（薦）爺爺作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的爺爺作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
爺爺作文 篇1
聽(tīng)人們說(shuō)我爺爺是個(gè)大學(xué)者、書(shū)法家，我非常驕傲。在爺爺的關(guān)心下爸爸媽媽開(kāi)辦了藝術(shù)班。教我們學(xué)習書(shū)法。
爺爺不常來(lái)我家，但每次爺爺來(lái)都會(huì )檢查我的書(shū)法作業(yè)，我也都會(huì )有很大的收獲，每次爸爸媽媽也都像我一樣認真地在一旁聽(tīng)。
這次爺爺看到我的作品很高興還一幅一幅認真的給我講：“你的這幅‘實(shí)事求是’中的‘事’豎鉤要寫(xiě)的挺拔有力。有挺直腰背，雄赳赳的樣子才行。寫(xiě)字要果斷，不能猶豫。這幅‘厚德載物’的‘德’字筆畫(huà)很多，各壁畫(huà)注意穿插避讓。就會(huì )更結實(shí)更厚重�！苯又�(zhù)爺爺說(shuō)“你看‘仁者壽’的‘者’字撇最后沒(méi)有把筆送到撇梢，字就顯得有些飄了吧，寫(xiě)書(shū)法心要靜，要沉著(zhù)，人沉著(zhù)，才能筆筆送到。字就會(huì )沉著(zhù)，莊重。寫(xiě)字時(shí)人急躁，寫(xiě)出的字就急躁，就輕浮不穩重。字如其人嘛�！�
看著(zhù)我的作品爺爺又對旁邊的爸爸媽媽說(shuō)：“你們教孩子學(xué)書(shū)法，不能求快，練字就是練心、練人。更不能急功近利，孩子很難分辨什么是對是錯。要指導他們。不要有追求多，追求難得想法。給孩子塑造一個(gè)快樂(lè )積極的學(xué)習態(tài)度養成一個(gè)好的習慣�！�
爺爺的話(huà)我聽(tīng)不太懂，可能是他發(fā)現了爸爸的錯誤在他吧！
爺爺拿起我寫(xiě)的‘和為貴’端詳了好一會(huì )說(shuō)：“你知道‘和為貴’是什么意思嗎？”我搶著(zhù)說(shuō)和是，和氣、和諧，和氣，和諧是最寶貴的，最重要的�！�
“好孩子，100分！爺爺給你狀�！苯又�(zhù)拉過(guò)我的'身子一個(gè)右巴掌印在我的上。這是難得的五星級勵哦，如果是左巴掌印在上那就慘了，因為那是五星級懲罰。上隱隱有點(diǎn)痛可我的心美滋滋的。
發(fā)完狀，爺爺接著(zhù)說(shuō)：”幾千年啦，人們都在寫(xiě)‘和為貴’你不僅要寫(xiě)好‘和為貴’還要真正做到：在學(xué)校和同學(xué)，老師和氣相待，在家里和爸爸媽媽、鄰居和氣相待，出門(mén)在外和朋友，陌生人都要和氣相待……
爺爺，人和自然界也要和氣，因為自然是人類(lèi)的朋友，它給人食物、氧氣讓人開(kāi)心，人們對樹(shù)啊、草、鳥(niǎo)、花都需要愛(ài)護友好。我和同學(xué)們常去植樹(shù)，澆花，愛(ài)護自然。我們和自然很和氣、友好”邊說(shuō)邊有點(diǎn)自豪的看著(zhù)爺爺。
爺爺一下?lián)н^(guò)我說(shuō)：“孩子，很好你們很和氣，爺爺也像你們一樣和自然很‘和氣’�！�
“是和諧，不能用和氣，是人類(lèi)與自然和諧相處�！卑职职l(fā)現我用詞錯誤糾正說(shuō)。
“和諧……和氣……真把和諧做到了，說(shuō)成和氣也不錯吧！”
不知是爺爺反駁爸爸，還是在支持我，還是在自言自語(yǔ)……
沉思了好一會(huì )突然爺爺宣布“書(shū)法作品它不僅美還承載著(zhù)中國人的、愿望。王儲進(jìn)步很大，你今后要再接再厲。這是兩支日本朋友送我的毛筆作為對你的鼓勵，請接受�，F在爺爺還有個(gè)請求。寫(xiě)幾幅‘和為貴’給爺爺當做回饋朋友的禮物。你寫(xiě)的比我好……”
我和爺爺在一起時(shí)，常做這種即興表演，我馬上立正并嚴肅的對爺爺說(shuō)：“我接受你的品，也答應你的請求�！庇钟H切的貼在爺爺耳邊小聲問(wèn)：“爺爺，我寫(xiě)的真比你好嗎？”
全家笑……
爺爺作文 篇2
爺爺有一個(gè)漂亮的花園，一年四季都很漂亮！
在花園的東邊，有幾朵櫻花。春天的花五花八門(mén)，有的紅如火，粉如霞。突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，他們像跳芭蕾的仙女一樣跳舞。
花園的北面種了幾串葡萄。夏天，葡萄架上的葡萄成熟了。我挑了一個(gè)放進(jìn)嘴里。突然，一股甜甜的汁液滲進(jìn)了我的嘴里。這一刻，我仿佛是一顆葡萄，和朋友們玩捉迷藏，然后靜靜地站在樹(shù)枝上，任由微風(fēng)吹拂，陽(yáng)光撫摸。這時(shí)，我被一聲巨響驚醒。原來(lái)我在吃葡萄做白日夢(mèng)！
在花園的東邊，有幾株菊花。秋天，有的肩膀上戴著(zhù)波浪狀的'金色卷發(fā)，有的腰上圍著(zhù)漂亮的長(cháng)裙，有的穿著(zhù)蓬松的裙子，真好看！
花園的南面有幾朵梅花。冬天來(lái)了，梅花盛開(kāi)，給寒冷的冬天增添了一抹亮色。這讓我想起了角落里的李子樹(shù)，和凌寒一個(gè)人的葉子。遙知不是雪，是淡淡的香。那梅花亭亭玉立，像個(gè)少女在風(fēng)雪中翩翩起舞，香氣真沁人心脾
這是爺爺的花園！
爺爺作文 篇3
爺爺，這件事情已經(jīng)過(guò)去了，但是我還是想和你說(shuō)一下。
那天早上，天特別藍，我正吃著(zhù)飯，吃完飯后，我們看見(jiàn)了一只小鳥(niǎo)不知道為什么在我的屋里。我以為你會(huì )把它放出去，結果是:“你用蠅子拍拍小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)跑到房檐下，你把它掐下來(lái)，找了一根繩子，繩子的一頭拴著(zhù)小鳥(niǎo)的腿，另一頭拴著(zhù)木棍，再把木頭插在地上�！贝藭r(shí)此刻，我的心特別痛。我說(shuō):“爺爺，你為什么要這樣做？”爺爺，你卻說(shuō):“不弄浪費食物�！蔽业男淖兊酶戳�，我說(shuō):“爺爺，你是讓我們吃掉它嗎？”爺爺，你卻說(shuō):“是��！”
之后，你干活去了，我抬頭一看，本來(lái)特別藍的`天空，變成了烏云。然后，我回到屋子里，想:“我得想個(gè)辦法讓小鳥(niǎo)飛走�！笨墒俏也桓�，于是我就用硬幣來(lái)決定，正面現在讓小鳥(niǎo)逃走，反面是媽媽或爸爸來(lái)后，再放小鳥(niǎo)走。因為爸爸和媽媽選擇是肯定讓小鳥(niǎo)走。規則是三局兩勝，我投了三次，都是現在讓小鳥(niǎo)走�？晌疫�是不敢。
這時(shí)，爸爸來(lái)了，我和爸爸把小鳥(niǎo)放走了。我不敢自己一個(gè)人把小鳥(niǎo)放走，是因為我怕?tīng)敔斈f(shuō)我。
爺爺，小鳥(niǎo)也有自己的家，就像我們有自己的家一樣，如果你是小鳥(niǎo)，你就不會(huì )那樣做了。
爺爺作文 篇4
漫長(cháng)的暑期生活，我這個(gè)微信達人自然而然地成了奶奶學(xué)微信的指導師。已過(guò)花甲之年的奶奶對微信可是一竅不通啊，不知我這個(gè)老師能否勝任這個(gè)工作呢？
剛剛下載好軟件，奶奶早已迫不及待。我幫她注冊好了微信賬號，就開(kāi)始教奶奶如何使用微信。我先教奶奶如何發(fā)消息�！澳棠�，你看到這個(gè)通訊錄了嗎？點(diǎn)進(jìn)去，就可以看到媽媽和我的微信了�！蔽夷托牡刂v給奶奶聽(tīng)�！芭�，上面這個(gè)是你的，下面這個(gè)是媽媽的。對了，你點(diǎn)進(jìn)去，就會(huì )有一個(gè)綠色的方框，那個(gè)就是發(fā)消息了�！蹦棠滩[起眼睛，對著(zhù)光，看了半天�！笆沁@個(gè)吧！”“對對，就是這個(gè)。點(diǎn)進(jìn)去之后，左下角有一個(gè)圓點(diǎn)，就是發(fā)語(yǔ)音的，奶奶，你發(fā)語(yǔ)音就可以了。你發(fā)給我試試�！薄昂�！先點(diǎn)通訊錄，再點(diǎn)發(fā)消息，點(diǎn)圓點(diǎn)......”奶奶邊說(shuō)邊點(diǎn)。奶奶居然這么快就發(fā)了一個(gè)消息給我，看來(lái)奶奶已經(jīng)學(xué)會(huì )了。
接著(zhù)，我開(kāi)始教奶奶如何看鏈接，就是新聞啊，啊什么的。我給奶奶發(fā)了一個(gè)鏈接�！澳棠�，我剛才給你發(fā)了一個(gè)鏈接，里面是視頻，你點(diǎn)開(kāi)就可以看了�！薄昂玫暮玫��！薄叭绻辉诩依�，就沒(méi)有WiFi了，在外面不能開(kāi)視頻，這樣會(huì )花很多錢(qián)的，知道嗎？”“好的，好的。哦，對了，剛才你說(shuō)發(fā)消息怎么發(fā)來(lái)著(zhù)？”天哪，奶奶學(xué)得快，忘得也快，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓呢，我又教了一遍，做了好多次練習，奶奶總算記住了。
過(guò)了幾天，奶奶又過(guò)來(lái)問(wèn)我：“啊，前幾天，微信發(fā)消息該怎么發(fā)呀，奶奶真沒(méi)用，全忘了�！蔽艺诮庖坏离y題，好不容易快想出來(lái)了，奶奶這一問(wèn)，把我的思路全打斷了，我暴跳如雷，邊說(shuō)邊拿筆在桌子上敲：“哎呀，前幾天不是剛教過(guò)你了嘛！怎么這么快就忘了，真笨！”奶奶默默地，沒(méi)說(shuō)話(huà)，輕輕地關(guān)上門(mén)，退出了我的房間。
過(guò)了一會(huì )兒，那終于解出了那道難題。我隨手拿起了一本書(shū)，書(shū)中寫(xiě)了這樣一個(gè)故事：父親年紀大了，和兒子一起坐在花園里。這時(shí)候飛來(lái)一只麻雀，父親好奇地問(wèn)兒子：這是什么？?jì)鹤涌戳艘谎�，又盯�?zhù)報紙說(shuō)：麻雀。麻雀又飛到了另一個(gè)地方吃飯，父親又問(wèn)：那是什么？?jì)鹤佑行┎荒蜔�，“爸我剛告訴過(guò)你，那是麻雀。麻雀飛到了空中，落到了別處�！备赣H又忍不住問(wèn)：那是什么?兒子忍不住爆發(fā)了：麻雀!爹!那是麻雀!么-啊-麻!七-月-雀!你為啥總是問(wèn)問(wèn)問(wèn)!都告訴你幾百遍是麻雀了，你怎么就是不知道呢?父親被兒子一頓怒吼，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，默默回屋了。他拿過(guò)來(lái)一個(gè)舊的日記本，讓兒子讀其中一段，“兒子三歲了，今天和我在公園，我們面前有只麻雀，我兒子問(wèn)了我21次那是什么，我回答了21次，他每次問(wèn)同樣問(wèn)題的時(shí)候，我都回答了他，一次又一次�！蔽彝蝗幌肫鹱约簞偛艑δ棠痰�'態(tài)度，眼淚止不住地流了下來(lái)。我拿起自己的手機，給奶奶發(fā)了條微信，向奶奶道了歉。
我們長(cháng)大了，快節奏的生活，令我們的耐心逐漸消磨，而他們，我們的爺爺奶奶，曾經(jīng)在我們還小的時(shí)候，一遍又一遍不厭其煩地教我們如何去感知和愛(ài)這個(gè)世界。歲月流逝，爺爺奶奶也老了，也有很多東西不懂，當他們問(wèn)我們的時(shí)候，我們甚至很難解釋清楚，但我們真的要拿出耐心，因為他們曾經(jīng)不厭其煩地解答我們兒時(shí)問(wèn)出的各種幼稚的問(wèn)題，解決我們幼時(shí)惹出的各種麻煩。彼時(shí)的無(wú)私付出，今日我們要，加倍奉還。愛(ài)他們，趁現在，一切還來(lái)得及。
爺爺作文 篇5
我的爺爺今年已過(guò)七旬，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了時(shí)間的涂鴉——皺紋，經(jīng)過(guò)抗日戰爭的他非常節約，可我每個(gè)周末都會(huì )去爺爺家，我的爺爺已經(jīng)老了，所以難免會(huì )粗心一點(diǎn)。
上個(gè)星期六，我和爸爸又去了一次爺爺奶奶家。我們到了爺爺奶奶家，一打開(kāi)門(mén)，一陣涼意襲來(lái)，我悠閑地走到了靠椅，吃起了爺爺奶奶家的午飯，正當我吃得津津有味的`時(shí)候，爸爸突然笑起了爺爺來(lái)，我非常不解，不過(guò)我聽(tīng)到爸爸跟我解釋后，我也笑了起來(lái)！什么？你想聽(tīng)聽(tīng)？莫急，聽(tīng)吾慢慢道來(lái)。
上個(gè)星期五，爺爺準備要去開(kāi)藥了�？蛇�沒(méi)出門(mén)，爺爺突然發(fā)現病歷表不見(jiàn)了，爺爺奶奶心急如焚，就像熱國上的螞蟻。他們幾乎把都房子拆了，就只為了找到爺爺的病歷表。忽然，爺爺發(fā)現了寶藏，原來(lái)病歷表還在他的包里呼呼大睡呢！哈哈哈，真是背著(zhù)娃娃找娃娃��！
雖然我的爺爺很粗心，可他畢竟還是我的爺爺��！
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