爺爺作文【合集3篇】

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的爺爺作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

爺爺作文 篇1

　　今天，爸爸給爺爺買(mǎi)了一部智能手機，爺爺愛(ài)不釋手，整天戴著(zhù)他的老花鏡左撥右劃，遇到不懂的，就虛心地向我這個(gè)小老師請教。

　　有一天，爺爺問(wèn)：“小啟，微信該怎么用呢?”“那還不簡(jiǎn)單，讓我來(lái)教教你吧!”我接過(guò)手機說(shuō)。我首先給爺爺注冊了一個(gè)微信號，然后加爸爸的微信，接著(zhù)，我還教爺爺拍照，通過(guò)微信上傳照片，樂(lè )得爺爺屁顛屁顛的。

　　最讓爺爺高興的是一天晚上，爺爺用微信搖一搖附近的人，居然搖出了好朋友張爺爺，爺爺喜出望外。張爺爺第一句話(huà)就是：“老游，真的'是你嗎?”爺爺回復：“如假包換!”“你可真時(shí)髦!”張爺爺回復了一個(gè)贊嘆的表情，爺爺給回了個(gè)握手的表情……慢慢地，爺爺學(xué)會(huì )了微信的所有功能。

　　我認為，堅持要跟上時(shí)代的步伐，堅持跟上潮流的爺爺最美!

爺爺作文 篇2

　　天，漸漸的黑了。這座城市，好像被冥冥之中一只看不見(jiàn)的大手牢牢的控制住了，讓人心慌。我又十分不祥的預感，可我卻不知是怎么回事，我的心緩緩地沉下去了。我想到了爺爺奶奶，我那么敬愛(ài)的爺爺奶奶，他們出事了嗎？我不敢想象，如果真的發(fā)生，我會(huì )變成什么樣。我不由得加快了腳步，不顧一切的沖出擁擠的人群，向家的方向飛奔。

　　爺爺病了，是癌癥晚期。全家人聯(lián)合起來(lái)瞞著(zhù)爺爺，每當爺爺問(wèn)起時(shí)，家人都會(huì )告訴他：只是小病，沒(méi)問(wèn)題的.，只要你配合治療，很快就會(huì )好起來(lái)的。好幾次爺爺都還想說(shuō)些什么，張著(zhù)嘴，半晌，卻又合了起來(lái)。我在旁邊看著(zhù)爺爺，眼淚已溢滿(mǎn)眼底。

　　我和爸爸每周來(lái)醫院一次看望爺爺。我就這么看著(zhù)爺爺一天天漸漸地瘦了下來(lái)，面如土色，精神不振。我第一次感覺(jué)我是個(gè)廢物，眼看著(zhù)爺爺受苦，卻不能替他分擔。

　　好不容易，爺爺的病情有了好轉，我們把爺爺接回家來(lái)，以為風(fēng)波已經(jīng)結束。然而，事情卻沒(méi)有就這樣結束。

　　不久，爺爺去醫院檢查，又傳來(lái)了噩耗：爺爺再次病倒，確診為肝硬化和腎衰竭，爺爺的肝臟和腎臟都只剩下30%的功能。爺爺的雙腿出現水腫，甚至站都站不起來(lái)，生活根本不能自理，必須有人去照顧爺爺。于是，奶奶去了醫院照顧爺爺，爸爸則搬到爺爺奶奶家，負責監護我。我每天回家，都冷清得可怕。

　　一次，我和爸爸去醫院看望爺爺，爺爺正在打吊針，他身邊掛著(zhù)好幾袋藥，都是今天要打完的。我看到了爺爺：他好像蒼老了好幾歲，消瘦得眼窩都已陷了進(jìn)去，手上的青筋暴出，手背上都是吊水留下的疤痕，我差點(diǎn)忍不住洶涌的淚水，我的手顫抖著(zhù)撫著(zhù)爺爺的手背，握住了爺爺的手，努力讓自己自然起來(lái)，用隱隱帶著(zhù)哭腔的聲音說(shuō)道：“爺爺，你答應我一件事好嗎？”“當然啦，我的乖孫女要我做什么我都答應！”爺爺笑了，臉上的皺紋像一道道深深的溝壑，像一朵綻放的菊花。我又險些讓眼淚溢出眼眶，我全身都顫抖著(zhù)，努力的不讓自己崩潰，快速的說(shuō)道：“好好的活著(zhù)，活到一百歲!我需要你!”說(shuō)完，我便再也忍不住決堤的淚水，奔出房間，一邊跑一邊痛哭出聲……

　　爺爺，我需要你，所以，請好好的活著(zhù)!

爺爺作文 篇3

　　爺爺今年七十五歲了，是一個(gè)慈愛(ài)、善良、樂(lè )觀(guān)的老人。他身材魁梧，頭發(fā)蒼白，面容紅潤，看上去就是身體狀況還算好。

　　爺爺是一位平平凡凡的糧農。別小看他是一位糧農，爺爺小時(shí)候學(xué)習成績(jì)很好。在那時(shí)候的社會(huì )也是高中生，本要繼續讀書(shū)的他，因為家里很窮而輟學(xué)。那時(shí)他才十七歲，講到這件事，他就很氣憤。如果他那時(shí)讀書(shū)，有可能他現在就不是一位糧農。他聰明能干，每件事都做得很好。年輕的時(shí)候，他在礦山上當過(guò)工人。他的肩膀能挑三百多斤的礦石，也許他的身體受過(guò)鍛煉，直到今年他的身體還是那么硬朗。

　　他在鄉下種了很多對身體有營(yíng)養的`蔬菜，有南瓜、冬瓜、苦瓜、辣椒……每次從鄉下到寧鄉都要帶來(lái)一袋子的的蔬菜，還問(wèn)我的學(xué)習成績(jì)好不好。要我好好學(xué)習。要珍惜學(xué)習的機會(huì )。多學(xué)習文化知識，要做一個(gè)對社會(huì )有用的人才。

　　我會(huì )深深記住爺爺的教誨，我愛(ài)我的爺爺。

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