精選親愛(ài)的爺爺作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的親愛(ài)的爺爺作文5篇，希望能夠幫助到大家。
親愛(ài)的爺爺作文 篇1
王建我的爺爺已是71歲的高齡了，但他卻仍然老當益壯。爺爺是個(gè)土生土長(cháng)的農村人。他那被烈日曬得黝黑的臉上刻滿(mǎn)了見(jiàn)證滄桑歲月的皺紋，由于對我們兩代人的操勞，頭上原本烏黑的頭發(fā)變得雪白雪白
。爺爺的眼睛慈祥而又善良，又隱隱地透著(zhù)一股莊稼人的樂(lè )觀(guān)向上。爺爺是個(gè)真實(shí)、并且講道理的人，所以他這個(gè)地方常常是“有錢(qián)沒(méi)理莫進(jìn)來(lái)”——一天，我和弟弟鬧了矛盾。最后打了起來(lái)，弟弟當然不是我的對手，他很快就被我“打敗”了。所以弟弟便使出了他的“殺手锏”——哭。我一聽(tīng)，便知大事不妙，果然，一會(huì )兒爺爺就聞聲趕到。
看到弟弟在哭，不由分說(shuō)，將我數落了一頓。我不服氣，便大聲說(shuō)道：“憑什么就教訓我一個(gè)人��？難道弟弟沒(méi)有錯嗎？”爺爺停頓了一下，接著(zhù)說(shuō)：“我不是教訓你，我是在告訴你為人處事的道理�！薄笆�，弟弟也有錯，但你是哥哥啊。他不懂事，你也不懂事嗎？你就不應該讓著(zhù)弟弟嗎？”我重重地在心里默念了兩個(gè)字：偏心！爺爺看著(zhù)我的眼睛，似乎看出了我內心的想法，循循善誘地說(shuō)：“你們倆都是我的孫子，誰(shuí)我都視為心肝,并沒(méi)有偏心�！苯又�(zhù)又反問(wèn)我：“你知道‘哥哥’這個(gè)詞的含義嗎？”我嘟囔道：“不就是一個(gè)稱(chēng)呼嗎？”“不！這只是它的表面意思。他喊你‘哥哥’，也就是說(shuō)你是他的一個(gè)榜樣，他是要向你學(xué)習的。所以，你要樹(shù)立好這個(gè)榜樣，可不能樹(shù)立‘反榜樣’��！”爺爺鄭重其事地說(shuō)道。
聽(tīng)了爺爺的話(huà)，我的臉火辣辣的，真恨不得找個(gè)地縫鉆下去……爺爺也是個(gè)樸實(shí)的農民，因此他就與土地結下了不解之緣。我爸媽、伯伯、嬸嬸都要工作，沒(méi)時(shí)間去忙地里的活。所以爺爺一人就承擔起了所有的累活，每天起早貪黑地干活，卻沒(méi)有一絲怨言。我的爺爺如此偉大，但又如此平凡，盡管他已白發(fā)蒼蒼……
這就是我的爺爺，最親愛(ài)的爺爺，最真實(shí)、最樸實(shí)、最慈祥的爺爺！
親愛(ài)的爺爺作文 篇2
我的爺爺在我很小的時(shí)候就去世了，還來(lái)不及去看一眼，他就走了，而那時(shí)我才是一個(gè)幼兒園大班的孩子。
以前的爺爺總愛(ài)和我一起玩兒，每次逢年過(guò)節爺爺都會(huì )在家門(mén)口等著(zhù)我們，當我蹦蹦跳跳地跑去爺爺那里時(shí)，他的臉上充滿(mǎn)了喜悅之情，因為當時(shí)我是家里最小的，又不經(jīng)常去看他，所以爺爺格外地疼愛(ài)我，我也很喜歡爺爺，那次夜晚去看他也是最后一次去看他了。
那是一個(gè)下雨的夜晚，風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，我剛上完畫(huà)畫(huà)課，正準備要走的時(shí)候，爸爸突然接了一個(gè)電話(huà)，他接完這個(gè)電話(huà)后低聲與媽媽說(shuō)了幾句話(huà)，立即拉著(zhù)我的手瘋似的跑出去，我和爸爸媽媽不知不覺(jué)中上了出租車(chē)來(lái)到高鐵站，在高鐵上我疑惑地看看爸爸媽媽?zhuān)瑔?wèn)：“我們要去哪啊”
“長(cháng)興，回老家”
“為什么��！”
“因為你爺爺走了�！�
“走了？去哪了，爺爺為什么要走��？”我哭似的問(wèn)道，但當時(shí)我只是以為爺爺要去別的地方了。
但這時(shí)還是媽媽拉著(zhù)我的小手冷靜地回答我：“你的爺爺到天堂去了，他到天堂去生活了，在那里爺爺會(huì )過(guò)得更快樂(lè )�！�
雖然我還小，但也知道就是我再也見(jiàn)不到爺爺了的意思。
到了長(cháng)興，我們來(lái)到爺爺身子的面前�？粗�(zhù)爺爺的臉上又多了幾條皺紋；看著(zhù)爺爺又多了幾根銀發(fā)；看著(zhù)爺爺永遠閉著(zhù)的眼睛。我不禁流下了眼淚，雖然那時(shí)還小但也懂得生老病死的道理。
我每每想起那一天，都會(huì )心痛起來(lái)，但想起爺爺那安祥的表情，我也知足了。我知道我不可能永遠讓爺爺在自已身邊，有那段美好的'回憶就夠了。
親愛(ài)的爺爺作文 篇3
已入住天堂的爺爺：
您好！
自從那天你入住了天堂之后，我就想起我和您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：每次我過(guò)生日你都會(huì )不管刮風(fēng)下雨，天打雷劈來(lái)看我。每次我想去那里玩，爸爸媽媽反對，你每次都會(huì )讓我去玩，然后再說(shuō)爸爸媽媽。每次我跌倒了，你都會(huì )不耐煩的把我扶起來(lái)，慢慢的給我講“不要緊，沒(méi)事的，勇敢��！”每次我想買(mǎi)什么，爺爺都會(huì )出錢(qián)給我買(mǎi)。
還記得，你入住天堂的那一天，4月6日的早晨。我們正在早讀，突然，梁老師告訴了我一個(gè)不幸的消息，“一會(huì )要走，阿姨來(lái)接你，你爺爺是不是有病嘛！”我說(shuō)：“嗯！”說(shuō)完我就下去了。一下去我拿起書(shū)，就開(kāi)始哭了起來(lái)，早讀員張子瓴和鄭皓月發(fā)現我在哭就問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)：“爺爺去世了�！彼齻冇终f(shuō)：“你怎么知道的？”我說(shuō)：“我估計的�！睆堊雨舱f(shuō)：“好了，別哭了�！遍_(kāi)始上第一節數學(xué)課的時(shí)候，阿姨的敲門(mén)聲打斷了我們上課。
我們來(lái)到彭山老屋里，媽媽叫我去看爺爺，我心里突然緊張起來(lái)，一種不祥的預感涌上心頭：一定是不好的事情。結果真讓我猜對了。一進(jìn)屋，我便看到一個(gè)搭著(zhù)黑布的木板和門(mén)口的香蠟紙錢(qián)。媽媽叫我們跪著(zhù)，媽媽一牽起黑布，我就看見(jiàn)躺在木板上的是爺爺，爺爺的嘴捂著(zhù)雞蛋，我一看見(jiàn)爺爺我就大哭起來(lái)，站在我身旁的姐姐拍著(zhù)我肩膀說(shuō)：“別傷心了，一切都會(huì )好的�！闭f(shuō)完我們就出去了。出去過(guò)后我們就給爺爺燒紙錢(qián)，保爹問(wèn)我：“你恨不恨爺爺？”我邊哭邊說(shuō)道：“不恨！”對呀，我就是不恨您，因為你是我的“爺爺”��！是我最?lèi)?ài)的“爺爺”��！
爺爺，我真的很愛(ài)你，我后悔您在的時(shí)候，我沒(méi)有好好地感恩您。我真慚愧，是我對你好，還是你對我好？是我愛(ài)你，還是你愛(ài)我？不管怎么樣你都是我的“爺爺”，是我愛(ài)的“爺爺”，也是我最重要，最慈祥的“爺爺”！爺爺我真心的祝愿您在天堂過(guò)得好，我愛(ài)您“爺爺”！
此致
敬禮！
您的孫女
梁艷琳
20xx.4.9
親愛(ài)的爺爺作文 篇4
親愛(ài)的爺爺：
您好！
當你收到這封信的時(shí)候，也須你會(huì )詫異，也許會(huì )感到欣慰！想不到吧，一向淘氣的孫子，也會(huì )有這么善解人意的一面。
爺爺，我想你了！國慶假的第四天，你病倒了。家里人把你送進(jìn)了縣醫院，醫生給你掛上了點(diǎn)滴。我默默得到病房去看你，看著(zhù)你雙眼緊閉，滿(mǎn)臉憔悴的模樣，我真的很難過(guò)，恨不得自己去替你承擔病痛。
爺爺，你這一輩子真是不容易��！你十歲時(shí)，母親去世了。十五歲時(shí)，父親又離你而去。面對這一連串的打擊，爺爺你頑強的承受著(zhù)痛苦。為了幫助弟弟讀書(shū)，要強的你一個(gè)人撐起了整個(gè)家庭。你白手起家，創(chuàng )家立業(yè)，我們現在偌大的家庭，無(wú)不耗費著(zhù)你的心血。
現在，雖然你已經(jīng)七十多歲了，但你仍然每天沒(méi)有絲毫的停歇，每天忙個(gè)不停。掃地、砍柴、下地干活，默默無(wú)聞的參與著(zhù)勞動(dòng)。有幾次，好冷的天，看見(jiàn)你只穿了一件衣服就出去了，我很驚奇說(shuō)：“爺爺，您不冷嗎？”可是你只是和藹的說(shuō)：“勞動(dòng)勝過(guò)穿皮襖呀！”，我格格的笑個(gè)不停，便脫去毛衣和你一起勞動(dòng)，果然不冷了。
爺爺，您還記得嗎？有一次，我想吃橘子，而妹妹要吃蘋(píng)果。然后我們?yōu)檫@件事?tīng)幊称饋?lái)。是你，給了我們橘子和蘋(píng)果，并且對我說(shuō)：“兄妹不應該打架，而你以后應該讓著(zhù)妹妹，知道嗎？”以后每當和妹妹發(fā)生矛盾時(shí)，我的腦海中都會(huì )出現當時(shí)的情景。
爺爺，雖然你讀的書(shū)不多，但每當你空閑時(shí)，你總是愛(ài)講你年輕時(shí)候的事，有時(shí)也愛(ài)講《水滸傳》中的故事。經(jīng)常是我和妹妹依偎在你的身旁，聽(tīng)得入迷。
爺爺，您現在正忍受著(zhù)病痛的折磨，我多么希望自己有一雙翅膀飛到你的身邊，緊握著(zhù)你的手，為你增添一份戰勝病魔的勇氣�？墒�，升到九年級之后，我的學(xué)習壓力倍增，沒(méi)時(shí)間陪你，我很內疚！只好盼望著(zhù)你早日康復，讓我能早日看見(jiàn)你那和藹可親的笑容！
您的孫子
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