精選描寫(xiě)爺爺的作文4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)爺爺的作文4篇，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)爺爺的作文 篇1
我的爺爺是一個(gè)古怪的人，但他是我從小到大最好的“玩伴”。
爺爺的頭頂像燈泡一樣，光禿禿的，耳上兩邊有兩排濃密的頭發(fā)，長(cháng)得很“茂盛”，就像學(xué)校操場(chǎng)兩邊的草坪。
爺爺非常愛(ài)抽煙，一靠近他就有一股刺鼻的煙味涌進(jìn)鼻子，而且爺爺還有一個(gè)不好的習慣，也是古怪的其中一點(diǎn)，他特別不愛(ài)洗澡、不愛(ài)穿新的衣服，晚上睡覺(jué)時(shí)，只要我們倆面對面，我便能聞到一股臭味，立馬轉過(guò)頭去，我討厭他的氣味。
爺爺的古怪第二點(diǎn)，也是最不好的一點(diǎn)——他老是熬夜愛(ài)喝茶，提神，每到下午爺爺就跟沒(méi)了魂兒似的。不管在哪兒，倒頭就睡，而一到晚上就開(kāi)始他的“放哨”工作，——到晚上轟轟的電視聲在我耳邊響起，是爺爺在看抗戰片的聲音，而我在睡覺(jué)時(shí)，腦子里回響的也是抗戰片的聲音，每天都睡得不安寧。
不過(guò)在我的記憶中，最熟悉的還是爺爺的大肚子，他的肚子也是我從小的天然玩具，又大又圓，還特別硬，摸起來(lái)像一個(gè)大鍋。小時(shí)候動(dòng)不動(dòng)就拍一拍爺爺的肚子，問(wèn)：“懷的是男孩兒還是女孩兒��？”，我還和爺爺用肚子比賽，我的小肚子撐起來(lái)和他“頂�！�，他一頂就把我頂個(gè)跟頭，但還是覺(jué)得很好玩。
我的爺爺，雖然他有很多古怪的地方，但他一直是我最好的玩伴。
描寫(xiě)爺爺的作文 篇2
我憤憤不平的說(shuō)：“我們天天在稻田里，幫農民捕田鼠，才使農民的一片苦心沒(méi)有白費，難道這樣也有錯嗎？”青蛙早已泣不成聲：“這些人類(lèi)真是忘恩負義，要不是我們青蛙家族每天幫人類(lèi)捉害蟲(chóng)，人類(lèi)哪能年年都有好收成��！”團魚(yú)也在一旁咕隆著(zhù)：“我們在水里安安分分的'，也沒(méi)招惹人類(lèi)什麼啊�！薄�
我是一條蛇，本來(lái)我生活得好好的，但從前天后，我這種平靜的生活就被打破了。
那天，我還是照往常一樣出去尋找吃的。我正在四處尋找目標。突然，傳來(lái)一陣呼救的聲音，開(kāi)始我并沒(méi)有在意，但是呼救聲越來(lái)越大了而且還變得急促了。我穿過(guò)了草叢，朝著(zhù)發(fā)出聲音的地方小心翼翼的爬去。眼前的一幕使我驚呆了，有兩個(gè)人，一個(gè)人手里拎著(zhù)一條剛捕獲的蛇，另一個(gè)人手里則提著(zhù)個(gè)袋子，里面好象也是一些被捕獲的野生動(dòng)物，還在拼命地掙扎，我想肯定是我苦命的同胞們�！敖裉焓斋@可不小��！”那個(gè)提著(zhù)袋子的人笑著(zhù)說(shuō)�！笆前�！這個(gè)袋子都裝不下了，這次，我們一定發(fā)了�！绷硪粋�(gè)人應道。
看到這情景我轉身就跑，可能因為我太慌張了，以致于被那兩個(gè)人給發(fā)現了，我飛快的向前逃竄，那兩個(gè)人窮追不舍，我最終沒(méi)能逃出那兩個(gè)人的“五指山”，我被他們放到口袋里。天啦！里面全是我的同胞，整整的一麻田袋。那兩個(gè)人把我們放到車(chē)上，不知過(guò)了多久，車(chē)子停下來(lái)了。接著(zhù)那兩個(gè)人就把我們搬下車(chē)。過(guò)了一會(huì )兒，我們就被那兩個(gè)人放了出來(lái)，里面的情景又使我大吃一驚，這里簡(jiǎn)直是一個(gè)小型的野生動(dòng)物園，各種各樣的野生動(dòng)物都有。我一進(jìn)來(lái)，他們就嘆氣道：“又來(lái)了一群可憐的同胞�！�
我憤憤不平的說(shuō)：“我們天天在稻田里，幫農民捕田鼠，才使農民的一片苦心沒(méi)有白費，難道這樣也有錯嗎？”青蛙早已泣不成聲：“這些人類(lèi)真是忘恩負義，要不是我們青蛙家族每天幫人類(lèi)捉害蟲(chóng)，人類(lèi)哪能年年都有好收成��！”團魚(yú)也在一旁咕隆著(zhù)：“我們在水里安安分分的，也沒(méi)招惹人類(lèi)什麼啊�！薄�
正當我們議論紛紛的時(shí)候，一個(gè)穿著(zhù)白色衣服的人走了進(jìn)來(lái)，后面還跟著(zhù)一個(gè)臉帶傷疤的，那個(gè)人正指著(zhù)那些動(dòng)物對那個(gè)刀疤的說(shuō)著(zhù)話(huà)。突然那個(gè)人看了我一下指了指我然后就出去了。而那個(gè)刀疤的卻沒(méi)有出去。我想那就是人類(lèi)所說(shuō)的能做出“美味”食物的廚師了，他現在正在磨著(zhù)那把在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮的屠刀。我們這些被關(guān)在籠里的動(dòng)物則像正在等候判決的死囚都嚇得全身發(fā)抖，我也不例外。那人把屠刀已經(jīng)磨好了。接著(zhù)，他就走到籠前，打開(kāi)了裝青蛙的鐵籠，抓住一只青蛙，我眼睜睜地看著(zhù)那只青蛙被那把屠刀奪去了生命，心里充滿(mǎn)了對人類(lèi)的憎恨！這時(shí)那個(gè)人又向我走來(lái)，一把抓起我，我拼命的掙扎著(zhù)，我從來(lái)沒(méi)有如此鮮明地感受到死神的來(lái)臨，那個(gè)人把我放到菜板上，我閉上雙眼，等著(zhù)死神的來(lái)臨，眼看著(zhù)屠刀已舉到半空了，在這千鈞一發(fā)之際，突然外面警笛長(cháng)鳴，那個(gè)廚師丟下那把血淋淋的屠刀慌忙逃竄。最后我們得救了，我們又被警察叔叔放回了那個(gè)熟悉而又溫暖的大自然中。那個(gè)黑店也被查封了，這大概就是人類(lèi)所說(shuō)的“自食其果”吧。
描寫(xiě)爺爺的作文 篇3
我的爺爺是一位退休教師，今年71歲了，他有一頭白蒼蒼的頭發(fā)，又黑又瘦的臉上帶著(zhù)一副老花眼鏡，經(jīng)常穿著(zhù)一件洗得發(fā)白的T恤。
爺爺雖然有退休工資，可還是那么勤儉節約。記得有一次，弟弟把一個(gè)塑料蓋子打破了，還碎成好幾塊，媽媽剛要扔掉，爺爺看見(jiàn)了，他放下手中的東西連忙跑過(guò)去，從媽媽的手里接過(guò)破蓋子，對媽媽說(shuō)：“這個(gè)蓋子才壞那么一點(diǎn)點(diǎn)，你為什么把它扔掉？”媽媽就說(shuō)：“這個(gè)蓋子才幾元錢(qián)，又不貴，再買(mǎi)另一個(gè)吧，這個(gè)就把它扔掉算了�！睜敔斦Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“幾元錢(qián)也是錢(qián)啊!也許我補一補還能用呢，這不是省了好幾元錢(qián)了嗎？”然后爺爺就把蓋子和那幾塊碎片拿到房間慢慢地補了起來(lái)。爺爺首先用錐子慢慢地錐了幾個(gè)小洞，用鐵絲穿過(guò)去，可是鐵絲太大，洞太小了，爺爺又把洞穿大了一點(diǎn)，才把鐵絲穿過(guò)去然后用鉗子把鐵絲擰緊，再小心翼翼的用膠水粘好，讓那些鐵絲不割手爺爺花了半天時(shí)間才把蓋子修好，爺爺真“小氣”。
“小氣”的爺爺也有大方的時(shí)候。5月12日大地震后我們在電視里看見(jiàn)了許多孤兒，爺爺就說(shuō)：“這些孤兒真可憐！”學(xué)校號召全體師生向四川災區，當時(shí)，同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)：“捐5毛錢(qián)算了，有錢(qián)還不如買(mǎi)零食吃呢！”有的說(shuō)：“傻子才會(huì )捐多呢！”這時(shí)爺爺毫不猶豫的從口袋里拿出五百元錢(qián)放入捐款箱里，爺爺的舉動(dòng)使所有的人都驚呆了，我萬(wàn)萬(wàn)想不到平時(shí)“小氣”出了名的爺爺，今天卻大方起來(lái)了。爺爺激動(dòng)地說(shuō)：“同學(xué)們，誰(shuí)都有困難的時(shí)候，一方有難，八方支援嘛！”聽(tīng)了爺爺的話(huà)同學(xué)們都紛紛慷慨解囊，我也把自己的零用錢(qián)全都放入捐款箱。
這就是我的爺爺，一位既“小氣”又大方的爺爺。我敬佩我的爺爺！
描寫(xiě)爺爺的作文 篇4
我的老爺爺今年八十八歲了，是濟南中學(xué)退休的老教師。別看老爺爺年紀大，可身體特棒，聲音洪亮。不少客人常常來(lái)探他， 有的是他的學(xué)生，有的是過(guò)去老爺爺的同事，有的是他的老朋友。
老爺爺很熱心幫助人。每當有人碰到了業(yè)務(wù)上、生活上或家庭矛盾等的疑難問(wèn)題，都來(lái)請教老爺爺。老爺爺總是先耐心地傾聽(tīng)他們的陳述，然后提出問(wèn)題讓他們解答，有時(shí)還提出他解決問(wèn)題的意見(jiàn)。必要時(shí)，他出面調解雙方的矛盾，讓前來(lái)“請教”的人輕輕松松地回去。有什么辦法呢？因為大家都深信老爺爺的水平，老爺爺又是有求必應。對誰(shuí)都仁慈和氣，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)老爺爺大發(fā)雷霆。
老爺爺是個(gè)不折不扣的報紙迷、書(shū)迷和電視迷。電視機能吸引他的是新聞報導，精彩的電視劇和體育節目，NBA籃球更是每場(chǎng)必看�！洱R魯晚報》、《特別文摘》及《老照片》是他生活中的老朋友。他關(guān)心國內和國際的政治、軍事和經(jīng)濟的動(dòng)態(tài)，每天他都把所訂的報紙讀完，讀得很認真，重要的地方用紅筆劃出，或者剪下收藏起來(lái)作日后參改。如果有誰(shuí)跟老爺爺談時(shí)事，他回答有根有據，有條有理說(shuō)出自己的看法，不使你不服。老爺爺有空就在書(shū)房里“刨書(shū)”，不管是政治的、經(jīng)濟的、文學(xué)的、歷史的，他都讀得津津有味。有時(shí)我在老爺爺家住，每當我睡醒一覺(jué)， 老爺爺書(shū)房的燈還亮著(zhù)， “老爺爺時(shí)間不早了，還不睡？”“哦！已經(jīng)這么晚了，我再看一會(huì )兒‘秘笈’就睡�！痹瓉�(lái)老爺爺看書(shū)看到了現在 。老爺爺這么大年紀還這么好學(xué)，一看上就什么都忘了，他真讓我佩服得五體投地……我要像他這樣，好好讀書(shū)。
老爺爺那好學(xué)、進(jìn)取，樂(lè )于助人的品格永遠值得我敬佩。
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