實(shí)用的爺爺作文（優(yōu)選）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的爺爺作文5篇，希望對大家有所幫助。

爺爺作文 篇1

　　我的故鄉在一個(gè)小山村，村子里的青壯年都去外面打工去了，留下的只有老人和孩子。

　　七八歲時(shí)，我們村都沒(méi)電話(huà)。父母遠在他鄉打工，好幾年不回家。那時(shí)爺爺白天在地里干活，晚上總喜歡說(shuō)，“兒們不知在外混的咋樣了，哎…..”，嘆息聲總是拖得很長(cháng)，劃破鄉村夜晚的寂靜。不知道遠方的父母聽(tīng)到?jīng)]有，那里面飽含著(zhù)濃濃的思念和牽掛��！

　　我十歲那年，爺爺擁有第一部手機， 那是叔叔從北京給他帶的。他很愛(ài)惜它，并買(mǎi)了一個(gè)小包專(zhuān)門(mén)裝它，并且不許我動(dòng)。好奇心強的'我總把爺爺的手機偷來(lái)玩，爺爺知道了總會(huì )發(fā)一頓脾氣。不管是白天干活，還是晚上在家，手機都裝在爺爺袋子里。

　　我十三歲時(shí)，奶奶去世了，爺爺被叔叔送進(jìn)敬老院，我去了一個(gè)叫鄭州的地方上學(xué)。大城市時(shí)常見(jiàn)到公共電話(huà)，我開(kāi)始頻繁的給爺爺打電話(huà)，每一次我給爺爺打電話(huà)總是嘀嘀兩聲，就有了應答，從沒(méi)有關(guān)機或無(wú)法接通的現象。為什么爺爺的電話(huà)會(huì )那么好打呢?后來(lái)我才猛然醒悟：爺爺一定是經(jīng)常都在握著(zhù)手機。一想到暮年的爺爺，在無(wú)親無(wú)故的養老院日日握著(zhù)手機的情景，心里隱隱作痛。

　　彼時(shí)，夜深、天黑、我心茫然。記得爺爺說(shuō)過(guò)，在叔叔們小的時(shí)候，爺爺時(shí)常握著(zhù)他們的小手，穿過(guò)一條又一條的田埂去上學(xué)。為何現在躺在床上不能動(dòng)的爺爺，每日緊緊握著(zhù)的是他的手機?

爺爺作文 篇2

　　童年，是五彩繽紛的，有著(zhù)許許多多的趣事，我的童年也是如此，就例如拿個(gè)雞蛋來(lái)孵小雞，給剛出生幾天的老鼠喂果汁，給兔子洗澡、喝水。像這樣的趣事在我的童年中不知有多少，但在我的童年中最令我難忘的卻寥寥無(wú)幾，不足10件，就讓我來(lái)講講其中的一件吧！

　　那件事發(fā)生在我8歲時(shí)春天的一個(gè)下午，剛好是星期六。

　　只有我和爺爺在家里，爺爺在旁邊看電視，我在另一邊寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了作業(yè)，我覺(jué)得十分無(wú)聊，我望著(zhù)正在看電視的爺爺，小腦袋瓜里便冒出一個(gè)有趣的想法：過(guò)了一小會(huì )兒，爺爺就要午睡了，等他會(huì )找的時(shí)候，幫他扎幾個(gè)和我差不多的小辮，一定很好玩……想著(zhù)想著(zhù)，想到爺爺腦袋上扎滿(mǎn)小辮的樣子，一下子沒(méi)忍住，不禁笑出了聲來(lái)，爺爺聽(tīng)到了我的笑聲，問(wèn)道：“你在笑什么呢？”“沒(méi)有，沒(méi)有，只是想到了昨天同學(xué)跟我講的一個(gè)笑話(huà)�！蔽译S便編了個(gè)理由。不一會(huì )兒，爺爺便躺在床上睡著(zhù)了，還不時(shí)發(fā)出“呼嚕，呼�！钡拇蝼�聲，我叫了他幾聲，見(jiàn)他沒(méi)有反應，我便從外面拿了把梳子和幾根橡皮筋，我先將爺爺中間的頭發(fā)分成4份，分別扎了4個(gè)小辮，然后在他額頭哪兒扎了一個(gè)，再在后面扎了一個(gè)，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，便大功告成了，看著(zhù)自己的“得意之作”，我不禁捂住肚子，大笑起來(lái)，我的笑聲把爺爺吵醒了，看到爺爺醒了，我便忍住了笑意。爺爺去椅子上拿外套，發(fā)現了鏡子中自己的.新發(fā)型，他轉過(guò)頭，望著(zhù)我這個(gè)“罪魁禍首”，我意識到情況不妙，便趕緊閃人，結果被爺爺一把抓住衣服，我難以“逃脫”，只好乖乖舉手投降，爺爺說(shuō)：“你個(gè)古靈精怪的孩子，我的頭發(fā)是你弄成這樣的嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，誰(shuí)知爺爺并沒(méi)有生氣，反而看著(zhù)鏡子里的自己，耍起了酷來(lái)，說(shuō)：“這頭發(fā)弄得不錯，下次我也給你弄弄�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，愣了愣，便和爺爺一起大笑起來(lái)，我心中卻后悔極了，想：早知道就不玩爺爺的頭發(fā)了，這下可慘了，下次肯定會(huì )被爺爺整得很慘，天亡我也啊。

　　回想起那時(shí)，我總是忍不住哈哈大笑，不管在什么情況下。直到現在，我才知道爺爺是在和我開(kāi)玩笑，即使過(guò)去了5年，當這件事我仍然記憶猶新，每個(gè)細節，每句話(huà)語(yǔ)都還記得。

爺爺作文 篇3

　　爺爺轉眼間就離我們而去,

　　但我堅信,爺爺一定還活著(zhù),

　　只不過(guò)我和爺爺不在同一個(gè)世界上活著(zhù).

　　爺爺,您還活著(zhù),對嗎?

　　您今天怎么沒(méi)有給我說(shuō)數學(xué)公式?

　　哦,我知道了,您一定是累了,

　　想休息一會(huì )兒,對嗎?

　　爺爺,您還活著(zhù),對嗎?

　　您今天怎么沒(méi)在家呢?

　　哦,我知道了,您一定是在家憋得慌,

　　想出去逛一會(huì )兒,對嗎?

　　爺爺,您還活著(zhù),對嗎?

　　您今天怎么不來(lái)吃飯?

　　哦,我知道了,您一定是在外面吃了,

　　不想吃了,對吧?

　　爺爺,您還活著(zhù),對嗎?

　　咦?

　　您今天怎么不睜開(kāi)眼看看我?

　　而且也不和我說(shuō)話(huà)了?

　　哦,我知道了!

　　爺爺一定是睡著(zhù)了,

　　我要乖,

　　不吵爺爺睡覺(jué).

　　噓-----

爺爺作文 篇4

　　我的爺爺很有本事，他有一項絕活就是扎燈籠。我的爺爺會(huì )扎搖頭擺尾的金魚(yú)燈、風(fēng)馳電掣的走馬燈，色彩明亮的荷花燈……但是因為他已經(jīng)年近八十，還因為荷花燈的工藝最簡(jiǎn)單，所以只能扎得動(dòng)荷花燈了。

　　每逢春節，爺爺總是扎一些荷花燈，以便元宵節時(shí)，可以讓我們小孩子點(diǎn)燈籠玩。要想扎一個(gè)荷花燈可不是一件容易的'事，首先要把白色的烤白紙染成粉紅色，因為烤白紙比較有韌性，扎成的荷花瓣不容易被風(fēng)吹倒。染色后裁成手巴掌大小的長(cháng)方形，再取15張固定在圓形玻璃酒瓶上，用棉繩勒出均勻的紋路。順著(zhù)紋路把勒好的粉紙一頭合攏并固定，做成荷花瓣。用劈好的竹篾扎燈籠架，再把白色烤白紙用漿糊粘在燈籠架上做內襯，然后在內襯上從上而下，從左往右粘三層荷花瓣。再在最下層粘一圈用綠色皺紋紙剪好的長(cháng)條形穗子，把蠟燭固定在燈籠中央，最后用一根不用的舊筷子給燈籠做一個(gè)提手，燈籠兩側再分別粘一個(gè)事先做好的小花苞和小蓮蓬，一個(gè)漂亮的荷花燈就做好了。如果在夏天把這個(gè)燈籠放在戶(hù)外，說(shuō)不定真的會(huì )有“蜻蜓立上頭”呢。元宵節的夜晚，我打著(zhù)爺爺給我扎的荷花燈出去走走。我最喜歡的就是走在漆黑的小巷里，點(diǎn)起荷花燈，看著(zhù)地面上由燭光映射出的荷花身影。

　　但是在今年元宵節前，荷花燈被我不小心搞壞了。爺爺今年扎的燈籠都被親朋家的孩子搶完了，他也不能再扎了，因為剩下的材料不全。我以為今年點(diǎn)不了燈籠了，心情很是沮喪。爺爺好像看穿了我的心思，對我說(shuō)：“不要緊，只是個(gè)別部位壞了，還能修�！蔽野胄虐胍傻乜粗�(zhù)爺爺問(wèn)：“真的嗎？”爺爺說(shuō)：“當然是真的�！闭f(shuō)著(zhù)，爺爺拿出材料箱，三下五除二就把這個(gè)燈籠修好了，我開(kāi)心極了。

　　這就是我的爺爺，我非常敬愛(ài)他。

爺爺作文 篇5

　　“轉朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠，不應有恨，何事長(cháng)向別時(shí)圓。人有悲難離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！� 中秋節，又名月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會(huì )、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節。這一天，家家戶(hù)戶(hù)團團圓圓，吃月餅，賞月亮，可是，我們家永遠也缺這一個(gè)人。

　　“八月十五月兒明呀 ，爺爺為我打月餅呀 。月餅圓圓甜又香呀 ，一片月餅一片情哪……”在八月十五聽(tīng)到這首歌，我就想到了您——爺爺。爺爺，您在我心目中是多么的重要�，F在，您去世了，我就想被咬了一口的月餅一樣，永遠也沒(méi)法復原了。

　　記得小時(shí)候，爺爺帶我去登山。登到半山腰時(shí)我已經(jīng)累得氣喘吁吁，我眼睛干巴巴的'看著(zhù)您，我還沒(méi)開(kāi)口，您就說(shuō)：“不行！我們一定要登到山頂�！卑�！看來(lái)半途而廢的計劃失敗了。終于，到了山頂，我看到了遠處的美景，贊不絕口，早把疲勞拋到九霄云外去了。這時(shí)您老人家語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孫女，如果你想看到好的結果，就要付出代價(jià)，你明白我為什么一定要你登到山頂了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：“原來(lái)，爺爺要我爬到山頂，就是為了給我講大道理呀！”

　　爺爺，我想您了。您什么時(shí)候再給我講大道理呀？明年、后年、大后年、十年以后……我一直不相信你去世了，可是這個(gè)現實(shí)我不能不接受……

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