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有關(guān)懷念爺爺的作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的懷念爺爺的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
懷念爺爺的作文 篇1
指尖滑過(guò)白楊粗糙的樹(shù)皮,心中回想的卻是爺爺的手掌,同樣的厚實(shí)、心安。
小時(shí)候,我總是抓著(zhù)爺爺的手睡覺(jué)。抓住了,就不再放開(kāi)。我在黑暗中,一點(diǎn)一點(diǎn)地分辨爺爺手心的紋路!拔医o你講個(gè)故事吧?”故事講得很慢,幾乎是一字一頓地續著(zhù)。夜靜極了,我能聽(tīng)到風(fēng)摩挲過(guò)樹(shù)葉的聲音。故事的內容我已經(jīng)不記得了,只記得,一次又一次,我翻了個(gè)身,就迷迷糊糊睡著(zhù)了。
大點(diǎn)了,我便牽著(zhù)爺爺的手到處跑。每當跑得累了,爺爺就會(huì )用手把我抱起,一步一頓地走,走得很慢。在楊樹(shù)的葉影下,我一點(diǎn)點(diǎn)感受爺爺掌心的溫度,踏實(shí),平實(shí),溫暖。透過(guò)樹(shù)葉播灑下來(lái)的陽(yáng)光,我已經(jīng)忘了個(gè)干凈,只記得我望著(zhù)白楊粗陋的樹(shù)皮,爺爺望著(zhù)我。
在白楊的蔭蔽下,我感受著(zhù)一年四季的的溫度。望向白楊,它的樹(shù)皮,在十年的風(fēng)雨中更加厚重了。偶一回頭,那慈和的笑臉,卻在十年的風(fēng)雨中不再。閉上眼,伸出手,觸摸樹(shù)皮,感受每一道紋路。同樣的'撫摸,卻不再有曾經(jīng)的故事,只有風(fēng)摩挲過(guò)樹(shù)葉的聲音。
那輛三輪車(chē),爺爺以前常騎著(zhù)它,帶我四處去玩。透過(guò)塑料的小窗,我看到了三輪車(chē)以外一切的美好,新奇,新鮮。車(chē)子就停在白楊樹(shù)下,這是爺爺的習慣。車(chē)子依偎著(zhù)白楊樹(shù),白楊密密匝匝的枝葉籠罩著(zhù)車(chē)子。就像我和爺爺。
年幼的我,就這么坦坦蕩蕩地享受著(zhù)爺爺帶給我的愜意和自由。我牽著(zhù)爺爺的手,爺爺總在我身旁?赡切┯|手可得東西,今天竟變成了再也無(wú)法觸及的回憶。
我在白楊樹(shù)下,細細觸摸著(zhù)它粗糙的枝干,感受并品味每一寸的經(jīng)絡(luò )。就像觸摸爺爺的大手,感受爺爺掌心的紋路。爺爺已經(jīng)不在了,可他的愛(ài),卻如白楊一樣,扎根在土地里,埋藏在我心間。
我用指尖,細致地努力地分辨著(zhù)白楊的樹(shù)皮,就像觸摸爺爺的愛(ài)。
懷念爺爺的作文 篇2
" 爺爺,快來(lái)看這這里有魚(yú)!” "來(lái)啦!來(lái)啦!' 這聲音是多么熟悉!以前,每當這個(gè)時(shí)候,我也會(huì )和這個(gè)小朋友一樣,拉著(zhù)爺爺的手,和爺爺一起來(lái)公園散步,賞魚(yú)?吹竭@一幕我想起了離開(kāi)我已經(jīng)100天的爺爺。
爺爺是一位退休教師,退休后的日子里一直在家照顧我的.學(xué)習和生活。他對人和藹,熱于助人,尤其對我無(wú)微不至的照顧令我難以忘懷!
那是一個(gè)在下雨的傍晚,放學(xué)鈴聲響后,看著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)被爸爸媽媽接回家,我爸爸媽媽去了外地出差了,我又沒(méi)帶雨傘,我心想:這次是不是要等到雨停了才能回家!是不是要等到天黑!
正在我著(zhù)急的時(shí)間,迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)熟悉的身影,一手打著(zhù)雨傘,一手還那著(zhù)我家那把一樣的小雨傘,雨傘擋住了他的臉,走近一看,原來(lái)是爺爺,看看爺爺被雨水弄濕的褲腳。我有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
爺爺不僅對我非常的關(guān)心,他也時(shí)時(shí)關(guān)心著(zhù)那些貧山區的孩子們。一次我想把看過(guò)的課外讀物當廢品賣(mài)了,爺爺急忙阻止了我的行為,告訴我在貧困山區的孩子手中,這些都是寶貝。
爺爺雖然現在已經(jīng)不在了,可是他的好品德,好思想,好習慣,我還一一記得。我依然會(huì )記得他那慈祥的眼神。
懷念爺爺的作文 篇3
——“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂!
我踩著(zhù)泥濘的小路,蜿蜒著(zhù)不知伸向何方。我望向一排排墓碑,在低沉的雨幕中顯得格外哀傷,不知這方土地之下沉睡了多少古人,沉淀了多少悲傷,埋藏了多少故事。
我來(lái)到爺爺的墓前,墓碑上的照片里老人慈眉善目的神情可以令人想象得出他度過(guò)了多么美好的一生。
我用手輕輕拂去墓碑上的泥水,怕吵醒了土地之下沉睡的老人。媽媽叫我去給爺爺燒些紙錢(qián),我將一沓黃色的紙一張張扔進(jìn)火堆,任微風(fēng)將它們帶向遠方。我懷念起逝去的爺爺,想起他與我一起度過(guò)的日子,那真的是很長(cháng)、很好的一生。
我把一捧菊花放在爺爺的墓碑旁,看著(zhù)這掛滿(mǎn)雨水的菊花,不知不覺(jué)間被世事蒙上灰塵的心竟也似這菊花一樣被雨水沖洗得晶瑩純凈。
我給爺爺叩了三個(gè)頭,我看著(zhù)眼前熊熊燃燒的火團,似乎對爺爺積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度有所領(lǐng)悟了。
——“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂!
我把傘靠在了爺爺的墓碑上,為他遮擋這綿綿細雨。
我望向那阡陌交錯的'田間小路,驀地讀懂了爺爺十年前所說(shuō)的話(huà)。
我漫步在油菜花叢中,雨不知何時(shí)已經(jīng)停了,明黃色的油菜花迎著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。
在這個(gè)煙雨朦朦的清明節里,我讀懂了爺爺的人生,接下來(lái)的路,不管是萬(wàn)里晴空還是狂風(fēng)暴雨我都會(huì )帶著(zhù)爺爺的教誨堅定地走下去。
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