描寫(xiě)我的爺爺500字作文
導語(yǔ)：爺爺，您雖不帶著(zhù)我嬉戲打鬧，卻用寬大的手掌帶給了我溫暖;您雖不善言辭，不茍言笑，卻又如大地厚載萬(wàn)物般給我以活力。下面是小編整理的一些關(guān)于爺爺的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝!
作文一：爺爺奶奶下鄉去了
又要放暑假啦，我很高興，馬上就要回南通老家，看到爺爺奶奶了。
那一天，爺爺特地趕到虹橋機場(chǎng)接我。一路上，我心里盤(pán)算著(zhù)，回到南通該去哪里玩。誰(shuí)成想，我回到南通的第三天中午，聽(tīng)到爺爺奶奶在隔壁房間里低聲地商量著(zhù)什么。原來(lái)是太奶奶有吩咐，鄉下老家有要緊事處理，必須馬上下鄉。
“澍啊，我們有事去鄉下，你一個(gè)人在家，我們傍晚前一定趕回來(lái)。”
看到爺爺不放心的樣子，我馬上表態(tài)：“爺爺奶奶請放心，我會(huì )聽(tīng)話(huà)的。”一大堆的.暑假作業(yè)，還有課外書(shū)籍可看，小半天時(shí)間，很快就會(huì )過(guò)去的。再說(shuō)了，平日里，爸爸媽媽上班或出差，外公外婆臨時(shí)有事外出兩三個(gè)小時(shí)，我不是也一個(gè)人嗎，沒(méi)有什么大不了的。
我知道，爺爺雖然退休了，還不忘發(fā)揮余熱，當僑聯(lián)志愿者，參與關(guān)工委工作，忙得很，不可能一天到晚陪伴太奶奶，只有忙里偷閑，隔三差五地往家趕。
爺爺為什么要這么辛苦啊，我納悶。奶奶似乎看透了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“他這是在報恩。如果沒(méi)有你太奶奶當年含辛茹苦的操勞培養，哪會(huì )有我們一大家子的今天?”奶奶告訴我，1960 年發(fā)大水，太奶奶送爺爺去縣中報到，挑著(zhù)擔子步行20多里，回家時(shí)，黑燈抹火的，掉到深水坑里，差一點(diǎn)被淹死……
我似懂非懂，只是默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。暗下決心，從現在起，向爺爺奶奶學(xué)習，做一個(gè)孝敬父母長(cháng)輩的好孩子。
天黑了，爺爺奶奶終于到家了，比約定的晚了兩小時(shí)。我肚子早就餓了，有巧克力墊底，倒也感覺(jué)不到�？吹轿艺谂_燈下練字，爺爺夸我：“真是個(gè)孝順的好孩子!”
原來(lái)，體諒爺爺奶奶的難處，也算是孝順，我驕傲。
作文二： 爺爺的味道
月色如銀，帶著(zhù)涼意流瀉而下，暮秋晚風(fēng)，如絲絨般輕滑過(guò)我的臉龐。走在校園的林陰道上，竟恍如走在鄉間的小路上，亦有月影婆娑，有晚蟲(chóng)鳴唱。爺爺，我想起了曾日夜行走在那條小路上的您。
回憶起您，最先沖進(jìn)腦海的，竟是股股溫暖的味道。
還清楚地記得第一次見(jiàn)您的場(chǎng)景。那時(shí)爸爸媽媽工作忙，想把我放到農村老家，爸爸在一次出差經(jīng)過(guò)老家時(shí)，把我捎帶過(guò)去，您站在路邊等。爸爸送我下車(chē)，和您沒(méi)說(shuō)上幾句話(huà)，就被其他旅客催著(zhù)上車(chē)了。高高瘦瘦的您，在努力朝我笑著(zhù)，但我還是有一種陌生感。我盯著(zhù)您看，沒(méi)有喊，也沒(méi)有哭。您一把抱起我說(shuō)：“爺爺帶你趕場(chǎng)去。”
鄉村中的“趕場(chǎng)”，是個(gè)熱鬧的日子，您牽著(zhù)我看雞看鴨，看挑著(zhù)買(mǎi)的各種小菜，看屠夫砍肉，看買(mǎi)賣(mài)雙方討價(jià)還價(jià)……我覺(jué)得新鮮，慢慢地忘記了被爸爸“拋棄”的痛苦，由您的大手牽著(zhù)。那天，您給我買(mǎi)了一個(gè)皮球、幾個(gè)大蘋(píng)果，那蘋(píng)果甜滋滋的香味直到現在還忘不了，這也是您的味道。
有時(shí)，也會(huì )陪您到菜地去挖土，我就躲在一邊的樹(shù)陰下看著(zhù)。紅火的大太陽(yáng)下，您卷起袖子，赤著(zhù)腳，躬著(zhù)腰，一鋤一鋤地松土。您雙手高高地揚起鋤頭，然后用力扎下去，往前一撬，然后側著(zhù)鋤頭捶散那一大塊的土，還會(huì )彎下腰去揀出大塊的石子。您黝黑而布滿(mǎn)皺紋的皮膚上滲出大顆大顆的汗珠，雙手上暴起一根一根的青筋，這時(shí)的您，從來(lái)不說(shuō)話(huà)，一臉嚴肅認真。有時(shí)您會(huì )停下來(lái)，到樹(shù)下卷支草煙，摸摸我的頭，然后有滋有味地吸起來(lái)。我有時(shí)會(huì )學(xué)著(zhù)您拿起一塊土到鼻子前嗅嗅，那種清新的泥土氣息，會(huì )毫無(wú)遮攔地闖進(jìn)我的鼻息，這也是您的味道。
那是一個(gè)午后，您搬了一張大方木桌放到前坪，站在木桌前，挺直身子，掀起一張半人高的紅紙，抖了抖，橫折幾下，豎折幾下，用刀片慢慢地把它裁開(kāi)，裁成很多長(cháng)長(cháng)短短的條幅，疊在一起，用石頭把它壓住。紅色的條幅在風(fēng)中如紅旗招展，獵獵作響。而后，您慢慢拿起毛筆，稍一凝神，開(kāi)始龍飛鳳舞，是給哪家人寫(xiě)喜慶對聯(lián)。
那天太陽(yáng)沒(méi)偷懶，整個(gè)世界都是亮堂堂、暖洋洋的`。我看著(zhù)陽(yáng)光在空氣中緩緩流動(dòng)，它撫平了您眉間的皺痕，柔和了您平時(shí)不太放松的臉龐，閃耀了紅紙上我看不懂的蚯蚓文，為您鍍上一層金邊。一陣微風(fēng)掠過(guò)，紅紙上的文字飛舞，帶著(zhù)一股濃濃的書(shū)墨清香，鉆進(jìn)了我的鼻子，留在了我的腦海。
您放下筆，喚了我到木桌前。我屏息等待著(zhù)，您沒(méi)有說(shuō)話(huà)，把毛筆放到我手里，然后握住了我的手，一撇一捺，帶著(zhù)我寫(xiě)出一個(gè)“人”字。您松開(kāi)手說(shuō)：“‘人’字啊，看似簡(jiǎn)單，但只有不偏不倚，才能站得穩。”這幾句話(huà)和著(zhù)那股墨水浸染紅紙的清香，留在了我的記憶深處。
那時(shí)我年紀尚幼，認不全那些字，卻又奇妙地喜歡上了這種看似普通的娛樂(lè )。興許是喜歡那些寫(xiě)上字的紅紙隨風(fēng)飄舞的靈動(dòng)，興許是喜歡陽(yáng)光偷偷為您畫(huà)下的衣邊，興許又只是喜歡您對我偶爾的微笑。
我漸漸長(cháng)大，才明白，您雖不帶著(zhù)我嬉戲打鬧，卻用寬大的手掌帶給了我溫暖;您雖不善言辭，不茍言笑，卻又如大地厚載萬(wàn)物般給我以活力;您雖不經(jīng)常跟我念道理，卻用挺直的脊梁、認真的態(tài)度，教我穩對人生。
時(shí)間長(cháng)河日夜不息，許多記憶早已被淡化，甚至湮沒(méi)無(wú)痕;唯有那股溫暖的感覺(jué)，卻被時(shí)光醞釀得日益濃釅，時(shí)時(shí)彌漫在我的身邊，浸潤著(zhù)我的心。
作文三：我的爺爺
石頭一塊塊匍匐在這世界上，成了一條石路，像人一個(gè)個(gè)勞苦于人世，默默付出。濃重的夜黑，讓我無(wú)法看清腳下的石頭，身前的路。在母親的帶領(lǐng)下，我一步步向我爺爺的老宅走近。
走過(guò)石路，彎過(guò)老屋，入眼的是被黃白雛菊圍飾的靈柩，左右柩上各自放著(zhù)盛滿(mǎn)生者祝愿的挽聯(lián)和花籃。外設黃白孝簾，內中是藍色的。屋檐上掛著(zhù)幾條漆黑的簾子，在風(fēng)中不停地搖擺著(zhù)。寒風(fēng)拂過(guò)，讓人心里泛起陣陣寒涼。我看不到爺爺的遺容，只看到守夜的親人們，臉上泛著(zhù)沉重的神色。父親見(jiàn)我自是展顏苦笑，可我面對此情此景竟莫名地哽咽了，不覺(jué)間已然淚流滿(mǎn)面。
很多悲傷是無(wú)法形容的，很多愁思是不能碰觸的。
記憶里，爺爺頭發(fā)已白，卻不是滿(mǎn)頭白絲;不是稀疏寥寥，而是直立的短發(fā)。那抖擻的`發(fā)，就好似一不小心被人調皮地染白似的。爺爺最有神的是那雙明亮的眼睛，仿佛能看穿一切。不像有的老人雙目混濁，神色不明。他算不上高，可總是給人泰山聳立的高大之感，那是一股莊稼人特有的精氣神——踏實(shí)、挺拔，好似什么也壓不倒他。即使在病中，我也仍記得他堅強的面容，他記掛的始終是兒孫的未來(lái)，從沒(méi)為自己叨念過(guò)一句。也因為這，我曾一度堅信會(huì )挺過(guò)來(lái)，至少能挺過(guò)這個(gè)春天，看著(zhù)我再長(cháng)一歲，再成熟一分。怎料有些事永不在自己的想法里，不在自己的以為中。
爺爺愛(ài)戴一頂藍色小帽，帽下是他那雙精明的眼睛，搭上那瘦小不高的身子，小時(shí)候總讓我有種莫名的怯怯，所以，我們總不愛(ài)特意靠近他�，F在想來(lái)只是爺爺威嚴得讓人生敬而已。其實(shí)爺爺也會(huì )絮絮不休，盼兒孫安樂(lè )健康、成績(jì)優(yōu)秀，也會(huì )時(shí)常笑得那么和藹可親，給晚輩以長(cháng)者的關(guān)懷，只是我明白得太遲……
記憶中，爺爺總是閑不住，總是拄著(zhù)拐一個(gè)人在村里走來(lái)走去，跟過(guò)往的村里人打著(zhù)招呼。他是虔誠的佛教徒。受此影響，向菩薩按時(shí)供奉香火，不知不覺(jué)間就成了我們家逢年過(guò)節的記掛。我的背包里現在還留著(zhù)爺爺曾親手為我求取的庇佑。
任憑寒風(fēng)如何凜冽，可是怎么也吹不散我眼眶中的淚。我還記得不久前這位一輩子受苦的老人拉著(zhù)我的手，叮囑我在外要留心、要我認真學(xué)習的樣子;記得在他生日那天，眾人為他慶生時(shí)他滿(mǎn)足的神情;記得小時(shí)候他帶我去看戲，向我詢(xún)問(wèn)是否喜歡時(shí)的模樣……
一切恍如昨昔，再回頭時(shí)，竟只有入目的靈柩和入耳的哀樂(lè )，讓人深感酸楚。
風(fēng)還在耳畔不停地吹，讓人忍不住瑟縮。我不知爺爺此刻是否覺(jué)得寒冷，我只知這一刻，爺爺有我陪。