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爺爺作文

時(shí)間:2023-04-28 08:06:44 爺爺 我要投稿

實(shí)用的爺爺作文6篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的爺爺作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的爺爺作文6篇

爺爺作文 篇1

  從小我就跟爺爺生活在一起,一起吃飯,一起睡覺(jué),一起……生活中充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),十分溫馨。

  光陰似箭,日月如梭。一晃就是七八年,我已經(jīng)從一個(gè)不會(huì )講話(huà)的小孩變成一個(gè)六年級的學(xué)生了,但我和爺爺之間的感情是不會(huì )變的,依然是濃得化不開(kāi)。

  上了高年級,爺爺還是照常接送我,好幾次我都說(shuō):“我現在已經(jīng)是高年級生了,應該自己走。再說(shuō)我們家離向陽(yáng)小學(xué)也不遠,走過(guò)去很方便的!

  爺爺猶豫了好一會(huì )兒說(shuō):“好吧!讓你也鍛煉鍛煉!”我十分高興,歡歡喜喜地背上書(shū)包上學(xué)了。我剛想跨出門(mén),爺爺就把我攔住了,說(shuō):“讓我檢查一下!蹦菣z查就像海關(guān)檢查一樣認真,“;沾骱昧藳](méi)有?”“紅領(lǐng)巾歪了!”“小黃帽戴了沒(méi)有?”“蘋(píng)果放好了沒(méi)有?”我不耐煩了,說(shuō):“行了行了!我走了,再見(jiàn)!”我走著(zhù)走著(zhù),總感覺(jué)有人跟著(zhù)我。會(huì )不會(huì )是綁架的?我越想越可怕,心跳加速,直冒冷汗。我想跟他拼了,但是又打不過(guò),怎么辦?我第一個(gè)方法就是跑,跑的時(shí)候一定要看清楚他的臉。嗯,就這么辦!我馬上加速,忽然聽(tīng)見(jiàn)后面的人說(shuō)了聲“喂!”我聽(tīng)著(zhù)怎么那么耳熟,趕緊回過(guò)頭去看,咦?怎么是爺爺!原來(lái),爺爺怕我背書(shū)包背不動(dòng),太重了,而且有車(chē)子很危險。走路要靠有行,爺爺一遍又一遍地告訴我,我不耐煩地說(shuō):“爺爺!你回家去吧,我自己行的!又不是三歲小孩子!”爺爺只好回去。我這才放心去學(xué)校。以后,爺爺每天都跟隨著(zhù)我,我都不耐煩地把他堵回去。

  這幾天,天公不作美,老是動(dòng)不動(dòng)就下雨,可真麻煩。但爺爺硬是要接送我。到了學(xué)校,問(wèn)我冷不冷,要不要衣服,還給我送雨傘。因為下雨,放學(xué)回家路上堵車(chē),我們差不多都跟車(chē)子零距離接觸了。我們費了好大的`勁,終于沖了出來(lái),到了不鬧的地方,回頭看去,不少人還在擠呢!爺爺十分關(guān)心我,說(shuō):“要不要去買(mǎi)面包,明天的早餐?”望著(zhù)爺爺瘦削的身體,我好言拒絕了,眼里不禁有了淚花。

  爺爺對我的關(guān)心數不勝數,有些細小的事也能透露出對我無(wú)私的愛(ài)。我想永遠乘在爺爺的車(chē)上,聽(tīng)風(fēng)疾馳,聽(tīng)雨奏樂(lè ),感受人間的真情。那樣真好!

爺爺作文 篇2

  于是我們揀來(lái)一雙破鞋,來(lái)到他面前,沒(méi)禮貌的對他說(shuō):我的鞋踢破了,你補補.〞他用手摸了摸,說(shuō):這么破,要幾天才能補好.〞說(shuō)著(zhù),就匆匆忙忙的補了起來(lái).我們準備走的時(shí)候,老爺爺連忙叫住我,說(shuō):你還沒(méi)有穿鞋呢,我這里有雙鞋,你就湊合著(zhù)穿吧."我們接過(guò)鞋,跑到河邊哈哈大笑起來(lái).一個(gè)女同學(xué)提議說(shuō):我們把鞋扔到河里吧,讓他沒(méi)鞋穿〞說(shuō)著(zhù)就把鞋扔到河里了.....

  第二天,沙沙的小雨不停的.下著(zhù),我看見(jiàn)那個(gè)補鞋的老爺爺還在補,無(wú)情的雨絲一滴一滴地的落在他身上,淋濕了他的衣裳,可他一點(diǎn)都不在乎,還在匆匆忙忙的補著(zhù).這時(shí),我的鼻子酸了,眼淚一下子從眼睛里跳了出來(lái)......下午,雨停了,我路過(guò)那個(gè)老爺爺補鞋的地方,攤子還在,老爺爺卻不見(jiàn)了.原來(lái)老爺爺為了補那雙破鞋,中了風(fēng)寒生病了.這時(shí),我情不自禁的哭了,心里后悔及了.

  如果老爺爺沒(méi)病的話(huà),我會(huì )對他說(shuō)一聲對不起!

爺爺作文 篇3

  我的爺爺是個(gè)上了年紀的人,今年七十有三。全村論歲數,他最大;論輩份,他最高,早已退休在家。也許在單位習慣了“發(fā)號施令”,每天我放學(xué)回家,他都對我指手畫(huà)腳,要我干這干那,非常會(huì )享受。

  一天,我剛放學(xué)回來(lái)就被爺爺叫住了:“小子,快過(guò)來(lái),幫爺爺撓撓癢癢!蔽夷弥(zhù)撓背的竹耙,很不情愿地走了過(guò)去。

  爺爺見(jiàn)我不高興,說(shuō):“我哪兒得罪你了?”

  我撅著(zhù)小嘴說(shuō):“我每次回家,你都要我給你撓癢癢,煩死了!

  “怎么,不樂(lè )意?”

  “不是不樂(lè )意,而是一萬(wàn)個(gè)不樂(lè )意!”我拿著(zhù)竹耙在他的.腋窩下使勁一撓,爺爺痛得大叫起來(lái):“哎呀,臭小子,你想撓死我不成?”

  “就是!就是!”

  爺爺“生氣”了,一把把我按倒在膝蓋上,手指在我的胳肢窩、脖子上“狂魔亂舞”,把我折磨得死去活來(lái)。我實(shí)在受不了了,只好投降:“爺爺,饒命!爺爺,饒命!”可爺爺還不善罷甘休,他一邊撓我,一邊問(wèn):“以后敢不敢再欺負爺爺了?”我笑著(zhù)說(shuō):“小的不敢!小的不敢!”爺爺這才停止了“報復”。

  中午吃完飯,爺爺叫我給他拿牛奶,我說(shuō):“要喝自己拿!边@次他沒(méi)說(shuō)什么,但趁我不注意,悄悄走進(jìn)我的房間,拿起我的牛奶就喝。我一看急了:“爺爺,你怎么喝我的牛奶呀?”

  他說(shuō):“怎么,你的牛奶我就不能喝嗎?”說(shuō)著(zhù),又仰起脖子,咕咚咕咚地喝了起來(lái)。一邊喝還一邊說(shuō):“真好喝,再來(lái)一瓶!”氣得我七竅冒煙。

  沒(méi)想到爺爺還挺會(huì )享樂(lè ),我算服了他。

爺爺作文 篇4

  我的爺爺是一位退休的老人。他今年已經(jīng)68歲了,可是他看上去還是很年輕,身體硬朗、腰板挺直、熱愛(ài)生活、勤儉節約,還是我們家的“萬(wàn)事通”……

  我爺爺是個(gè)熱愛(ài)生活的人。從早上起床總是要忙個(gè)不停,吃完早飯,他就要圍著(zhù)屋子走一圈,拍拍腿、抖抖手,都是爺爺每日要做的事。到了下午爺爺就出去散步,還常常哼著(zhù)小調。晚上,又出去跳廣場(chǎng)舞,跳到七點(diǎn)半準時(shí)回家,八點(diǎn)上床睡覺(jué)。爺爺這一天可真忙!

  勤儉節約是我爺爺一向的習慣。他舍不得把那些臟水扔掉,總是要來(lái)擦屋子、沖馬桶。我用完的作業(yè)本,他總是用來(lái)記事。記得有一次,爺爺家換了一個(gè)新門(mén),奶奶就把舊的門(mén)扔了,爺爺一臉不高興地說(shuō):“怎么能這樣呢?那門(mén)還能賣(mài)上幾塊錢(qián)呢!”說(shuō)完就把舊門(mén)找回來(lái)賣(mài)了;氐郊宜吲d地手舞足蹈,說(shuō):“我賣(mài)了10塊錢(qián)呢,多虧我找到了!”

  說(shuō)我爺爺是“萬(wàn)事通”一點(diǎn)也不夸張。爺爺知道的可多了,什么五行八卦圖,做什么吉利、做什么不吉利等等,什么都知道,就連數學(xué)難題都會(huì )做。有一次,我就被一道數學(xué)難題難住了,絞盡腦汁也想不出來(lái),爺爺說(shuō):“換這個(gè)方法想想!”我豁然開(kāi)朗。我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū),名叫《爺爺一定有辦法》,那本書(shū)里的爺爺很聰明,他給他的孫子縫制了一張棉毯子,可是孫子長(cháng)大了,毯子小了,他就把毯子改成了外衣,又從外衣改成了一條褲子,又改成了帽子、手帕、領(lǐng)結,最后改成了一顆扣子。我的`爺爺也是如此,他很有辦法,很有才智。

  這就是我的爺爺,一個(gè)勤儉、智慧、樂(lè )觀(guān)的老人,我非常愛(ài)他!

爺爺作文 篇5

  每當想起他們,我都覺(jué)得他們是可憐的人。因為他們老了,我覺(jué)得老了的人是可憐的。他們已經(jīng)被人們漸漸淡忘,就算是他們的子孫也很少在生活中關(guān)心他們的身體,注意他們的生活,只是平常見(jiàn)面時(shí)打個(gè)招呼而已。他們只是很簡(jiǎn)單的活著(zhù),偶爾想一些年輕時(shí)快樂(lè )的事,難忘的事。

  我想我是愛(ài)他們的。 我尊敬爺爺,打心坎里尊敬他。小時(shí)候覺(jué)得爺爺是個(gè)很能干的人,隨時(shí)隨地都會(huì )變出各種各樣有趣的玩意兒,竹蜻蜓啦,跳舞的小人啦,木頭飛機啦。他那雙粗糙的手是很神奇的。爺爺很聰明,小學(xué)的時(shí)候只要課后有打星號的難題,我就去問(wèn)他,然后拿到班上去炫耀說(shuō)我爺爺是大學(xué)生哩!爺爺還會(huì )畫(huà)畫(huà),但是畫(huà)的不是牛就是馬,我就常讓他畫(huà)些別的,可他總是笑著(zhù)說(shuō)他只會(huì )畫(huà)這個(gè)。爺爺笑起來(lái)眼睛后面會(huì )皺成一片,很像圖畫(huà)書(shū)里的太陽(yáng)公公。

  我也愛(ài)戴奶奶,我覺(jué)得她是和藹的。小學(xué)的時(shí)候我住在他們家,奶奶就負責我的午飯。那時(shí)候挑食,很少東西能對得上我的胃口,只是喜歡吃螃蟹。奶奶就天天買(mǎi),吃飯的時(shí)候總是很細心的把蟹肉挑出來(lái),放在醋里沾一下再送到我的嘴里。從前覺(jué)得那是理所當然的'事,現在想來(lái),奶奶真好。奶奶喜歡碎碎念,一點(diǎn)點(diǎn)芝麻小事也會(huì )被她念得長(cháng)篇大論,我就捂著(zhù)耳朵吊兒郎當得向她吐舌頭。奶奶笑起來(lái)的樣子和爺爺不一樣,奶奶的笑臉就像綻開(kāi)的花朵,通紅通紅的,好看極了。 有時(shí)候會(huì )想起從前和他們在一起的日子,那時(shí)我任性極了,可他們總是由著(zhù)我。我向他們也是愛(ài)我的,和我愛(ài)他們一樣,F在那幢只有我和爺爺奶奶的大房子已經(jīng)不見(jiàn)了,那充滿(mǎn)我歡聲笑語(yǔ)的地方已經(jīng)從這世界上消失了,我在斷磚碎瓦中想多留住一些時(shí)光,可是僅此而已。

  前幾天是奶奶的生日,我覺(jué)得很久沒(méi)見(jiàn)爺爺奶奶了,就去他們那兒看看。奶奶臉上的皺紋又多了,爺爺的銀發(fā)又多了,他們又老了,我的心中又難過(guò)了。奶奶在廚房里忙著(zhù),爺爺和我坐在一起看電視。他笑著(zhù)說(shuō)怎么沒(méi)拿數學(xué)題問(wèn)他了,我也笑笑說(shuō),都會(huì )做了。他又說(shuō)了一句,長(cháng)大了啊。 是啊,我長(cháng)大了,他們老了。如果可以交換歲月,我真想把我的時(shí)間和他們換,回到小時(shí)候那樣,他們圍著(zhù)我團團轉。

  后來(lái)我站起身,跟爺爺說(shuō)我出去一下;貋(lái)的時(shí)候手里捧著(zhù)十朵鮮紅的康乃馨,很隆重的送給了奶奶,對她說(shuō),生日快樂(lè )。奶奶驚喜地接過(guò)花,笑了。

  和從前一樣像花綻放,和康乃馨一樣好看。那時(shí)我問(wèn)自己,為什么不早點(diǎn)送呢?

爺爺作文 篇6

  今天,我坐在飯館里,吃著(zhù)西紅柿炒雞蛋,就不由地想起爺爺。是他,程載了我的整個(gè)童年……

  “爺爺,爺爺,我要吃您做的西紅柿炒雞蛋!”每當到爺爺家做客時(shí),我總會(huì )嚷嚷著(zhù)要吃西紅柿炒雞蛋。爺爺就會(huì )端出早已準備好的西紅柿炒雞蛋,拿出一雙我的專(zhuān)用筷子,一點(diǎn)一點(diǎn)地夾給我吃。每當吃到這又酸又甜的家常菜,我的心情立刻直線(xiàn)上升。

  西紅柿炒雞蛋的做法十分簡(jiǎn)單。打兩個(gè)雞蛋在碗里,用筷子把雞蛋攪拌地“蛋黃不離蛋青”之后,把雞蛋放在一旁,再把西紅柿切成小片,然將雞蛋和西紅柿全倒在鍋里一起翻炒,美味的西紅柿炒雞蛋就完成啦!這碗又簡(jiǎn)單又有營(yíng)養的家常菜,絕對讓你口水直流。

  如今爺爺走了,我吃的每一盤(pán)西紅柿炒雞蛋都不是爺爺的味道了。我慢慢地夾著(zhù),眼前仿佛出現了爺爺那慈祥的微笑,我的心十分溫暖,流下了豆大般的熱淚。

  我咽下了最后一口西紅柿炒雞蛋,就仿佛將對爺爺濃濃的.思念咽了下去,把它沉沉地埋在心里。

  微風(fēng)從窗戶(hù)吹了進(jìn)來(lái),風(fēng)中流動(dòng)著(zhù)爺爺那熟悉的氣息。月光照映在桌子上,仿佛將深深的思念照映在我的心里。

  爺爺的味道,讓我終生難忘。

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