【精華】爺爺作文4篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的爺爺作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

爺爺作文 篇1

　　在小區門(mén)口，有一個(gè)門(mén)衛爺爺，他是一個(gè)慈祥的老人。

　　黑色的短發(fā)，顴骨明顯可見(jiàn)，兩雙眼睛卻依舊炯炯有神，總是穿著(zhù)白色的襯衣，在小區里尋來(lái)尋去。

　　這個(gè)門(mén)衛爺爺，并不是小區雇的，而是自愿來(lái)這兒幫助小區里的人。記得有一次，一部摩托車(chē)為了避免被門(mén)衛爺爺發(fā)現不是小區里的人，飛快地開(kāi)進(jìn)小區里。門(mén)衛爺爺一見(jiàn)，飛快地追著(zhù)摩托車(chē)。他那單薄的身子仿佛一陣風(fēng)就可以吹跑，卻依舊堅強，大聲喊道：“喂，停下來(lái)，你找誰(shuí)��！”終于，摩托車(chē)停了下來(lái)。門(mén)衛爺爺抓住了那個(gè)青年，問(wèn)道：“你找誰(shuí)��！”青年支支吾吾：“我找……我的朋友……”門(mén)衛爺爺慈祥的說(shuō)：“找朋友是吧！來(lái)，跟我去登記一下�！鼻嗄瓴桓什辉傅淖吡诉^(guò)去，登記完以后，門(mén)衛爺爺笑著(zhù)拍了拍他的'肩膀：“好好玩��！”

　　這個(gè)門(mén)衛爺爺十分令人喜歡。記得有一次，我低著(zhù)頭，走過(guò)小區門(mén)口。門(mén)衛爺爺叫著(zhù)我的名字，說(shuō)：“上學(xué)回來(lái)啦？回家做作業(yè)吧，這次期末考要考好哦！”我轉過(guò)頭，笑著(zhù)說(shuō)：“嗯，我一定會(huì )考好的！爺爺再見(jiàn)！”門(mén)衛爺爺的話(huà)就像一顆甜甜的糖，讓我心里扶起一股暖流，我不由得有些高興。

　　這就是我們小區的門(mén)衛爺爺。

爺爺作文 篇2

　　童年，充滿(mǎn)了無(wú)數的幻想，承載著(zhù)無(wú)數的純真。

　　小時(shí)候的文字描述了一個(gè)新奇的天窗，帶給我無(wú)限遐想。所以，我渴望有一個(gè)屬于自己的小天窗。在我祖父鄉下的房子里，那是一棟三層的新房子。我祖父不愿意拆掉新房子的屋頂。早在以前我就求爺爺給屋頂做個(gè)天窗。當時(shí)我爺爺反正不同意我。出乎意料的是，

　　不知道幾年前的夏天，清明回家和爺爺一起去頂樓拿祭品。在他踏入門(mén)檻的那一瞬間，一道金光直接照在他的`身上。我眼前一亮，對！是天窗！我向往卻不曾擁有的天窗！我激動(dòng)得連話(huà)都說(shuō)不清楚：這是，這是我的天窗嗎？爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭。我高興得跳啊跳，高興得像個(gè)三歲的孩子。爺爺也笑了。他似乎比我幸福。我太高興了，那天晚上沒(méi)有睡著(zhù)。

　　之后每天晚上在家都迫不及待的去探索天空中所有的奧秘，看看是否如文中所說(shuō)的那么神奇。我看到一輪美麗、明亮、彎曲的月亮，有時(shí)他不在。夏天的晚上，最常見(jiàn)的是星星，一顆一顆，漂亮又漂亮�？罩写┻^(guò)電線(xiàn)桿的鳥(niǎo)也能看到。他們來(lái)來(lái)去去，一聲喊，不受限制。更難知道是什么樣子。文中只提到閃影和蝙蝠。有時(shí)他倒掛在電線(xiàn)上飛走了。不知何去何從。有貓頭鷹，雖然我看不清楚。令我失望的是，它并沒(méi)有我想象的那么夢(mèng)幻。我還是喜歡。寫(xiě)是因為它承載了我的童年。爺爺總是小心翼翼地提醒我下樓睡覺(jué)。雖然嘴上答應的很好，心里卻極其不情愿。我迫不及待地把自己貼在天窗上，探索充滿(mǎn)無(wú)限奧秘的天空。之后很高興的和爺爺描述了天窗里的一切。我模仿著(zhù)，做著(zhù)手勢，覺(jué)得無(wú)法用肢體和五官來(lái)形容其中的玄機。爺爺看著(zhù)我，笑了笑，看起來(lái)很親切。

　　記得上次我隨口提到脖子酸。之后我看了看天窗上的小板凳，變成了板凳，爺爺午休的時(shí)候用的。爺爺睡在沙發(fā)上，坐著(zhù)，很淺，我習慣性的輕輕走著(zhù)，悄悄的走遠，輕輕的拎起門(mén)，躺在長(cháng)椅上，搖晃著(zhù)睡著(zhù)了，身上不知道什么時(shí)候有了毯子，我保持著(zhù)爺爺的氣息和濃濃的溫暖。

　　后來(lái)聽(tīng)奶奶說(shuō)爺爺努力修天窗，他就撐起身子上了屋頂，把好的瓦掀起來(lái)，把房子弄漏了。折騰了幾個(gè)星期，他弄了一個(gè)這么小的玻璃窗。我知道爺爺身體一直不好，干不了重活，但因為喜歡，就堅持去修。我不知道有多少汗水，也不知道爺爺掙扎了多久，但我知道這小小的玻璃窗承載了多少親情和呵護，冰冷的窗戶(hù)蘊含著(zhù)溫暖的情懷。

　　長(cháng)大后，我不再保留爺爺辛辛苦苦給我修的天窗，也不再粘著(zhù)爺爺了。我的老祖父似乎缺少陪伴。不知道過(guò)了多久，爺爺就爬不上梯子，修不上天窗了。溝壑越來(lái)越深，像溫暖的親情一樣深。白發(fā)越來(lái)越多，但還不如隨便打理。有時(shí)一段家庭關(guān)系可以讓一個(gè)人付出一切，有時(shí)一份關(guān)心是守護我們至死不渝。

爺爺作文 篇3

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽帶著(zhù)我去上街。

　　媽媽帶我走到一位慈祥的老爺爺跟前，說(shuō)到：“這黃果蘭賣(mài)多少錢(qián)？”那位老爺爺用手在空中劃了劃。我一下子就知道他是啞巴。

　　他是那么的慈祥，卻是個(gè)啞巴。真可憐��！

　　從此，我和這位慈祥的老爺爺認識了。每次，我看見(jiàn)他就笑，他也向我笑。

　　這天，我和媽媽又到他那兒去買(mǎi)黃果蘭，媽媽買(mǎi)完，那位老爺爺就給了我一朵大大的黃果蘭，我非常的.高興，向老爺爺笑了笑，他也向我笑了笑。

　　我說(shuō)：“謝謝您，老爺爺�！崩蠣敔旈_(kāi)心的向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

爺爺作文 篇4

　　一天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，一只小鳥(niǎo)從大樹(shù)爺爺前面徐徐飛過(guò)，她看到大樹(shù)爺爺愁眉苦臉的樣子，心里很納悶，就馬上飛到大樹(shù)爺爺跟前，關(guān)心地問(wèn)道：“大樹(shù)爺爺，您怎么了�！贝髽�(shù)爺爺呻吟著(zhù)回答：“我葉子上生滿(mǎn)了蟲(chóng)子，它們不停地吃我的.葉子，我們渾身很難受�！毙▲B(niǎo)落到一個(gè)樹(shù)枝，瞪大眼睛向樹(shù)葉上看，果然看到很多的蟲(chóng)子正在吃樹(shù)葉。她安慰大樹(shù)爺爺說(shuō)：“別擔心，我馬上想辦法幫您消滅這些害蟲(chóng)�！闭f(shuō)完，她飛向空中，發(fā)出“嘰嘰喳喳”的叫聲，呼叫同伴，然后消失在樹(shù)叢中。不一會(huì )，她就帶著(zhù)成百上千的鳥(niǎo)兒飛到大樹(shù)爺爺身邊，用那一個(gè)個(gè)小尖嘴，把蟲(chóng)子一個(gè)個(gè)地夾起來(lái)吃掉，美美地飽餐了一頓。

　　蟲(chóng)子很快就被吃光了，大樹(shù)爺爺舒服多了，連聲向小鳥(niǎo)們表示感謝。小鳥(niǎo)們說(shuō)著(zhù)“不用謝，大樹(shù)爺爺！”，然后扇動(dòng)著(zhù)漂亮的翅膀，高興地飛走了。

【爺爺作文】相關(guān)文章：

爺爺啊，爺爺作文11-24

描寫(xiě)爺爺的作文:爺爺08-16

關(guān)于爺爺的作文：爺爺是橋09-19

我的爺爺是最美爺爺作文08-09

關(guān)于爺爺的作文：爺爺與橋08-08

關(guān)于爺爺的作文：爺爺的臺階01-26

寫(xiě)爺爺的作文：爺爺的淚01-26

有關(guān)爺爺的作文：爺爺的象棋01-28

有關(guān)爺爺的作文：爺爺、思念01-28

有關(guān)爺爺的作文:爺爺的嘮叨08-24