爺爺作文【經(jīng)典7篇】

　　在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的爺爺作文8篇，希望能夠幫助到大家。

爺爺作文 篇1

　　敬愛(ài)的巴金爺爺：

　　您好！

　　我是無(wú)錫市東北塘實(shí)驗小學(xué)的一名六年級學(xué)生，讀了您給家鄉孩子的信后，我感觸頗多。其中，感受最多的還是您對家鄉孩子們真誠的關(guān)懷和親切的勉勵，告訴了他們要讓生命開(kāi)花。家鄉孩子們給您寄來(lái)了信，您為了不讓孩子們失望，帶病寫(xiě)了一封回信，您對他們的關(guān)心和愛(ài)護，不是虛情假意的客套話(huà)，而是您真心的愛(ài)家鄉的孩子們。

　　“我思索，我追求，我終于明白生命的意義在于奉獻而不在于享受�！边@句話(huà)，既是您對人生的態(tài)度，又是您一生恪守的信條。您也正是怎樣做的，您一生創(chuàng )作大量的文學(xué)作品，為社會(huì )提供了無(wú)限的精神食糧，實(shí)現了自己的人生價(jià)值。

　　您的信，讓我知道了許多。俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！弊x了您的'信，我也開(kāi)始珍惜時(shí)間了，不再浪費那構成生命的材料�，F在，我一有空余時(shí)間，便捧著(zhù)一本書(shū)，津津有味地“啃食”，漸漸地，讀書(shū)便成了我的家常便飯。當然，我也獲得了許多益處，既增長(cháng)了知識，積累了許多好詞佳句，有開(kāi)闊了眼界，看到了萬(wàn)千的世界。于是，我的學(xué)習成績(jì)、作文水平有增長(cháng)了許多，在班級里名列前茅，但我不會(huì )驕傲，因為我也要像您一樣，做一個(gè)低調的人，像你一樣，讓自己的生命開(kāi)花！

　　祝您身體健康！

　　 雙木小林

爺爺作文 篇2

　　我有一個(gè)興趣廣泛的爺爺。他對什么事都熱衷，尤其愛(ài)帶小孩子、愛(ài)釣魚(yú)、愛(ài)修理東西、。

　　爸爸媽媽周一到周五都要上班，所以弟弟只能由爺爺奶奶來(lái)帶。弟弟很愛(ài)哭，只有七個(gè)月多一點(diǎn)。爺爺為了帶弟弟舍棄了自己的娛樂(lè )時(shí)光，告別了手機、電視，每天抱著(zhù)弟弟東轉西瞧，毫無(wú)怨言，樂(lè )此不疲。弟弟一丁點(diǎn)動(dòng)靜都逃不過(guò)爺爺的千里耳，他會(huì )第一時(shí)間出現在弟弟身前，把弟弟哄開(kāi)心，哄睡著(zhù)后才走開(kāi)。這就是我愛(ài)帶小孩子的爺爺。

　　爸爸和媽媽周末放假，于是，每個(gè)周末就是爺爺奶奶的休息時(shí)間。這時(shí)候，爺爺總會(huì )出去釣魚(yú)。每一次，爺爺總會(huì )釣到幾條大魚(yú)。周六下午，我作業(yè)寫(xiě)完后。爺爺對我說(shuō)：“小雨，作業(yè)寫(xiě)完了跟我去釣魚(yú)好不好？"我說(shuō)：“好呀，正好看一看爺爺每次是怎樣釣大魚(yú)上鉤的'！"說(shuō)完，爺爺收拾了一下漁具，就帶我出發(fā)了。到達目的地后，我們選了一個(gè)角度較好的位置，開(kāi)始垂釣。一開(kāi)始，沒(méi)有魚(yú)兒上鉤。我問(wèn)爺爺：“為什么還沒(méi)有魚(yú)？"爺爺回答說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，不能急。"果然，過(guò)了一會(huì )兒，有許多魚(yú)兒陸陸續續的上了鉤。太陽(yáng)下山后，我和爺爺回了家。這一次，因為我們耐心等待，收獲了一大堆魚(yú)兒。

　　我的爺爺也非常喜歡修東西。每一次，家中有東西壞了，都是爺爺把東西修好的。一天，奶奶把家中的水壺燒壞了，準備扔掉。爺爺看到了，連忙阻止，說(shuō)修修還能用。他哼著(zhù)小曲氣定神閑地打開(kāi)工具箱，拿起螺絲刀；然后，又熟練地翻轉壞水壺，把水壺上的螺絲扭了下來(lái)，接著(zhù)又挑選工具東捶捶西搗搗。不過(guò)十分鐘，水壺就又交給奶奶正常使用了！爺爺的臉上一副心滿(mǎn)意足的神色。

　　你說(shuō)我的爺爺能干嗎？

爺爺作文 篇3

　　我家客廳掛著(zhù)一張陳舊的漁網(wǎng)，那張漁網(wǎng)破了很多洞，可爺爺一直沒(méi)舍得扔，那里網(wǎng)著(zhù)爺爺的許多回憶。

　　聽(tīng)爺爺說(shuō)，爺爺年輕時(shí)家里生活條件不太好，靠捕魚(yú)為生。爺爺經(jīng)常出海捕魚(yú)，劃著(zhù)小舢板，帶著(zhù)這張漁網(wǎng)。爺爺說(shuō)，大海就像個(gè)淘氣的孩子，生氣時(shí)，海浪就像接力賽跑的孩子，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)；聽(tīng)話(huà)時(shí)，海面就像一面巨大的鏡子，蔚藍的天空都照在里面。爺爺用銳利的'眼光觀(guān)察著(zhù)海面，當發(fā)現魚(yú)群時(shí)，就用敏捷的身手撒下漁網(wǎng)，有時(shí)滿(mǎn)載而歸，有時(shí)空手而回。

　　光陰似箭，家里的生活條件越來(lái)越好了，爸爸就不讓爺爺再出去捕魚(yú)了，說(shuō)出海很危險，爺爺知道那是爸爸心疼他，從此爺爺就不再捕魚(yú)了，當年那張立過(guò)不少戰功的漁網(wǎng)也就閑置下來(lái)了，爺爺就把它掛在了墻上，時(shí)不時(shí)地看看。

　　當爺爺靜靜地看著(zhù)漁網(wǎng)時(shí)，我知道他看的不僅僅是一張漁網(wǎng)，那里網(wǎng)著(zhù)他年輕時(shí)的回憶。

爺爺作文 篇4

　　我的爺爺今年六十多歲，臉上爬滿(mǎn)了皺紋，原本烏黑的發(fā)絲間也隱約夾雜著(zhù)絲絲銀發(fā)，走起路來(lái)卻精神得像個(gè)年輕小伙兒。我的爺爺平時(shí)很幽默，做起事來(lái)卻很認真。

　　我的`爺爺雖然已經(jīng)退休了，但是活得依舊多姿多彩：看書(shū)、看報、練習書(shū)法，帶著(zhù)我去玩，給我輔導功課......我的進(jìn)步離不開(kāi)爺爺的幫助和影響。

　　我的爺爺不僅是我最尊敬的長(cháng)輩，更是我學(xué)習的好榜樣，生活的好導師。我長(cháng)大以后一定要好好報答我的爺爺。

爺爺作文 篇5

　　在263這個(gè)大家庭中，你給了我們很多的快樂(lè )，很多的溫暖，正如你的名字，你就像春天的陽(yáng)光，撒下了無(wú)限的溫暖。

　　聽(tīng)說(shuō)昨天你就已經(jīng)退群了，我也看到了你那篇文章，令我很是觸動(dòng)，又很心疼。我或許不認識那個(gè)你崇拜的姐姐，但我從他們的言語(yǔ)中，和你的作文中，看出了她的不對，她對于你的欺騙，這種人，不值得你為她這么難過(guò)。

　　我知道，這對你的打擊很大。如果你崇拜的'那個(gè)人，突然說(shuō)她的一切都是假的，我也肯定不相信，我也不愿意接受那個(gè)事實(shí)。

　　可是即便如此，我還是希望你可以放下，放下那些煩惱，還是我們那個(gè)快樂(lè )的，可愛(ài)的暖場(chǎng)爺爺。

　　我很喜歡你的文章，文章寫(xiě)的很美，我想，就像你的人，那么的溫暖，那么的動(dòng)人。你的突然離去，我很擔心，也很失落，世界那么大，可能找不到第二個(gè)一樣的你了，或者，根本就沒(méi)有！

　　我們每一個(gè)人都希望暖場(chǎng)總在不經(jīng)意時(shí)出現，帶給我們許多的快樂(lè )和溫暖，讓新來(lái)的同學(xué)，也讓老同學(xué)感受到不一樣的快樂(lè )，感受到263是個(gè)大家庭，是個(gè)溫暖的大家庭。

　　有時(shí)候呢，同學(xué)遇到煩惱，你總是和別人一起為同學(xué)解開(kāi)心中的疑惑，告訴他，別被困難所打倒，那時(shí)候的你，依舊那么溫暖，像個(gè)大哥哥似的照顧著(zhù)大家，天天和荒，蘇，苒幾個(gè)管理員鬧著(zhù)，玩著(zhù)，給大家增添了不少的樂(lè )趣。

　　對于這次的事件，或許每個(gè)人都是意想不到的恐怕你也是吧。不過(guò)我還是希望你冷靜下來(lái)，你還有我們這個(gè)大家庭呢！我不希望你真的就那么離開(kāi)了，沒(méi)有你在的時(shí)候，你想聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們對你的關(guān)心么？你想看看那些聊天記錄么？看著(zhù)你作文最后的那一段，你叫我們加油，那你呢？你難道忘記了和我們在一起的那些時(shí)光嗎？就那么脆弱，那么容易讓人忘記嗎？我想，你應該不是那種人吧，或許過(guò)幾天，你就會(huì )回來(lái)的，對嗎？

　　寫(xiě)完這么多后，我想，還是很想對你說(shuō)謝謝你，謝謝你那時(shí)候給予的溫暖，謝謝你那時(shí)候傻傻的歡樂(lè )，謝謝你對于我們的照顧……，很多很多，難以言表，我希望再次看到你歸來(lái)的消息，希望，可愛(ài)的暖場(chǎng)爺爺，可以回來(lái)…，讓我在感調侃調侃你，讓你溫暖這個(gè)大家庭~

爺爺作文 篇6

　　我的爺爺是一個(gè)脾氣暴躁的人，但是他也有可愛(ài)的一方面——像個(gè)小孩子一樣。我們倆也是無(wú)話(huà)不談的好朋友。

　　說(shuō)他脾氣暴躁呢？是有原因的，奶奶如果做了什么他不滿(mǎn)意的事情，他不問(wèn)事情的原委就大罵奶奶，但是有時(shí)候爺爺罵完奶奶后就笑了起來(lái)，奶奶也就跟著(zhù)笑了起來(lái)。其實(shí)他笑是因為他知道奶奶做了什么，只不過(guò)是借這個(gè)由頭來(lái)批評她一下，只不過(guò)是開(kāi)一個(gè)玩笑。爺爺如果真的發(fā)起脾氣來(lái)，可是不好惹的。當我調皮不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，他就會(huì )大發(fā)雷霆，那時(shí)氣的頭上好像在冒火，這還不算嚴重，只是罵罵而已；當我不學(xué)習只知道看電視、玩手機的時(shí)候，他就不是只罵一罵這么簡(jiǎn)單，他不會(huì )打其它地方，只會(huì )揪我的耳朵，然后給我說(shuō)一大堆的話(huà)，如果我不好好聽(tīng)，他又是一頓打。

　　說(shuō)他可愛(ài)的像個(gè)小孩子一樣呢？也是有原因的，當我玩一個(gè)玩具的時(shí)候，他總是和我作對，老是搶我的玩具，我有時(shí)候氣得直哭，他就把玩具拿來(lái)哄我；當我用零花錢(qián)買(mǎi)零食的時(shí)候，他就義無(wú)反顧的直接向我奔來(lái)，如果我不給他，他就給我說(shuō)，“你的零花錢(qián)哪里來(lái)的`，還不是我給的，你信不信我以后不給你給零花錢(qián)�！蔽颐看温�(tīng)到這個(gè)心里都會(huì )小聲說(shuō)，“你又不是沒(méi)錢(qián)，不會(huì )自己去買(mǎi)��！老是搶我的，你都多大了�！彪m然很氣，但是又很無(wú)奈。

　　其實(shí)我很喜歡我的爺爺，雖然他老是欺負我，搶我的東西，但是我們還是無(wú)話(huà)不談的好朋友，好朋友之間要互相體諒，所以我會(huì )原諒他對我所做的一切。

爺爺作文 篇7

　　我家有張老照片，好像保存了好久好久。半個(gè)世紀畢業(yè)照里的面孔我個(gè)個(gè)陌生，人人不熟悉。

　　忽然間我發(fā)現照片背景有“團結、緊張、嚴肅、活潑”的大字，是那樣的親切，那樣的熟悉。噢！原來(lái)這是我母校的小二樓上的字！

　　爺爺指著(zhù)照片說(shuō)第一排第三位就是他，哎呀！我驚奇地發(fā)現，原來(lái)我和爺爺是校友！

　　爺爺告訴我，別小看這小二樓，它可是六十年代學(xué)校唯一的`高層建筑。樓的左右兩邊是毛草土坯壘起的教室，中間是泥濘的操場(chǎng)，東邊是用木板釘的茅樓。

　　現在一切都變了，爺爺告訴我的這一切，己經(jīng)留給了歷史。學(xué)校門(mén)前有寬敞的學(xué)府大道，小樓兩邊也蓋起新的教學(xué)樓，現在的東風(fēng)小學(xué) 己經(jīng)成了省級的重點(diǎn)名校，我為入學(xué)東風(fēng)學(xué)校而感到榮幸，更為它帶給我六年快樂(lè )的學(xué)習生活而無(wú)限感激！

　　即將告別母校了，我也想邀請校領(lǐng)導、老師和同學(xué)們照一張照片，留個(gè)紀念，讓這美好、難忘的時(shí)光定格停留。我不知道五十年后的情景怎樣？但我相信那時(shí)捧起這張照片，我會(huì )因為有這樣的母校而無(wú)比榮耀，也同樣會(huì )把它永久珍藏，因為她讓我回想起少年的往事，因為她讓我銘記心中的老師和學(xué)友，因為她讓我有了夢(mèng)想，我會(huì )和其他同學(xué)一樣為了理想而更加努力地學(xué)習、向上，也像爺爺一樣健康、陽(yáng)光！