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【熱門(mén)】描寫(xiě)爺爺的作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的描寫(xiě)爺爺的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)爺爺的作文 篇1
爺爺喜歡在秋天涼爽的季節出門(mén)郊游，我也總喜歡跟著(zhù)他去。因為每次我都能從中學(xué)到一些書(shū)本上難以學(xué)到的知識。
記得有一次我隨爺爺去郊游，我看見(jiàn)一種植物，結出密集像花一樣的紅色小果實(shí)，十分逗人喜愛(ài)。我隨手摘了一枝，這時(shí)突然聞到一種淡淡的臭氣。我捂著(zhù)鼻子問(wèn)爺爺，這是什么植物？怎么有臭氣？會(huì )不會(huì )有毒？爺爺說(shuō)：“你不用怕，這是‘臭牡丹’，沒(méi)有毒，還可以入藥�！�
還有一次去郊游時(shí)，我在路邊捉蝴蝶，看見(jiàn)一只“豹斑蝶”停在一匹邊緣呈齒狀，約手掌大小的`綠色葉片上，我用雙手一捧結果蝴蝶飛了，手掌卻把葉片給捧住了�！鞍�！我的媽呀好痛哦！” 爺爺聽(tīng)見(jiàn)我的慘叫聲急忙走過(guò)來(lái)問(wèn)怎么回事？我哭著(zhù)說(shuō)了經(jīng)過(guò)。爺爺又好氣又好笑地說(shuō)：“你知道這葉子是什么植物嗎？” 我搖了搖頭�！斑@是‘荷麻’！它的葉片和葉柄上長(cháng)有許多細毛刺，而且含有生物毒，你剛才就是被它刺扎傷的，要記住教訓，這種植物是摸不得的�！� 我恨恨地盯了它幾眼，心里想：我總算認識了你。
還有一次，在路過(guò)一條田間小路時(shí)，一陣清風(fēng)吹來(lái)，我聞到一股熟悉而叫不出名的氣味，我馬上問(wèn)爺爺：“這是啥子氣味？還有點(diǎn)好聞呢！”爺爺說(shuō)他也聞到了�！笆潜『晌�，這里一定長(cháng)有薄荷�！蔽铱粗�(zhù)地面長(cháng)有許多種草，問(wèn)：“薄荷是啥樣子��？”爺爺很快就發(fā)現前面路邊長(cháng)著(zhù)許多薄荷草。我摘了一枝，拿在鼻前嗅了嗅，這氣味真好聞。它葉片是綠色，呈橢園形，邊緣有齒。爺爺說(shuō)：“有些糖果和飲料中，就是加的從薄荷草中提取的薄荷晶。薄荷是常用的中藥材�！�
……
就這樣日積月累，我一次又一次地跟著(zhù)爺爺，學(xué)到了不少有關(guān)大自然的知識，真是值得��！
描寫(xiě)爺爺的作文 篇2
我有一位和藹和親的爺爺。他有似三角形肌肉豐滿(mǎn)的面孔，黝黑的臉上總是掛著(zhù)燦爛的笑容。別看他六十幾歲了，一雙眼睛炯炯有神，滿(mǎn)口假牙的嘴巴，從遠一點(diǎn)的地方看，有幾分像“老頑童”。
我和爺爺最喜歡的活動(dòng)---下象棋。這天，我們又開(kāi)戰了。首先，我的計謀是“雙炮將軍”，我便當頭一“炮”，爺爺就上“馬”，我便把另一個(gè)炮拉過(guò)來(lái)成了“雙跑”局面，下面就是拱“卒”，可爺爺好象看穿了我的心思，早有防備似的，把“車(chē)”放在中間，“挑”了一擔，我下面的“跑”可以被“將”保，只要將上面的'那個(gè)“跑”移開(kāi)就可以拉，我不敢停頓，立馬把上面的“跑”飛開(kāi)，爺爺胸有成竹地上一“馬”，好家伙!想踩我，接著(zhù)你來(lái)我往，互不相讓?zhuān)詈笪抑涣粝聜�(gè)“光桿司令”，就這樣，我以失敗而告終。
我意猶未盡地說(shuō)：“爺爺，我們再來(lái)一局�！睜敔攨s眨眨眼睛，得意地望著(zhù)我，“嘿，小子，不來(lái)了!”轉身就走了。
描寫(xiě)爺爺的作文 篇3
我有一個(gè)長(cháng)得很高又很廋的爺爺，他曾經(jīng)經(jīng)過(guò)生與死的決斗。
我爺爺非常疼我。有一次，下著(zhù)大雪，爺爺不怕寒冷到賣(mài)八寶粥的地方給我買(mǎi)八寶粥，當我從睡夢(mèng)醒來(lái)，喝著(zhù)熱哄哄的八寶粥心里暖洋洋的`。
這就是疼我的爺爺，我愛(ài)他。
描寫(xiě)爺爺的作文 篇4
記得五六歲的時(shí)候，我看到設計師為模特設計發(fā)型的場(chǎng)面，覺(jué)得新奇不己，曾想自己嘗試為別人設計發(fā)型。這天下午，爺爺在陽(yáng)臺曬太陽(yáng)。爺爺的發(fā)型很奇怪，頭前方有一束平梳的頭發(fā)，放下來(lái)可垂到耳際。爺爺那一束“長(cháng)”發(fā)勾起了我的“夢(mèng)想”。于是，我準備為爺爺設計一款新發(fā)型，他一定會(huì )夸獎我的。
趁奶奶干活之際，我從房間里拿出一把木梳和二根橡筋，躡手躡腳地走進(jìn)陽(yáng)臺。我用手輕輕地把爺爺的頭發(fā)放下來(lái)，再用木梳慢慢地梳平。接著(zhù)我拿好紅橡筋，綁在爺爺小辮的最上面。這時(shí)候，爺爺皺了皺眉頭，好像是因為我繃得太疼了，準備睜開(kāi)眼晴的樣子。怎么辦呢？我想給爺爺一個(gè)驚喜。突然，我靈機一動(dòng)，輕輕地撫摸爺爺的頭，嘴里還哼著(zhù)舒伯特的《搖籃曲》：“睡吧，唾吧，我親愛(ài)的爺爺……”不一會(huì )兒，爺爺打起了呼嚕。呀，我好像真成了一位母親，正哄孩子睡覺(jué)呢！我不再多想，抓緊時(shí)間把頭發(fā)綁完。然后，我開(kāi)始為爺爺打“鼓鼓”了（就是把頭發(fā)打成一鼓一鼓的），這樣更美觀(guān)。我把爺爺的.頭發(fā)左右左右交叉打好，最后我又拿起綠橡筋把下面綁好。綁到中途時(shí)，爺爺又醒了。正當我急得像熱鍋上的螞蟻的，突然看見(jiàn)小桌上有本故事書(shū)，便裝模作樣地看起來(lái)。爺爺扭頭看了看我，又睡著(zhù)了。我連忙過(guò)來(lái)把剩下的綁好，基本設計完了�？墒菭敔斪孕∞p總翹著(zhù)，好像翹著(zhù)頭的大公雞，是壓也壓不下去，扯也扯不下來(lái)。正當我黔驢技窮時(shí)，突然想到大人們常用發(fā)膠固定發(fā)型。發(fā)膠？嘿，不就和膠水差不多嗎？我踮著(zhù)腳走進(jìn)房間，拿出膠水，把膠水均勻地涂在爺爺的小辮上。
耶，成功了！爺爺真成了“美男子”。仿佛年輕了二十歲，我心里比喝了蜜還要甜。我急忙把爺爺弄醒，把他拉到鏡子前欣掌他的“英姿”�！盃敔�，怎么樣？發(fā)型好看吧！”我自豪地問(wèn)。爺爺的嘴張得比碗還要大�！安灰�，不好看！快……快扯下來(lái)！”
現在，再想起這件事，我不得不承認爺爺是對的。那的確是個(gè)糟糕的發(fā)型，我的童年即將過(guò)去了，我不禁自問(wèn)：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。理是，我們的童年為什么一去不復返呢？
描寫(xiě)爺爺的作文 篇5
我和妹妹在天津讀書(shū)的時(shí)候，遠離父母，遠離家鄉。是爺爺和奶奶像父母一樣照顧我們。生活上的事奶奶全包，還管妹妹學(xué)習。我的學(xué)習歸爺爺管。這段生活給我留下了美好的記憶，爺爺的愛(ài)使我終生難忘。
早晨是每天最忙的時(shí)刻。爺爺忙著(zhù)做早飯，奶奶叫我起床。我就是不想起來(lái)，有時(shí)叫三、四遍才懶洋洋地起床穿衣，洗臉梳頭速戰速決，吃飯三口五口，狼吞虎咽。爺爺每天用“專(zhuān)車(chē)”接送我們上學(xué)，別人的專(zhuān)車(chē)有汽車(chē)，自行車(chē)，我和妹妹的“專(zhuān)車(chē)”是一輛電動(dòng)車(chē)。爺爺開(kāi)著(zhù)電動(dòng)車(chē)在馬路上“飛奔”，風(fēng)在耳旁呼呼地響，路旁的樹(shù)飛快地向身后跑去。早晚高峰時(shí)，汽車(chē)只會(huì )像烏龜一樣在地上慢慢地爬。我的“專(zhuān)車(chē)”超過(guò)了一臺又一臺的汽車(chē)，這時(shí)我就產(chǎn)生了一種自豪感。
晚飯后，我拿出了語(yǔ)，數，外的家庭作業(yè)，我的戰斗開(kāi)始了，爸爸這時(shí)正在廚房忙著(zhù)洗碗，準備明天的飯菜……他忙完了就坐在我的.旁邊。經(jīng)常問(wèn)：有不會(huì )的嗎？哪兒不會(huì )就，查電腦。為了幫助我學(xué)習，他還和我一起上課外課。爺爺要和我一起學(xué)習，一起成長(cháng)。他還會(huì )耐心的給我講題和檢查作業(yè)。
兩年多來(lái)，不管?chē)篮�，酷暑，刮風(fēng)，下雨爺爺一天忙到晚，非常辛苦當他腰病又犯了時(shí)，我就用小拳頭幫他捶腰。
我們想吃什么水果，哪怕是很貴的水果，爺爺都會(huì )給我們買(mǎi)，春節時(shí)我非要吃櫻桃，一問(wèn)價(jià)錢(qián)一斤八十多，真貴��！爺爺二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就買(mǎi)了半斤。給我和妹妹平分了。大大的紅紅的櫻桃，又酸又甜真好吃。我一口氣吃掉了一半。這時(shí)我突然想到：爺爺還沒(méi)吃呢？于是拿了幾個(gè)大大的送給爺爺吃，爺爺說(shuō)他不喜歡吃。其實(shí)我心里明白，爺爺是舍不得吃，為了讓爺爺也吃上櫻桃我想出了一個(gè)好辦法。我把一個(gè)最大最紅的用嘴咬破，然后來(lái)到爺爺面前說(shuō)：“這個(gè)櫻桃破了，不能吃了，扔了吧�！睜敔斂戳艘谎壅f(shuō)：“破了點(diǎn)兒皮，還能吃”我就說(shuō)：“那你替我吃了吧”“好！我替你吃”他吃完后的說(shuō)：“挺好吃的�！睓烟页栽跔敔數淖炖�，甜在我的心里。至今爺爺也沒(méi)有識破我的“小計策”，為了讓爺爺晚上早點(diǎn)睡覺(jué)，我就說(shuō)：“作業(yè)我都會(huì )，不用檢查了�！�
我一天天地長(cháng)大，爺爺一天天地變老，我不想長(cháng)大，也不想讓爺爺再變老。我希望爺爺能像天上的神仙一樣，長(cháng)生不老。
描寫(xiě)爺爺的作文 篇6
爺爺是個(gè)有著(zhù)花白頭發(fā)跟花白胡子的老頭。這是我對爺爺的印象。爺爺一張照片也沒(méi)有給我們留下，走得干干凈凈。
爺爺有五個(gè)兒子，其中的老二，也就是我的二大爺，在當年參加解放天津的戰役中，死了。
從我記事兒時(shí)候起，就知道，在西灣的邊上，有一個(gè)孤墳，里面埋著(zhù)我的二大爺。二大爺死在戰場(chǎng)上時(shí)，不過(guò)二十歲，所以終生未娶，而這樣的人，是不能進(jìn)祖墳的。所以，他連死后，都是孤苦伶仃一個(gè)人漂著(zhù)。再后來(lái)，直到我二十多歲，才知道，那墳里面，埋的始終只是一個(gè)空空的棺材。二大爺，至死，連一點(diǎn)骨灰都沒(méi)有留下。八十年代初，我的大爺，一個(gè)老實(shí)巴交的農民，到了天津，去尋找他弟弟的線(xiàn)索。那時(shí)候，是早已經(jīng)知道人是死了的，找的只是他的一點(diǎn)點(diǎn)線(xiàn)索，哪怕一根頭發(fā)，一片衣服。那時(shí)我還小，我不知道我的爺爺是怎樣送他的大兒子出門(mén)，又是怎樣在家里苦苦等待的。最終，大爺在天津的人民檔案管理，找到了關(guān)于二大爺的只言片語(yǔ)，其實(shí)也不過(guò)只是一個(gè)名字。一根頭發(fā)也沒(méi)有，一片衣服也沒(méi)有。就是這么殘忍！我不知道當爺爺知道這個(gè)消息后，是怎樣的反應。他是否在沒(méi)有人的夜里到兒子的墳前痛哭，沒(méi)有人知道。當他每天去田里干活，經(jīng)過(guò)兒子的墳前，他又是怎樣的心情，也沒(méi)有人知道。
爺爺自己也有弟兄五個(gè)，在那樣的年代，只有他一個(gè)人有了兒子，其他的弟兄，要么沒(méi)有結過(guò)婚，要么沒(méi)有生下兒子，所以，爺爺就把他的大兒子跟三兒子，過(guò)繼給了他的兩個(gè)哥哥，這也是當時(shí)鄉下很常見(jiàn)的做法。雖說(shuō)是過(guò)繼出去了，可是農村的居住方式?jīng)Q定了，一大家人的房子彼此都隔得很近，所以也是整天見(jiàn)面。并且，兩個(gè)兒子過(guò)繼出去時(shí)，都已經(jīng)是大人了，并且結了婚�？墒钱斘业臓敔斃狭说臅r(shí)候，我的大爺跟三大爺，就真的.不來(lái)給他養老。爺爺在生命的最后幾年，癱瘓在床，就只能由我們家跟我小叔家輪流贍養。我的大爺跟大娘，人品相當的好，間或的接爺爺去他們家里住上一段時(shí)間，但是都很短很短。而我的三大爺跟三大娘，就從來(lái)沒(méi)有伺候過(guò)。
那時(shí)候，我們家里很窮很窮，只有母親帶著(zhù)我們大大小小四個(gè)孩子，飯都吃不飽。而我的小叔，當時(shí)已經(jīng)是縣里國營(yíng)棉紡廠(chǎng)的黨委書(shū)記，日子過(guò)得相當的富裕。爺爺就在我們兩家每家住三個(gè)月。
在我們家的那三個(gè)月，母親總是把爺爺收拾的干干凈凈的，爺爺的臉，母親每天都拿熱毛巾擦幾遍，身體臟的時(shí)候，就讓我哥給擦洗。母親還經(jīng)常地給爺爺剪指甲，刮胡子，理發(fā)，總之爺爺只要在我們家，就會(huì )干干凈凈整整齊齊。逢天氣好的時(shí)候，母親還叫上鄰居幫忙，把爺爺抬到胡同口曬太陽(yáng)，也讓他看看他無(wú)比渴望也無(wú)比熟悉的周?chē)澜�。那時(shí)候，父親已經(jīng)走了好幾年了。母親說(shuō)，他的爹就是我的爹，他不能養老送終的，就應該由我來(lái)替他做好，他雖然沒(méi)了，可是他的這一脈，沒(méi)有斷。所以，那時(shí)候，十里八鄉的人，都知道我的母親是個(gè)非常非常孝順的人�？墒�，每當要去小叔家里住三個(gè)月的時(shí)候，爺爺就會(huì )提前好幾天哭，因為小嬸非常的不孝順。那時(shí)候，我們家跟小叔家已經(jīng)鬧僵好幾年了，我們從不去他家里，所以都是聽(tīng)別人說(shuō)，說(shuō)是爺爺被安排在一個(gè)小偏屋里，不讓睡床，因為會(huì )大小便弄臟。只是用磚頭壘了一個(gè)窩，窩里面放的都是棉皮籽，就是棉花的種子被炸完油之后剩下的東西，小叔從他的工廠(chǎng)里弄那東西很方便。這樣如果爺爺大小便失禁，就只是更換棉皮籽就行了。還說(shuō)每天只給爺爺吃一頓或者兩頓飯，為了減少大便次數。冬天的時(shí)候，就給家里最舊最破的被子蓋，夏天的時(shí)候，就那么光著(zhù)在窩里，只蓋一個(gè)破單子。我無(wú)法想像，我的小叔怎么會(huì )容忍他的媳婦那樣對待生他養他的父親，當時(shí)他家的條件那樣好，他又身處那樣的職位，為什么就管不了他的媳婦。時(shí)至今日，我的小叔依然健在，看上去挺溫和淳厚的一個(gè)老人，卻不知道為什么對自己地父親有那樣的狠心。
母親自然也是能夠聽(tīng)說(shuō)的，所以，她經(jīng)常的在家里哭，掛念爺爺。母親多少次想過(guò)我們家自己給爺爺養老，不讓他去受那份罪了�？墒怯腥苏f(shuō)，你們家男人已經(jīng)不在了，你即便不養老人，也是應該的，這種情況下你再提出單獨養，就明擺著(zhù)告訴大家人家老五家不養，到時(shí)候人家說(shuō)說(shuō)道道的，你們就只能干聽(tīng)著(zhù)了。所以母親也是干著(zhù)急沒(méi)辦法。
在爺爺生命最后的一年里，老人眼見(jiàn)著(zhù)一天不如一天了，母親終于忍無(wú)可忍，拋開(kāi)了所有的顧慮，提出單獨贍養老人。是個(gè)什么樣的場(chǎng)面，母親跟我的小叔說(shuō)這件事，我不知道，母親也從來(lái)不曾說(shuō)過(guò)�？傊∈逋饬�。所以，那一年多，爺爺一直呆在我們家，一直到他去世，都是在我們家里擺的靈堂出的殯。
爺爺最后的那幾年，他的大兒子、三兒子、包括五兒子，到底來(lái)跟前看過(guò)他幾回，由于我很小，不記得了，但一個(gè)事實(shí)是，只有他的已經(jīng)死了的四兒子的家人，真正用心的給他養老送終了。我的一生爭強好勝的爺爺，在閉眼前，是否想起了當年，他的五個(gè)兒子天真浪漫地圍繞在他膝下情形，他又是用盡了怎樣的力氣，才把他們撫養成人。而他蒼老的行將停止跳動(dòng)的心，是否會(huì )因此而疼得無(wú)以復加。
我們最疼爺爺，爺爺也最疼我們，在他所有的孩子們中。
父親去世時(shí)，我們都很小，特別是我，只有一歲，所以爺爺特別疼愛(ài)我。我隱約記得，當時(shí)生產(chǎn)隊里有一個(gè)豆腐坊，里面即賣(mài)豆腐，又賣(mài)豆漿。而爺爺特別喜歡喝豆漿，每天早晨，他都帶著(zhù)我去豆腐坊里喝豆漿。一碗豆漿，他喝上面的稀的，我喝下面的稠的，即使他的別的孫子重孫子也在一旁玩，他也只給我一個(gè)。因為二大爺的關(guān)系，爺爺屬于軍烈屬，每個(gè)月都有一點(diǎn)補助，爺爺就想方設法的花在我們姐弟四個(gè)身上。
爺爺死的時(shí)候，我剛剛八歲，上一年級。記得那是個(gè)上午，我們正上課，忽然我大爺的一個(gè)孫子，比我小兩歲的，還沒(méi)上學(xué)，出現在我們教室門(mén)口，頭上戴著(zhù)白色的孝帽。在我們家鄉，家里老人死了，后輩的男性都要戴白色的孝帽，女性都要頭纏白色的包頭布。沒(méi)有人告訴我，我小小的心臟忽然的劇烈跳動(dòng)起來(lái)，如今時(shí)隔三十二年了，我依然清晰記得當時(shí)的感覺(jué)。我的呼吸一下變得急促，沒(méi)有過(guò)多的想法，我開(kāi)始快速收拾自己的書(shū)包。正在講課的老師問(wèn)我怎么了，我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。收拾好書(shū)包，我沖出教室，就一路往家里跑。并沒(méi)有人事先告訴我爺爺已經(jīng)命在旦夕了，八歲的我也從來(lái)沒(méi)看出過(guò)
爺爺要離開(kāi)我們了。但那一刻，仿佛有種心靈感應，讓年幼的我急于回家看看爺爺。我一路跑著(zhù)，書(shū)包里的鉛筆盒、書(shū)從書(shū)包里掉出來(lái)也不知道。跑到家門(mén)口，就看到好多人正在出出進(jìn)進(jìn)地忙碌著(zhù)，身上頭上都帶著(zhù)孝衣。沒(méi)有人在意我，我徑直沖進(jìn)屋子。堂屋里，爺爺的尸體已經(jīng)被擺放好。
爺爺躺在臨時(shí)搭起來(lái)的門(mén)板上，身上蓋著(zhù)白色的布。沒(méi)有人在意我，大人們都在忙碌著(zhù)。小小的我一步一步走近爺爺，緊緊的盯著(zhù)看了好久。然后我用小手把白布掀了起來(lái)，就看見(jiàn)了爺爺。爺爺已經(jīng)閉上了眼睛，面色蠟黃。我哇地一聲哭起來(lái)，嘴里喊著(zhù)爺爺、爺爺。母親此時(shí)才看到我，過(guò)來(lái)抱著(zhù)我，放聲大哭。
爺爺的墳，緊挨著(zhù)我父親的墳。父親是爺爺最疼愛(ài)的兒子，所以，死后，他要守著(zhù)他。