爺爺作文4篇[推薦]
在學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的爺爺作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
爺爺作文 篇1
前段時(shí)間在公寓樓下大堂看報紙的時(shí)候,碰到一個(gè)年輕的父親帶著(zhù)一個(gè)小孩下樓散步,小孩應該三歲左右,興奮地搖搖晃晃在大堂里跑來(lái)跑去,突然間跑到我面前,兩個(gè)小手抓住報紙就開(kāi)始了撕扯,我正要與小孩逗著(zhù)玩,不想他父親急急忙忙聲音嚴厲地說(shuō):“不要動(dòng)爺爺的東西!”
瞬間就低下頭,裝著(zhù)繼續看報紙,實(shí)際上心里在打著(zhù)鼓——我真有這么老嗎?
“從什么時(shí)候變成了爺爺?”“上初中也仿佛是昨天的事情呀!”
自己上初中是在上世紀七十年代末,不知道是自身條件所致,還是社會(huì )主義建設高潮中營(yíng)養不良,反正由于瘦,所以顯得特別“小”,記得當時(shí)經(jīng)常有大人愛(ài)憐地看著(zhù)我說(shuō):這么小的孩子就上初中了?!想起來(lái)可能也是當時(shí)背了一個(gè)時(shí)髦的軍挎書(shū)包,書(shū)包直掉到瘦矮身軀下的小細腿,加劇了我的“小”,但是無(wú)論如何,怎么就隨隨便便成了別人的“爺爺”!
去年夏天到西藏旅行,在拉薩吃飯的時(shí)候恰好對面坐了一位老大姐,同道人的經(jīng)歷一下就變的熟識起來(lái),她隨意問(wèn)我:“你多大年紀了?”我說(shuō):“你猜猜看!”她就坐在對面仔細地端詳起了自己,時(shí)間延續了很長(cháng),直到我有些害羞地不好意思。最后她肯定地說(shuō):“唉,你再年輕也五十歲了吧?”我頓時(shí)有些氣惱,心里嘀咕著(zhù)“還有這種不會(huì )說(shuō)話(huà)的人?”表面上還裝著(zhù)若無(wú)其事地說(shuō)“差不多吧!可能語(yǔ)氣中飽含的不滿(mǎn)讓她有所察覺(jué),于是她又裝模做樣地認真看了我幾眼,“是不是我猜錯啦?”“你是不是才三十五歲?”
哼,兩句話(huà)就差了十五歲以上,我在年輕與老人地跨越中也太快了點(diǎn)!
自己一直對這件事情耿耿于懷,返回內地后經(jīng)常翻出來(lái)講給朋友們聽(tīng),大家也如我所愿地嘻嘻哈哈:“那個(gè)大姐太不會(huì )說(shuō)話(huà)了!”我也因之感覺(jué)認為自己仍然年輕,雖然在年輕人居多的深圳明顯已經(jīng)屬于過(guò)了“大齡青年”的深化階段。
前天的事情讓我徹底覺(jué)得“爺爺”應該是事實(shí)。
前天在街上行走,有兩個(gè)放學(xué)的小姑娘在我身后打鬧,互相擲著(zhù)東西玩,不小心將一個(gè)現在已經(jīng)記不清楚的什么東西甩到我的身上,轉頭并沒(méi)有要責怪的意思,兩個(gè)小姑娘已經(jīng)非常乖巧地同聲嘶喊了起來(lái),“對不起,爺爺!”“我們再也不敢了!”脫口而出地“爺爺”令自己的.自信心隨之一震,看來(lái)我已經(jīng)是徹頭徹尾的“爺爺”啦個(gè)!
歲月如梭的蒼涼感覺(jué)油然而生。
心理上還沒(méi)有準備好,已經(jīng)是眾后生眼里的爺爺,看來(lái)西藏的經(jīng)歷是真實(shí)自然的反應,并非人家沒(méi)有眼光,反到是自己隨后在同齡朋友中拼命尋找同情顯然是自欺欺人。
“已經(jīng)老啦,這是個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí)!”
但是,就這樣被“爺爺”的稱(chēng)號征服?或許,或許是自己不爭氣的灰白頭發(fā),或許還有其他……
立馬決定染發(fā),馬上行動(dòng)!
爺爺作文 篇2
我的爺爺長(cháng)了一雙小眼睛,長(cháng)頭發(fā),他早晨都要去晨練,身體很棒,他每天下午放學(xué)都來(lái)接我。
有一次,媽媽惹爺爺生氣了,爺爺不但沒(méi)有生氣,還說(shuō):“不就是鬧了點(diǎn)別扭嗎,沒(méi)事!”我的爺爺特別喜歡看書(shū),只要一有時(shí)間,他就去書(shū)店看書(shū),看書(shū)的'時(shí)候誰(shuí)都不理,他對我我說(shuō)過(guò),小的時(shí)候, 他的語(yǔ)文好,數學(xué)不好。爺爺今年五十九歲了,但看著(zhù)特別顯年輕。喜歡穿一件T恤衫,晚上要出門(mén)散步。爺爺特別疼我,有一次爺爺給我買(mǎi)了一包卡,回到家里,媽媽說(shuō):“怎么又給他買(mǎi)卡了?”爺爺 說(shuō):“玩是孩子的天性,怎么不能給他買(mǎi)?”媽媽說(shuō):“老師都不讓玩,你怎么還給他買(mǎi)?”爺爺說(shuō):“那是學(xué)校里里,出了校門(mén),就沒(méi)有這個(gè)規定了!眿寢屔鷼獾恼f(shuō):“你這樣會(huì )孩子慣壞的!
這就是我的爺爺,我喜歡我的爺爺。
爺爺作文 篇3
“狼背吃豬”是一種益智小游戲,因為它可以隨時(shí)隨地的玩,用石子、樹(shù)枝……,任何東西都可以,并且老少皆宜,所以它在爺爺的家鄉很盛行。
“狼背吃豬”是由“十二頭豬”和“二條狼”在一個(gè)五列六行的方格內角逐。它的規則是:如果豬在規定時(shí)間內(30分鐘)把狼逼得走投無(wú)路,則豬勝;如果在規定時(shí)間內豬沒(méi)有堵住狼,或者狼吃掉三頭豬,則豬勝。
我爺爺就是一個(gè)玩“狼背吃豬”的高手,去年我和爺爺玩光輸,最后,把我給氣哭了。今年,我做好了充分的準備,于是又向爺爺發(fā)起了挑戰的號角。
第一局,我當狼。在老謀深算的爺爺的指揮下,這群聰明機智的豬步步為營(yíng)在外面設下了包圍圈,包圍圈慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)的縮小,最后這群聰明機智的豬終于把我的狼逼到了一個(gè)角落上,讓我走投無(wú)路,只好棄械投降。我不服輸,心想:爺爺拿豬那么容易就贏(yíng)了我,我再和爺爺下一盤(pán),這次我當豬,就按爺爺剛才的方法走,一定能贏(yíng)過(guò)爺爺。哈!哈!
第二局,我當豬。剛才聰明機智的豬現在又變成了兩條老奸巨猾的狼,老奸巨猾的.狼對我這群剛剛成年的豬步步緊逼,并且把這群豬耍的團團轉,顧頭顧不著(zhù)尾,一不小心就被吃掉了一頭豬,我急得像熱鍋上的螞蟻,爺爺卻深藏不露,繼續誘我上鉤,哎呦,一不小心又被吃掉一個(gè),我的臉紅了,汗也留下來(lái)了,這時(shí)候媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“這盤(pán)輸定了,趕緊上樓寫(xiě)作業(yè)去吧!本瓦@樣,第二局又被爺爺三下五除二的把我干掉了。
哎!姜還是老的辣啊。我跟爺爺比還是嫩了點(diǎn)?磥(lái),我要變成老姜,還得要向爺爺這個(gè)老姜多多學(xué)習幾招才行!在我變成老姜以后,一定能贏(yíng)過(guò)爺爺。
我發(fā)現,下“狼背吃豬”和我下圍棋一樣,一定要眼觀(guān)六路耳聽(tīng)八方,要不然一不小心,一頭豬就被吃掉了。并且,在你中了敵人的招后,一定要靜下心來(lái)好好想一想,對方會(huì )怎樣走,而你又應該怎樣走才是最佳的下法,這樣才能保證贏(yíng)棋。
爺爺作文 篇4
我敬愛(ài)的爺爺在我心目中是慈愛(ài)的,是守信的,是認真的。
記得有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),抬頭看了一鬧鐘,卻發(fā)現鬧鐘的秒針停在原地不動(dòng)了,以我的經(jīng)驗肯定是鬧鐘沒(méi)電了。我拿起兩塊電池放進(jìn)了鬧鐘,可鬧鐘的`秒針依然不走,這可把我難住了,情急之下我叫來(lái)了爺爺。爺爺看了看,眉頭緊鎖又擺弄了擺弄說(shuō):“哦!表針有一些問(wèn)題,需要修一修,我來(lái)幫你吧!”說(shuō)完爺爺便拿出工具箱帶上老花鏡認真的修起鬧鐘來(lái)。爺爺目不轉睛地盯著(zhù)鬧鐘,手里不停地擰著(zhù)螺絲刀,“!币粋(gè)螺絲落地,后蓋被打開(kāi)了,鬧鐘里面的情景只能用一個(gè)字來(lái)形容:亂七八糟?墒菭敔攨s熟練的把零件一個(gè)一個(gè)的卸下來(lái),把秒針和分針調整好小心翼翼地把零件組裝起來(lái),最后把后蓋蓋上,把電池裝好,鬧鐘有滴答滴答的走起來(lái)了!爺爺那滿(mǎn)布皺紋的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了快樂(lè )。
爺爺是慈愛(ài)的,每次我放學(xué)回家,邁著(zhù)輕快的步子走到廚房,總是能聞到豆漿的香味,而在那淡淡的芳香里總能品味出一份濃濃的愛(ài)……
我是后來(lái)才愛(ài)喝豆漿的。要知道,在幾年前,我特別討厭豆漿,每次都是媽媽強迫我捏著(zhù)鼻子喝下去,因為爺爺每次打豆漿都不放糖,淡淡的豆漿在嘴里,就像喝白開(kāi)水一般,毫無(wú)味道。每次回家,在門(mén)外聞到豆漿的氣味的時(shí)候,心里就會(huì )不自然地涌現出一股膩膩的感覺(jué)。
一天,我回到家里,雙手凍得僵硬,耳朵凍得通紅,兩只腳在鞋子里不停的摩擦著(zhù),希望能增加點(diǎn)熱量,當然這也是無(wú)濟于事。推開(kāi)門(mén),一股豆漿的味道撲面而來(lái),而與往常不同的是,我心里再也沒(méi)有那種膩膩的感覺(jué),一種溫熱的感覺(jué)涌上心頭,沁人心脾,我長(cháng)舒了一口氣,用力吸允著(zhù)這溫熱的味道。
“呀,樂(lè )樂(lè )回來(lái)了!快來(lái)喝豆漿,爺爺泡了好久呢!”顫顫巍巍的將一杯豆漿遞給了我。我接過(guò)豆漿,將手附在杯子兩側,一股熱量蔓延至全身,我輕輕吮了一口,一股濃濃的愛(ài),緩緩流入了我的身體的每一個(gè)角落。直到這時(shí)我才發(fā)現,原來(lái)這才是豆漿真正的味道……
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