(薦)爺爺作文6篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的爺爺作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
爺爺作文 篇1
我的爺爺是一個(gè)全村公認的樂(lè )于助人、不求回報的好人。爺爺平凡而又偉大的精神引導著(zhù)我成長(cháng)。
記得有一次,我和爺爺到親戚家做客。在路上,爺爺撿到一個(gè)繡花錢(qián)包,鼓鼓囊囊的。我說(shuō)“爺爺,快打開(kāi)看看有多少錢(qián)?咱們把它用了!”“不行”爺爺強烈反對。他帶著(zhù)我沿路返回尋找失主。一路上,爺爺見(jiàn)一個(gè)問(wèn)一個(gè):“你丟東西了嗎?”這句話(huà)不知重復了多少遍,還是沒(méi)有人認領(lǐng)。爺爺決定在撿到錢(qián)包的地方等失主。
太陽(yáng)快下山了,失主還沒(méi)影子!盃敔,我餓了,我們先去做客吧!”我哀求爺爺!安恍,丟錢(qián)的.人找不到錢(qián)會(huì )著(zhù)急的!闭媸莻(gè)犟爺爺。
遠處,一個(gè)身影急匆匆直奔過(guò)來(lái)!皠⒋髬,你在找什么嗎?”我大聲喊道!笆前∈前,我的錢(qián)不見(jiàn)了。急死人了!薄盃敔,找到失主了!蔽腋吲d得又蹦又跳。劉大嬸被我弄得一頭霧水。爺爺拿出了繡花錢(qián)包,“是這個(gè)吧!”“對,對,我早上賣(mài)了一頭豬,準備把錢(qián)存到銀行。去到銀行才發(fā)現錢(qián)包不見(jiàn)了!眲⒋髬鹉弥(zhù)錢(qián)包感激地說(shuō)了一遍又一遍“謝謝”。
還了錢(qián)包以后,已經(jīng)6點(diǎn)多了,爺爺拉著(zhù)我一路小跑趕到親戚家。雖然宴席早已開(kāi)始了,可是我卻吃得很開(kāi)心。
現在爺爺已經(jīng)去世了,可是爺爺的音容笑貌永遠活在我心中,爺爺那愛(ài)之鏈的珠子我會(huì )繼續串下去,爺爺的精神會(huì )一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)!
爺爺作文 篇2
我的爺爺已經(jīng)去世一年了。這一年來(lái),我時(shí)時(shí)刻刻都在想念他老人家。特別是每天放學(xué)回到家里,進(jìn)門(mén)只看見(jiàn)奶奶,看不見(jiàn)爺爺,這時(shí)我心里格外難過(guò),要是還能把他找回來(lái),那該多好!可是,他已經(jīng)永遠離開(kāi)了我們,永遠也不會(huì )回來(lái)了。我呆呆地望著(zhù)他的遺像,不由得想起我和爺爺一起生活的14年里的事情,特別是想起他對我的關(guān)懷,我不禁流下了辛酸的淚水.
爺爺活著(zhù)的時(shí)候,非常疼愛(ài)我,經(jīng)常給我買(mǎi)好吃的東西,給我買(mǎi)新衣服。冬天來(lái)了,爺爺怕我凍,又給我買(mǎi)棉衣和皮鞋。記得我小的時(shí)候,爺爺常常把我背在他那軟綿綿的背上,口里哼著(zhù)催眠曲,一搖一擺的,我就好像睡在搖籃里一樣,隨著(zhù)爺爺的催眠歌聲進(jìn)入夢(mèng)鄉。爺爺特別喜愛(ài)我,但從來(lái)不寵我。他對我的`學(xué)習要求可嚴格呢!他老人家每天晚上都要坐在我旁邊,守著(zhù)我完成作業(yè)。有時(shí)候,他還會(huì )拿起毛筆來(lái),教我練字。一次我學(xué)習不認真,爺爺就狠狠訓了我一頓。盡管爺爺在這種情況下非常嚴厲,但是我還是那樣喜歡他,因為他是對我關(guān)心,為我好。是他的關(guān)懷備至和苦口婆心使我懂得了這一點(diǎn),F在爺爺去世了,我不能和爺爺再在一起幸福地生活了。想到這里,我的心里難過(guò)極了,淚水模糊了我的眼睛。
爺爺,您安息吧!您的孫女一定不辜負您老人家的期望。好好學(xué)習,永不停步,當個(gè)對人民有用的人。
爺爺作文 篇3
爺爺是一個(gè)酒鬼,堅持“每晚一杯酒,勝過(guò)活神仙”的喝酒理念。所以我和爸爸決定勸勸爺爺。
就在今晚,爺爺正準備享用“美酒佳肴”的時(shí)候。我?jiàn)Z過(guò)酒杯對爺爺說(shuō):“爺爺您從小就很關(guān)心我。但你愛(ài)上了喝酒,家庭矛盾也就常常誕生了。自從您愛(ài)上 了喝酒時(shí)不時(shí)就會(huì )咳嗽,還越來(lái)越嚴重。我和婆婆想讓您吃吃話(huà)梅既可以治治咳嗽。又可以讓您不再喝酒。我在的時(shí)候沒(méi)看見(jiàn)您喝過(guò)酒 ,可我走了你就變了樣。爺爺我這是為您好呀!我可不想您像那些人那樣就因為喝酒得重病呀!”爺爺的.心軟了,站在一旁深思熟慮著(zhù)。爺爺說(shuō):“我喝了這么多 年,就只是一個(gè)小感冒呢!你爺爺身體硬朗得很!哈哈!”我又說(shuō):“既然爺爺您喝這么多年都沒(méi)事,那我也來(lái)嘗嘗吧!”爺爺說(shuō):“這不行!小孩子不能喝酒!” 我說(shuō):“那為什么您能喝酒呢?”爺爺說(shuō):“哎!其實(shí)我也知道過(guò)量喝酒不益身體健康!可是就是控制不住!甭(tīng)到爺爺這番話(huà)我就把爺爺的酒全部沒(méi)收了!換成了話(huà) 梅。
過(guò)了幾個(gè)月,爺爺終于改掉了喝酒這個(gè)壞習慣并不再咳嗽了。
爺爺作文 篇4
我家對門(mén)住著(zhù)一位老爺爺,他的眼睛可以說(shuō)是非!熬薮蟆,禿禿的腦袋邊上有幾束頭發(fā),正好圍著(zhù)腦袋繞了一圈。他的嘴總是咧著(zhù),笑瞇瞇的,就像瘦版的彌勒佛。老爺爺家有一個(gè)漂亮的小院子,院墻的一側種著(zhù)金銀花,每年夏天,那兒總會(huì )有一座“金銀花墻”矗立,院子里還會(huì )種一些西紅柿呀豆子呀,還有那些既能欣賞又能吃的植物。
老爺爺家養了一只可愛(ài)的老母雞,它有一身黃色的羽毛,一雙銳利有神的眼睛,一張尖尖的小嘴,十分活潑可愛(ài)。它經(jīng)常在小區里散步,走起路來(lái)慢慢悠悠、昂首闊步,脖子一伸一伸的,我們小孩子都特別喜歡它,常常捉來(lái)玩。
有一次,我想捉雞,可又怕它跑了,就拿了條繩子出去,心想到時(shí)候把雞用繩子拴住它不就跑不了了嗎?我好不容易抓住雞,剛剛把它拴住,老爺爺卻神不知鬼不覺(jué)地冒了出來(lái)。
他此時(shí)活像一只憤怒的公雞,頭發(fā)氣得快直了起來(lái),就像一頂大雞冠。他徑直向我走來(lái),像一只真正的公雞。臉上的笑容沒(méi)有了,兩只眼睛似乎噴出了兩團怒火。
我第一次見(jiàn)他那么生氣,可嚇壞了!心里想著(zhù):“三十六計,走為上計,我先逃了再說(shuō)!庇谑,我飛快地逃走了。邊逃還邊想:“不就是一只雞嘛,用得著(zhù)那么生氣嗎?”
回到家,冷靜下來(lái)我才發(fā)現自己其實(shí)也有錯。那只雞是老爺爺的“心肝寶貝”。他在小院子里給雞修了一個(gè)漂亮舒適的.雞舍,種上了雞最喜歡吃的植物,還讓雞天天在小區里到處跑,只要雞快活,他就可高興了。別人一夸他的雞,他就樂(lè )得合不上嘴。我想,他一直沒(méi)有孫子,一定是把雞當成自己的孫子了。我欺負雞,他能高興嗎?
那幾天,我一直不敢見(jiàn)老爺爺,生怕見(jiàn)到他時(shí)他會(huì )責備我。
直到有一天,我出去玩時(shí),老爺爺拿著(zhù)一個(gè)塑料袋走過(guò)來(lái)了。我嚇壞了,第一反應就是——逃!可老爺爺已經(jīng)走了過(guò)來(lái),想逃已經(jīng)來(lái)不及了。
他開(kāi)口說(shuō)話(huà),態(tài)度和藹可親:“我想我那天有可能太兇了,這兩個(gè)雞蛋是我家母雞下的,你拿去吃了吧!蓖(zhù)他蹣跚的背影,我心中升起了對他的愧疚和感激……
從此以后,我們兩家成了最友好的鄰居。我還吃過(guò)老爺爺做的爆米花,玩過(guò)他做的雪橇呢!我們就算是“不打不相識”吧,相互理解,就能建立起真正的友誼。希望我們兩家永遠都是好朋友!
爺爺作文 篇5
一天早上,我正在寫(xiě)作業(yè),聽(tīng)到咳嗽聲,我順著(zhù)聲音走了過(guò)去,看到門(mén)是有一點(diǎn)縫隙的。我把頭伸進(jìn)門(mén)縫里一看,是爺爺在戴著(zhù)眼鏡看報紙。爺爺一手拿著(zhù)報紙,一手拿著(zhù)杯子,想喝水?墒菦](méi)有水了,爺爺搖搖頭把杯子放到了桌子上面?吹竭@,我決定給爺爺沏茶。
我走到廚房邊,拿起一個(gè)水杯,再從廚子里拿來(lái)了一大盒茶葉。我雙手把茶葉蓋打開(kāi)了,我拿來(lái)鑷子,用鑷子捏了一點(diǎn)放到了杯子里,我聞到了一陣清香。我把蓋子蓋了上去,放回了廚子里。我雙手拿著(zhù)水壺把水倒進(jìn)杯子里。到的時(shí)候茶葉都浮了起來(lái),像綠色的小船,水也變綠了一點(diǎn)。沏完了茶,剛要把茶拿起來(lái)的時(shí)候燙手了。我就把毛巾拿來(lái)了,包在杯子上,我雙手抱著(zhù)杯子,慢慢的走著(zhù)。走著(zhù)走著(zhù),走到了爺爺的書(shū)房門(mén)前。我用腿把門(mén)勾開(kāi),慢慢的'走到了爺爺的身邊,開(kāi)心地對爺爺說(shuō):“爺爺,您喝茶,這是我為您沏的茶!睜敔攲ξ椅⑿χ(zhù)說(shuō)“我的大孫女真懂事,快把茶給我,要不把你燙了?!
我心想:給爺爺沏茶,真好,以后還要給爺爺沏茶。
爺爺作文 篇6
我最尊敬、最佩服的人是我的爺爺。
我的爺爺已有五十八歲,是位老教師,退休前教初中英語(yǔ)。在我眼里,爺爺是最慈祥的老人,他從來(lái)都不亂發(fā)脾氣,對我們是這樣,對他的學(xué)生也是這樣。
記得有一次周末,爺爺去學(xué)校補課,我也想去學(xué)?纯,爺爺就把我帶上了。來(lái)到學(xué)校,我看見(jiàn)許多老師和學(xué)生都向爺爺點(diǎn)頭問(wèn)好,心想:爺爺一定是位了不起的好老師。
來(lái)到爺爺的辦公室,讓我大吃一驚的是:這么多年,爺爺竟然是在這么簡(jiǎn)陋甚至有些破舊的地方工作。十張簡(jiǎn)單的'辦公桌上全部堆滿(mǎn)了學(xué)生的作業(yè),爺爺的那一張在最陰暗最潮濕的角落,我知道這一定是爺爺禮讓的結果。我似乎看到爺爺戴著(zhù)老花眼鏡埋頭改作業(yè)時(shí)的艱難,心里頓時(shí)有種說(shuō)不出的感受。
爺爺在辦公室沒(méi)呆一會(huì )兒,就去了教室。為了了解爺爺的工作,我偷偷的跟在爺爺的身后,來(lái)到他的教室。我看見(jiàn)爺爺教學(xué)生們讀單詞的神態(tài)是那么專(zhuān)注,語(yǔ)言是那么親切,我似乎明白了為什么有那么多學(xué)生尊重他的原因。這時(shí),爺爺突然停了下來(lái),原來(lái)有一位學(xué)生不認真跟讀。我想:爺爺一定會(huì )嚴厲地批評他。沒(méi)想到爺爺的神情卻那么慈祥,他溫和又小聲的對那位學(xué)生說(shuō)了一番話(huà),我雖然聽(tīng)不到,但我能感受到爺爺的愛(ài)。
我多么希望我的每位老師都象我的爺爺那樣去教學(xué)生!爺爺,我愛(ài)你!
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