爺爺作文[經(jīng)典3篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的爺爺作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

爺爺作文 篇1

　　爺爺平時(shí)對我可好了。他是個(gè)樂(lè )天派。但現在，一看見(jiàn)我背著(zhù)沉重的書(shū)包，寫(xiě)著(zhù)永遠寫(xiě)不完的作業(yè)，還經(jīng)常要去上一些課外班……他總是唉聲嘆氣�！鞍�！現在的這些孩子們呀，簡(jiǎn)直沒(méi)有童年，一天埋在書(shū)本堆中，將來(lái)長(cháng)大了，有什么對童年的美好回憶呀？現在忙得就跟三十多歲的白領(lǐng)兒似的，上了中學(xué)，還不得成‘小老頭’了？真是的，你不著(zhù)急，我都替你煩惱了�！蔽抑�道，爺爺是在心疼我，覺(jué)得我太累了。我常�；貞浧鹕蠈W(xué)前的那些日子，整天纏著(zhù)爺爺，給我買(mǎi)好吃的，給我講故事。

　　爺爺總有講不完的故事。那一字一句間無(wú)不流露出爺爺對童年生活的`懷念，而這些鮮活的故事都是他自己小時(shí)侯的親身經(jīng)歷。記得一次，他說(shuō)：“我們小時(shí)侯，那誰(shuí)都沒(méi)我們瘋。每天一放學(xué)，扔了書(shū)包就往外跑。那時(shí)侯，同學(xué)們家互相都住得很近，所以那一大幫小孩兒配合的那叫一個(gè)默契，出去瘋跑，瘋玩。一次，一個(gè)同學(xué)往大土坡上爬，沒(méi)想到滑了下來(lái)，把腿都擦破了。還有一次，有個(gè)同學(xué)跳到了自己家的房頂上，覺(jué)得自己很了不起，只聽(tīng)得‘轟’的一聲，房頂露了一個(gè)大洞，他從房頂上摔到了屋里。怕家長(cháng)回來(lái)看見(jiàn)了，要挨揍，所以讓大家先用點(diǎn)兒破紙殼糊上，看不出來(lái)再說(shuō)。上學(xué)時(shí)，他們趕上了三年自然災害。一吃飯，就看見(jiàn)一大幫人蜂擁直上。一會(huì )兒工夫，盆兒干，碗兒凈。還有甚者，只顧打飯，互相擁擠，居然把一個(gè)同學(xué)擠進(jìn)了粥鍋……”

　　爺爺講的時(shí)候，總是笑者，好象昨天才發(fā)生一樣。他說(shuō)：“六十多年過(guò)去了，但每當想起它時(shí)，仿佛回到了自己那美好的童年�！�

　　每當我踏著(zhù)暮色，走進(jìn)家門(mén)的時(shí)候，總會(huì )看到爺爺無(wú)奈地搖著(zhù)頭，總會(huì )聽(tīng)到他的嘆息聲。

　　爺爺，我的一天是充實(shí)的。清晨，我伴著(zhù)鳥(niǎo)鳴走在上學(xué)的路上；暮色中，我在運動(dòng)場(chǎng)上刻苦訓練；夜晚，我還在認真地伏案寫(xiě)作業(yè)……

　　我心中常有一種強大的力量支撐著(zhù)我，有一種信念激勵著(zhù)我。我堅信，今天的一份耕耘，一定會(huì )換來(lái)明天的收獲！

爺爺作文 篇2

　　這個(gè)星期天是我家的“老年小學(xué)”開(kāi)課的第一天�！袄夏晷�學(xué)”，顧名思義就是老年人的小學(xué)，是專(zhuān)為我的爺爺、奶奶兩人開(kāi)辦的'。我是“老師”，又是“校長(cháng)”。

　　清晨，我一早就到了“學(xué)�！薄�——客廳，準備上課。只見(jiàn)奶奶提著(zhù)一只小籃子，里面放著(zhù)紙和筆，對了，還有草稿本。我見(jiàn)了很開(kāi)心，忙像模像樣地走上了講臺，在黑板上工整地寫(xiě)上了“送給老人的禮物”這個(gè)課題。我拿起早已準備好的備課筆記剛想講，忽又意識到只來(lái)了一位“同學(xué)”。我不由得皺起眉:“這爺爺，第一天上課就遲到，一點(diǎn)面子都不給……”我正想詢(xún)問(wèn)奶奶，只見(jiàn)年己七旬的爺爺匆匆走了過(guò)來(lái)。嗨，他扮得還挺酷，頭戴一頂禮帽，身著(zhù)端莊的西服，腳登一雙油亮的皮鞋。我可是頭一回看見(jiàn)爺爺穿戴得這么風(fēng)光。

　　我走到爺爺面前，嚴肅地說(shuō):“周光照同學(xué)，您第一天上課就遲到，是怎么回事?”爺爺笑瞇瞇地說(shuō):“我去理發(fā)了……”沒(méi)等爺爺說(shuō)完，我模仿我的老師的口氣說(shuō):“你可知道，上學(xué)期間不可以裝扮得太漂亮，否則會(huì )影響你的學(xué)習。等一會(huì )兒，你寫(xiě)一份檢討書(shū)交給我!”

　　下課后，我見(jiàn)爺爺仍在寫(xiě)著(zhù)什么。我走上前，他把檢討書(shū)交給了我，上面寫(xiě)道:“周老師，我本想在第一天上課時(shí)給你留下一個(gè)好印象，可是……”

　　就這樣，爺爺因第一天“上學(xué)”遲到而做了檢討。

爺爺作文 篇3

　　每當我看見(jiàn)茉莉花的時(shí)候，爺爺專(zhuān)門(mén)為我種花的畫(huà)面就會(huì )浮現在我的腦海中。

　　爺爺已經(jīng)年過(guò)七旬。中等的個(gè)兒，白色的頭發(fā)幾乎布滿(mǎn)了整個(gè)頭。他還有一對銀色的、長(cháng)長(cháng)的'眉毛。

　　春天的一天，燕子嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，我又要上并不喜歡的那節語(yǔ)文課了。爺爺為了哄我去上課，對我說(shuō)：“只要你怪怪上學(xué)，到了盛夏時(shí)節，我會(huì )送你一個(gè)禮物�！蔽抑缓帽持�(zhù)書(shū)包，和爺爺走在上課的路上。那時(shí)，我并不知道，爺爺給我的禮物，竟是一盆茉莉花。后來(lái)我才知道，茉莉花會(huì )在夏天開(kāi)放，葉色翠綠，花朵似雪如玉，其香濃郁，能給人帶來(lái)清涼舒適的感受。

　　我偶然看見(jiàn)爺爺端出了一個(gè)盆子，里面裝上四份腐葉土，三份園土，兩份河沙，一份餅肥。爺爺埋進(jìn)一些種子后，把它和其它花一起，放在了陽(yáng)臺上。盛夏時(shí)節，驕陽(yáng)似火，一絲濃郁的清香飄到鼻孔里。只見(jiàn)，爺爺端著(zhù)一盆花向我走來(lái)，說(shuō)這盆茉莉花是給我的禮物，我驚喜地接過(guò)，說(shuō)：“爺爺，這是我見(jiàn)過(guò)的最好的禮物，謝謝！”爺爺摘下了一朵讓我聞，花香瞬時(shí)沁入了我的心田。

　　那天，爺爺還泡了一杯茉莉花茶讓我品嘗，啊，那味道真是好極了！

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