寫(xiě)爺爺作文通用15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)爺爺作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)爺爺作文1
“嘿嘿嘿！嘿嘿嘿！個(gè)別孩子怎么還不起床的呀？”我不用睜開(kāi)眼睛，光是聽(tīng)這語(yǔ)氣，就知道是我的爺爺來(lái)了！
說(shuō)起爺爺，我可是要說(shuō)三天三夜的！我這個(gè)爺爺，就連長(cháng)相都很有趣。你瞧他，一看就知道“不健康”，瘦的跟個(gè)桿兒似的，可皮膚卻是黝黑黝黑的。一頭很酷的短發(fā)和一身有些舊了的西裝似乎有些不配。一雙炯炯有神的大眼睛總是會(huì )監督我好好學(xué)習。爺爺的笑聲很奇怪，你再怎么逗他，他也不像我們這樣大聲地笑，而是要“憋”一半在心里，只笑出一半來(lái)，每次只要他一笑，我馬上就會(huì )“汗毛直豎”。
爺爺是個(gè)中學(xué)校長(cháng)，待人很?chē)绤�，就算對爸爸也不例外，可唯獨對我很好。他總是稱(chēng)我為“個(gè)別孩子”，倒也挺親切的。爺爺還常常對我說(shuō)起他小時(shí)候的故事，常常讓我聽(tīng)得哈哈大笑。爺爺說(shuō)，他小時(shí)候十分頑皮，常常氣得老師直跺腳，聽(tīng)得我把肚子都笑疼了。
爺爺教學(xué)很有一套。比如說(shuō)奧數吧，一道很難的題目，經(jīng)他這么一講，我一下子就通竅了，筆想停都停不下來(lái)。比如一篇，不管它有多不好寫(xiě)，只要爺爺給我一個(gè)提醒，我立刻就能筆走如飛了。
這就是我的爺爺。怎么樣？是不是覺(jué)得他很可愛(ài)？
寫(xiě)爺爺作文2
我的爺爺已經(jīng)60歲了，頭發(fā)還是烏黑的，中等的身材。爺爺平時(shí)看上去很?chē)烂C，不過(guò)對我例外。爺爺還會(huì )燒一手好菜。
勞累一天的他聽(tīng)說(shuō)我們要去吃飯，立馬開(kāi)著(zhù)電瓶車(chē)去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，沒(méi)一會(huì )兒功夫的挑挑揀揀，爺爺把所有的菜都買(mǎi)齊了。笨手笨腳的我本想幫爺爺洗洗菜什么的，可到后來(lái)反而幫倒忙，把爺爺搞的手忙腳亂了，爺爺笑瞇瞇得對我說(shuō)：“你去做作業(yè)吧，等好了叫你�！笨晌疑岵坏秒x開(kāi)，所以在一旁看爺爺干凈利落地翻炒著(zhù)菜，這時(shí)心里有一種說(shuō)不出的慚愧，現在什么也幫不上，平時(shí)吃飯還挑三揀四的，真的是不應該。不一會(huì )兒大功告成了，爺爺不但把菜做好了而且還把廚房收拾的干干凈凈。全家人圍這桌子津津有味得吃著(zhù)爺爺做的拿手好菜都贊不絕口。爺爺笑瞇瞇地看著(zhù)我們吃忘了自己的勞累。以后我要好好學(xué)習來(lái)報答爺爺對我的厚愛(ài)！
寫(xiě)爺爺作文3
我有一位爺爺，他是我最敬愛(ài)的爺爺，從小我就跟爺爺最親近了。我的爺爺今天七十歲了�？墒巧眢w還很壯，一點(diǎn)也不像年邁的老人，真是老當益壯。爺爺現在還在種田，所以我家所吃的全是爺爺自己辛辛苦苦耕耘得來(lái)的。
我去過(guò)爺爺的田，它位于一條小路旁，所以爺爺要運送肥料和農藥，都非常方便。對面還有一條大水溝，不怕沒(méi)有水，排水非常方便。
我爺爺不僅種田，還在山上種鳳梨，荔枝，每年夏天，我和弟弟總能大吃一頓。我們每天都希望鳳梨和荔枝成熟。
爺爺非常疼我們，常常會(huì )給我們一些零用錢(qián)，讓我們去買(mǎi)吃的。爺爺對于稻子也是非常關(guān)心，記得有一次風(fēng)刮的大，雨也呱呱地下，爺爺半夜
冒著(zhù)雨，跑到田里去，生怕雨水讓稻子受到傷害。還有一次，因為太久沒(méi)下雨，爺爺從下午七點(diǎn)多便去田里“顧田水”，生怕別人把水引到別處去，稻子沒(méi)有水會(huì )枯死。所以他一直守在那里。
我最敬愛(ài)的爺爺，我希望他永遠健康快樂(lè )。
寫(xiě)爺爺作文4
我的祖父有一個(gè)圓圓的頭，很高，看起來(lái)很精神，有一個(gè)高高的鼻子，有點(diǎn)瘦，有一件深色的外套。爺爺喜歡看籃球比賽。
記得爺爺看籃球的時(shí)候，我請爺爺吃飯，爺爺沒(méi)反應，還在盯著(zhù)電視。我給他打了很多次電話(huà)，才把他叫出了籃球界。爺爺說(shuō):我看完就吃。我問(wèn)爺爺哪個(gè)隊對哪個(gè)隊。爺爺說(shuō):中國和日本在打籃球。我又問(wèn):現在哪個(gè)隊得分最高？爺爺說(shuō):中國14分，日本12分。我和爺爺在家看的。我一坐下，就聽(tīng)到電視里的觀(guān)眾在喊:扔球！爺爺高興得合不攏嘴。我看著(zhù)比分，高興地歡呼。過(guò)了一段時(shí)間，中國隊輸了2分，爺爺的高興變成了悲哀。我安慰爺爺說(shuō)，別怕，中國隊不是加了一分嗎？爺爺臉上悲傷的云變成了彩虹。50分鐘后，中國隊終于贏(yíng)得了決賽。爺爺開(kāi)心的笑了，像廟里的佛。
這是我的爺爺，他喜歡看籃球比賽。我愛(ài)我爺爺。
寫(xiě)爺爺作文5
我最敬佩的人就是我的爺爺了。
我爺爺是個(gè)畫(huà)家，酷愛(ài)畫(huà)魚(yú)，畫(huà)鷹。雖然我爺爺年齡大了，身體不太好，但他經(jīng)常會(huì )凌晨?jì)扇c(diǎn)也還在畫(huà)室畫(huà)畫(huà)，忘記了休息，從來(lái)都不愿浪費一點(diǎn)一滴的時(shí)間。
最讓我感到敬佩的一件事。就是有一次，我來(lái)到爺爺的畫(huà)室，看見(jiàn)爺爺一絲不茍的在畫(huà)畫(huà)，我怎么叫爺爺，他也一聲不吭。爺爺好像已經(jīng)也變成魚(yú)，游戲于水里，完全沉浸其中了�？匆�(jiàn)爺爺這么用心一絲不茍的在畫(huà)畫(huà)，我便沒(méi)有再去打擾他了。
并且，爺爺每天晚上都會(huì )寫(xiě)一首詩(shī)。寫(xiě)詩(shī)對于我爺爺來(lái)說(shuō)比任何事都重要。他寫(xiě)的詩(shī)已經(jīng)編成了好幾十本很厚的書(shū)集。他經(jīng)常出口成章，說(shuō)的話(huà)全都是大文豪說(shuō)過(guò)的話(huà)。實(shí)在是令人敬佩不已。真是活到老，學(xué)到老��！
爺爺照顧他的老伴—我的奶奶也是無(wú)微不至。奶奶得了腦血栓，腿腳不太利索。爺爺就天天給奶奶泡腳，按摩腳。為了奶奶出行方便，他還在南邊找了個(gè)養病的好地方住。爺爺從電視上只要看見(jiàn)有能治奶奶病的藥，不管多貴也會(huì )買(mǎi)下來(lái)，因此爺爺也被騙了好幾次。
我喜歡您，我更敬佩您，我的爺爺。愿您是棵長(cháng)青樹(shù)，愿您是棵不老樹(shù)，您的精神財富，使我們一生受益！
寫(xiě)爺爺作文6
我的爺爺有一把白白的胡子，一副慈祥的面孔。
我的'爺爺最喜歡京劇。每天晚上，爺爺總是準時(shí)打開(kāi)電視聽(tīng)京劇，慢慢地欣賞，每當爺爺聽(tīng)京劇的時(shí)候，誰(shuí)叫他，他都不會(huì )理會(huì )，等事情過(guò)后我一問(wèn)他，他就說(shuō)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我猜也是，假如播放的京劇他會(huì )唱，他就會(huì )跟著(zhù)電視里的人一起唱，過(guò)后，爺爺總會(huì )不停的練習，還找我幫他糾正唱的不好的地方。我練琴的時(shí)候，他總是在一旁靜靜地聽(tīng)著(zhù)，手指還悄悄打著(zhù)節奏，但是，如果我有一點(diǎn)兒地方彈得不好，他都會(huì )讓我停下來(lái)，告訴怎樣才能把這一小節彈好，再讓我練習幾遍，直到他覺(jué)得彈得很好時(shí)，才可以往下彈。
一次，老師讓回家寫(xiě)毛筆字，正好那天晚上媽媽要去和同學(xué)聚會(huì )，因此我在奶奶家，爺爺陪著(zhù)我，看著(zhù)我寫(xiě)完的毛筆字，爺爺連連稱(chēng)道：好！好！好！但是，你這個(gè)春字的撇不怎么好看，應該由細到粗，你寫(xiě)的同樣粗了，這樣就不好看了。說(shuō)完，爺爺立刻拿了一張紙寫(xiě)給我看，于是爺爺讓我重新再寫(xiě)幾遍，讓我記住了。
我的爺爺還非常喜歡牧羊犬，他總是讓狗吃的很飽，爺爺每天上午和下午都牽著(zhù)它到處溜達，這條狗也非常通人氣，最聽(tīng)爺爺的話(huà)。
這就是我的爺爺。一個(gè)有著(zhù)豐富晚年生活的老人。
教師評語(yǔ)：
作者選取了爺爺生活中的幾件小事，為我們勾勒出一位多才多藝的老人正在享受自己幸福的晚年生活。全文條理清晰，層次分明。
寫(xiě)爺爺作文7
我的爺爺長(cháng)得瘦瘦的，蒼老的頭發(fā)，烏黑發(fā)亮的眼睛，大大的嘴巴，兩只耳朵還很靈巧，滿(mǎn)臉皺紋。
我爺爺愛(ài)好是修理家用電器。
今天早晨，我與看見(jiàn)我親愛(ài)的爺爺在院子里拿著(zhù)錘子和釘子在敲敲打打了，也有又在DIY了。
爺爺今年六十有三了，別看他年紀大了，可身體很健康，手腳麻利，干起活來(lái)更是興高采烈。爺爺還有一個(gè)特點(diǎn)，他會(huì )修理很多很多的東西，大到洗衣機、電冰箱，小到我的機器玩具，連桌子椅子爺爺也能進(jìn)行保修，所以，我稱(chēng)呼我的爺爺為“DIY”爺爺。
DIY是一句英文的縮寫(xiě)，全稱(chēng)是“Doityourself”，翻譯成漢語(yǔ)意思是“己動(dòng)手”。這可是現在最流行的時(shí)尚詞語(yǔ)。
哈哈！我那六十有二的爺爺也趕了回時(shí)尚。
寫(xiě)爺爺作文8
七月，大火球似的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，陽(yáng)光熱得使人頭暈，大家都在家里避署，誰(shuí)會(huì )出來(lái)被曬呢?但是，送奶工不得不盡到他的責任。
從我第一眼看到他時(shí)，他的樣子在我心中刻下了不能磨滅的痕跡，一頭黑發(fā)已經(jīng)半白，如銀絲般的白發(fā)在黑發(fā)中更為顯眼，額上浮現出幾絲皺紋，他那深邃的眼神，把敬業(yè)一詞體現得淋漓盡致，每當見(jiàn)到人，總有一絲微笑展現在他那蒼老而不失慈祥的臉上。那是一個(gè)炎熱的下午，我正抱怨著(zhù)奶工送太慢了。終于，門(mén)鈴響了，我不情愿地走去拿，一開(kāi)門(mén)，竟沒(méi)人?奶被放在地上，我心想：也真是的，放地上就走了。
我拿起奶走回屋去一摸，竟還是涼的。這時(shí)我看向窗外才明白，送奶老人用身體遮擋著(zhù)光，才使它冰冷著(zhù)，我一陣心酸，老人家為了養家才冒著(zhù)大太陽(yáng)送奶，我不禁羞愧了。
有一次，那天是夏天的第一場(chǎng)雨，我忘記了取奶的事，忽然的門(mén)鈴聲讓我感到奇怪，一開(kāi)門(mén)，我驚了!老人手中提著(zhù)奶，衣袖上還滿(mǎn)是泥。褲腿上還有磨痕，明顯是摔了，再看臉上依舊是慈祥的笑容，但很勉強，奶杯上一塵不染，他滿(mǎn)頭是水，我驚得張開(kāi)口，隨后我抽出幾張紙送到他的手里，他緊繃的面孔舒展下來(lái)，像是傷苦后得到了甘甜的成果了一般。
他走了，還禮貌地關(guān)上門(mén)，我心中驚了許久，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，這何止敬業(yè)兩字能夠形容的，這是多么善良的人啊!
寫(xiě)爺爺作文9
我爺爺和藹可親。他從不談?wù)撐�。他�?jīng)常和我下棋、打牌、學(xué)習。
"老頑童”爺爺天天陪我玩，所以爺爺有這個(gè)“老頑童的標題。
下棋
我看到爺爺和叔叔下棋，非常有趣。我只想學(xué)下棋。我去問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō):下棋要背單詞，一匹馬走起路來(lái)像田地。我仔細聽(tīng)著(zhù)。當我有時(shí)間的時(shí)候，我和我爺爺下棋。每次都輸，但我發(fā)現下棋的樂(lè )趣。
玩撲克
假期每天都在爺爺家度過(guò)。我做完作業(yè)后，爺爺無(wú)事可做，我就和爺爺一起玩紅十。我6歲，爺爺8歲......我贏(yíng)了，我贏(yíng)了。開(kāi)心的大喊。爺爺笑著(zhù)看著(zhù)我。
研究
等我有時(shí)間，我爺爺會(huì )叫我下學(xué)期的數學(xué)知識。我爺爺數學(xué)很好。他有時(shí)間以后再教我，以后再考我。有時(shí)候爺爺總是高興地說(shuō):“我孫女真聰明，能學(xué)好。
我有這個(gè)老頑童爺爺，我很驕傲。我愛(ài)我的老頑童“爺爺。
寫(xiě)爺爺作文10
我的爺爺今年七十多歲了，他的頭發(fā)白花花的，但他身體很好，就是經(jīng)常犯糊涂，他有時(shí)候把面粉當作鹽，眼鏡戴在頭上，又在滿(mǎn)世界找眼鏡。
今天，我的爺爺又犯糊涂了。我在做作業(yè)的時(shí)候，忽然，爺爺大叫一聲：“我手機找不到了，我的手機去哪了？”他這一叫，我們全家出動(dòng)幫他找手機，爺爺在家里東翻翻，西翻翻，嘴里還不停的嘮叨，我的手機在哪里��？我的手機在哪里��？一邊找一邊還說(shuō)：“這里我好像沒(méi)來(lái)過(guò)呢�！边@時(shí)候奶奶從外面回來(lái)了，你看見(jiàn)家里鍋朝地，碗朝天，就問(wèn)：“這是怎么了，你們一個(gè)個(gè)都在干嗎呀？”我連忙說(shuō)：“我們正在幫爺爺找手機呢�！蹦棠绦χ�(zhù)說(shuō)，你們找手機，打個(gè)電話(huà)不就行了嗎！你們也跟著(zhù)爺爺犯糊涂了。我們連聲叫好，爸爸打了電話(huà)，原來(lái)手機就在爺爺的手上呢！爺爺恍然大悟，還說(shuō)什么時(shí)候又跑到我手上了，真是太逗了。我們各自回房，一場(chǎng)找手機的風(fēng)波終于結束了。
可忽然又聽(tīng)到了爺爺的叫聲，我的眼鏡呢？
寫(xiě)爺爺作文11
趁著(zhù)放假，回去了一趟。
離房子還有一段距離，遠遠便看見(jiàn)爺爺坐在門(mén)口一條小木凳上織掃把。到門(mén)口喊了一聲爺爺。爺爺沒(méi)答應，依然繼續著(zhù)手上的動(dòng)作。哦，爺爺耳朵不好使了。猛地記起來(lái)。于是有大著(zhù)喉嚨喊了一聲——爺爺。這回爺爺聽(tīng)見(jiàn)了。抬起頭，腰還沒(méi)有直起來(lái)。反應不過(guò)來(lái)似的，用那種老年人特有的渾濁的目光看看我，頓了幾秒，才笑了起來(lái)，答應我：“誒，回來(lái)噠，你奶奶在屋里呢�！�
奶奶聽(tīng)見(jiàn)我的聲者，從屋內走出來(lái)，把我往屋內招呼。我把買(mǎi)回來(lái)的甘蔗拿出來(lái)打開(kāi)放在桌子上，招呼爺爺先放下手上的活，先來(lái)吃甘蔗。
爺爺踏過(guò)門(mén)檻，走到桌子邊停下，把袋口扒開(kāi)了些，又彎下一點(diǎn)腰。仿佛在排選禮物似的小心翼翼地用眼神巡視，又伸出他的手，準備撥弄幾下，突然又想起什么，把手移到袋子邊緣，大拇指和食指把袋子提起一點(diǎn)，袋子里的一塊塊甘蔗滾到了一邊，爺爺湊近看了看，把手移到衣服邊擦了擦，這時(shí)候把手伸到袋子里去了。拿了兩塊體積小的甘蔗，攏了攏袋口，又到廚房去拿了刀，把甘蔗橫切，豎切，切成更小更小的一塊一塊，攏在一只手里，另一只手才捻起那小小的一塊放進(jìn)嘴里，像小孩子吃東西那樣很輕的咀嚼著(zhù)。
兩塊小甘蔗爺爺吃了很久，吃完便有坐上他的小板凳，彎下腰，低下頭，扎他的掃把去了。
寫(xiě)爺爺作文12
這幾天突然聽(tīng)到一個(gè)消息，我一個(gè)初中同學(xué)的爺爺突然去世了，于是他周五提前離校，趕回家去見(jiàn)爺爺最后一面。
于是，我想起了自己的爺爺，還有奶奶。 一 爺爺是在我７歲的時(shí)候走的，那時(shí)奶奶去世還不到一年。奶奶走后不久，爺爺便患上了老年癡呆癥，忘了所有人—除了爸爸。爸爸是爺爺最小的兒子，爺爺那時(shí)總是半躺在床上，目光呆滯，嘴里含糊不清地念叨著(zhù)爸爸的名字。爸爸總是對他說(shuō)；“我就在這里�！笨蔂敔攨s總是轉過(guò)頭去，一邊還說(shuō)；“不，你不是，你不是……”爸爸會(huì )把年幼的我帶過(guò)去，然后對他說(shuō)“爸，這是沛沛網(wǎng) ，認識嗎？”我不記得爺爺那時(shí)的表情，只記得他搖了搖頭，然后又回到他的世界里去了。
爺爺真的糊涂了，一天半夜，他從陽(yáng)臺上爬出去，從二樓摔了下去，中間被某個(gè)遮雨蓬擋了一下，掉到了地上。那真是半夜，我們在陰冷的風(fēng)中匆匆送爺爺上醫院。那天的夜很黑，我一個(gè)人在醫院門(mén)口等爸爸媽媽出來(lái)。不遠處，一盞“急診”的燈在風(fēng)中忽明忽暗。
所幸的是，因為那個(gè)遮陽(yáng)蓬擋了一下，爺爺并無(wú)大礙。
二個(gè)月以后，爺爺就匆匆走了，我記得原因—中風(fēng)。
送葬那天，隊伍很長(cháng)很長(cháng)，從街的這頭到街的那頭，有嗩吶一聲又一聲的吹著(zhù)，不知在呼喚什么。金色的紙片漫天飛舞，宛如絢麗的蝶，飛翔，旋轉，然后落地，一片死寂。那天，我耳邊的哭聲一直響到天黑。
寫(xiě)爺爺作文13
我有一個(gè)爺爺，不管是誰(shuí)，只要看到他，對他的唯一印象就是：他一定是個(gè)知識淵博的人，但他除了知識淵博之外，他還很神奇呢！
我爺爺很會(huì )打太極，身體特別好。我記得在一個(gè)寒冷的早晨，我剛掀開(kāi)被子，一陣寒氣就向我撲來(lái)，然后我馬上又縮回被子，嘴里還念念有詞著(zhù)：“為什么這么冷��？爺爺現在應該還在睡覺(jué)吧，如果爺爺還在睡覺(jué)的話(huà)，那我就可以看電視啦！”說(shuō)完我就披著(zhù)被子準備去客廳看電視。結果，我看到了爺爺在打太極，我喊了幾聲爺爺，他都不答應我，看來(lái)爺爺已經(jīng)完全沉浸在打太極中啦。
在我眼中，爺爺是個(gè)書(shū)畫(huà)家，能書(shū)善畫(huà)的書(shū)畫(huà)家。有一次爺爺帶我去姑姑家，他一看到紙、毛筆、墨、硯等就走了過(guò)去，他拿起毛筆，蘸了少許墨，有力地寫(xiě)了四個(gè)大字，家人們都在稱(chēng)贊。從此，爸爸就給我報了書(shū)法班。不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)，我爺爺還會(huì )還真會(huì )畫(huà)，他就用一支鉛筆，一張紙就把我太奶奶畫(huà)了出來(lái)。
當然，爺爺也很會(huì )讀書(shū)。小時(shí)候我經(jīng)常坐在爺爺腿上，而他就會(huì )說(shuō)：“天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物�！彼仓牢蚁矚g錢(qián)，所以他也會(huì )說(shuō)：“君子愛(ài)財，取之有道�！币徽f(shuō)就是半個(gè)小時(shí)。有的時(shí)候，我會(huì )問(wèn)他：“爺爺，你為什么還在讀書(shū)��？”爺爺摸著(zhù)我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老，而且學(xué)無(wú)止境呀！”
小時(shí)候我還不太懂爺爺在說(shuō)什么，我只知道他是愛(ài)我的，他經(jīng)常會(huì )陪我玩。即使他有些嘮叨，但他是為我的安全著(zhù)想。爺爺已經(jīng)年至古稀了，可是爺爺在我心中永遠年輕，神奇！
寫(xiě)爺爺作文14
"我的爺爺，他雖已年過(guò)花甲，是位耄耋老人，但他身體健壯，樂(lè )于助人，他有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)——熱心腸。
爺爺在老家居住時(shí)就是一位熱心腸的人，當鄰居們有什么困難時(shí)，第一個(gè)就想起了爺爺，爺爺也是二話(huà)不說(shuō)就跑去幫忙，為鄰居們排憂(yōu)解難。
自從爺爺搬進(jìn)了城里，周?chē)泥従訉λ囊恢潞迷u——熱心腸。就在前些日子，晚上爺爺正準備休息時(shí)“咚咚咚”一陣敲門(mén)聲傳了進(jìn)來(lái)，爺爺打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是隔壁的爺爺。他的電視壞了，請爺爺去幫忙修電視，爺爺就立刻來(lái)到隔壁爺爺家，當時(shí)沒(méi)顧上拿鑰匙和手機。
經(jīng)過(guò)一番調整后，電視機修好了，可當爺爺回家時(shí)卻愣在了門(mén)口，剛才臨出門(mén)時(shí)，那位隔壁的爺爺見(jiàn)我爺爺房門(mén)沒(méi)關(guān)就幫忙隨手關(guān)上了門(mén)，這下可好了，兩個(gè)老人大眼瞪小眼，面面相覷。
后來(lái)還是請了“UU跑腿”來(lái)我家取走了鑰匙才平息了這件事。平時(shí)那位爺爺因視力不好，經(jīng)常讓我爺爺幫忙看藥物的使用方法，我的爺爺總是不厭其煩的幫助他們。
爺爺這種樂(lè )于助人的精神值得我們學(xué)習。雖然爺爺是一位鄉下人，但是他從鄉下帶來(lái)的優(yōu)良品質(zhì)很是值得我們去學(xué)習，去傳播。
“贈人玫瑰，手有余香”一直是爺爺所追求的人生理念。在鄉下，爺爺幫助村民，在市里爺爺幫助鄰居，為大家排憂(yōu)解難，總是以幫助他人為樂(lè )。
看!這就是我熱心腸的爺爺，他使我驕傲，令為我自豪!"
寫(xiě)爺爺作文15
我的爺爺頭發(fā)白蒼蒼的，他常常在我的耳朵旁邊說(shuō)一些小知識，他說(shuō)的最多的是學(xué)習能進(jìn)步的竅門(mén)，還有時(shí)候他會(huì )和我還有弟弟一起玩，玩之前他總會(huì )問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)好了沒(méi)，如果我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完她就不會(huì )和我玩的，他會(huì )監促我完成作業(yè)，因此我的功課得到很大的進(jìn)步。
記得有一次，爸爸把我送到爺爺家，爺爺第一時(shí)間就問(wèn)我寫(xiě)完作業(yè)了嗎？我說(shuō)寫(xiě)完了，爺爺聽(tīng)了才放下心來(lái)，不慌不忙講起小知識，爺爺才說(shuō)一半我就聽(tīng)煩了，我連忙打斷爺爺的話(huà)說(shuō)了下去，爺爺聽(tīng)了問(wèn)我是怎么知道，我說(shuō)這個(gè)知識我都可以背得滾瓜爛熟了。終于有一次，我在考試的時(shí)候剛好碰到了這個(gè)知識點(diǎn)，才知道爺爺都是為我好。謝謝爺爺對我的教導，我不該嫌他嘮叨的。
這就是我的爺爺，一個(gè)嘮叨和愛(ài)我的爺爺。
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