描寫(xiě)爺爺的作文合集十篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的描寫(xiě)爺爺的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)爺爺的作文 篇1
我的爺爺有一把白白的胡子，一副慈祥的面孔。
我的爺爺最喜歡京劇。每天晚上，爺爺總是準時(shí)打開(kāi)電視聽(tīng)京劇，慢慢地欣賞，每當爺爺聽(tīng)京劇的時(shí)候，誰(shuí)叫他，他都不會(huì )理會(huì )，等事情過(guò)后我一問(wèn)他，他就說(shuō)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我猜也是，假如播放的京劇他會(huì )唱，他就會(huì )跟著(zhù)電視里的人一起唱，過(guò)后，爺爺總會(huì )不停的練習，還找我幫他糾正唱的不好的.地方。我練琴的時(shí)候，他總是在一旁靜靜地聽(tīng)著(zhù)，手指還悄悄打著(zhù)節奏，但是，如果我有一點(diǎn)兒地方彈得不好，他都會(huì )讓我停下來(lái)，告訴怎樣才能把這一小節彈好，再讓我練習幾遍，直到他覺(jué)得彈得很好時(shí)，才可以往下彈。
一次，老師讓回家寫(xiě)毛筆字，正好那天晚上媽媽要去和同學(xué)聚
會(huì )，因此我在奶奶家，爺爺陪著(zhù)我，看著(zhù)我寫(xiě)完的毛筆字，爺爺連連稱(chēng)道：“好!好!好!但是，你這個(gè)“春”字的撇不怎么好看，應該由細到粗，你寫(xiě)的同樣粗了，這樣就不好看了�！闭f(shuō)完，爺爺立刻拿了一張紙寫(xiě)給我看，于是爺爺讓我重新再寫(xiě)幾遍，讓我記住了。
我的爺爺還非常喜歡牧羊犬，他總是讓狗吃的很飽，爺爺每天上
午和下午都牽著(zhù)它到處溜達，這條狗也非常通人氣，最聽(tīng)爺爺的話(huà)。
這就是我的爺爺。一個(gè)有著(zhù)豐富晚年生活的老人。
描寫(xiě)爺爺的作文 篇2
他雖然年邁七十三了，身體卻還十分的硬朗；他的手上雖然長(cháng)滿(mǎn)了老繭，卻還是寬大溫暖；他的臉上雖然長(cháng)滿(mǎn)了皺紋，笑容卻依舊那么燦爛。他高高的個(gè)子，頭發(fā)已經(jīng)雪白；他小小的眼睛，放射著(zhù)慈祥的光，顯得和藹可親，他像一臺不知疲倦的機器，一直操勞著(zhù)這個(gè)家庭。他，就是描寫(xiě)爺爺的學(xué)生作文夏俊德！
爺爺是一名退休老教師，也是我知識的顧問(wèn)，只要有什么不懂的問(wèn)題只要一問(wèn)爺爺，他就回詳詳細細得給我做答。爺爺做老師做的很成功，在床頭的抽屜里放著(zhù)許許多多的榮譽(yù)證書(shū)，先后被評為“先進(jìn)人事工作者”、“優(yōu)秀黨員”、“先進(jìn)個(gè)人”……一大堆一大堆的證書(shū)見(jiàn)證著(zhù)爺爺的榮譽(yù)。爺爺喜歡讀報紙看新聞，中國大小是沒(méi)有他不知道的，簡(jiǎn)直就是一座移動(dòng)新聞庫，每當看到有趣或重大的事情都會(huì )跟我們一起分享。爺爺真是我學(xué)習的'好榜樣！
爺爺很辛苦。每天早上6：00，爺爺就準時(shí)起床幫我燒早飯送我去上學(xué)，人后還要去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜給全家燒午飯晚飯，吃完還要洗碗洗筷，有時(shí)間還要去天也看看澆澆水。還要曬被子、燒水�；緵](méi)有空余的時(shí)間，日復一日，年復一年，平平淡淡才是真！
每次老師布置實(shí)踐作業(yè)，爺爺都會(huì )耐心的陪我一步一步制作。種花種草，爺爺就拿來(lái)花盆泥土，栽下小巧玲瓏的小花，和我一起等待它微妙的變化。制作手工，爺爺就會(huì )根據他多年的經(jīng)驗，剪刀在紙上飛舞，一會(huì )兒一只可愛(ài)的小兔子躍然紙上，一會(huì )兒一座高樓大廈變得雄偉壯麗。
爺爺是我心中的一棵參天大樹(shù)，我愛(ài)這棵大樹(shù)。
描寫(xiě)爺爺的作文 篇3
人人都羨慕財富，因為財富有著(zhù)“能使鬼推磨的”魔力。在我看來(lái)，財富不會(huì )買(mǎi)來(lái)健康和如意……。
在爸爸小的時(shí)候，我的爺爺和我的爸爸、姑姑、伯伯生活在一起，說(shuō)起來(lái)，我爺爺還是一個(gè)博學(xué)多才的人，在爺爺小時(shí)候，這個(gè)村里一共有4個(gè)人考上了重點(diǎn)中學(xué)，其中爺爺和奶奶就是其中的兩個(gè)。因為爺爺和奶奶的努力，爸爸的生活還不算困難，爺爺和奶奶每月都有40多元的工資，在那個(gè)時(shí)候算是令人滿(mǎn)意的數字了。我的爸爸、姑姑、伯伯都很爭氣，現在都有上千元的工資，爺爺和奶奶每月的退休金一共也在4千元以上，我在這個(gè)家庭算是個(gè)寶貝，過(guò)得很幸福�？墒翘旃蛔髅�，在爺爺和奶奶正想要享受晚年的幸福的時(shí)候，奶奶卻不幸患上了腦血栓和糖尿病，爺爺又有氣管炎，那時(shí)，奶奶說(shuō)話(huà)和走路很費勁，因為他的右腿和右手都不能動(dòng)了，所以常常急的.大哭，每當這個(gè)時(shí)候，爺爺就會(huì )在旁邊皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“你看看你，唉呀！你這哭個(gè)什么勁兒，又沒(méi)多大事！”他心中的悲痛又有誰(shuí)能理解。從此，爺爺便對奶奶無(wú)微不至的照顧，學(xué)會(huì )了做香噴噴的飯菜。每次都給奶奶道尿盆，6年了，爺爺一直堅持著(zhù)，每次做一次飯都會(huì )大汗淋淋，不是熱的，是憋的，是因為氣管炎。也許是老兩口生活的時(shí)間長(cháng)了，再加上爺爺總是管奶奶吃的東西，這個(gè)不能吃，那個(gè)不能吃。奶奶就總是訓爺爺，爺爺每次一挨訓，一邊笑，一邊拍手說(shuō)：“嘿呀呀呀，好了好了好了，哈哈哈哈！”直至把奶奶逗笑，其實(shí)只有我才看得出他心里的無(wú)奈和難過(guò)，只是沒(méi)在外表上流露出來(lái)罷了。
現在，我搬家了，雖然在一個(gè)縣城里，但我和爺爺的交流也少了，加上我上了初中作業(yè)非常多，平常的一天假期過(guò)的都很緊，總是沒(méi)有時(shí)間去看爺爺。但是每逢節假日，爺爺就像一個(gè)小孩子似的非纏著(zhù)讓我去他那里轉轉，我抵擋不住，也就去了。我發(fā)現，每當我去爺爺家里，爺爺和奶奶的眼神里都流露出一種異常的驚喜，像是領(lǐng)導下鄉。爺爺和奶奶因為我搬了家更加喜歡我了。
爺爺和奶奶都很喜歡打麻將，在寒假里，有時(shí)候爺爺的朋友們不來(lái)找爺爺打麻將，我就湊湊合合和他們玩一會(huì )，誰(shuí)讓我不會(huì )打呢。
老人就有一個(gè)共同的特點(diǎn)：人越老就越想和兒女們一起說(shuō)話(huà)、聊天，為的就是讓我們多陪他一會(huì )兒！我的爺爺就是這樣，一個(gè)堅強、飽經(jīng)滄桑的老人。
天下的子女們啊，快回家和你們家的老人吧，不要讓“沒(méi)有時(shí)間”這四個(gè)字給你帶來(lái)遺憾！
描寫(xiě)爺爺的作文 篇4
我家的鄰居是一位年過(guò)八旬的老爺爺。他的背稍駝，皮膚很黑，滿(mǎn)臉皺紋，可他的身體卻很硬朗。他的身上穿著(zhù)帶有一塊塊補丁的衣服，顯得破舊不堪，腳上穿著(zhù)沾滿(mǎn)塵土的布鞋，分不清是黑色還是灰色，那雙鞋已經(jīng)磨得破了洞。
老爺爺的生活很簡(jiǎn)樸，住在一座低矮破舊的.土房里。每天一大清早老爺爺就拿著(zhù)口袋和一根彎彎曲曲的木棍出去了。他走街串巷，在路邊的溝里四處尋找著(zhù)、翻騰著(zhù)，看看是否有他需要的易拉罐、飲料瓶、廢紙盒和酒瓶，只要他認為有用的是決不會(huì )放過(guò)的，而這些我們所謂的廢物，對于老爺爺來(lái)說(shuō)，是多大的寶貝��！每當他發(fā)現貴重的物品，如一小塊鐵，他的臉上就會(huì )洋溢著(zhù)滿(mǎn)足的笑容。每次他都是滿(mǎn)載而歸左一袋瓶子，右一袋紙殼。他家的房前屋后堆滿(mǎn)了小山似的垃圾，等到收廢品的來(lái)了，他就把這些寶貝賣(mài)了換錢(qián)，作為自己的生活費。
看著(zhù)他那長(cháng)滿(mǎn)老繭的雙手和整天忙碌的身影，我的心里酸酸的，眼淚禁不住涌了出來(lái)，心想：一位老人，這把年紀了還堅持撿垃圾。等我長(cháng)大了，一定要建一個(gè)養老院，讓他享福，過(guò)一個(gè)幸福的晚年！
描寫(xiě)爺爺的作文 篇5
在家里，有一位“傲老頭”，那就是我的爺爺。他可是老大，上管爸爸媽媽?zhuān)鹿芪液偷艿�。難道就沒(méi)人管他了嗎?不，有!那就是奶奶�？蔂敔斠怯闷鹆恕按蹬Ｆぁ边@一招，奶奶也束手無(wú)策了。被逼無(wú)奈時(shí)，奶奶也只有直接戳破他的“牛皮”。
那年暑假，我們坐車(chē)回鄉下老家，爺爺接到消息后，可興奮啦，顧不上吃午飯，連忙騎上他的“寶馬”(電動(dòng)車(chē))趕來(lái)接我們。走到一個(gè)岔路口時(shí)，左邊是陡峭崎嶇的大山路，右邊是寬闊平坦的公路。爺爺一拍腦袋，踏上了山路，而我們走的卻是公路。
回到家后，奶奶問(wèn)我們見(jiàn)到爺爺沒(méi)有，我們奇怪地搖搖頭，奶奶就猜到爺爺不是擦肩而過(guò)就是走另一條路上去了。到了下午五點(diǎn)多，奶奶做好了晚飯，就在大家準備吃飯時(shí)，爺爺風(fēng)風(fēng)火火地跑了回來(lái)，身邊的自行車(chē)到處是傷。爺爺見(jiàn)到我們先回來(lái)了，也坐下來(lái)夸夸其談道：“剛才我騎車(chē)去老友家下棋了，誰(shuí)知一下子忘記了時(shí)間，還忘記了你們要回來(lái)。不過(guò)那局棋下得可真妙啊!下了一個(gè)鐘頭才贏(yíng)了他……”奶奶連忙補上去說(shuō)：“是呀!在老友家下棋還能把自行車(chē)下歪了!”爺爺看看自行車(chē)，羞愧地走了出去，還解釋說(shuō)是出去吹吹風(fēng)，我們笑得差點(diǎn)沒(méi)把飯噴出來(lái)。
第二天早上，我起床后，剛走到門(mén)口，就看見(jiàn)爺爺在做運動(dòng)。我驚訝地對爺爺說(shuō)：“爺爺你真行，早上起來(lái)就鍛煉身體�！薄安桓耶�，雖然我不喜歡運動(dòng)，但還是鍛煉了幾十年。要不然身體會(huì )有這么結實(shí)嗎?”說(shuō)完，便故意挺了挺胸脯，還做了幾個(gè)健美的動(dòng)作。這時(shí)，奶奶出來(lái)了，看到這情景后，立刻明白了幾分，便故意喊道：“哎呀!今天是母雞叫太陽(yáng)，公雞下蛋了。從未做過(guò)運動(dòng)的'老頭也學(xué)會(huì )了健身了呀!”爺爺聽(tīng)后望了望捂著(zhù)嘴大笑的我，忙給奶奶打了幾個(gè)眼色。奶奶故作糊涂說(shuō)：“你眼睛有毛病呀，對我眨眼睛干嗎?又學(xué)年輕人那樣‘放電’呀!”爺爺聽(tīng)了后，氣嘟嘟地跑走了。我再也控制不住，便大笑起來(lái)。
爺爺自高自大、愛(ài)吹牛的性格鬧出了不少笑話(huà)。但正是這樣，我們才覺(jué)得爺爺真是可愛(ài)。
描寫(xiě)爺爺的作文 篇6
什么是真愛(ài)，我常常這樣問(wèn)自己，看慣了人間的彩色斑斕，我的視野變成了黑白。我常想尋找一副眼鏡，使我的瞳孔再次透過(guò)那種光，七彩的顏色。我失望的立在那兒，卻發(fā)現真愛(ài)就在我的身邊。
上了高中后，我便很少去奶奶家了。原來(lái)我是奶奶的小心肝，奶奶總是會(huì )很想我就像我依賴(lài)奶奶的懷抱，是那種純樸的清香和泥土的溫暖。爺爺是個(gè)不善于表達的人，奶奶一輩子跟著(zhù)他過(guò)多了苦日子。生活總是平平淡淡，像杯白開(kāi)水。從我記事起，爺爺奶奶就沒(méi)吵過(guò)架。他們年輕時(shí)是依照父母之命、媒妁之言走到了一起，兩個(gè)陌生人就這樣生活了大半輩子。我常想他們之間會(huì )有真愛(ài)嗎？后來(lái)，奶奶病了，很重的病，住進(jìn)了醫院。我在學(xué)校里總是心神不定，好想回去陪奶奶，可又怕落下課程。我疑惑著(zhù)，卻又意然決然的去了。沒(méi)有奶奶的日子，爺爺突然變得很懂事了，不再想以前那樣衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的被奶奶侍侯著(zhù)。他學(xué)起了做飯做菜，學(xué)會(huì )了提著(zhù)籃子去市場(chǎng)買(mǎi)菜，學(xué)會(huì )算計一日三餐。我有些想哭，陪在奶奶旁，看著(zhù)堅強的爺爺，心里頓時(shí)有種自己很無(wú)助的'感受。爺爺笑著(zhù)看著(zhù)我說(shuō)：“回去吧！別耽誤了課程，你奶奶我來(lái)照顧就行了！”我在爺爺的催促下，又回到了學(xué)校，看見(jiàn)老師和同學(xué)們，大家都很親切的安慰我，老師還幫我補上了落下的課程。我的眼眶頓時(shí)盈滿(mǎn)了一種咸咸的液體。
爺爺日漸堅強的自己料理著(zhù)家務(wù)，一邊照顧奶奶，一邊忙著(zhù)每天的一日三餐。我和大家都驚異了，或許爺爺要把大半輩子欠奶奶的全都補回來(lái)。我在病房外看著(zhù)兩個(gè)滿(mǎn)頭銀絲的老人，一個(gè)給另一個(gè)親切的喂飯，一個(gè)用手輕輕的摸著(zhù)另一個(gè)的手。我看到他們依戀的眼神，互相依賴(lài)溫馨的樣子，又一次想要落淚。
后來(lái)在整理房間時(shí)，我偶然發(fā)現了一本日記，是爺爺的，我看到這樣一段話(huà)：“有時(shí)候我真怕她會(huì )走，如果她走了，我大去之期亦不遠矣�！蔽翌D時(shí)明白了爺爺這一輩子對奶奶的愛(ài)，是那樣堅貞不渝。
沒(méi)有浪漫的情調，沒(méi)有愛(ài)的激情；也沒(méi)有“山無(wú)棱，江水為竭；冬雷陣陣，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕”的愛(ài)情誓言。有的只是一杯淡淡的白開(kāi)水，讓人意猶未盡。我想起了《詩(shī)經(jīng)》里的一句話(huà)：“生死契闊，與子相悅；執子之手，與子偕老�！被蛟S，這就是真愛(ài)。
黑白的日子里漸漸恢復了色彩，有老師同學(xué)的關(guān)愛(ài)，有父母家長(cháng)的愛(ài)，還有爺爺奶奶永不褪色的真愛(ài)。我有點(diǎn)快樂(lè )的感覺(jué)，像在人生感動(dòng)的海洋里，幸福的遨游。
描寫(xiě)爺爺的作文 篇7
車(chē)站上，遠不像魚(yú)兒緊貼著(zhù)魚(yú)兒滑過(guò)的流暢，而是齒輪咬著(zhù)齒輪的艱難錯動(dòng)。
那個(gè)男人，穿著(zhù)一件黑色的過(guò)膝毛呢大衣，下半身是灰色的西裝褲，包裹著(zhù)一雙瘦巴巴像枯草氣若游絲的根須似的腳。頭上戴著(zhù)一頂棕色牛皮尖頭的鴨舌帽，卻看不見(jiàn)他的鬢發(fā)。
他豎起了衣領(lǐng)緊緊圍著(zhù)脖子，抵御一陣陣來(lái)襲的風(fēng)。無(wú)論是他的著(zhù)裝，抑或是他的氣氛，均像是時(shí)尚雜志封面上俊朗帥氣的模特擱放在候車(chē)室的人潮中。然而，具有戲劇性的是他彎下腰拿起放在地上的蛇皮袋，還標有某某化肥的字樣，另一只手拎著(zhù)一只紙箱，盛滿(mǎn)了新鮮的草雞蛋，踮起腳尖，朝我大喊，惹得路人紛紛駐足觀(guān)看，瞪大眼睛。
那個(gè)一瞬間失去風(fēng)度的男人就是我的爺爺。記憶中他似乎永遠都是毫無(wú)風(fēng)度的。
朦朧中，我的眼前展開(kāi)一條清清的`小河，白色的天空托著(zhù)搖搖欲墜的落日，迸濺出的千萬(wàn)道光輝落在灰黃的蘆葦蕩里，嫵媚動(dòng)人。河灣里，飄出一只船，露出槳的一端和一位叼著(zhù)煙、瞇著(zhù)眼的老人。他著(zhù)一身農服，踏一雙膠鞋，甚是得意地哼著(zhù)小曲兒，好像慶賀自己的赫赫戰功。他可謂身懷多技，捕魚(yú)摸蝦，插秧收稻，修水查電，樣樣精通。
可是，我對他的了解止步于此，沒(méi)有“深交”。況且最近添了人丁，爺爺更是被絆住了腳。這回他好不容易逮了個(gè)空閑的時(shí)間，把鄉下奶奶捆扎好的雞蛋送上來(lái)。我下樓接他，一路上都是外婆在和他說(shuō)長(cháng)道短。喬遷新居，爺爺總是背著(zhù)手慢慢地在房里轉了一圈又一圈，忍不住地直點(diǎn)頭，我沒(méi)有陪他，在書(shū)房里讀書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。
吃午飯了，他摘掉帽子，露出明晃晃的特區。我忍不住在心里叫了一句：“四剌子！”外婆邊吃邊詢(xún)問(wèn)他家里的農活、小寶寶等瑣碎的事兒。他也是有一句沒(méi)一句地搭。氣氛很怪異，我一聲不響地扒完了飯，趕忙回到書(shū)房長(cháng)舒一口氣。
我剛寫(xiě)好一份試卷，門(mén)突然被推開(kāi)，爺爺臉上泛著(zhù)醉醺醺的紅暈，手按著(zhù)口袋，小心翼翼地進(jìn)來(lái)，對我照舊說(shuō)了幾句好好學(xué)習的話(huà)。說(shuō)完，他摸索著(zhù)上衣口袋，掏出一張張疊好的紅色紙票。剎那間，我仿佛被什么擊中，一句話(huà)也說(shuō)不出口。借著(zhù)酒意，他嘿嘿地把平整的紙票一下子拍在桌上，說(shuō)：“平時(shí)學(xué)習苦，買(mǎi)點(diǎn)東西吃吃，別太節省�！闭f(shuō)完，他就走了。
他拍錢(qián)的動(dòng)作和那些紅色紙票我無(wú)法忘卻，我不敢觸摸那些紅色紙票，我知道那是爺爺節衣縮食，日復一日節省下來(lái)的。他離開(kāi)了，我竟沒(méi)能下樓送他。我只看見(jiàn)他抬頭挺胸，目視前方，堅定不移。
描寫(xiě)爺爺的作文 篇8
我記得，小時(shí)候常坐他的三輪車(chē)。
車(chē)子用了多年，舊極了，他便鋪了木板，好讓我坐得舒適些。從幼兒園回家的路上，我嘴中唱著(zhù)兒時(shí)的歌，身上雖然坐著(zhù)，卻喜歡不安分地扭。陽(yáng)光下，他載著(zhù)小小的我，歡快地蹬著(zhù)車(chē)子，車(chē)子吱嘎吱嘎地響。陽(yáng)光灑在我的身上，暖暖的。
如今，好久沒(méi)見(jiàn)他了。我站在那個(gè)熟悉的路口，遠遠地看我幼時(shí)常去的那棟樓房。陽(yáng)臺上依舊是大片紅紅綠綠的花，依依呀呀地爬滿(mǎn)了整個(gè)的窗臺，讓我想到窗臺后他的笑或是沉默。想去看看他，雙腳卻像灌了鉛，重的抬不起來(lái)。
他是知道我喜歡吃甘蔗的。我記得很清楚，每次去看他，客廳的一角總會(huì )放著(zhù)零零散散的一捆甘蔗。見(jiàn)到我的時(shí)候，他便會(huì )利索的戴上舊手套，刨一根新鮮的`甘蔗，然后笑臉盈盈地遞給我。在那個(gè)角落，他弓著(zhù)身子，拿著(zhù)刀，費力地撐著(zhù)甘蔗，手不停地上下移動(dòng)，這是我再熟悉不過(guò)的樣子�；叵肫饋�(lái)，那個(gè)時(shí)候的他，額上定是會(huì )因為年老的緣故而滲出汗水來(lái)的，可惜那時(shí)我并不知道，更不曾留意過(guò)。
現在，同樣的那個(gè)角落是否還放著(zhù)一捆甘蔗呢？他是否還會(huì )站在窗口，捧著(zhù)滿(mǎn)手的甘蔗等著(zhù)我去看他呢？
我也還是記得他頭上的那頂解放帽的，舊舊的綠色，如他的快走完的歲月。里面的毛有些掉了，也象他那有些禿的頭一樣。我常喜歡把他的帽子摘下來(lái)，戴在自己頭上玩。每一次，那帽子都是溫暖的。他就那樣看著(zhù)我笑，依著(zhù)我拿著(zhù)帽子東跑西跑。
可是，好久我都沒(méi)玩過(guò)那頂熟悉的帽子了，想起它的時(shí)候，突然好想摸摸他漸花白了的頭發(fā)。伸出手，又頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，我的雙腳只不過(guò)是站在離他家很遠的馬路口……
我不敢再走一步，因為那些復雜而又離亂的事，我不知道我是否還會(huì )去看他。我是說(shuō)過(guò)，，我恨他，但是這恨又在什么時(shí)候真正涌上過(guò)心頭呢？他的確有過(guò)錯，但誰(shuí)沒(méi)有過(guò)錯呢？這一切在我心里都抵不過(guò)那一根小小的甘蔗，那一頂小小的帽子給過(guò)我的記憶和溫暖。
身邊的路人來(lái)來(lái)往往，就像這錯雜的生活，我抬頭看遠的地方，仿佛見(jiàn)他在焦急地張望，又仿佛見(jiàn)他在費力地呼喚。我又想到他那布滿(mǎn)銀絲的頭，淚水便涌上了眼眶。
描寫(xiě)爺爺的作文 篇9
爺爺喜歡在秋天涼爽的季節出門(mén)郊游，我也總喜歡跟著(zhù)他去。因為每次我都能從中學(xué)到一些書(shū)本上難以學(xué)到的知識。
記得有一次我隨爺爺去郊游，我看見(jiàn)一種植物，結出密集像花一樣的紅色小果實(shí)，十分逗人喜愛(ài)。我隨手摘了一枝，這時(shí)突然聞到一種淡淡的臭氣。我捂著(zhù)鼻子問(wèn)爺爺，這是什么植物？怎么有臭氣？會(huì )不會(huì )有毒？爺爺說(shuō)：“你不用怕，這是‘臭牡丹’，沒(méi)有毒，還可以入藥�！�
還有一次去郊游時(shí)，我在路邊捉蝴蝶，看見(jiàn)一只“豹斑蝶”停在一匹邊緣呈齒狀，約手掌大小的綠色葉片上，我用雙手一捧結果蝴蝶飛了，手掌卻把葉片給捧住了�！鞍�！我的媽呀好痛哦！” 爺爺聽(tīng)見(jiàn)我的慘叫聲急忙走過(guò)來(lái)問(wèn)怎么回事？我哭著(zhù)說(shuō)了經(jīng)過(guò)。爺爺又好氣又好笑地說(shuō)：“你知道這葉子是什么植物嗎？” 我搖了搖頭�！斑@是‘荷麻’！它的葉片和葉柄上長(cháng)有許多細毛刺，而且含有生物毒，你剛才就是被它刺扎傷的，要記住教訓，這種植物是摸不得的�！� 我恨恨地盯了它幾眼，心里想：我總算認識了你。
還有一次，在路過(guò)一條田間小路時(shí)，一陣清風(fēng)吹來(lái)，我聞到一股熟悉而叫不出名的氣味，我馬上問(wèn)爺爺：“這是啥子氣味？還有點(diǎn)好聞呢！”爺爺說(shuō)他也聞到了�！笆潜『晌�，這里一定長(cháng)有薄荷�！蔽铱粗�(zhù)地面長(cháng)有許多種草，問(wèn)：“薄荷是啥樣子��？”爺爺很快就發(fā)現前面路邊長(cháng)著(zhù)許多薄荷草。我摘了一枝，拿在鼻前嗅了嗅，這氣味真好聞。它葉片是綠色，呈橢園形，邊緣有齒。爺爺說(shuō)：“有些糖果和飲料中，就是加的.從薄荷草中提取的薄荷晶。薄荷是常用的中藥材�！�
……
就這樣日積月累，我一次又一次地跟著(zhù)爺爺，學(xué)到了不少有關(guān)大自然的知識，真是值得��！
描寫(xiě)爺爺的作文 篇10
爺爺的手粗壯、有力，能不費力氣的修剪果樹(shù)，能把一頭不聽(tīng)話(huà)的豬，穩穩地趕進(jìn)豬圈。他的雙手還能靈巧地畫(huà)出一個(gè)非常精確的長(cháng)方體，使我最難忘的是這雙手抓著(zhù)我的肩膀，我就感受到一股特殊的溫暖。這雙手幾乎能干一切活。然而，只在一件事上，這雙手讓我失望了：他永遠沒(méi)學(xué)會(huì )寫(xiě)字。
爺爺六歲時(shí)，開(kāi)始上小學(xué)讀書(shū)。那時(shí)，答錯一道題，手掌就要打五下。不知什么原因，爺爺的腦袋怎么也裝不進(jìn)老師講的`知識，總是有錯題，背不過(guò)要背的課文，放學(xué)后經(jīng)常被留在學(xué)校，受老師批評和挨打，所以在學(xué)校才待了幾個(gè)月就被老爺領(lǐng)回家，留在果園里干成年男人的活。
有時(shí)放假，我就會(huì )用一雙小手握著(zhù)他的大拳頭，教他寫(xiě)自己的名字。起初，爺爺倒是甘心情愿忍受這種磨練，但不久，就變得煩躁起來(lái)。他活動(dòng)一下指頭和手掌，說(shuō)他已經(jīng)被我“折騰成神經(jīng)病”，要一個(gè)人到外邊散散步，開(kāi)開(kāi)心。
一天夜里，夜深人靜，他拿出了一本書(shū)，原來(lái)是我二年級的書(shū)!看樣子爺爺要下功夫要學(xué)會(huì )讀課文、寫(xiě)生字，但是，不一會(huì )兒，他就堅持不住了，便默默地流下了眼淚。這一幕，讓我清晰的看見(jiàn)了。
爺爺的手既平凡，又勤勞�，F在，他再也不因為不會(huì )寫(xiě)字而煩惱。有我經(jīng)常給他記果園的收入，或者讀報紙，對我的朗讀，感到很自豪，因為他有一個(gè)優(yōu)秀的孫子!
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