善良的爺爺作文合集5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的善良的爺爺作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
善良的爺爺作文 篇1
我的爺爺十分的善良。怎么，你們還不信？嘻嘻，怎么個(gè)善良你們一定是疑惑重重吧！看你們這么疑惑地樣子，那就讓我來(lái)為你們指點(diǎn)迷津，滿(mǎn)足一下你們的好奇心吧……
我的爺爺盡管今天已經(jīng)年過(guò)八旬，并且腰椎不太好，身體也不是很硬朗。但是他看到媽媽每天要辛苦地工作，早上要去買(mǎi)菜買(mǎi)早飯，晚上還要燒晚飯，更重要的是還要去接我放學(xué)。他的心里十分的過(guò)意不去，覺(jué)得媽媽已近為家里付出了那么多，那么多，他又怎么能讓媽媽再每天去辛勞地接送我呢？于是，盡管他也知道自己的身體并不是很好，但還是義不容辭地接下了這個(gè)任務(wù)。他和媽媽提議道：“我說(shuō)，美婷她媽��！兒媳婦，你也別那么辛苦了，要不每天我去接美婷吧，沒(méi)事的，就這點(diǎn)小事，我這身體還可以，撐得住，你放心吧！”媽媽搖搖頭，推辭道：“爸，這可不行，你的身體本來(lái)就不好，再這樣，你會(huì )吃不消的！”爺爺卻一本正經(jīng)地板起臉，說(shuō)道：“什么？！你這是瞧不起我這老爺子了！你……”媽媽聽(tīng)到爺爺這樣說(shuō)，也不得不得答應。
瞧瞧，我的爺爺多善良��！
善良的爺爺作文 篇2
我清晰的記得那是一個(gè)冬天。
天空飄著(zhù)大片大片的雪，吹著(zhù)刺骨的北風(fēng)。我和我的媽媽走在馬路上，被每個(gè)人都穿著(zhù)保暖的衣服，帶著(zhù)厚厚的帽子。
我轉過(guò)身，看見(jiàn)一個(gè)和我們裝著(zhù)很不一樣的一個(gè)老爺爺。他在路邊撿著(zhù)垃圾，一邊拿著(zhù)礦泉水瓶往袋子里塞。他穿著(zhù)一個(gè)破舊的綠大衣，帶著(zhù)一頂粉紅色的棉帽，看起來(lái)是很久的帽子了，他還穿這一個(gè)不知道被縫過(guò)多少次的褲子。在白茫茫的雪地里，他骨瘦如柴，他的身影顯得格外瘦弱。
我和我的媽媽見(jiàn)了他這個(gè)樣子，趕緊去買(mǎi)一些熱牛奶和面包給他。他卻搖搖頭，默默地撿著(zhù)垃圾，還對我們說(shuō)著(zhù)：“萬(wàn)分感謝！”
我和媽媽對這個(gè)老爺爺很好奇，悄悄的跟著(zhù)他一會(huì )。只見(jiàn)他走進(jìn)一個(gè)捐款屋，捐了一千元。周?chē)娜硕紴樗木窀袆?dòng)。周?chē)娜撕苷痼@，他捐款的數目都比一般人捐款的要多的多。有人湊過(guò)去問(wèn)：“你是怎么想的？捐款這么錢(qián)？”他說(shuō)：“我老了，我在盡可能的為下一代的孩子們多做一些事�！彼脑�(huà),讓全屋的人都感嘆不已.有人握著(zhù)他的手,對他深深鞠了一個(gè)躬.我隱約看見(jiàn)他手中的粗繭子.
善良,就好像這個(gè)老爺爺一樣,肯為他人付出自己的一份心……并不管自己有多么窮苦。
善良的爺爺作文 篇3
夜深了，梧桐樹(shù)葉在沙沙地響。
“嗚嗚嗚………”是誰(shuí)在這哭泣呢？
梧桐樹(shù)老爺爺正納悶呢！圖片
它扶了扶眼睛上的老花鏡，盡力向四處張望，卻什么也沒(méi)看見(jiàn)�！鞍�！可能是我聽(tīng)錯了，老了……”說(shuō)完，梧桐樹(shù)老爺爺準備休息了。
可是，“嗚嗚嗚……”哭聲又斷斷續續地傳來(lái)，梧桐樹(shù)老爺爺又坐起來(lái)，用蒼老的聲音問(wèn)道：“是誰(shuí)在哭呀？”
“梧桐樹(shù)老爺爺，是我在哭�！彼S著(zhù)聲音看過(guò)去，原來(lái)是一只小螞蟻在一塊大水洼邊上團團轉。
原來(lái)，小螞蟻在外面找食物，一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨把它困住了。
大水洼對小螞蟻來(lái)說(shuō)，猶如天塹擋住了它回家的路。小螞蟻想盡了辦法，也過(guò)不了這大水洼，過(guò)不了這大水洼就回不了家。
梧桐樹(shù)老爺爺撓撓頭，想幫幫小螞蟻，這時(shí)，它看見(jiàn)自己的樹(shù)葉，眼睛一亮，說(shuō)：“你別著(zhù)急，我有辦法了�！�
小螞蟻立馬停止哭泣，拍著(zhù)手說(shuō)：“真的嗎？那太好了！”
只見(jiàn)梧桐樹(shù)老爺爺摘下身上的一片葉子，放在小螞蟻前面的'水洼上，趕緊說(shuō)：“你快坐上去，不然樹(shù)葉可要漂走了�！毙∥浵伭ⅠR爬上“船”，這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，“船”迅速駛向對岸。
小螞蟻到了對岸，向梧桐樹(shù)老爺爺深深地鞠了一躬，表示感謝�？粗�(zhù)小螞蟻安全回家了，梧桐樹(shù)老爺爺便安心地睡覺(jué)了。
善良的爺爺作文 篇4
“國慶節”那天，我和劉奕馨約好，吃完晚飯后一起在我們小區里打羽毛球。
我早早地吃完飯，拿著(zhù)羽毛球和球拍到樓下的空地上練起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，劉奕馨就來(lái)了�！皠⑥溶�，這兒，劉奕馨，這兒！”我大聲地喊著(zhù)。接著(zhù)，她快速跑了過(guò)來(lái)。氣喘吁吁地說(shuō)：“我……我們打吧�！�
剛開(kāi)始我們打得一點(diǎn)也不好，只能打幾下，后來(lái)越打越默契，越打越好。這輪是我發(fā)球，我想：我扣得稍微重一點(diǎn)，低一點(diǎn)，她肯定接不到。球正要落到劉奕馨的球拍時(shí)，突然刮來(lái)了一陣風(fēng)，把球刮到了旁邊樓房一樓的陽(yáng)臺上，我和劉奕馨異口同聲地說(shuō)：“不會(huì )吧，怎么辦呀？”“我們去敲敲門(mén)吧，也許那家人在家呢�！蔽依�(zhù)劉奕馨的手邊走邊說(shuō)，“只能這樣了，走吧�！�
我們走到那家門(mén)前，“咚咚咚，咚咚咚”地敲起門(mén)來(lái)，可敲了半天都沒(méi)有開(kāi)門(mén)，她著(zhù)急地說(shuō)：“他們會(huì )不會(huì )不在家呀，我們去樓上看看吧�！蔽覀冇忠淮吻昧碎T(mén)，走出來(lái)的竟是一位老爺爺，那位老爺爺慈祥地問(wèn)：“小朋友，什么事��？”“嗯，我們的羽毛球掉到樓下的陽(yáng)臺上了，您能不能幫我們接一下��？”我吞吞吐吐地說(shuō)。老爺爺笑了笑，說(shuō)：“別緊張，你們進(jìn)來(lái)看一下是不是那個(gè)羽毛球�！蔽液蛣⑥溶案�(zhù)老爺爺走進(jìn)了一個(gè)雜物間，“對！就是那個(gè)羽毛球，盛誠坤，快來(lái)看��！”劉亦馨激動(dòng)地說(shuō)。只見(jiàn)老爺爺走進(jìn)一個(gè)房間，然后拿出了一個(gè)畚斗和一把掃接著(zhù)把畚斗和掃帚小心翼翼地放下去，最后用力一掃。羽毛球被掃進(jìn)畚斗里了，我拿起羽毛球，高興的說(shuō)了聲“謝謝”，然后就和劉亦馨高高興興地走了。
這位老爺爺心腸真好啊，不但沒(méi)有批評我們打擾他休息，還幫我們撿了羽毛球。如果世上這樣的人多一點(diǎn)該多好��！
善良的爺爺作文 篇5
我的老爺爺，今年八十多歲了，他還不忘學(xué)習，發(fā)揮著(zhù)自己的愛(ài)好、特長(cháng)。彈鋼琴、 拉二胡、彈秦琴、寫(xiě)毛筆字、畫(huà)國畫(huà)。
他能書(shū)善畫(huà)、能拉會(huì )唱，對人熱情、愛(ài)做善事。老爺爺是一名光榮的離休教師，我為有這樣的老爺爺感到驕傲、感到光榮。
老爺爺好做善事還很有愛(ài)心，20xx年5月12日汶川大地震為地震捐獻，給我留下了刻骨銘心的印象，他伸出了援助之手發(fā)揮愛(ài)心，毫不猶豫的捐出了兩千元錢(qián)，他真是一位好老人!不免使我想起了我們班的某某同學(xué)，大家都熱情捐款的時(shí)候，他卻喊著(zhù):“讓我捐錢(qián)，下輩子再說(shuō)吧�！闭娼形倚睦镫y過(guò)。
老爺爺最喜歡畫(huà)畫(huà)了，山水畫(huà)最拿手，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)叫人看了贊不絕口，不知道的人還認為這是名畫(huà)家畫(huà)的呢!老爺爺更擅長(cháng)寫(xiě)毛筆字，寫(xiě)出來(lái)的字雖然我看不懂，屬于一竅不通，但我總覺(jué)得蠻好!他現在還收了三個(gè)學(xué)生教書(shū)法!三個(gè)學(xué)生今年春節都寫(xiě)春聯(lián)了!
我愛(ài)我慈祥的老爺爺，雖然他滿(mǎn)臉皺紋、脊背佝僂、行動(dòng)不便，但他每天總是笑瞇瞇的，那么慈祥，那么和藹可親!老爺爺是我最敬愛(ài)的一個(gè)人!
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