【精華】爺爺作文6篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的爺爺作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

爺爺作文 篇1

　　我的爺爺是一位和藹可親，平易近人。他的雙鬢都斑白了。爺爺在鄉下干活的農民，我的家鄉在一個(gè)綠樹(shù)成蔭，柳綠花紅的地方。

　　我的爺爺，已經(jīng)花甲了，但他還是起早貪黑的干活，去山上，種菜，挖竹筍。我們一家人，都叫他不要那么辛苦，爺爺天還沒(méi)亮就起床，去澆菜，拔草，中午，頂著(zhù)，火紅的太陽(yáng)挖竹筍，背上已經(jīng)濕透了，仍不肯休息。

　　現在還算好的了，以前我爺爺還要種田，大中午去收割，面朝黃土，背朝天。大旱，爺爺怕田里的禾苗會(huì )死，大中午去河里提水，又要走好久的路，一遍，兩遍……

　　我的家鄉離小鎮有100多里路，一般是做車(chē)去，可我的`爺爺，要買(mǎi)什么東西，要走路去，一走就是一上午我的爺爺，也很愛(ài)讀書(shū)，利用晚上幾分鐘的時(shí)間，戴起眼睛，看書(shū)。他的手指都已經(jīng)裂開(kāi)了，冬天他把手伸進(jìn)冰冷的水了，澆菜。

　　這就是我的爺爺。

爺爺作文 篇2

　　我的爺爺幾乎天天都早早起床。一吃完自己做的燕麥片早餐，就立刻到院子去，當起認真勤勞的園丁，開(kāi)始拔拔草、種種花、掃落葉。這是他早上必做的事。愛(ài)瑜珈的爺爺，總是在睡完午覺(jué)之后，躺在床上做瑜珈，難怪每天都看起來(lái)那么健壯，氣色紅潤。

　　爺爺會(huì )告訴我他的人生故事，小時(shí)候他在校園爬樹(shù)時(shí)，從樹(shù)上摔了下來(lái)，差點(diǎn)兒跌得鼻青臉腫，直到晚上洗澡時(shí)才被阿祖察覺(jué)。爺爺在青春期時(shí)，曾經(jīng)在美國佛羅里達州留學(xué)，當然也有跟年輕時(shí)的奶奶“約會(huì )”，爺爺還說(shuō)那是他一生中最甜蜜的時(shí)段呢！年老的.爺爺雖然已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，卻依舊開(kāi)朗健康，他的人生故事像七彩繽紛的彩虹，帶給我驚喜。

　　熱心的爺爺，總是在班上有活動(dòng)時(shí)出現在學(xué)校。那時(shí)，他全身上下熱血沸騰，跟平常大不相同。爺爺在幫忙班上的時(shí)候，心是認真、純潔的，不僅幫忙我的班上，也會(huì )幫忙隔壁班。我很欣賞這樣熱情的爺爺，爺爺的熱心無(wú)人可比，他的熱心就像沸騰的熱水，也像奇香無(wú)比的百合，感動(dòng)了他身邊的人。

　　爺爺最大的喜好是喜愛(ài)種花草樹(shù)木。一大清早，就在花園里種種小花、小草。如果沒(méi)有花草種的話(huà)，他也在庭院里掃落葉、拔雜草。若工作都做完了，他喜愛(ài)坐在躺椅上，一邊看報紙、一邊喝奶茶，還吹著(zhù)讓人神清氣爽的涼風(fēng)，真是愜意��！爺爺很愛(ài)做瑜珈，爺爺做瑜珈能讓他煩躁的心情靜下來(lái)，使頭腦不思考任何的東西，這也是他的一大樂(lè )趣，難怪他能保有健朗的身體。

　　爺爺教過(guò)我做人不要太計較，要和善，不要把別人對你不禮貌的事放在心上。每當學(xué)校有什么不愉快的事，回來(lái)告訴他，他總是這樣教導我，讓我的心胸開(kāi)懷，心里也舒服些。爺爺像我的心靈調節師，也像我的人生天使。

　　每個(gè)人的爺爺都是獨一無(wú)二的，我的爺爺也不例外。爺爺有討喜的一面，也有與眾不同的一面。他總是熱于助人的精神，也感染了我，讓我也懂得對人付出。爺爺愛(ài)我，我也愛(ài)他，他是世上最棒的爺爺。

爺爺作文 篇3

　　我的爺爺今年60歲，剛剛退休，正享受著(zhù)充滿(mǎn)天倫之樂(lè )、充實(shí)祥和的田園生活。但在他的腦海里，一直保存一段難以忘卻的記憶，留存著(zhù)一份難以割舍的傷痛之情。

　　歷史應該翻到60年前的一頁(yè)。那是1945年的1月，當時(shí)抗日戰爭到了最后時(shí)期，日本侵略者也已經(jīng)是強弩之末，在作最后的掙扎。一天，一路自閔行過(guò)來(lái)的日軍燒、殺、搶、掠，一直來(lái)到了爺爺居住的南橋老家韓村莊。那時(shí)，爺爺還未出生，父親外出，只有母親和三位年紀不大的姐姐在家。一聽(tīng)到日本鬼子打到了家門(mén)口，全村的人都慌了，鄉親們連忙拖兒帶女地往外逃。爺爺的媽媽顧不上收拾任何東西，一手抱著(zhù)才1歲的小女兒，一手拉著(zhù)6歲的大女兒加入了逃亡的隊伍。匆忙之中，也是無(wú)奈之下，留下了3歲大，跑不快的二女兒。

　　毫無(wú)人性的日本鬼子來(lái)到韓村莊后，見(jiàn)人殺人，見(jiàn)東西搶東西，見(jiàn)房子燒房子，真是無(wú)惡不作。等到日本鬼子發(fā)泄完畢離開(kāi)后，爺爺的媽媽趕緊回家尋找二女兒的下落�？墒�，她看到的卻是一片廢墟，房子被燒毀了，女兒也不見(jiàn)了，痛不欲生的她把這個(gè)仇恨牢牢地記在心里。

　　1945年5月7日，我的爺爺出生了，作為家族里唯一的一個(gè)男丁，他給爺爺的'媽媽帶來(lái)了許多快樂(lè )和安慰。三個(gè)月后，日本鬼子終于被迫宣布無(wú)條件投降，這場(chǎng)由日本帝國主義發(fā)動(dòng)的侵略戰爭終于以中國人民的勝利而結束了。

　　雖然抗日戰爭是勝利了，我們國家也已經(jīng)強大了，但是八年艱苦卓絕的抗戰使我們決不能忘記。因為列寧曾說(shuō)過(guò)：忘記過(guò)去，就意味著(zhù)背叛。我們要銘記歷史，緬懷那些為正義奉獻了熱血和生命的戰士，緬懷那些在戰爭中死去的無(wú)數無(wú)辜生靈。我們要弘揚和平，然后用負責的態(tài)度建設未來(lái)。

　　我的爺爺是幸運的，他沒(méi)有親眼目睹到日本鬼子的罪行，但他從小就體會(huì )到了戰爭的無(wú)情與殘酷。他時(shí)常被媽媽思念姐姐的淚水驚醒，每次家人團圓時(shí)也總會(huì )想到那個(gè)未曾謀面的姐姐，這已成為我爺爺他們心中的一段永不忘卻的記憶。

爺爺作文 篇4

　　我最敬佩的人是爺爺，爺爺國畫(huà)畫(huà)得很好，而且人也非常善良。

　　爺爺很有才華，是一個(gè)國畫(huà)高手，一天至少能畫(huà)兩幅國畫(huà)。爺爺的畫(huà)很逼真，他每次都畫(huà)得很細心。他很會(huì )描畫(huà)著(zhù)名國畫(huà)大師的作品，爺爺的畫(huà)曾多次被展示過(guò)，家里更掛得滿(mǎn)屋都是，有些都被別人討走，掛在了別人家里。爺爺經(jīng)常把國畫(huà)送給山村里的孩子，有時(shí)還把山村孩子的生活情景畫(huà)下來(lái)送給他們。每到捐東西的時(shí)候，爺爺沒(méi)捐別的，都在捐國畫(huà)。村里每個(gè)人都說(shuō)他是畫(huà)家，從此爺爺的.外號就叫“畫(huà)家”。

　　爺爺很善良，接下來(lái)，我就給大家講講爺爺善良的故事吧！

　　那次，爺爺在畫(huà)一幅即將要去參加大賽作品，畫(huà)呀畫(huà)呀，畫(huà)了很久，就剩下最后四筆了，三筆了，兩筆了……就剩一筆了。突然，爺爺的一位朋友進(jìn)來(lái)了，重重地拍了一下?tīng)敔數母觳�，最后一筆就被破壞了，畫(huà)紙上出現了一道黑黑的橫線(xiàn)，可那位朋友沒(méi)看見(jiàn)，照常說(shuō)道：“嘿，老兄，咱們去喝酒哦？”

　　爺爺面帶微笑地回答道：“不了，老兄�！闭f(shuō)完便拿著(zhù)畫(huà)紙客氣地請他出去，又重新開(kāi)始畫(huà)呀畫(huà)呀。這要是換成別人早就火冒三丈，大發(fā)雷霆了呢。

　　有很多人雖然很有才華，但為人驕傲，脾氣暴躁，朋友就不多。而如果為人善良，溫和，就會(huì )擁有很多支持他的人，人們也會(huì )信任他，相信他。

　　我爺爺就是這樣一個(gè)有才華，又擁有很多朋友的人。我真的很敬佩他。

爺爺作文 篇5

　　晌午的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，田野里晃動(dòng)著(zhù)一位年過(guò)六旬的老人的身影，他正彎著(zhù)腰采摘一朵朵雪白的棉花。在陽(yáng)光的照射下，老人額頭上滲出了一顆顆亮晶晶的汗珠。

　　“雅誠，快到田里叫爺爺回家吃飯!”廚房里傳出奶奶急促的聲音。我正在屋里看電視，聽(tīng)見(jiàn)奶奶的聲音后，我只好遵命，不情愿地關(guān)上了電視，向田野跑去。一個(gè)熟悉的身影出現在我的視野里。只見(jiàn)爺爺在茫茫的田野中，佝僂著(zhù)腰，挎著(zhù)滿(mǎn)載棉花的籃子，在田野里左翻翻右瞧瞧�！盃敔�!”我喊了一聲，立即跑到爺爺的面前。爺爺回過(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)他額上滿(mǎn)是汗水，他停止了勞作，用那粗糙的長(cháng)滿(mǎn)了老繭的手揩拭額上的汗水。頓時(shí)，我對爺爺的敬佩之情油然而生:我天天在學(xué)校無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地學(xué)習，如果再不好好讀書(shū)，能對得起爺爺嗎?我讀書(shū)的費用不都是爺爺用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的嗎?

　　我好奇地說(shuō):“爺爺，您戴上手套采摘，多好啊!”“孩子，戴手套摘棉花是不靈活的.�！睜敔斝ξ�嘻地說(shuō)�！盃敔�，奶奶讓我叫您回家吃飯�！薄爸�道了!”爺爺應了一聲。他放下手中裝滿(mǎn)棉花的籃子，熟練地把兩籮棉花掛在扁擔上，挑起棉花走在田間小道上。望著(zhù)爺爺的背影，我心中不禁生出一種感慨:爺爺，您辛苦了!正在這時(shí)，爺爺一個(gè)趔趄，差一點(diǎn)跌倒在田溝里�！鞍�!老了，不中用了�！睜敔旓@出一臉無(wú)奈的傷感之情。他緩緩地站穩身，重新挑起棉花擔子，邁著(zhù)沉重的步伐向前走去。

　　從此以后，那個(gè)在田間勞動(dòng)矍鑠的身影一直深深地扎根在我的記憶中。今天，又是一個(gè)陽(yáng)光普照的日子，那個(gè)矍鑠的身影又在田間忙碌了。

爺爺作文 篇6

　　“丟、丟、丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”相信你也聽(tīng)過(guò)這段歌謠吧。在這個(gè)紙巾橫行的時(shí)代里，手絹已漸漸“銷(xiāo)聲匿跡”，但仍有些人對它情有獨鐘，比如我的爺爺，不管到哪兒，他都會(huì )隨身帶著(zhù)它。

　　爺爺的手絹，一般都是方形的，顏色永遠是深藍的。沒(méi)有精致的圖’案，沒(méi)有華麗的裝飾，只在邊角上有幾條淺藍的格紋。爺爺從小家里生活就比較拮據，身為哥哥的他更是以身作則，勤儉持家。爺爺的第一塊手絹是他媽媽用粗布織得的`，只有樸素的深藍色，別無(wú)它色。爺爺說(shuō)當年的手絹雖質(zhì)地粗糙、顏色單調，卻極為耐用，不像如今的手絹，雖精致好看、色彩斑斕，卻華而不實(shí)。但我想爺爺喜歡當年的手絹，更因為那是他媽媽親手為他做的，每每看到，便能感受到母親的溫柔吧……

　　小時(shí)候，我常喜歡瘋跑瘋玩，特別是夏天，常常一身是汗。爺爺總是一次次追上我，將手絹塞進(jìn)我的背心里，輕輕擦干汗水，擔心我感冒受涼。有一次，我不小心摔倒了，膝蓋上被小沙粒硌出了血，嚇得我哇哇大哭，爺爺跑過(guò)來(lái)，吹吹我的膝蓋，掏出手絹蓋上，說(shuō)著(zhù)：“沒(méi)事啦，沒(méi)事啦！”不知道是因為手絹的柔軟，還是因為爺爺的擁抱，感覺(jué)真的一點(diǎn)兒都不疼了。

　　爺爺還開(kāi)發(fā)出手絹的新功能。下雨了。他將手絹的四角扎起來(lái)，做成帽子給我戴起來(lái)，他在雨地里看著(zhù)我，張著(zhù)嘴呵呵地樂(lè )，似乎不知道他的頭上也淋著(zhù)雨。

　　現在有了紙巾，用起來(lái)很方便，家人常常勸爺爺別用手絹了，洗起來(lái)麻煩。而爺爺總是說(shuō)：“手絹挺好的�！�

　　爺爺常感慨：“由儉入奢易，由奢入儉難�！睘榱俗屛覀兞私馐褂檬纸伒暮锰�，他還專(zhuān)門(mén)去了解紙巾不可再利用的浪費問(wèn)題，大量造紙還會(huì )造成水資源的污染和樹(shù)木的減少問(wèn)題，給我們講得很仔細。以至于我雖然不能像他那樣，完全形成用手絹的習慣，但是在使用紙巾的時(shí)候，會(huì )盡量少用或不用，因為常常會(huì )想起他的念叨。

　　爺爺總是把手絹洗得很干凈，疊得整整齊齊，手絹常彌漫著(zhù)淡淡的肥皂香。因為爺爺的愛(ài)惜，手絹使用了很多年都不壞，雖然很干凈，但免不了有些陳舊。我問(wèn)爺爺，為什么不用我媽媽給他買(mǎi)的新手絹，他就說(shuō)：“現在的這塊還好著(zhù)哪！”對爺爺來(lái)講，使用手絹不只是節儉，已成為一種親切的老習慣、老傳統。

　　我現在長(cháng)大了，爺爺再也不會(huì )把手絹放進(jìn)我的背心里，給我擦汗了；小小的手絹，再也不會(huì )被疊成帽子，戴在我的頭上了。但不知為何，一看到手絹，我就常常想到爺爺，想起爺爺跟在我后面追我的樣子。

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