寫(xiě)爺爺的作文合集8篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)爺爺的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)爺爺的作文 篇1

　　我的爺爺頭發(fā)白蒼蒼的，他常常在我的耳朵旁邊說(shuō)一些小知識，他說(shuō)的最多的是學(xué)習能進(jìn)步的竅門(mén)，還有時(shí)候他會(huì )和我還有弟弟一起玩，玩之前他總會(huì )問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)好了沒(méi)，如果我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完她就不會(huì )和我玩的，他會(huì )監促我完成作業(yè)，因此我的'功課得到很大的進(jìn)步。

　　記得有一次，爸爸把我送到爺爺家，爺爺第一時(shí)間就問(wèn)我寫(xiě)完作業(yè)了嗎？我說(shuō)寫(xiě)完了，爺爺聽(tīng)了才放下心來(lái)，不慌不忙講起小知識，爺爺才說(shuō)一半我就聽(tīng)煩了，我連忙打斷爺爺的話(huà)說(shuō)了下去，爺爺聽(tīng)了問(wèn)我是怎么知道，我說(shuō)這個(gè)知識我都可以背得滾瓜爛熟了。終于有一次，我在考試的時(shí)候剛好碰到了這個(gè)知識點(diǎn)，才知道爺爺都是為我好。謝謝爺爺對我的教導，我不該嫌他嘮叨的。

　　這就是我的爺爺，一個(gè)嘮叨和愛(ài)我的爺爺。

寫(xiě)爺爺的作文 篇2

　　大千世界，各種人物形形色色，有善良可愛(ài)的也有兇狠邪惡的； 有無(wú)私奉獻的，也有奸詐自私的；還有活潑開(kāi)朗的、樂(lè )觀(guān)自信的、成熟穩重的、溫柔體貼的總言而之每個(gè)人的性格特點(diǎn)都是不同的，說(shuō)道我們家最有特點(diǎn)的人，這個(gè)稱(chēng)號爺爺當之無(wú)愧。你會(huì )說(shuō)：為什么一定是爺爺呢？我告訴你，我爺爺是新聞控。說(shuō)性格，爺爺應該是溫故而知新，特點(diǎn)是超愛(ài)看新聞。你看，爺爺又開(kāi)始看新聞了。

　　一天早上，我被巨大的聲音吵醒了，仔細一聽(tīng)：今天是某年某月某日，今日主要內容有：日本又來(lái)爭我國......我恍然大悟，哦，原來(lái)是爺爺在看新聞��！我看了看墻上的表，才7點(diǎn)，我應該是9點(diǎn)起床��！我倒，早了2個(gè)小時(shí)。就在這巨大的'新聞聲中，我刷牙洗臉，去吃早飯。吃早飯之前，我去看了看爺爺�？�，爺爺全神貫注地看著(zhù)電視，眼睛直直地，還放著(zhù)光。

　　早飯過(guò)后，我回屋寫(xiě)作業(yè)，爺爺又開(kāi)始看新聞。唉！我又要在新聞聲中寫(xiě)作業(yè)了。

　　中午，奶奶檢查了我寫(xiě)的作業(yè)，決定帶我去大商（我們老家的百貨大廈，在當地算好的，可在北京，只是一個(gè)小商場(chǎng)）。吃過(guò)午飯，我們出發(fā)了。買(mǎi)了一大堆東西后回家，一進(jìn)家門(mén)，好家伙，爺爺還在看新聞，據說(shuō)這已經(jīng)是第六遍了，我心想：難道爺爺不煩嗎？新聞那么無(wú)聊，爺爺居然看了又看，他是不是傳說(shuō)中的耐力之王呢？（當時(shí)的我還小，只知道玩。當時(shí)我覺(jué)得我們一家子都是神仙、仙女。）

　　晚上，爺爺再一次打開(kāi)電視看新聞，這大約已經(jīng)是第十遍了，我煩了，說(shuō)：爺爺，你別看了，我決定今天晚上電視歸我了��！奶奶也應合道：對呀！老王，你都看了一天了，也不煩，你不煩我這個(gè)旁觀(guān)者也煩了，讓孫女看一會(huì )兒吧！爺爺說(shuō)：不行，我這叫溫故而知新，你們不懂的。我只好。去小屋電視了

　　有一次我問(wèn)爺爺：溫故而知新必須要看十遍嗎？六遍可以嗎爺爺說(shuō)，那不一定。我之所以看好多遍試音問(wèn)我年齡大了，光看一兩遍記不住，多看幾次才能記住。這新聞，要是忘了今天的，明天的也就看不懂了。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　至今，我仍記得爺爺的話(huà)，如果，我把爺爺看新聞時(shí)溫故而知新的精神用在學(xué)習上，就應該沒(méi)有什么不會(huì )的了吧。爺爺溫故而知新的精神值得大家學(xué)習，但爺爺的愛(ài)國精神更值得大家學(xué)習！

寫(xiě)爺爺的作文 篇3

　　今年10月26日就是重陽(yáng)節，也是老人節。說(shuō)到老人，我就不由得想起我那可敬可愛(ài)的爺爺。

　　我的爺爺長(cháng)相平凡。一頭短短的白發(fā)稀稀拉拉得散落在頭頂，早已沒(méi)有了年輕時(shí)的黑亮。歲月悄無(wú)聲息地匆匆而逝，帶走了爺爺的青春，也留下了滿(mǎn)額深深淺淺的皺紋。爺爺土黃土黃的臉上鑲嵌著(zhù)一雙小小的褐黃色的眼睛，他們深陷下去，渾渾濁濁。塌塌的鼻子下面就是干裂粗糙的嘴唇，黃黃的牙齒松垮而稀疏地排列在爺爺嘴巴里，我想這都是因為爺爺多年吸煙造成的吧。爺爺常年吸煙喝酒，終日忙忙碌碌，身形消瘦�？粗�(zhù)他走路時(shí)弱不禁風(fēng)的樣子，任誰(shuí)都想扶他一把。

　　別看現在的爺爺是這般的老態(tài)龍鐘，他年輕時(shí)可是盡忠職守，是一名令人尊重的教師。要知道，在那么貧困的舊社會(huì )，能堅持當一名教師多么不易�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。人們都是這么贊頌教師的。是的，教師，是太陽(yáng)下最崇高的職業(yè)。我的爺爺一生都勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)地站立在教師的崗位上奉獻著(zhù)自己。因為敬愛(ài)這份職業(yè)，爺爺總是一心一意向著(zhù)學(xué)校。無(wú)論雨天晴天，爺爺總是第一個(gè)到校的老師。記得爸爸跟我說(shuō)過(guò)，爺爺年輕時(shí)敬職敬業(yè)，最怕同學(xué)們對他的課不滿(mǎn)意。有一年夏天，天氣說(shuō)變就變，不一會(huì )，就下起了滂沱大雨。爺爺看見(jiàn)這情景一怔，不過(guò)還是堅持要去上課。那時(shí)，家里窮得連雨披也沒(méi)有，爺爺不顧奶奶苦口婆心的勸說(shuō)，依然決定淋著(zhù)雨去學(xué)校。黑黑的烏云籠罩著(zhù)天空，奶奶習以為常地看著(zhù)爺爺遠去的背影，再次重重地嘆了口氣……

　　爺爺嚴管了爸爸這一代，又對我這一代精益求精。今年暑假，因為某些原因，我要住在爺爺家。平時(shí)吃喝玩樂(lè )習慣了的我，在爺爺家也不例外�？墒�，卻有我受得了。寫(xiě)完作業(yè)，我想休息一下看看電視，爺爺宏亮的聲音就響起了：“蘇瑤啊，看完了電視就去做作業(yè)，看了一小時(shí)之后啊，就一定要多看綠色。少看點(diǎn)電視，對眼睛沒(méi)好處�！蓖砩衔宜�不著(zhù)覺(jué)，想看電視時(shí)，爺爺“恐怖”的.聲音又響起來(lái)了：“小學(xué)生看什么電視，小心明天早上起來(lái)沒(méi)早飯吃！”爺爺還檢查我的暑假作業(yè)。我做錯時(shí)，爺爺就會(huì )皺起眉頭，眼中充滿(mǎn)了嚴厲。左手揪起我的耳朵，右手拿著(zhù)我的“失敗成果”指著(zhù)我的鼻子興師問(wèn)罪。因此，我一直很怕?tīng)敔敗?/p>

　　爺爺今年76歲了，他一生拉扯8個(gè)孩子，又教育了我一樣的第3代。他一生沒(méi)有享過(guò)什么清福，教育孩子學(xué)習和做人是他最大的樂(lè )趣。我希望爺爺在這屬于老人的節日里開(kāi)開(kāi)心心的，每一天都過(guò)得健康快樂(lè )！

寫(xiě)爺爺的作文 篇4

　　我從小和我的爺爺長(cháng)大，是在爺爺的愛(ài)與呵護下成長(cháng)的。因為我的爸爸媽媽去很遠的地方打工去了。爺爺的年紀已經(jīng)很大了，從很遠的地方便能夠看見(jiàn)他滿(mǎn)頭的白發(fā)。

　　爺爺的手和臉很粗糙然而現在卻已經(jīng)被皺紋覆蓋。爺爺的臉還有點(diǎn)黑，這是因為他需要在烈日下勞作的緣故。我一看見(jiàn)爺爺便有一種莫名的親切感，我的爺爺很慈祥，然而他也特別愛(ài)撒謊，但我知道他都是為了我好。

　　有一次下了一場(chǎng)大雨，那個(gè)時(shí)候我學(xué)校剛剛放學(xué)。我心里特別著(zhù)急，一邊想著(zhù)爺爺一到下雨腰就會(huì )疼，如果我不在的話(huà)，爺爺不知道怎么熬過(guò)來(lái)呢？一邊想著(zhù)下了這么大的雨我該怎么回家呢？正在著(zhù)時(shí)候，“悅悅”一聲熟悉的聲音傳來(lái)，原來(lái)是爺爺來(lái)了。我大聲喊到：“爺爺，您怎么來(lái)了。您到下雨腰就會(huì )犯病，我自己想辦法回去就行了�！币苍S是雨太大了淹沒(méi)了我的話(huà)。爺爺來(lái)到我跟前說(shuō)“悅悅，走吧�！闭f(shuō)完便帶著(zhù)我走出校門(mén)回家了。一路上，爺爺把傘往我這里伸，自己卻被雨淋的`滿(mǎn)身是水。我便說(shuō)：“爺爺，你自己也要遮傘啊，不然你會(huì )生病的!”“這點(diǎn)小雨算不了什么，想當年我和戰友一起去打敵人的時(shí)候，那才是困難重重呢？”爺爺說(shuō)完，便勉強的向我笑了笑�？�，爺爺說(shuō)謊了吧。

　　還有一次，爺爺看了我的期末考試試卷，感覺(jué)十分滿(mǎn)意，于是就做了我最喜歡吃的糖醋排骨給我吃。而自己卻埋頭吃著(zhù)東西，我以為爺爺有什么好東西不拿出來(lái)分我吃，自己卻偷偷的吃著(zhù)。我探頭一看，爺爺正吃著(zhù)昨天的剩菜。我說(shuō)“爺爺，你為什么不吃糖醋排骨呢？”爺爺接著(zhù)說(shuō)：“那個(gè)不好吃，我還是喜歡吃這個(gè)�！蔽�?jiàn)A了一塊采吃，太難吃了，結果我還是吐出來(lái)了�？�，你看，他又撒謊了吧。

　　我喜歡爺爺，還喜歡爺爺的“謊言，”因為在謊言的背后有著(zhù)爺爺對我深深的愛(ài)。我為有這樣的爺爺感到十分幸福與自豪。

寫(xiě)爺爺的作文 篇5

　　趁著(zhù)放假，回去了一趟。

　　離房子還有一段距離，遠遠便看見(jiàn)爺爺坐在門(mén)口一條小木凳上織掃把。到門(mén)口喊了一聲爺爺。爺爺沒(méi)答應，依然繼續著(zhù)手上的動(dòng)作。哦，爺爺耳朵不好使了。猛地記起來(lái)。于是有大著(zhù)喉嚨喊了一聲——爺爺。這回爺爺聽(tīng)見(jiàn)了。抬起頭，腰還沒(méi)有直起來(lái)。反應不過(guò)來(lái)似的，用那種老年人特有的渾濁的`目光看看我，頓了幾秒，才笑了起來(lái)，答應我：“誒，回來(lái)噠，你奶奶在屋里呢�！�

　　奶奶聽(tīng)見(jiàn)我的聲者，從屋內走出來(lái)，把我往屋內招呼。我把買(mǎi)回來(lái)的甘蔗拿出來(lái)打開(kāi)放在桌子上，招呼爺爺先放下手上的活，先來(lái)吃甘蔗。

　　爺爺踏過(guò)門(mén)檻，走到桌子邊停下，把袋口扒開(kāi)了些，又彎下一點(diǎn)腰。仿佛在排選禮物似的小心翼翼地用眼神巡視，又伸出他的手，準備撥弄幾下，突然又想起什么，把手移到袋子邊緣，大拇指和食指把袋子提起一點(diǎn)，袋子里的一塊塊甘蔗滾到了一邊，爺爺湊近看了看，把手移到衣服邊擦了擦，這時(shí)候把手伸到袋子里去了。拿了兩塊體積小的甘蔗，攏了攏袋口，又到廚房去拿了刀，把甘蔗橫切，豎切，切成更小更小的一塊一塊，攏在一只手里，另一只手才捻起那小小的一塊放進(jìn)嘴里，像小孩子吃東西那樣很輕的咀嚼著(zhù)。

　　兩塊小甘蔗爺爺吃了很久，吃完便有坐上他的小板凳，彎下腰，低下頭，扎他的掃把去了。

寫(xiě)爺爺的作文 篇6

　　“嘿嘿嘿！嘿嘿嘿！個(gè)別孩子怎么還不起床的呀？”我不用睜開(kāi)眼睛，光是聽(tīng)這語(yǔ)氣，就知道是我的爺爺來(lái)了！

　　說(shuō)起爺爺，我可是要說(shuō)三天三夜的！我這個(gè)爺爺，就連長(cháng)相都很有趣。你瞧他，一看就知道“不健康”，瘦的跟個(gè)桿兒似的，可皮膚卻是黝黑黝黑的。一頭很酷的短發(fā)和一身有些舊了的西裝似乎有些不配。一雙炯炯有神的大眼睛總是會(huì )監督我好好學(xué)習。爺爺的笑聲很奇怪，你再怎么逗他，他也不像我們這樣大聲地笑，而是要“憋”一半在心里，只笑出一半來(lái)，每次只要他一笑，我馬上就會(huì )“汗毛直豎”。

　　爺爺是個(gè)中學(xué)校長(cháng)，待人很?chē)绤�，就算對爸爸也不例外，可唯獨對我很好。他總是稱(chēng)我為“個(gè)別孩子”，倒也挺親切的'。爺爺還常常對我說(shuō)起他小時(shí)候的故事，常常讓我聽(tīng)得哈哈大笑。爺爺說(shuō)，他小時(shí)候十分頑皮，常常氣得老師直跺腳，聽(tīng)得我把肚子都笑疼了。

　　爺爺教學(xué)很有一套。比如說(shuō)奧數吧，一道很難的題目，經(jīng)他這么一講，我一下子就通竅了，筆想停都停不下來(lái)。比如一篇，不管它有多不好寫(xiě)，只要爺爺給我一個(gè)提醒，我立刻就能筆走如飛了。

　　這就是我的爺爺。怎么樣？是不是覺(jué)得他很可愛(ài)？

寫(xiě)爺爺的作文 篇7

　　我的爺爺張義，長(cháng)著(zhù)一個(gè)黝黑的臉膛，老花眼上長(cháng)著(zhù)一對白眉毛，高鼻梁，大嘴巴。

　　有一次，我到爺爺的家，爺爺熱烈歡迎我。爺爺也像孩子似的跟我玩。爺爺一邊吸煙，一邊和我捉迷藏。這回是我找爺爺了，爺爺太好找了，哪里冒煙，哪里一定有爺爺�？吹綍�(shū)柜旁飄著(zhù)一縷青煙，我便輕輕地走了過(guò)去，沒(méi)有想到，爺爺突然跳了起來(lái)，嚇得我一下子坐在地上，我說(shuō)：“爺爺，你不好好玩�！睜敔斦f(shuō)：“大孫女，我只是想逗逗你，誰(shuí)知道你還嚇得這樣�！蔽遗�?tīng)敔斝奶�，就懂事地說(shuō)：“好爺爺，我也是逗您玩嗎！”

　　我還和爺爺玩摸瞎，爺爺一會(huì )跑開(kāi)了，一會(huì )又打了我一下。我像飛了似的跑著(zhù)、躲著(zhù)�？�，爺爺好像又在�；ㄕ辛�。我故意把手伸了過(guò)去，這次爺爺上了當，他打了我一下，沒(méi)等爺爺松手，我一把抓住了爺爺。爺爺說(shuō)：“我不和你玩了�！鼻�，這會(huì )的爺爺又有點(diǎn)小孩子氣了吧！

　　一天很快地過(guò)去了，我戀戀不舍地離開(kāi)了爺爺的'家。

寫(xiě)爺爺的作文 篇8

　　不知為何，此時(shí)的我心情十分煩悶，也許是因為窗外烏云遮蔽了天，也許是擔心著(zhù)父親那因勞累而有點(diǎn)衰弱的身體，而更讓我感到壓抑的是，想起了您，我早已入土為安的爺爺。

　　大概從五年級開(kāi)始，那時(shí)對文學(xué)十分感興趣的我在老師的引導下開(kāi)始了創(chuàng )作之旅，而我嘗試的，正是親情這一題材文章。當時(shí)，對文學(xué)初窺門(mén)徑的我寫(xiě)過(guò)了一些關(guān)于親情的文章，因為是親身體驗過(guò)的，所以雖然文筆有些稚嫩，不過(guò)還是取得了當時(shí)的語(yǔ)文老師的好評。但是，在親情題材中，有一個(gè)人物我實(shí)在無(wú)法去真實(shí)述說(shuō)，仿佛隔了一道天險在我面前般，那就是關(guān)于您，我的爺爺。并不是因為我心存不敬而忽視了您的存在，而是在我記事起，記憶中對你的身影的記憶都是十分的模糊，模糊到令我忘記了您的音容笑貌。因我很少去看望你，幾年都沒(méi)有一次，直到您離去的那一晚。

　　都是我的錯！“我犯了一個(gè)無(wú)法挽回的罪則�！蔽沂沁@樣想的，這些年來(lái)對您的歉意宛如一座五指山，狠狠的壓在了我的心頭，消散不去。這些年來(lái)，我也寫(xiě)過(guò)一些關(guān)于您的文章，不過(guò)每當我最后落筆的瞬間，一股巨大的`失落感就充斥心頭，這都是我自己編寫(xiě)的，把所有想到的優(yōu)點(diǎn)都集合起來(lái)的人格，都是虛構的！我多么想寫(xiě)一篇真正的，真正關(guān)于你的文章！

　　不過(guò)已經(jīng)晚了！我很想將自己的過(guò)錯補回。不過(guò)我很明白，世界上是沒(méi)有后悔藥可吃的，命運并不會(huì )因為我而改變因果線(xiàn)，我所做的一切都是蒼白無(wú)力的！

　　所以我只想鼓足我身上的所有氣力，對著(zhù)在天國的您大聲的說(shuō)一句：對不起，我的爺爺！