我的爺爺作文450字
導語(yǔ)：爺爺您給予了我溫暖，一直呵護我成長(cháng)。下面是小編整理的一些關(guān)于爺爺的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝!
篇一：
曾以為甜夢(mèng)溫馨美好;曾以為月亮皎潔迷人;曾以為花季斑斕四溢;曾以為前程錦繡坦蕩;曾以為自己可以成為一個(gè)頂天立地的巨人。但現實(shí)卻不然。把沉浸在美夢(mèng)中的我一下子推入谷底。難以翻身。
清泉潺動(dòng)，皓月當空。記得10年前的夏天的夜晚，院里蟋蟀聲一片，熱鬧不已。雖已入夜，淘氣的我不忍放過(guò)這月圓之夜，不顧蚊子對我的“摧殘”，不理阿爺對我的勸告，徑直向墻角邊的花叢中走去。摘得一把野花，我開(kāi)心得大笑。目的已達到，我折回家中，這才意識到全身被蚊子咬了個(gè)遍。我癢得大叫。阿爺像守護神似的出現在眼前，手里拿著(zhù)驅蚊水給我抹。樂(lè )呵呵道：“讓你別出去，不聽(tīng)!吃到苦果了吧!”我像犯了大錯似的，低頭不語(yǔ)。這時(shí)，阿爺突兀的問(wèn)我：“好孩子，你的夢(mèng)想是什么?”我懵懂：“夢(mèng)想?”“就是長(cháng)大了要做什么!”阿爺解釋道。我茫然，抬頭看著(zhù)天花板。突然，我像撿到糖果似的大叫：“我要做醫生!”我要當了醫生后治好爸爸的病!”也許是孩子充滿(mǎn)稚氣卻又不乏信念的話(huà)讓人感以慰籍。阿爺露出慈祥的笑。這一笑，讓我終生難忘。
時(shí)間如梭，光陰似箭。沉浸在考后喜悅中的我，被這尖銳刺耳的雷鳴聲從夢(mèng)中驚醒。去了，一切都去了，阿爺在悲愴的嗩吶聲中，永遠的埋葬在一堆黃土之下，只是留下的物品，像一個(gè)個(gè)符號，烙印在我心頭，牽扯著(zhù)記憶，將往日的一切都扯出來(lái)。我感到這的咽喉中涌動(dòng)著(zhù)一股苦澀，吐之不去。
蒼天弄人，瞬間，一切似乎都失去了靈氣。阿爺春天養的鳥(niǎo)兒頃刻間不動(dòng)聲色，院中養的花草突兀的枯萎發(fā)黃，就連那大廳中的老鐘擺也失去往日的青春活力，像生了疾病，疲憊的悠哉悠哉。
我的心如沉入海底的船，無(wú)力漂起;如鋸倒在地的樹(shù)，無(wú)能聳起;如中彈落地的鳥(niǎo)兒，奄奄一息。阿爺去了，我的守護神也影影消失!怎么辦?我心在彷徨，眼神在徘徊。徑直走回房間，獨自躲在陰暗的角落里，去感受悲涼，感嘆滄桑。
回憶里想起模糊的小時(shí)候，重溫阿爺撫摸我的頭，懷念阿爺扭我的.臉，思憶阿爺那平易近人的笑……
突然，一道光亮劃過(guò)我暗淡的心房。
阿爺是愿望是什么?不就是盼望著(zhù)我學(xué)業(yè)有成當醫生嗎?去實(shí)現我的承諾，實(shí)現我們之間的承諾嗎?
親人長(cháng)逝，心如刀割;惟有打起精神，才能彌補缺憾。
阿爺那慈祥的笑，深陷我的心窩;他的每一句話(huà)，深刻我的骨髓;他的遺愿，深入我的腦海。
死亡是重生的起點(diǎn)，微笑是流淚的詮釋?zhuān)床⒖鞓?lè )著(zhù)是人生的哲理。帶著(zhù)對阿爺的想念，去完成我們的夢(mèng)。
篇二:
小的時(shí)候，我跟媽媽生活在鄉下小學(xué)，因為媽媽在那里教書(shū)。她給兩個(gè)班的學(xué)生教數學(xué)，每天都要上很多課，還要備課、批改作業(yè)，忙得不可開(kāi)交。為此，照顧我的重任就落到了爺爺的身上。
爺爺那時(shí)已60多歲年紀了，每天清晨都要從10多里路外的老家步行趕到學(xué)校來(lái)照顧我。當時(shí)我才三歲多，年紀雖小，卻很玩皮。經(jīng)常弄得爺爺手忙腳亂，滿(mǎn)頭大汗，無(wú)所適從，而我卻往往會(huì )看著(zhù)這些拍手大笑，只知道和爺爺唱反調，根本不理解爺爺對我有多愛(ài)。有好多次爺爺差點(diǎn)去跟媽媽告狀，可他見(jiàn)我還幼小，便一次次地忍住了。我便得寸進(jìn)尺，把爺爺當成了我的忠實(shí)傭人，而他卻一直百般地寵愛(ài)著(zhù)我。
記得有一天下午，我和比我大點(diǎn)兒的三個(gè)伙伴一起玩，不知誰(shuí)提議的，我們分兩組，兩人各拿一根竹桿做武器，當“八路”，去打另兩個(gè)“鬼子”。我拿著(zhù)竹桿追在一個(gè)大“八路”的后面下臺階，一不小心，我便從臺階上栽倒下來(lái)，竹桿戳破了嘴唇，鮮血直流，疼得我哇哇大哭，可又不敢回去告訴爸爸媽媽。還是細心的爺爺打聽(tīng)到我們玩的地方，找到了我們。爺爺看到我哭叫著(zhù)，還用手捂著(zhù)嘴，血從指縫中流了出來(lái)，他著(zhù)急地問(wèn)其他孩子，并拉過(guò)我的手看。當發(fā)現我的嘴唇被戳破了一條口子時(shí)，爺爺二話(huà)不說(shuō)，背起我就往衛生院跑。一路上，背著(zhù)我小跑步的爺爺不時(shí)地引來(lái)街上很多人們的注意。不一會(huì )兒，爺爺已是滿(mǎn)頭大汗，步履蹣跚了�？伤z毫沒(méi)有減慢速度，還一個(gè)勁地對我說(shuō)：“乖孩子，要堅強，不疼，忍一忍，到衛生院就好了。以后要聽(tīng)話(huà)，不亂跑，不拿竹桿等危險的東西玩……”到了衛生院，醫生檢查后立即為我的嘴唇縫了三針，包扎完后，大夫說(shuō)：“幸虧你們來(lái)的及時(shí)，不然的話(huà)，竹桿上的臟東西會(huì )感染傷口的。”
從那之后，我便隨爸爸媽媽來(lái)到縣城生活、上學(xué)，到現在已經(jīng)快十年了。這十年里，爺爺一直住在鄉下的'老家，每年我只有在過(guò)春節時(shí)才回家看看年邁的爺爺，而每次爺爺總會(huì )細心地察看我的嘴唇，并用其楛瘦的手摸摸那條傷痕，然后笑笑說(shuō)：“孫子聽(tīng)話(huà)了，長(cháng)大了，出息了。”
現在，我已經(jīng)是一個(gè)比較懂事的中學(xué)生了，每當回想起那段往事，我的心里便會(huì )有一股暖流在涌動(dòng)……
篇三：
我們一起用心捧起童年的雨滴，我們一起用雙手挽留童年的風(fēng)。我們在春天的田野上祝愿童年的`生活可以永恒。依稀記得童年時(shí)光，陪伴我的不是父母是爺爺!
爺爺是一個(gè)慈祥的老人，他不會(huì )為任何事情發(fā)脾氣，每天笑瞇瞇的，我很喜歡和爺爺玩，爺爺是教師，教了一輩子書(shū)，什么也沒(méi)攢下，倒是有好幾大箱子的書(shū)：紅樓夢(mèng)、水滸傳、西游記、三國演義、中庸、上書(shū)、大學(xué)、文心雕龍、西廂記、阿房宮賦、桃花扇……數不勝數。所以我自幼便開(kāi)始跟著(zhù)爺爺念：在下位，不獲乎上，民不可得而治。為君王乎，不易亦不宜。因此而我是全幼兒園最聰明的人，小伙伴們經(jīng)常來(lái)問(wèn)我題，我一筆揮去，OK!因為不是狠難，也不過(guò)是1+9=10，10—5=5。之類(lèi)的，看著(zhù)別人崇拜的目光，心里得意洋洋。
當然，課下我常常向爺爺討教!如今，我才是，博學(xué)多識，好于動(dòng)腦。
【我的爺爺作文450字】相關(guān)文章：
我的爺爺爺爺作文05-13
我的爺爺是最美爺爺作文03-05
我的爺爺作文300字 我的爺爺05-25
想念爺爺作文：懷念我的爺爺08-19
關(guān)于爺爺作文：我的醫生爺爺08-21
爺爺，我想對您說(shuō)_爺爺作文03-11
描寫(xiě)爺爺的作文欣賞：我的爺爺05-15
我的爺爺_爺爺作文500字05-23
爺爺愛(ài)我，我愛(ài)爺爺作文03-11