(優(yōu)選)爺爺作文6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的爺爺作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
爺爺作文 篇1
我的爺爺是個(gè)籃球迷，他年輕的時(shí)候就是省籃球隊的隊員，現在已經(jīng)67歲了。他組織了一個(gè)老年籃球隊，每個(gè)星期二、六的`上午都帶領(lǐng)一班爺爺輩的人打籃球鍛煉身體，他就是這個(gè)老年籃球隊的教練。
爺爺在家的時(shí)候一天到晚也是圍繞著(zhù)籃球，電視上只要哪個(gè)頻道放籃球比賽，連我愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片都不給我看了。走進(jìn)他的房間，書(shū)桌上、枕頭底下放的都是和籃球有關(guān)的書(shū)。不過(guò)現在爺爺的表現好多了，因為有一次他在家做飯時(shí)看籃球比賽入了迷，忘記廚房火上還蒸了菜，結果菜燒糊了鍋子也燒干了，幸虧奶奶回家聞到了焦味，趕快跑到廚房關(guān)了火才沒(méi)出大事。媽媽下班到家，奶奶就迫不及待的和媽媽告狀，最后兩個(gè)女人把爺爺狠狠地說(shuō)了一頓，爺爺也知錯了。
爺爺常和我講他們球隊的事，誰(shuí)打得好，誰(shuí)的體力強，哪天又和別的隊打比賽結局怎樣，從此讓我不知不覺(jué)的也愛(ài)上了籃球。
我的“籃球迷”爺爺真是個(gè)可愛(ài)的爺爺！
爺爺作文 篇2
夜深人靜，月光皎潔，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，不知不覺(jué)想起了疼愛(ài)我的爺爺，他是我的啟蒙老師，更是我的伙伴。
我依稀記得在我上一年級的時(shí)候，每到放假，爸爸或媽媽有時(shí)間都會(huì )帶我乘公共汽車(chē)去爺爺家，一到門(mén)口，就會(huì )看見(jiàn)爺爺在練著(zhù)毛筆字，我輕輕地叫了一聲，爺爺沒(méi)理我，于是，我便大聲嚷了起來(lái)“爺爺，不理我了，我走了！”
只見(jiàn)，他放下手中的毛筆，一把把我摟到懷里“小乖乖哎！對不起，爺爺錯了，讓爺爺親一下！”爺爺就會(huì )用他的胡子輕輕觸碰我的小臉，我那細嫩的小臉會(huì )有的麻辣辣的，我會(huì )撒嬌地說(shuō)：“爺爺壞，寶寶疼！”“好，好，那你親親爺爺�！蔽視�(huì )立刻撅著(zhù)小嘴，吻了爺爺，爺倆哈哈大笑，我笑得非常甜，爺爺笑得非常開(kāi)心。
爺爺滿(mǎn)面紅光，那雙溫和的眼睛總是閃爍著(zhù)慈祥的光芒，雖然滿(mǎn)頭銀發(fā)，胡子斑白，卻顯得精神抖擻，看起來(lái)還真蠻可愛(ài)的。爺爺喜愛(ài)書(shū)法，十里八鄉小有名氣，左鄰右舍的春聯(lián)都是我爺爺的墨寶�？吹綘敔斦诰氉�，我指著(zhù)桌子上的字問(wèn)：“爺爺，這是什么字呀？”爺爺會(huì )放下筆說(shuō)上一通：“這呀？是‘善’字，與人為善的善，你今后長(cháng)大了要用‘善’字對待每一個(gè)人，”我雖似懂非懂但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著(zhù)，爺爺又寫(xiě)起了“愛(ài)”、“武”等字，由這些字教我如何來(lái)做人。爺爺寫(xiě)的那些字，是告訴我如何做人和做人的道理。
歲月催人老，爺爺的身體大不如從前了，就像生銹的機器一樣，腰也駝，耳也背，眼也花。而我，也因上初中了，學(xué)習越來(lái)越緊張，下鄉的次數也越來(lái)越少，陪伴爺爺的時(shí)間也不多了。我還記得上個(gè)星期，我們全家人回來(lái)看爺爺，那天晚上我和爺爺坐在客堂里吃飯，爺爺今天特別高興，時(shí)不時(shí)喝幾口小酒，或許是因為酒量太差，爺爺竟有點(diǎn)醉了，拉著(zhù)我的小手說(shuō)：“小乖乖呀！你知道嗎？每次你能有時(shí)間來(lái)陪爺爺，爺爺真的很開(kāi)心，可你現在學(xué)習緊張，爺爺也不求你能每個(gè)星期都來(lái)陪我，只要有時(shí)間給爺爺打個(gè)電話(huà)，咱爺倆說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)�！�
望著(zhù)爺爺滿(mǎn)目淚水，我也情不自禁的流下了淚水。我握著(zhù)爺爺的手，站在庭院里，月光輕輕淺淺地灑在爺爺的身上，灑在我的.身上，這是不是月亮對我們祝愿。我又不禁想起每當我離開(kāi)爺爺時(shí)，爺爺都會(huì )說(shuō)：“下次再來(lái)��！”，每當我吻別爺爺，爺爺笑得那樣開(kāi)心。
現在，他雖然不在我身邊，但每到晚上天空中總會(huì )浮現出他的微笑，他的吻，是那么的和藹，總能把我那顆煩燥的心沉定下來(lái)，爺爺的笑，爺爺的吻，深深地留在我的記憶中，無(wú)法忘懷！
爺爺作文 篇3
“噼噼啪啪”，鞭炮聲不絕于耳，響徹天空，啊，爺爺買(mǎi)新車(chē)啦！
爺爺的新車(chē)真漂亮，只見(jiàn)車(chē)身通體雪白，亮晶晶的，好像高山上的白雪，在陽(yáng)光下泛著(zhù)璀璨的光芒；車(chē)形優(yōu)美流暢，簡(jiǎn)約大方，如同海洋中的一條美人魚(yú)。我迫不及待地鉆進(jìn)去，要爺爺帶我去兜風(fēng)。汽車(chē)高速行駛在寬敞而平坦的柏油馬路上，道路兩旁的樹(shù)木飛快地離我們遠去，疾風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，我的頭發(fā)隨風(fēng)飄散，空氣中夾雜著(zhù)絲絲桂花的香氣，我別提有多開(kāi)心了�；氐郊�，爺爺撫著(zhù)新車(chē)，卻默默無(wú)語(yǔ)，似有心事。我非常納悶，這時(shí)，爸爸緩緩對我說(shuō)道：“爺爺是想起以前的事了�！�
爸爸說(shuō)小時(shí)候，村里的小路坑坑洼洼，一到下雨天到處是泥濘，就像是老人的臉皺巴巴的。記得有次爺爺騎著(zhù)自行車(chē)帶爸爸去鎮上上學(xué)，正趕上天下雨，路上非常濕滑，自行車(chē)龍頭東倒西歪，爺爺使出全力想穩住，卻還是摔倒在路邊，爸爸說(shuō)：“那次摔得真疼啊，衣服上全是泥漿，就像一只泥猴，可是還得趕去上學(xué)�！�
后來(lái)，村里的泥路變成了石子路，道路也寬敞了不少，馬路像一位小伙子換上了新裝，神氣極了。人們走在路上，楊柳彎彎，蛙聲片片，別提有多舒暢呢，村民們都豎起大拇指連連稱(chēng)贊。村上不少人家都買(mǎi)上了摩托車(chē)，爺爺家里也加入了一位新伙伴。爺爺開(kāi)著(zhù)摩托車(chē)上下班，方便多了�？墒堑搅舜蠖�，騎在摩托車(chē)上，寒風(fēng)凜冽，臉就像被刀割了一般疼痛，手腳都凍僵了，爺爺為此也落下了病根，膝蓋總是酸痛。
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我恍然大悟：從自行車(chē)到汽車(chē)，從泥濘的小路到寬敞的大馬路，爺爺經(jīng)歷了生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，看到了家鄉的巨大變化，難怪會(huì )多一些感慨呢！
這時(shí)，爺爺說(shuō)道：“以前吃不飽，穿不暖，哪能想到現在連汽車(chē)也開(kāi)上了。以后我們的.日子會(huì )越來(lái)越好呢！”奶奶也打趣道：“對啊，說(shuō)不定以后我們還能開(kāi)上飛機呢！”我們聽(tīng)了都哈哈大笑。
那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己真的開(kāi)上了飛機。我駕著(zhù)飛機，穿梭在云霧中，就像一只展翅高飛的雄鷹，翱翔在藍天白云間。我穿過(guò)高山，越過(guò)叢林，渡過(guò)江河，來(lái)到了爺爺的村莊，在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的村口，爺爺正笑著(zhù)向我招手。
爺爺作文 篇4
往事如煙，我經(jīng)歷的許多事情都漸漸淡忘，可是剛讀初中時(shí)爺爺給我送棉衣的情景至今還歷歷在目……
那天，天氣突然轉涼，我抱著(zhù)膀子上課，凍得全身直打戰，不少同學(xué)家里都送來(lái)了棉衣，可我仍穿著(zhù)單薄的衣服。我家住在一個(gè)偏僻的小山村，交通不便。爸爸前幾年死于車(chē)禍，爺爺一直有病，姐姐在外地讀書(shū)，媽媽家務(wù)活都忙不過(guò)來(lái)，哪有時(shí)間給我送棉衣？再忍幾天就可以回家了，我這樣安慰自己。終于挨到下課鈴響，同學(xué)們都擁向食堂。
我也隨著(zhù)人流走出教室，一抬頭看到一位老人坐在花壇邊默默地抽煙，他旁邊放著(zhù)一個(gè)大帆布包和一根竹棍，眼睛打量著(zhù)從場(chǎng)子經(jīng)過(guò)的學(xué)生。這不是爺爺嗎？“爺爺！”我跑到他跟前叫了一聲�！拔襾�(lái)時(shí)，你們正上課，怕打擾你，就在這兒等了一會(huì )兒�！睜敔斝χ�(zhù)說(shuō)。
從我家到學(xué)校有二十多里路，至今還沒(méi)通車(chē)，往返都要爬一座山，趟一條河，穿幾個(gè)樹(shù)林，過(guò)幾條田埂，走這一趟路是很艱難的。爺爺灰色的舊衣上還沾著(zhù)土渣，說(shuō)不定在哪兒摔了跤�！盃敔�，你的風(fēng)濕腿病好點(diǎn)兒了嗎？你走得動(dòng)嗎？”我的淚水在眼眶里打轉兒�！澳銒屵@些日子太忙，沒(méi)空來(lái)，總不能讓我的孫兒凍著(zhù)吧！來(lái)，快把衣服穿上�！蔽掖┥蠣敔斔蛠�(lái)的棉襖，頓時(shí)感覺(jué)一股暖流涌遍了全身。
外面冷風(fēng)似箭，我扶著(zhù)爺爺來(lái)到教室，教室空蕩蕩的無(wú)一人，我讓爺爺坐下，便跑去食堂買(mǎi)來(lái)兩碗飯。爺爺打開(kāi)菜罐兒，哇，盡是醬豆炒的魚(yú)兒、蝦兒的。爺爺說(shuō)讀畢業(yè)班的娃兒遭罪，這是他特地為我在河溝子里撈的�！皩O兒，讀書(shū)可要用心，土里摳個(gè)錢(qián)兒不容易，你媽忙里忙外全是一人，我病在床上一年多，用了幾千塊，把你媽也拖苦了�！睜敔斶叧赃呎f(shuō)，聲音有些沙啞，神情很凄婉。吃完飯，爺爺從懷里掏出些皺巴巴的紙幣遞給我：“孫兒，這是我前些日子撿破爛攢的一點(diǎn)兒錢(qián)，你拿著(zhù)買(mǎi)菜吃，正長(cháng)身體的時(shí)候，可別虧了自己��！唉，爺爺不中用了，上次撿破爛還被人家的狗咬了一口，不過(guò)不要緊�！蔽夷笾�(zhù)帶有余溫的.錢(qián)，望著(zhù)瘦削憔悴的爺爺，淚水撲簌簌地往下滾。這哪里是錢(qián)，分明是一片至愛(ài)深情��！驀地，我腦際里幻化出這樣一個(gè)畫(huà)面：風(fēng)塵滾滾中，一位老人背著(zhù)一個(gè)蛇皮袋，佝僂著(zhù)背，邁著(zhù)蹣跚的步子，在這個(gè)垃圾堆里刨刨，在那個(gè)廢墟坑里掀掀……
這時(shí)，一陣嘰嘰喳喳的吵嚷使我回過(guò)神來(lái)，同學(xué)們吃飯后三三兩兩朝教室這邊走來(lái)。此時(shí)，我們也吃完了飯�！皩O兒，我該走了�！睜敔斦f(shuō)�！澳阕吡诉@么遠的路，多歇會(huì )兒吧！”我勸道�？蔂敔攬桃獠豢�，說(shuō)是回去幫媽媽做點(diǎn)事情。我要用自行車(chē)送他，他說(shuō)步行舒服些，受不住顛簸，我知道爺爺其實(shí)是怕耽誤我學(xué)習。我只好扶著(zhù)爺爺，把他送出學(xué)校。
爺爺拄著(zhù)棍子顫巍巍地走了，我木然地佇立在路旁，望著(zhù)他漸漸遠去的背影，眼眶又濕潤了�！盃敔�，我一定不辜負你的希望，勤奮學(xué)習，努力拼搏！”我在心里默默地說(shuō)。
爺爺作文 篇5
我的爺爺，已經(jīng)88歲了，雖然眼花，但耳不聾，口不吃，思維仍然敏捷，精神矍鑠。他是陜西人，因為逃難，20歲就來(lái)到了寧夏。爺爺不但把我從幾個(gè)月的嬰兒一直領(lǐng)到11歲的姑娘，而且還把我的五個(gè)表兄弟妹都帶領(lǐng)長(cháng)大。也許是嫡傳孫女的原因，爺爺特別疼愛(ài)我，我也很愛(ài)爺爺。
我會(huì )走路的時(shí)候，總讓爺爺帶我出去玩，爺爺就給我買(mǎi)一袋酸奶喝。這時(shí)，我才蹦蹦跳跳地往前走。因為家人不讓爺爺給我買(mǎi)零食吃，所以這件事成了我和爺爺之間的小秘密。
我上幼兒園時(shí)，因為父母很忙，所以每天接送的事情都交給了爺爺。無(wú)論是三伏三九，還是陰晴雨雪，爺爺都會(huì )準時(shí)接送我�？墒怯幸淮�，天都快黑了，也沒(méi)人來(lái)接我，我心里焦急萬(wàn)分，就連好幾位老師，也是熱鍋上的.螞蟻——急的團團轉。實(shí)在等不了了，老師只好親自把我送回家。到了家里，我問(wèn)為什么不接我，你猜大人們怎么說(shuō)？大人們給我的答復是：“我們都太忙了，忘記了�！蔽矣制婀值膯�(wèn)：“那爺爺呢？”“爺爺病了�！蔽倚睦镒匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)：“要是爺爺沒(méi)病，該有多好，絕對不會(huì )發(fā)生這種事�！�
爺爺有什么好吃的，總要先給我吃；見(jiàn)著(zhù)什么稀奇的東西，總要買(mǎi)回來(lái)給我看。對待我，真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，抱在懷里怕碰了。
爺爺是多么疼愛(ài)我呀！
我愛(ài)爺爺。
我要好好地孝順爺爺。
爺爺作文 篇6
學(xué)校的同學(xué)們都非常愛(ài)吃學(xué)校門(mén)口那位甜爺爺的烤紅薯。你們知道誰(shuí)是甜爺爺嗎？我就給你們介紹一下吧。
甜爺爺是我們學(xué)校門(mén)口賣(mài)紅薯的老爺爺，他烤的紅薯又香又甜，對顧客又溫和，所以同學(xué)們就給他起了這么一個(gè)美妙的名字。
到了每年的秋天，那位老爺爺就推著(zhù)烤紅薯的小車(chē)來(lái)到學(xué)校門(mén)口。他那灰白色的頭發(fā)上粘滿(mǎn)了塵土，頭上戴著(zhù)一頂舊軍帽，臉色黑里透紅。甜爺爺大約有六十多歲，身體硬朗。上身穿了一件褪了色的中山服，腰問(wèn)系著(zhù)一條舊圍裙，圍裙中還縫著(zhù)一個(gè)大兜子，里面裝滿(mǎn)了錢(qián)。
我們一下課就能聽(tīng)到甜爺爺的吆喝聲： “快來(lái)買(mǎi)呀，香又甜的烤紅薯賽過(guò)甜栗子呀！”我們聽(tīng)到了吆喝聲不由自主地跑到了賣(mài)烤紅薯的.甜爺爺那里。
一放學(xué)，不管買(mǎi)的還是不買(mǎi)的同學(xué)都來(lái)到甜爺爺烤紅薯的地方。只見(jiàn)甜爺爺把生紅薯放入爐內，又把里面的紅薯來(lái)固翻動(dòng)，把熟紅薯拿出來(lái)捏一捏，整齊擺放在爐上。我看到又香又甜的紅薯拿出自己的零用錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)紅薯。等顧客來(lái)了，甜爺爺就笑臉迎接，他把最好的紅薯放入袋子里，放在秤上，還把秤放在顧客眼前讓顧客看秤，然后把稱(chēng)好的紅薯裝進(jìn)顧客的兜子里。一個(gè)小孩過(guò)來(lái)了，甜爺爺像對自己的親孫子一樣，把他抱起來(lái)讓他挑選烤紅薯。
同學(xué)們聽(tīng)了我對甜爺爺的介紹，一定會(huì )對他產(chǎn)生敬愛(ài)之情吧。
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