爺爺作文300字6篇[優(yōu)]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的爺爺作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

爺爺作文300字 篇1

　　我有一個(gè)和藹可親的爺爺。

　　我的爺爺個(gè)子不算太高，他有一頭白花花的頭發(fā)，臉上偶爾會(huì )露出幾條皺紋。在夏天，他大部分時(shí)間都穿著(zhù)一件白色的背心和一條深藍色的中褲。爺爺非常喜歡小朋友，因為他每次遇到小朋友，都會(huì )摸一下小朋友的'頭。

　　爺爺的象棋技術(shù)也很好，他每個(gè)星期都會(huì )和我下三盤(pán)棋，可是這三盤(pán)棋我最多也只能贏(yíng)一盤(pán)。每當我輸的時(shí)候，爺爺總是笑個(gè)不停，可是當我贏(yíng)的時(shí)候，他就會(huì )板著(zhù)臉，說(shuō)：“你有進(jìn)步��！”唉，真是輸不起的爺爺！

　　爺爺每天都要騎自行車(chē)接送我上下學(xué)。他接我的時(shí)候總是“遲到”，害得我家庭作業(yè)都要晚飯以后才能做完。不過(guò)他送我的時(shí)候卻從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)，你瞧，這是爺爺給我做的“起床時(shí)間表”：早晨七點(diǎn)半起床，刷牙、洗臉大約五分鐘，吃飯大約十分鐘，路上大約要經(jīng)過(guò)十五分鐘，到學(xué)校剛好八點(diǎn)。爺爺每天都會(huì )給我削鉛筆，他削的鉛筆可尖啦！

　　爺爺對我很好，他每天睡覺(jué)時(shí)都要摸著(zhù)我的手。爺爺的手好溫暖��！

　　我喜歡我的爺爺！

爺爺作文300字 篇2

　　我的爺爺很喜歡下象棋，所以在我很小的.時(shí)候就跟著(zhù)爺爺學(xué)習下象棋。

　　象棋里的“帥”、“馬”、“相”、“兵”就是我最早認識的漢字。爺爺一邊給我講解象棋的規則，一邊手把手地教我下象棋，我很快就學(xué)會(huì )了這些棋子的走法，什么“馬行日，象行田，車(chē)走直線(xiàn)”等等，它們都按照要求來(lái)走，就像我們走在大街上，汽車(chē)走馬路，行人走人行道，大家都不能亂走�？粗�(zhù)這么多棋子都乖乖聽(tīng)我的指揮，我覺(jué)得真有趣。但是我又發(fā)現如果我指揮得不好，它們就會(huì )一個(gè)一個(gè)被吃掉了，所以我要開(kāi)動(dòng)腦筋，讓它們留在棋盤(pán)里。

　　雖然現在我還不能戰勝爺爺，但是有時(shí)候我也能把爺爺的“老將”趕得上竄下跳，這是我最高興的事情。爺爺還告訴我，只要我能堅持學(xué)習和動(dòng)腦筋，我以后一定能戰勝爺爺的。

爺爺作文300字 篇3

　　爸爸有時(shí)用汽車(chē)接我，媽媽偶爾用電瓶車(chē)接我，可我最喜歡爺爺用自行車(chē)接我。

　　每到放學(xué)的時(shí)候，爺爺總是守在學(xué)校門(mén)口等我。開(kāi)學(xué)的第一天，我排著(zhù)隊伍剛到校門(mén)口，爺爺就沖上去像“搶寶”一樣把我拉出隊伍拉到了懷里，害得我被老師批評�；氐郊椅覜_著(zhù)爺爺大發(fā)雷霆，爺爺像一個(gè)做錯事的孩子，滿(mǎn)臉的懊悔，心疼地摸著(zhù)我的頭：“怪爺爺，怪爺爺。爺爺知道了�！睆拇�，爺爺總是跟著(zhù)我們的`隊伍，直到隊伍解散才上前攙著(zhù)我的手。然后把我扶上車(chē)，趕緊遞上一瓶涼開(kāi)水（這是每天必帶的）“坐好”說(shuō)完爺爺就推起了車(chē)。，為了讓我早點(diǎn)到家，爺爺總是推著(zhù)車(chē)一路小跑（你一定很奇怪：難道爺爺不會(huì )騎車(chē)？）其實(shí)是有一次爺爺騎車(chē)帶我，不小心摔了一跤，爺爺為此難過(guò)了好多天，以后他再也不騎車(chē)帶我了。

　　回家路上，爺爺邊推邊問(wèn)我：“我孫子今天上課好不好？”如果聽(tīng)到我說(shuō)：“老師表?yè)P我了！”爺爺會(huì )開(kāi)心地在前面哈哈大笑“不錯，不錯”車(chē)子似乎也推得更快了． 我悠閑地坐在車(chē)上，喝著(zhù)水，看著(zhù)爺爺略駝的背，一顆顆汗珠從爺爺的衣服里滲出來(lái)，我的心忽然發(fā)酸了。我忙把水遞給爺爺“爺爺，你累了，你也喝一口吧！”

爺爺作文300字 篇4

　　今天我很早就寫(xiě)完作業(yè)，就等著(zhù)爺爺下班回來(lái)陪我下象棋，我下象棋也是跟爺爺學(xué)的，剛剛入門(mén)，現在正是著(zhù)迷的`時(shí)候呢！爺爺下象棋總是讓著(zhù)我，有時(shí)還會(huì )告訴我應該走哪一步。 爺爺終于下班回來(lái)了，我們剛吃完飯，還沒(méi)有收拾完碗筷，我就迫不及待的拉著(zhù)爺爺下象棋。我把棋盤(pán)擺上，和爺爺開(kāi)始下第一盤(pán)棋，沒(méi)有到5分鐘，我就舉手投降了，爺爺把我打敗了。我很生氣嚷著(zhù)讓爺爺再陪我玩第二局，第二局開(kāi)始了，我首先上炮，然后上馬，爺爺是先上馬，然后出車(chē)，我跟爺爺對車(chē)，爺爺用炮把我的小卒打的落花流水，我命令我的部下車(chē)、馬、炮一起進(jìn)攻，我把爺爺的炮打入了“十八成地獄”，爺爺把我的馬也送上了“天堂”，我又下炮將軍，爺爺上相，我又下馬將軍，爺爺又出將，我又用馬和車(chē)將軍，爺爺沒(méi)有棋走了，我贏(yíng)了。 下象棋讓我懂得了無(wú)論做什么事，都不要一心二用，要仔細認真做事，要有耐心，要虛心，這樣才能使人進(jìn)步。

爺爺作文300字 篇5

　　爺爺在老家開(kāi)出了一片荒山，種了一山茶葉。不管天晴下雨，他天天在茶山勞作。炎熱的夏天，爺爺騎著(zhù)他的小三輪上山去給茶葉澆水、鋤草，渴了就喝一杯自家種的茶葉泡的濃茶；寒冷的冬天，他給茶葉施肥、修剪，累了就在田梗上坐著(zhù)抽一袋旱煙。茶山在他的精心照料下越長(cháng)越好，遠遠望去，那茶樹(shù)一排排地種在山上，就像給山穿上了一身碧綠的衣裳；近看那茶葉鮮嫩青翠、嬌艷欲滴，十分惹人喜愛(ài)。

　　爺爺告訴我，茶葉的品種很多，有紅茶、綠茶、烏龍茶、普洱茶……爺爺種的.是綠茶，最有名的綠茶要數龍井，古代時(shí)龍井是獻給皇上喝的御茶。爺爺還說(shuō)，最為香醇的龍井叫“明前龍井”，在清明前采摘。明前茶茶芽細嫩嬌美，滋味清純，因此特別珍貴。

　　如今，我和爸爸媽媽離開(kāi)家鄉，遠離了爺爺和他的茶山。但每當爸爸喝茶的時(shí)候，我就會(huì )想起爺爺和他那一片茶葉山。

　　指導教師點(diǎn)評：爺爺的茶山，爺爺的茶葉，爺爺的小三輪，爺爺的旱煙袋，都是小作者對家鄉的印記。想起爺爺，就想起家鄉；想起家鄉，就想到爺爺的茶山，爺爺、家鄉和茶山連成了一個(gè)悠遠的記憶，是離開(kāi)家鄉的小作者一直午夜夢(mèng)回的地方。作者以爺爺的茶山為意象，寫(xiě)出了自己對家鄉的思念之情。

爺爺作文300字 篇6

　　今天的早上，我還躺在床上睡覺(jué)，一陣“ABC”的朗讀聲從陽(yáng)臺上傳來(lái)，聲音蒼老而沙啞。莫非是爺爺？怎么，爺爺也學(xué)起了英語(yǔ)？我疑惑不解，起身向陽(yáng)臺走去。

　　啊，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛——爺爺捧著(zhù)英語(yǔ)書(shū)在朗讀，表姐端端正正地坐在他身旁，認真地聽(tīng)著(zhù)。這時(shí)候，爺爺已經(jīng)在背英語(yǔ)字母了：“ABC……”爺爺讀的可認真了，剛讀幾遍就能背，誰(shuí)說(shuō)老年人記性差！我在心里默默的為爺爺鼓勁。爺爺背完后，表姐像小老師似的說(shuō)：“學(xué)了那么多，累了吧！今天我教你一個(gè)單詞，注意我發(fā)音時(shí)的口形，“yes，yes……”就是‘是＇的意思，嘴不要張的太大�！薄皔es，yes……”爺爺反復地跟著(zhù)念，盡管念的`不是很標準，可就他那樣的年齡，已經(jīng)不容易。

　　中午，奶奶做菜時(shí)，發(fā)現醬油沒(méi)了，看見(jiàn)爺爺正悠閑地坐在沙發(fā)上讀英語(yǔ)，就大聲喊：“你快去打醬油，我等著(zhù)呢！”爺爺愣了一下，然后馬上站起來(lái)，向奶奶說(shuō)了一聲“yes！”也是？也是？什么也是？奶奶一臉疑惑。爺爺得意地說(shuō)：“你不懂了吧！你要被淘汰了嘍！”我和表姐在旁邊笑開(kāi)了懷。

　　真是一個(gè)好學(xué)的爺爺，學(xué)了就用，活學(xué)活用��！我們心里不禁暗暗折服。

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