(mǎi)了兩個(gè)西瓜，準備涼快涼快。賣(mài)西瓜的是個(gè)老農，看起來(lái)很老實(shí)很老實(shí)。爺爺小心翼翼地挑了兩個(gè)大西瓜，老農稱(chēng)了稱(chēng)，告訴爺爺20元5角。老農說(shuō)：“兄弟，這是你自己家種的，給20塊吧！吃完就過(guò)來(lái)買(mǎi)！”爺爺笑了笑，拿出一張100美元的鈔票給了老農。老農準備給他爺爺找錢(qián)的時(shí)候，他爺爺看到了他的老朋友，讓老農把錢(qián)給我，他就去追了。
老農可能眼睛不好。他給了我兩張五十元的和一張十元的。當時(shí)很開(kāi)心。那天晚上，我把錢(qián)給爺爺的'時(shí)候，興高采烈地說(shuō)：“爺爺，你看，賣(mài)瓜的多給了我們30塊錢(qián)。多好！”爺爺聽(tīng)到這里變了臉色，大聲沖我吼道：“什么好？我一般教你什么？實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。人家賣(mài)瓜不容易。你怎么能這樣做？我真的白傷害你了�！睋尩藉X(qián)后，我騎自行車(chē)帶我去市場(chǎng)。
到了市場(chǎng)，發(fā)現賣(mài)瓜的攤子，人家已經(jīng)關(guān)門(mén)了。爺爺說(shuō)：“我們明天再來(lái)吧！”第二天一早，我被爺爺從床上拉起來(lái)，他振振有詞地說(shuō)：“這是不誠實(shí)的代價(jià)�！边@一天，我們終于等到了賣(mài)瓜的老農。爺爺說(shuō)：“朋友，真對不起，孫女不懂事。昨天買(mǎi)瓜的時(shí)候，你多給了我們30塊錢(qián)，我孫女沒(méi)說(shuō)。真的很抱歉。今天，我把錢(qián)寄給你了。希望你能原諒我！”老農高興地說(shuō)：“謝謝�，F在像你這樣的好人不多了。非常感謝�！�
爺爺的精神真的很值得學(xué)習。
向爺爺學(xué)習作文 篇5
八一建軍節快到了，我向爺爺致以崇高的敬意。祝您建軍節快樂(lè )，健康長(cháng)壽。
爺爺今年八十五歲了，是一名八路軍老戰士，現在軍隊干休所安度晚年。從一九四零年參加游擊隊算起已經(jīng)七十年了。
爺爺在戰爭年代英勇戰斗，參加了抗日戰爭和解放戰爭，身負重傷，知道現在后腦上的`傷疤依然清晰可見(jiàn)，那是在淮海戰役時(shí)為掩護傷員，在敵機來(lái)轟炸時(shí)，爺爺撲到傷員身上，保護了傷員，自己負了重傷，昏迷了六天六夜，被部隊授予一等功，爺爺還獲得了抗日勛章和解放勛章等許多獎?wù)隆?/p>
離休后爺爺寫(xiě)字寫(xiě)詩(shī)，積極參加各項獻愛(ài)心活動(dòng)，多次為災區捐款，每次我去看爺爺，他都問(wèn)我的學(xué)習情況，讓我讀報，讀詩(shī)，讓我關(guān)心國家大事，學(xué)習光榮傳統，好好學(xué)習，將來(lái)成為將設國家的棟梁之才。
在八一建軍節到來(lái)之時(shí)，我想對爺爺說(shuō)，我一定好好學(xué)習，像前輩一樣，為國家，為人民做出自己的貢獻。就像少先隊隊歌里唱的，我們是共產(chǎn)主義接班人。
向爺爺學(xué)習作文 篇6
爺爺在不久之前永遠地離開(kāi)了我，但他的精神卻沒(méi)有隨著(zhù)爺爺的離開(kāi)而消失，而是深深地埋在我心里。
在一個(gè)炎熱的夏天里，爺爺帶我去菜場(chǎng)買(mǎi)兩個(gè)西瓜，準備給大家消消暑，降降溫。那個(gè)賣(mài)西瓜的是一個(gè)看上去挺老實(shí)憨厚的老農民。爺爺仔細挑了兩個(gè)大西瓜，那個(gè)老農稱(chēng)了稱(chēng)告訴爺爺二十元五角，那個(gè)老農說(shuō)：“大哥，這是自己家種的，就給二十塊吧！好吃以后再來(lái)買(mǎi)��！”爺爺笑著(zhù)掏出一張百元大鈔給了那個(gè)老農，那個(gè)老農準備給爺爺找零錢(qián)時(shí)，爺爺看見(jiàn)了自己的老朋友，就讓老農把錢(qián)找給我，自己就去敘舊了。
那個(gè)老農可能眼睛不太好，給了我兩張五十的，一張十元的，我當時(shí)高興極了。當天晚上，我把錢(qián)給爺爺時(shí)，樂(lè )呵呵地說(shuō)：“爺爺，你瞧，那個(gè)賣(mài)瓜的多找了我們三十元，多好��！”爺爺一聽(tīng)，臉色大變，大聲對我吼道：“好什么好？我平時(shí)怎么教你的？做人要誠實(shí)嘛，人家那個(gè)賣(mài)瓜的.也不容易，你怎么可以這樣？我真是白疼你了�！闭f(shuō)完把錢(qián)一把搶了過(guò)去，就騎了個(gè)自行車(chē)拉著(zhù)我去了菜場(chǎng)。
我們到了菜場(chǎng)，找到了那個(gè)賣(mài)瓜的攤位，可是人已經(jīng)收攤了。爺爺說(shuō)：“我們明天再來(lái)吧！”第二天一早，我就被爺爺從被窩里揪了出來(lái)，爺爺還振振有詞地說(shuō)：“這就是不誠實(shí)的代價(jià)�！边@一天，我們終于等到了那個(gè)賣(mài)瓜的老農，爺爺說(shuō)：“朋友，真對不起，我孫女不懂事，昨天買(mǎi)瓜時(shí)，您多找了我們三十元，我孫女也沒(méi)說(shuō)，真對不起，今天，我把錢(qián)給你送過(guò)來(lái)了，希望你能原諒！”那個(gè)老農樂(lè )呵呵地說(shuō)：“謝謝你，現在像你這樣的好人已經(jīng)不多了，真的很謝謝你啊�！�
爺爺的那種精神真的值得我學(xué)習。
向爺爺學(xué)習作文 篇7
我真正認識爺爺是在三年前的那天……
那天，天氣相當糟糕�；璋档奶炷幌�，狂風(fēng)肆虐地卷集著(zhù)枯黃的葉片，路邊的花草不斷地變腰求饒，行人紛紛裹緊衣掌匆匆地走過(guò)，沉浸在與重點(diǎn)初中擦肩而過(guò)的打擊中的我，獨自一人在路上挪著(zhù)沉重的步伐。
回家的路似乎變得陌生了起來(lái)，任我走了多久也未成功。我慌了。四周靜得可怕，卻依舊聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹樹(shù)擺的聲音，仿佛就是有那么幾陣調皮的風(fēng)硬是要萬(wàn)物朝它低頭哈腰。
我又走了幾步，像灌滿(mǎn)了鉛的雙腿再也不聽(tīng)使喚，竟越來(lái)越累。突然，我望見(jiàn)不遠處的一位年過(guò)半百的爺爺——老樹(shù)。他衣衫破爛，只剩幾片零碎的葉片為他遮風(fēng)擋寒，他微笑著(zhù)，一副滿(mǎn)不在乎的樣子。
樹(shù)爺爺可真一點(diǎn)兒也不失軍人的風(fēng)范呢！瞧，他的那股倔強勁兒又來(lái)了�！叭螤枛|西南北風(fēng)”，他呢，卻“千磨萬(wàn)擊還堅盡”。只要狂風(fēng)一遍吹過(guò)，樹(shù)爺爺便又精神抖擻地站立在自己的崗位，毫不懈怠。這樣反反復復，來(lái)來(lái)回回地彎腰、直立、彎腰、直立……最后竟然讓樹(shù)爺爺贏(yíng)了。
狂風(fēng)漸漸減弱自己的囂張氣焰。后來(lái)，微風(fēng)中，我又看見(jiàn)了樹(shù)爺爺微笑的面龐……
當那一微笑，閃過(guò)我的眼簾，我恍然大悟。雙腿似乎瞬間輕松了很多，我整理好失落的情緒時(shí)，竟找到了我所尋找的`正確方向。
人生不也是處處充滿(mǎn)著(zhù)狂風(fēng)暴雨嗎？
其實(shí)，挫折并不可怕，樹(shù)爺爺不就是個(gè)很好的榜樣嗎？能夠與困難拼搏的人是可敬的。挫折就是人生的暴風(fēng)雨，如果一次沒(méi)有好好面對，下次我們又怎么能承受得了更猛烈的呢？
我想，笑對人生，朝坎坷前進(jìn)的會(huì )讓我們走得更穩當些的。我堅信：堅持就是勝利！既然人生的狂風(fēng)暴雨不可避免，我們何不張開(kāi)雙臂，大聲呼喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”因為，后來(lái)一切都好。
向樹(shù)爺爺學(xué)習，我獲益匪淺。
向爺爺學(xué)習作文 篇8
看著(zhù)窗外的大樹(shù)，幾次風(fēng)雨洗禮后，依然挺拔、旺盛，雨滴順著(zhù)葉片滴了下來(lái)，這讓我想到了爺爺。
打開(kāi)厚厚的日記本，日記中的爺爺讓我無(wú)比欽佩、崇拜。
日記中，曾有過(guò)這么一件事：五月初五，端午節，這是我國的傳統節日。這一天是陰天，像是老天爺快哭似的，但今天爺爺肩負著(zhù)一個(gè)重任——參加劃龍舟比賽。
這時(shí)天下著(zhù)小雨，人們紛紛從倉里搬出船來(lái)，推到岸邊。這是一艘多大的船��！爺爺的肩都紅腫了，我看在眼里，痛在心里。
船已經(jīng)下水了，比賽即將開(kāi)始了，觀(guān)看的人們也都紛紛到達場(chǎng)地。選手上船，拿著(zhù)槳，爺爺是哨公，在船的最前，打鼓，吹哨。
比賽開(kāi)始了，人們拿起槳，聽(tīng)著(zhù)號子拼命劃，那槳齊刷刷的，真好看，老天似乎在跟我們作對，下起了豆大的雨點(diǎn)，嘩啦嘩啦。迎著(zhù)如此大的'風(fēng)雨，爺爺沒(méi)有低頭，他似乎遇強愈強。
別的哨公早已拿起雨衣穿上了，而爺爺他并沒(méi)有這么做，這為的是什么呢，這是為了船隊，他怕他穿雨衣時(shí)船隊亂了拍子，跟不上別的船隊，因為爺爺隊中的成員是新手，當然是老姜辣些啦。
爺爺的船沖打著(zhù)波浪，如斬釘截鐵，很快消失在隱隱約約的水面之上……
比賽結束了，爺爺的船隊得了第四名，這是爺爺汗水的結晶，同時(shí)也使我獲益匪淺，因為這件事，讓我知道什么是頑強，什么是無(wú)私，什么是團結的力量。
我的好爺爺，敬愛(ài)的爺爺，我要向您學(xué)習，你的孫子我不會(huì )讓您失望！
向爺爺學(xué)習作文 篇9
在現代化，信息化飛速發(fā)展的今天，人們生自學(xué)成才水平和物質(zhì)上的需求也大大地提高了�？墒桥c此同時(shí)，人們的文化素質(zhì)提高了，但思想道德素質(zhì)卻普遍下降了。
現代社會(huì )，滿(mǎn)大街溜達的八成都是些“80后，90后”他們當中許多人不務(wù)正業(yè)，把美德、禮貌拋到腦后，他們的耳朵里塞著(zhù)的永遠是放著(zhù)“聽(tīng)不懂”的音樂(lè )的耳機，嘴里嚼的也永遠只是口香糖，說(shuō)的也是“潮”“汗”“昏”等網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言，在“8090”游手好閑的時(shí)間里，令人欣尉怕是許多老一輩的人們再不斷地給人們啟示，使人們深思，使人們反省。
乘公交時(shí)，給年老、體弱，給傷殘人士，給孕婦讓坐，是我們青少年朋友們力所能及，也是我們應該做的事，有孕婦上車(chē)了，任售票員怎樣喊青少年讓座，也沒(méi)有一個(gè)人能讓一下座但往往在這時(shí)，會(huì )有一些老人，為了下一代著(zhù)想寧愿自己受苦，也要給孕婦讓座，這種行為值得我們深思。
抗日英雄董存瑞，為了部隊的前進(jìn)，為了中國的`解放。他冒著(zhù)敵人密集而又猛烈的子彈奮不顧身地沖向了敵人的雕堡。用自己得身體支撐著(zhù)炸藥，高喊著(zhù)：“為了新中國前進(jìn)�！彪S著(zhù)“轟”的一聲巨響他隨敵人一起離開(kāi)了人間，英雄鮑剛，在敵人的嚴刑拷打下，他不眨一下眼睛，一直守口如瓶，沒(méi)有把黨的秘密告訴敵人而壯烈犧牲。他們的這種奮不顧身，舍已為人的精神值得我們學(xué)習。
“鐵人”王進(jìn)喜的“寧可少活二十年，也要拿下大油田”的精神值得我們學(xué)習。錢(qián)學(xué)森的愛(ài)國情懷值得我們學(xué)習。
“鑿壁借光”“懸梁刺股”以及“囊螢映雪”這些孜孜不倦的求知精神也同樣值得我們學(xué)習。
向“爺爺”學(xué)習，學(xué)習他的奮不顧身，舍已為人；學(xué)習他的愛(ài)國精神，學(xué)習他的不倦的求知精神，我們受益匪淺。
向爺爺學(xué)習作文 篇10
小時(shí)侯，我是爺爺身邊的跟屁蟲(chóng)。
您知道嗎？爺爺。那時(shí)，一個(gè)天真幼稚的女孩，在您眼中，我是春天的嫩草，真是讓您甜蜜到心底；在您眼中，我是夏日的彩虹，帶給您無(wú)窮無(wú)盡的遐想……
��！您知道嗎？爺爺，在我眼中，您是我歪歪斜斜學(xué)步時(shí)可靠的扶手，是我伊呀學(xué)語(yǔ)的校正器；在我眼中，您是我這迷向小舟的港灣。我要向您一樣地學(xué)習，一樣地充實(shí)，一樣堅強。
爺爺，您是我純真年代永遠摸不去的記憶。您的語(yǔ)言，您的行為，您的靈魂，特別是你的思想，是指導我做人的榜樣。
我還記得，爺爺的生活十分簡(jiǎn)樸。喜歡穿那時(shí)的老土服裝，用水，爺爺都非常的節約。我百思不得其解。不就是水嗎？但是，爺爺經(jīng)常告訴我，“節約是美德，人不能糟蹋東西，要不會(huì )受到老天報應的。就算家里富裕了，也不要浪費。創(chuàng )造美好生活是非常困難的��！”爺爺曾經(jīng)幫過(guò)很多人，在我家那所貧瘠的學(xué)校，有許多的孩子沒(méi)有書(shū)包去上學(xué)，有錢(qián)人家去街上扯布來(lái)做一個(gè)小書(shū)包。沒(méi)錢(qián)的只能用小口袋裝書(shū)。甚至有的用手抱著(zhù)書(shū)去上學(xué)，當時(shí)，您伸出了您的愛(ài)心之手，讓他們背上的簡(jiǎn)易的書(shū)包，輕輕松松地到學(xué)校里讀書(shū)，那時(shí)，在我的家鄉沒(méi)有馬路，路面都是凹凸不平的山路，山路崎嶇，有的地方石頭上面鋪了一層淺淺的泥，一下雨，特滑！不少學(xué)生還練出了滑冰技術(shù)，但大多數孩子都留下了一些紀念——傷痕，您總是在孩子們最需要的時(shí)候出現，揩干孩子們身上的泥水，撫平他們心里的`創(chuàng )傷，讓他們快樂(lè )地上學(xué)，有時(shí)遇到泥灘，看見(jiàn)同學(xué)們在淤泥里走著(zhù)，你用關(guān)懷的手抱著(zhù)他（她）們走出了多少個(gè)泥灘……雖然然是一件件小事。您的心靈是偉大的，就算大多的語(yǔ)言，也難以描寫(xiě)您的心胸，您是寬闊的海洋，讓魚(yú)兒們自由自在地翱翔。您是我心中的榜樣，您的愛(ài)是無(wú)私的，是不求回報的，那就只能讓我發(fā)自?xún)刃牡母兄x您吧！
爺爺，看見(jiàn)您不斷地勞累，不斷地學(xué)習，我真的很埋怨自己不能為您承擔壓力，看見(jiàn)您那雪花般的頭發(fā)，您一天天的衰老，我的心如刀割，無(wú)法自拔，我好想撲過(guò)去給您柔柔肩，捶捶背，希望這一切可以讓您的晚年過(guò)得幸福一些，那怕只是一個(gè)時(shí)刻，我也愿意。
在我貪玩的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了您的叫喊聲：“孩子，貓兒有一個(gè)洞，鴉雀有一個(gè)窩，天黑啰！快回家來(lái)看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)字，讀讀名著(zhù)，不要浪費時(shí)間，就算你一樣都不懂，只要有時(shí)間就夠了�！币虼�，只要擁有時(shí)間，無(wú)論身處怎樣的逆境，您都沒(méi)有太過(guò)悲哀，即使時(shí)間如滾滾的流水，不可挽回。那么，最好的選擇就是和時(shí)間一起賽跑。
真后悔！這是我最后一次認認真真地學(xué)習、認認真真地聽(tīng)爺爺講玩話(huà)，我才知道，當失去了你，才懂得珍惜時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )了。
爺爺——您在我心目中是永遠值得學(xué)習的人�！艺谝惶焯扉L(cháng)大，我正按爺爺的囑咐，煥發(fā)著(zhù)青春的氣息。我正是您生命中的延續……
爺爺！您我雖然永別了，可您的靈魂也永遠、永遠的值得我去學(xué)習、去探索、發(fā)揚……
愿爺爺在天堂快樂(lè )！
向爺爺學(xué)習作文 篇11
時(shí)間過(guò)去了，但對爺爺的感情依然存在。
——題記
爺爺是本地農民。他不知道如何享受自己，但他一生都很快樂(lè )，也很累。
童年
我小的時(shí)候，爺爺經(jīng)常告訴我要勤奮，要自力更生，不要依賴(lài)別人。吃飯的時(shí)候米飯掉地上了，爺爺讓我撿起來(lái)吃。當時(shí)我不懂事，覺(jué)得不對。講衛生不健康�，F在想想，我小時(shí)候真的錯了。我應該從我爺爺那里學(xué)到很多東西。值得學(xué)習。
長(cháng)大
小時(shí)候，我一直很期待長(cháng)大。長(cháng)大后，爺爺老了。當我看到我爺爺每天一瘸一拐的時(shí)候，我覺(jué)得很不舒服。不久，爺爺躺在床上。
爺爺得了老年癡呆癥，我和爸爸輪流守護著(zhù)他。那段時(shí)間我一點(diǎn)都不覺(jué)得累，因為爺爺給我的太多了，我這輩子也回不去了，所以我努力陪著(zhù)爺爺。
有一天，爺爺拉著(zhù)我的手笑著(zhù)說(shuō)：“人啊，在死之前，要為別人擔心。早點(diǎn)死就好了�！蔽页粤艘惑@：“爺爺，這是我們應該做的'。你一生都在為我們而戰。生完孩子不應該休息一下嗎？”“可是我跟你有過(guò)節！”
眼淚濕了眼眶，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
那一天就要到了。爺爺閉上眼睛，微微笑著(zhù)。我真的希望爺爺能在那邊過(guò)得開(kāi)心，不要那么累。
十幾歲的我知道的更多�；叵肫馉敔數男θ莺臀沂刈o爺爺的那段時(shí)光，我明白了，也知道了很多。我爺爺無(wú)私、節儉、努力的精神值得學(xué)習，應該好好學(xué)習。
我從爺爺身上學(xué)到了很多，那些道理簡(jiǎn)單而深刻。簡(jiǎn)單，因為大家都知道，也經(jīng)常談起。很深，因為很少有人懂，因為一旦有了，就要對家庭負責，因為你長(cháng)大了。
意思是懷念爺爺，向爺爺學(xué)習。
向爺爺學(xué)習作文 篇12
每個(gè)人都有一個(gè)愛(ài)自己的爺爺，自己愛(ài)的爺爺。每個(gè)人的爺爺都是不一樣的，爺爺，好似一個(gè)大柱子，撐起這個(gè)價(jià)；爺爺，好似一顆大樹(shù)，我們就是果實(shí)；爺爺，好似大海；而臥們就是一滴又一滴的水珠。
我的爺爺，住在農村，是一位退休教師，他教書(shū)教了19年，博學(xué)多聞，在一家人在一起看新聞時(shí)，經(jīng)常和爸爸聊一些政治問(wèn)題，而我就在旁邊似懂非懂，當爺爺問(wèn)我時(shí)，就忙點(diǎn)頭說(shuō)：“是，是，是�！爆F在回想起來(lái)還覺(jué)得真是好笑。爺爺也是一位勤勞的農民，雖然頭上有皺紋，眼角有魚(yú)尾紋，但是，爺爺非常有精神，爺爺還是一個(gè)村主任，在村民當中很有威信，很受村民的愛(ài)戴，村里的大事小事都要來(lái)爺爺商量，所以，我很敬佩我的爺爺。聽(tīng)媽媽說(shuō)我在說(shuō)話(huà)的時(shí)候，第一個(gè)學(xué)會(huì )的就是爺爺，所以爺爺一向很疼愛(ài)我。因為爺爺很疼愛(ài)我，所以，爸爸經(jīng)常和我說(shuō)爺爺年輕時(shí)的事情，這讓我知道了爺爺的優(yōu)點(diǎn)總結為聰明，有毅力，誠實(shí)。
首先，先說(shuō)爺爺的聰明，這是因為小時(shí)侯在放寒假時(shí)，都會(huì )在爺爺家住上一兩個(gè)星期，經(jīng)常在那寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)候不會(huì )的好書(shū)題，都是問(wèn)爺爺的，而爺爺就像一個(gè)老師一樣為我分析，講解這道題目。然后就說(shuō)爺爺的毅力，聽(tīng)爸爸說(shuō)爺爺在以前每天都要喝一杯白酒，后來(lái)的了高血壓，竟然以驚人的速度吧就給戒了，爺爺不管在做什么事都會(huì )非常認真，就對不會(huì )半途而廢的。最后就說(shuō)說(shuō)爺爺的.誠實(shí)，我問(wèn)過(guò)奶奶，爸爸，還有很多親戚，爺爺沒(méi)有說(shuō)過(guò)一次謊話(huà)，真的一次也沒(méi)有過(guò)。所以我很佩服我的爺爺，我愛(ài)我的爺爺。爺爺就是我們的榜樣，爺爺就是我們依靠的肩膀，爺爺是我們最?lèi)?ài)的人。
向爺爺學(xué)習作文 篇13
袁隆平爺爺是我們國家偉大的雜交水稻之父，他憑一己之力解決了十幾億人的溫飽問(wèn)題，我有由衰地敬佩他。
在我的腦海中，袁爺爺的形象總是定格在身上白色襯衫站在一望無(wú)際的田野里辛苦勞作……他古白色的臉上道道皺紋，宛如他所熱愛(ài)的土地，有太陽(yáng)的`印記和五谷的芳香……幾十年如一日的嘗試摸索著(zhù)最終心愿得以實(shí)現。
袁隆平爺爺有兩個(gè)夢(mèng)，第一個(gè)夢(mèng)就是高產(chǎn)，更高產(chǎn)，就是“禾下乘涼夢(mèng)”，這是真正做到的夢(mèng)，在我們高產(chǎn)雜交稻穗下乘涼。第二個(gè)夢(mèng)就是雜交稻覆蓋全球夢(mèng)，走出國門(mén)，讓雜交稻為世界的糧食安全和世界和平作出貢獻。假如現在還只有幾百萬(wàn)噸，那就要做到八千萬(wàn)公頃。
袁爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“科學(xué)研究是要勇于探索，勇于創(chuàng )新，這個(gè)是關(guān)鍵�！闭且驗樗D苦奮斗，執著(zhù)追求。不怕困難。所以他最終成為了一位科學(xué)巨匠，一顆閃耀在科學(xué)天空中的巨星。
我覺(jué)得袁隆平爺爺最讓我敬佩的，除了他艱苦奮斗。勇于創(chuàng )新，不怕困難的精神更多的是他無(wú)私奉獻不求回報的精神。他為祖國和人民做出了這么大的貢獻但是從來(lái)沒(méi)有想借此發(fā)財或者身局高位，他那種腳踏實(shí)地。勇往直前的精神正是目前社會(huì )人士所缺失的，也值得我們大家去學(xué)習。
我也要像袁隆平爺爺一樣，不怕困難，艱苦學(xué)習，勇于創(chuàng )新，最終成為一個(gè)對社會(huì )有用的棟梁之才。
向爺爺學(xué)習作文 篇14
今天，我們藍天雛鷹小隊的隊員來(lái)到上城區王家井社區參加“黨的光輝照我心”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。我一上樓，發(fā)現同學(xué)正在看小人書(shū)，同學(xué)看到我來(lái)了，就遞給我一本小人書(shū)，我翻開(kāi)這本書(shū)，原來(lái)是關(guān)于袁隆平爺爺的故事書(shū)，于是我就津津有味地看了起來(lái)。
我還沒(méi)看多久，一位奶奶走了進(jìn)來(lái)，她對我們說(shuō)：“各位同學(xué)好，我先自我介紹一下，我是一名退休教師，今天我要給你們講講袁隆平爺爺的故事，請大家做好準備�！庇谑俏液仙闲∪藭�(shū)，坐端正，準備聽(tīng)奶奶講故事。
奶奶講到，原來(lái)國家很貧窮的時(shí)候，老百姓都吃不飽飯，有的人甚至餓死了。袁隆平爺爺想讓中國人都吃飽飯，于是他就開(kāi)始做實(shí)驗，他做了成千上萬(wàn)次的實(shí)驗，失敗了無(wú)數次，但是他還是沒(méi)有泄氣，繼續努力做實(shí)驗，終于有一天，他成功了，成功地研究出了雜交水稻。他的雜交水稻讓水稻產(chǎn)量增加了很多，老百姓都能吃飽肚子了，袁隆平爺爺非常開(kāi)心。后來(lái)，袁隆平爺爺去世的'時(shí)候，全中國人民都很想念他。
聽(tīng)完奶奶講的故事，我覺(jué)得袁隆平爺爺是一個(gè)偉大的人，我們要節約糧食，也要知道“對飲食、勿揀擇”，我要向他學(xué)習為國家和人民做貢獻的精神，向他學(xué)習堅持不懈的精神，向他學(xué)習頑強奮斗的精神，做一個(gè)新時(shí)代的好少年。
向爺爺學(xué)習作文 篇15
學(xué)過(guò)《詹天佑》這篇課文后，讓我知道了我國的第一條鐵路京張線(xiàn)是怎樣修筑的，知道了詹天佑爺爺是個(gè)杰出的愛(ài)國工程師，這篇課文讓我對詹天佑爺爺產(chǎn)生非常深刻的印象，在心中燃起學(xué)習老一輩英雄的無(wú)限激情！
詹爺爺遇到困難時(shí)總是想："這是中國人自己修筑的第—條鐵路，—定要修好；否則，不但惹外國人嘲笑，還會(huì )使中國的.工程師失去信心�！泵鎸щy時(shí)能想著(zhù)國家，表現出強烈的愛(ài)國情懷，時(shí)刻想著(zhù)要為祖國爭光，這種自強自立、為民造福的精神讓我贊嘆;他對工作及其負責，精益求精，一絲不茍，不放過(guò)些小差錯，為了加快進(jìn)度，虛心請教當地農民，想辦法改革施工方法、創(chuàng )新施工技術(shù)，提早兩年實(shí)現京張鐵路全線(xiàn)竣工，這種勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng )新、埋頭苦干的精神讓我佩服！大長(cháng)了中國人的志氣！
詹爺爺“不怕困難、不怕嘲笑”的性格，表現出中國人有理想、有志氣、有能力，我們就要發(fā)揚這種精神。在生活和學(xué)習中，我要以詹爺爺為榜樣，要無(wú)限熱愛(ài)可愛(ài)的祖國，掌握知識將來(lái)為祖國做出貢獻；要培養勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng )新的思想，從小做事就要養成—絲不茍的好習慣。在前進(jìn)的道路上遇到困難或挫折時(shí)，要敢于向困難挑戰，要樹(shù)立辦法總比困難多的思想，發(fā)揚“不怕困難、不怕嘲笑”精神，要認真動(dòng)腦筋想辦法、找對策戰勝困難，堅定前進(jìn)步伐，不達目標決不罷休！
向爺爺學(xué)習作文 篇16
榜樣是我們人生的航標，引導我們走向正確的道路。
袁隆平爺爺是世界的雜交水稻之父，他的功名是全世界家喻戶(hù)曉的。他是江西九江人，是中國雜交的開(kāi)創(chuàng )者和領(lǐng)導者。中國共產(chǎn)黨的.親密朋友，無(wú)黨派人士的杰出代表，是享譽(yù)海內外的著(zhù)名農業(yè)科學(xué)家，是＂共和國勛章＂的獲得者，雖然他的名譽(yù)很高，但是，他依舊自稱(chēng)是一位農民伯伯，九十多高齡的他依然不服老，像一位老小孩一樣說(shuō)自己是＂九零＂后，很多人都說(shuō)：＂這個(gè)年紀該去享福休息，＂但袁爺爺還是表示自己要追夢(mèng)。
學(xué)農從來(lái)不是一個(gè)熱門(mén)的行業(yè)，學(xué)農也不是很快實(shí)現財富自由的行業(yè)，在這一門(mén)里面精耕細作，如果是為了自己，為了個(gè)人，為了家庭。這個(gè)投入產(chǎn)出比太不值了，所謂大人者，不失其赤子之心者也，袁爺爺的畢生追求是＂發(fā)展雜交水稻，造福世界人民＂，沒(méi)有這樣一個(gè)宏愿，如何能在農田里堅持下去？
袁爺爺一生做的這一件事，讓全天下的人們遠離饑餓，我們中國的占地面積僅占世界的百分之七，人口卻占世界的百分之二十二，而一粒種子改變了一個(gè)世界，袁爺爺，您創(chuàng )造了奇跡，將水稻畝產(chǎn)從三百公斤提高到八百多公斤，您滿(mǎn)懷信心地向世界宣稱(chēng)：中國人不僅自己可以養活自己，更能為世界糧食做出巨大的貢獻。
袁爺爺的持之以恒，堅持不懈的意志和精神，值得我們學(xué)習。我們在日常學(xué)習生活中也要有這種態(tài)度，遇到困難時(shí)，要堅持不懈地鉆研，不論做什么事情，只要認真做了，就要奔著(zhù)目標前進(jìn)，永不后退，我們還要有袁爺爺報效祖國的精神，努力學(xué)習，立志成為國家的棟梁。
�。⒂械娜嘶钪�(zhù)，但他已經(jīng)死了，有的人死了，但他還活著(zhù)。＂雖然袁隆平爺爺已經(jīng)走了，但他還永遠活在人們的心中，我們要好好學(xué)習，實(shí)現袁爺爺的＂禾下乘涼夢(mèng)。＂
向爺爺學(xué)習作文 篇17
你們知道嗎？我們能現在吃飽肚子都是袁爺爺，種了雜交水稻田，才讓我們中國吃飽肚子。
袁爺爺的夢(mèng)想有兩個(gè)夢(mèng)想，第一個(gè)是實(shí)現研究出雜交水稻田，第二個(gè)是讓雜交水稻田傳遍全國。袁爺爺也稱(chēng)為“雜交水稻田之父”，我們中國其實(shí)以前吃不飽飯，都是袁爺爺讓我們吃飽了飯。
其實(shí)我們現在吃的大米也不是袁爺爺以前種的.雜交水稻田，因為我們現在都不怕餓，所以追求的是口感，而且雜交水稻田的米口感有些差，我們現在使用的是實(shí)用大米。
其實(shí)袁爺爺和普通人的性格也很像，特喜歡穿幾十塊錢(qián)的襯衫，他還喜歡推薦襯衫，有一次推薦給小吳，說(shuō)：“你來(lái)穿穿我的襯衫吧，這回買(mǎi)的有點(diǎn)大了，所以我推薦給你這個(gè)襯衫�！�
在今年2021年5月22日1點(diǎn)多他離開(kāi)了我們，雖然袁爺爺離開(kāi)了我們，但這種精神也記在了我們的心中，我們應該說(shuō)：“袁爺爺謝謝你能讓我們填滿(mǎn)肚子，我們要尊敬你�！�
向爺爺學(xué)習作文 篇18
一提起我爺爺，那我是一百個(gè)開(kāi)心呀！我爺爺長(cháng)得很高大，不過(guò)現在沒(méi)我高。
一身正氣在他身上顯現出來(lái)。我爸爸媽媽經(jīng)常教育我，要爺爺學(xué)習�？墒�，我卻不覺(jué)得爺爺哪里好，我只知道一點(diǎn)就是，他勤勞，做任何事不馬虎，非常認真，但是爸爸說(shuō)爺爺年輕時(shí)候可威風(fēng)啦！他扛過(guò)槍、打過(guò)仗。為部隊立下了很多功勞。我記得有一次我們全家出去玩，爺爺也跟了去。
我們去到以是晚上了，我們隨便找了一家飯館吃飯。我們在餐館吃的正高興，突然，門(mén)口的玻璃全部被打碎了，沖進(jìn)來(lái)兩個(gè)人來(lái)說(shuō)：“快把錢(qián)交出來(lái)！”我當時(shí)覺(jué)得那些人好威哦，在一個(gè)小小的飯館都敢打劫��！佩服！全部在這個(gè)飯館吃的人都不敢動(dòng)，只有爺爺在用手機打110。突然，一個(gè)人看到了爺爺，說(shuō)：“老頭子，不想活是不是？”把爺爺的手機搶走了。
這時(shí)，爺爺看準了那個(gè)搶他手機的壞人的'腰部，猛地撲過(guò)去，那個(gè)壞人一驚，轉身躲過(guò)了，接著(zhù)把爺爺推倒在地上。另個(gè)壞人看見(jiàn)了，就拿著(zhù)刀沖過(guò)來(lái)，說(shuō)：“老頭子那么厲害！
看你厲害到什么程度，爺爺忍著(zhù)痛撐起身子，把那個(gè)拿著(zhù)到的哪個(gè)人弄到了，爺爺把刀踢開(kāi)。另一個(gè)人準備用棍子打爺爺的時(shí)候，爺爺一躲，躲開(kāi)了！打到了那個(gè)拿刀的那個(gè)人身上，這時(shí)候我拿起我的手機，撥打了110告訴他們的位置。這時(shí)爺爺叫我：“快閃開(kāi)��！”
我看見(jiàn)一把刀向我飛來(lái)，我的頭一扭還是沒(méi)有躲過(guò)那一把刀，刮到我的右眼角，出血了，這時(shí)爺爺踢了那個(gè)人一腳，我沖過(guò)去一腳把那個(gè)用刀飛我的人踢到地上（我學(xué)過(guò)跆拳道的）爺爺也踢了那個(gè)人一腳，爺爺把那個(gè)人“送”出了門(mén)，這時(shí)警察來(lái)了，把那倆個(gè)人拉上了車(chē)。我和爺爺去了醫院。我爺爺！就是一個(gè)舍己為人的好人，我以后應該多多向我爺爺學(xué)習。
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