【推薦】爺爺作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的爺爺作文8篇，希望對大家有所幫助。
爺爺作文 篇1
爺爺去年才退休，當時(shí)的他已經(jīng)六十歲了。這一年，我覺(jué)得對于他來(lái)說(shuō)，絕不平凡，不只是因為他到了花甲，更重要的是，一般學(xué)校的退休年齡，老死不過(guò)50，而爺爺硬是到了60歲才退休。超負荷的運轉10年中，爺爺雖然把近視眼鏡換成了老花鏡，但十年“電光影”，十年他的學(xué)生高考第一，值得一提的是，他的班在接手前全是倒數第一。
爺爺從小愛(ài)學(xué)習，不經(jīng)了解，我還不知道他小時(shí)候是一個(gè)“畫(huà)地為紙”，“點(diǎn)樹(shù)成筆”的人。爺爺硬是靠著(zhù)一股想要當老師的“蠻勁”苦讀十幾春秋，一朝成名去了當時(shí)當地最好的中學(xué)。恰逢某名牌大學(xué)一位時(shí)運不濟的大學(xué)生劉也來(lái)到這個(gè)學(xué)校。在名牌大學(xué)昂扔了四年，畢業(yè)后卻到了小鎮蹲著(zhù)，難免攢了一腔不平之氣，劉的數學(xué)課講得散漫隨心，有一堂課竟旁若無(wú)人的拖了二十分鐘，直逼下節語(yǔ)文課要上課的爺爺敲門(mén)示意，卻毫無(wú)入耳，逼得臺下學(xué)生偷著(zhù)笑。剛要下課，爺爺突然一個(gè)手勢，說(shuō)：“等一等，你的最后一題方程有問(wèn)題�！比缓罂缟现v臺，接過(guò)粉筆寫(xiě)了起來(lái)，半分鐘后，一個(gè)組成的方程躍然板上。爺爺邊講邊寫(xiě)，其條理之清楚，算數之準確，讓人無(wú)不瞪大了眼睛，講臺下傳出一片“噢”聲后，爺爺滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就連大學(xué)生劉也是一幅慒懂初醒的表情。爺爺隨后轉身將粉筆遞給了劉，說(shuō)：“臺下十年功，臺上三分鐘，講臺上的時(shí)間是很保貴的�！�
有人說(shuō)過(guò)：“上爺爺的課是一種享受，有點(diǎn)兒美好的感覺(jué)�！睜敔敳⒉皇恰熬瓦@論這”，比如說(shuō)，一個(gè)公式，例如圓形面積公式，他只會(huì )告訴學(xué)生關(guān)于π的所有東西和“一周內全班想通過(guò)有每個(gè)人的物質(zhì)獎勵”，雖然頭次這樣面臨家長(cháng)控訴和教學(xué)進(jìn)度慢的雙重重大問(wèn)題，但當成績(jì)出來(lái)時(shí)，爺爺又把禮物一個(gè)個(gè)說(shuō)清楚送了回去，只說(shuō)：“如果真想感謝我，何不給孩子飩點(diǎn)肉，畢竟孩子身體最重要�！�
爺爺的思想觀(guān)念接近現代老師，開(kāi)放、活力中不失嚴肅。爺爺也教過(guò)語(yǔ)文，追求“愈放開(kāi)愈妙而愈真�！币髮W(xué)生時(shí)大膽想象，思想開(kāi)放，就連一篇要想全部通過(guò)必須“滿(mǎn)漿紅”。為此，一個(gè)學(xué)生本子上可能除去標點(diǎn)外，每格都有紅印。某學(xué)生的本子上有這么幾句語(yǔ)“春天到了，”爺爺給批語(yǔ)，“不確切�！贝蛳氯ブ貙�(xiě)，學(xué)生略略思索，重寫(xiě)一句“春，不淡不重地來(lái)了，花，飽滿(mǎn)深情地笑了�！睜敔斶�是不滿(mǎn)意，給評語(yǔ)“花，四季皆盛放�！睂W(xué)生想通評語(yǔ)，反復斟酌推敲，終于寫(xiě)下“當寒風(fēng)送走了白雪，綠色便迎來(lái)了春天，這個(gè)偉大的與冬截然相反的季節，在萬(wàn)物生發(fā)的天地間，濃裝淡抹綻放了�！边@次沒(méi)了評語(yǔ)，只有一個(gè)大紅圈�？墒�，高考他的學(xué)生卻從來(lái)沒(méi)滿(mǎn)分，老師批下來(lái)，“病句”，“不貼合實(shí)際”？就這樣，爺爺只能在禁區外高二候著(zhù)，手中的爛漫花朵，一進(jìn)禁區迅速枯萎。
爺爺為此曾不止一次找過(guò)上級領(lǐng)導說(shuō)：“硬性抹殺孩子的創(chuàng )新思想，我們搞教育的就是罪人��！”領(lǐng)導也只會(huì )說(shuō)：“我以前聽(tīng)過(guò)您的課，深知您的課是茶中君山，酒中茅臺，這高三您如果不滿(mǎn)竟可以換數學(xué)，畢竟，高三那兩位教學(xué)老師快退休了，您以前給李上的那堂課至今我還歷歷在目，您還有什么事嗎？沒(méi)有的話(huà)我去給上級匯報工作去了�！本瓦@樣，爺爺如一個(gè)世外高人一般，在禁區外看著(zhù)別人不能理解的君山、茅臺。
爺爺是在學(xué)校里唯一被稱(chēng)為“先生”的人，可能就是“先生”這句尊稱(chēng)，補償爺爺三十多年來(lái)湮滅的本該特別的歷史。
粉筆生涯，講臺春秋，爺爺從教三十多年，榮譽(yù)證堆起來(lái)有半人高，銅制獎?wù)掠?斤重。但是相對應的，爺爺有幾十本各方面的書(shū)籍，退休之前一小部分柴火來(lái)自用了N遍草稿紙，三十多年來(lái)攢下的新本子可以保守估計幫一人度過(guò)小學(xué)三學(xué)期。
我問(wèn)過(guò)爺爺，既然他在那得不到認可何不另找別處，爺爺說(shuō)：“一天為人師，終生為人師，這種感覺(jué)在一個(gè)沒(méi)有真正當過(guò)老師的人身上是永遠體會(huì )不出的�！�
爺爺作文 篇2
我說(shuō)的這位老爺爺是我媽媽的爺爺，他是一位醫學(xué)院離休老教授。老爺爺是一位和諧可親平易近人的老人，因為他總是面帶微笑。
他中等身材，頭發(fā)全白了，最有特點(diǎn)的是他的眉毛又白又長(cháng)，像個(gè)老壽星。他的衣著(zhù)非常樸素，衣服都洗舊了，但是很干凈、整齊。老爺爺的愛(ài)好有，看書(shū)、散步、曬太陽(yáng)。尤其是喜歡寫(xiě)文章，并且在電腦上打字。他可是在80多歲后才開(kāi)始學(xué)用電腦的，現在已經(jīng)非常熟練地操作電腦，他的文章都要發(fā)表的。我每次看望老爺爺時(shí)，他總是在電腦上寫(xiě)文章，媽媽讓老爺爺休息好，老爺爺總說(shuō)：“人要活到老，學(xué)到老嗎！知識是無(wú)窮盡的。我要把我學(xué)到的和我的經(jīng)驗盡可能的寫(xiě)出來(lái)，供后者參考，學(xué)者還可以在這個(gè)基礎上有新的進(jìn)展，能更好的為患者服務(wù)�！笨梢�(jiàn)老爺爺這么大年紀還在為患者著(zhù)想，真讓人可敬!
老爺爺不但會(huì )給別人看病，他還會(huì )給自己打針。打針時(shí)，我看過(guò)他抹過(guò)酒精后，就不敢往下看了，當他開(kāi)始打針時(shí)，我“哎呦！”一聲跑開(kāi)了。就聽(tīng)到老爺爺“呵呵”地笑我……
怎么樣，我的老爺爺厲害吧！再告訴你個(gè)秘密，我的老爺爺今年95歲高齡了。我祝愿我的老爺爺能活上100多歲，身體健康，笑口常開(kāi)。我要向老爺爺學(xué)習他那種好學(xué)、樂(lè )學(xué)，無(wú)私奉獻的精神！
爺爺作文 篇3
爺爺的家在農村里面，爺爺的工作就是去田里種東西，收獲時(shí)期，他總能帶來(lái)一些水果和土豆之類(lèi)的東西回來(lái)。
清晨，爺爺就會(huì )騎著(zhù)三輪車(chē)去田里干活。葡萄架上，小鳥(niǎo)正在歡快歌唱，一串串葡萄晶瑩剔透，好像一顆顆淡紫色的珍珠。有些葡萄則還沒(méi)有成熟，透著(zhù)光，像一顆顆綠寶石。經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射，葡萄更顯生機勃勃，讓人看了都會(huì )口水直流三千尺。
正午時(shí)，陽(yáng)光直射大地，讓人感到十分悶熱，這時(shí)，爺爺的大部分梨頭樹(shù)就能為你遮陽(yáng)蔽日。爺爺的田里，梨頭樹(shù)就占了百分之八十。在梨頭樹(shù)下，我不僅可以避日，還能摘梨頭哩！不過(guò)你要十分地小心梨頭樹(shù)上的蜘蛛網(wǎng)，有時(shí)，鳥(niǎo)兒們飛進(jìn)了蜘蛛網(wǎng)也掙脫不了，被活活餓死了。如果你沾到了蜘蛛網(wǎng)，衣服就遭殃了。梨頭樹(shù)上有許許多多的果實(shí)，看！那一個(gè)個(gè)碩大飽滿(mǎn)的梨頭正在對我笑呢。微風(fēng)吹來(lái)，梨頭搖擺著(zhù)，似乎在說(shuō)：“快來(lái)摘我吧！我可甜著(zhù)呢！”
下午，太陽(yáng)公公失去了耀眼的光芒，漸漸地往西邊落下。土豆地上，爺爺用鋤頭鋤地，那一個(gè)個(gè)金黃色的圓圓的土豆從地里冒了出來(lái)，像是過(guò)厭了地里的生活，想從地里轉出來(lái)看看外面美好的世界。
我愛(ài)爺爺家的田！
爺爺作文 篇4
爺爺告訴我他很多小時(shí)候的趣事，我覺(jué)得比許多故事書(shū)里的還有趣。
爺爺住在農村，小時(shí)候家里很窮，夏天看到別人吃西瓜，饞得哈拉拉都流到腳丫子上了，可是哪里有錢(qián)買(mǎi)？于是和幾個(gè)小伙伴出謀劃策去鄰居家的瓜田里偷西瓜吃。
他們天黑后就開(kāi)始行動(dòng)了，幾個(gè)小伙伴在瓜田里摘了一個(gè)西瓜就跑，結果太緊張，一個(gè)小伙伴被瓜秧子絆倒了，隨后一陣狗叫聲，爺爺他們都嚇掉了魂兒，撒丫子就跑，只聽(tīng)主人也連喊帶叫地出來(lái)了，那狗可不是吃素的，西瓜在爺爺懷里抱著(zhù)，所以狗撲上去咬住了爺爺的腿，急中生智，爺爺舉起西瓜狠狠砸向狗腦袋，總算逃過(guò)一劫，可腿受了傷。
爺爺狼狽不堪地回到家，被爹媽好一頓訓罵。后來(lái)就到醫院打針，唉！真倒霉！西瓜沒(méi)吃成，受傷不算還要花錢(qián)打針，真是偷雞不成蝕把米，看來(lái)惦記別人家的東西是自食其果呀。
爺爺還給我講了很多他有趣的故事，原來(lái)他的童年也這么調皮，有趣呀！
爺爺作文 篇5
我漫步在田地上，即使路坑坑洼洼，我也用心地走著(zhù)。爺爺的背雨，輕輕地飄落著(zhù)，落在我的指尖，落在我的發(fā)間，也落在了我的唇間，緩緩地流進(jìn)了我的嘴角，一舔，竟有些淡淡的咸味。
我想起了你，我的爺爺。你的微笑是田里的花，你的談吐是松林的蕭蕭，但是你的微微拱起的背卻是我的傷痛。然而，田地里空空如也，只有幾顆小草在風(fēng)雨中搖曳，卻也絲毫沒(méi)有生氣，仿佛靜靜地想念著(zhù)它們的至愛(ài)的人。它們的想念，觸動(dòng)了我那段留在心底的記憶。
雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，爺爺穿著(zhù)蓑衣，穿著(zhù)一雙黑色的破鞋子，一件打了好幾個(gè)補丁的布衣，手中拿著(zhù)一把鋤頭。爺爺熟練地鏟著(zhù)土，拔掉一株株野草。接著(zhù)，見(jiàn)爺爺拿起水壺小心翼翼地灑著(zhù)，到背痛的時(shí)候，便輕輕的敲了幾下。他的眼神是如此專(zhuān)注，連每一個(gè)細節都不放過(guò)，微微拱起的背是多么的美麗。我的眼眶濕潤了，漸漸地，我的眼前似乎出現了一個(gè)朦朧的背影，是在我心里吧，爺爺的那熟悉的背。
雨依舊下著(zhù)，淅淅瀝瀝，凄凄慘慘。來(lái)往的行人匆匆而過(guò)，我躲到了人家的屋檐下，而爺爺呢，還在田地里辛勤地忙碌著(zhù)。爺爺的.白發(fā)上，浸了幾顆小水珠，漸漸地流下。我卻不知道這究竟是汗還是雨。
“爺爺，別干了，等雨停了再干吧，歇會(huì )吧！”我大聲地喊著(zhù)。爺爺似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我又大聲地，爺爺終于聽(tīng)見(jiàn)了。他笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事的，你先回去吧，別著(zhù)涼了！”
我看著(zhù)爺爺拱起的背，我的心不禁一顫。多么瘦小，多么滄桑的背��！
滴答，一滴雨水從檐上落下來(lái)，滴在我的臉上，驚醒了沉思的我。熟悉的田地上一片空蕩，只有我在感情世界中醞釀。那個(gè)熟悉的背，那個(gè)瘦小的背，你的手，你對我說(shuō)過(guò)的每一個(gè)字字句句。
雨愈下愈大，滴滴答答敲打著(zhù)我的心；往事愈來(lái)愈清晰，幕幕纏繞我的幼小的心；爺爺的微微的拱起的背，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地印在我的心里。
我慢慢地走著(zhù)，歲月的拱橋上刻著(zhù)爺爺深深的皺紋，刻著(zhù)爺爺的淡淡的樸實(shí)的笑容，更刻著(zhù)你的如拱橋一般默默付出的背。
我靜靜地聽(tīng)著(zhù)雨落的聲音，靜靜地傾聽(tīng)著(zhù)我的心跳的節奏。
爺爺作文 篇6
我的爺爺比較嘮叨，幾乎每天都會(huì )從他家里打來(lái)一個(gè)電話(huà)。
我玩電腦的時(shí)候，爺爺打來(lái)了一個(gè)電話(huà)，我以為是個(gè)非常重要的電話(huà)，放下我玩得正帶勁的游戲去接電話(huà)，沒(méi)想到卻是爺爺打來(lái)的，我一接電話(huà)心想這下麻煩了，只聽(tīng)他說(shuō)：“你爸爸在不在家？你媽媽在不在家？作業(yè)做好了沒(méi)有？點(diǎn)心吃了沒(méi)有？不要爬窗戶(hù)，不要自己燒東西，不要亂開(kāi)門(mén)，不要自己出門(mén)……”一連說(shuō)了十幾句我認為的“廢話(huà)”，而我卻一句話(huà)也插不上，我心里惦記著(zhù)游戲，急忙說(shuō)：“知道了，再見(jiàn)�！瘪R上把電話(huà)掛了。
奶奶來(lái)我家，我對奶奶說(shuō)：“爺爺很?chē)Z叨，每次打來(lái)電話(huà)都有說(shuō)不完的話(huà)，很浪費時(shí)間的�！蹦棠搪�(tīng)完笑著(zhù)說(shuō)：“我在家，也這么覺(jué)得，我回去得跟他好好說(shuō)說(shuō)�！�
奶奶應該跟爺爺說(shuō)了，真的有效果，爺爺的電話(huà)少了，而且來(lái)電話(huà)里只說(shuō)“明天奶奶到你家”，“你今天有空嗎？”“王錳想到你家玩”等一些“有用”的話(huà)，這下我可解放了，不用接聽(tīng)電話(huà)里爺爺的那些嘮叨了，不用每天都要在電話(huà)機前站半天了。但是媽媽說(shuō)：“爺爺打電話(huà)來(lái)也是關(guān)心你，你這樣他會(huì )傷心的�！蔽衣�(tīng)了心里也覺(jué)得有點(diǎn)過(guò)意不去。
爺爺作文 篇7
我家陽(yáng)臺上，種滿(mǎn)鮮花：曇花、茉莉、牡丹、玫瑰……各色的、各樣的。這些花兒全都是爺爺打理的。
每到春季，百花齊放，這時(shí)的爺爺也最高興，他總會(huì )采幾朵鮮花，根據家中每人的喜好，插到瓶中，送進(jìn)各人的房里。
一日，與他一齊到父親朋友家做客。父親的朋友帶領(lǐng)我們參觀(guān)他家時(shí)，他瞟見(jiàn)父親朋友的小孩正戴著(zhù)眼鏡，埋頭看書(shū)。屋內只有一張桌子，一把椅子，一盞電燈。爺爺看了，眉毛都扭在了一起，低聲說(shuō)道：“這不好啊……我下次得帶來(lái)才行�！蔽以谝慌月�(tīng)了，十分疑惑。當我再次與爺爺一齊來(lái)時(shí)，才明白了。原來(lái)，爺爺是想從家中采幾朵鮮花放在那張桌子上。我嘲笑他多管閑事，可他只是笑了笑，說(shuō)了句：“你不懂”。
還有一日，我們到賣(mài)玫瑰花餅的鄰居家坐客，鄰居拿了現烤的鮮花餅給我們品嘗。爺爺嘗了一口，歡喜得眼睛直瞪，激動(dòng)地說(shuō)：“好！有花的香味�！彼謫�(wèn)鄰居制作鮮花餅的材料夠不夠，以及關(guān)于花的各種問(wèn)題。我在一旁聽(tīng)著(zhù)，感覺(jué)自己昏昏欲睡�；丶液�，他迫不及待地采了一袋玫瑰花，只隨意地套了拖鞋，便沖出門(mén)，送到鄰居家。在以后的日子里，也常如此，一送就是一大把，也不考慮這一大把賣(mài)出去會(huì )收獲多少錢(qián)。
幾天前，爺爺摔傷了腿，住院了。這幾天里，陸陸續續地，都有人送來(lái)鮮花、水果、衣物以及花餅。桌子上放滿(mǎn)了鮮花，上面的卡片有的寫(xiě)著(zhù)“老花神，早日安康”，有的寫(xiě)著(zhù)“早日回來(lái)送鮮花”，有的寫(xiě)著(zhù)“我們也來(lái)送鮮花了”……這一句一句的溫暖人心的話(huà)語(yǔ)，比藥還管用，讓爺爺樂(lè )個(gè)不停，腿也好了許多。
爺爺看著(zhù)周?chē)孽r花，掐了一朵，嗅了一嗅，笑意蕩漾。
夕陽(yáng)透過(guò)窗紗，照到爺爺的臉上，照到爺爺手中的鮮花上，金光燦燦。
爺爺就是這樣的一個(gè)人，愛(ài)鮮花，更愛(ài)送鮮花。他手中的那縷縷馨香，是那么怡人。
爺爺作文 篇8
在我每天上學(xué)的國茂的入口處，有一個(gè)賣(mài)紅薯的老人。他的臉看起來(lái)又黑又皺，因為他一年到頭都暴露在風(fēng)和太陽(yáng)下。他的手很粗糙，有許多老繭。但是那雙手烤出來(lái)的紅薯又甜又軟，老遠就能聞到誘人的香味。
那天，我和媽媽又路過(guò)國貿大廈，看到賣(mài)紅薯的爺爺蹲在烤箱旁，好像又冷又病。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阆氤钥炯t薯嗎？”媽媽說(shuō)沒(méi)有，我說(shuō)：“我們買(mǎi)一個(gè)吧！”“你今天肚子不舒服嗎？”媽媽問(wèn)。我看著(zhù)老人站在風(fēng)中，雙臂在身邊顫抖，我不忍就這樣離開(kāi)。
這時(shí)我媽明白了我的想法，說(shuō)，那就買(mǎi)一個(gè)吧�！百I(mǎi)兩個(gè)？這樣，爺爺就可以很快賣(mài)完，早點(diǎn)回家�！蔽铱粗�(zhù)我媽?zhuān)c(diǎn)頭答應了。
我高興地對爺爺說(shuō)：“爺爺，我要兩個(gè)大紅薯！”爺爺慢慢地從烤箱里拿出兩個(gè)又大又軟的紅薯。我接過(guò)紅薯，看到他布滿(mǎn)皺紋的臉上露出了笑容。我和媽媽也很開(kāi)心。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對我來(lái)說(shuō)，人生的意義在于設身處地為別人著(zhù)想，為別人的擔憂(yōu)擔憂(yōu)，享受別人的快樂(lè )�！拔覌寢尳�(jīng)常教我，幫助別人會(huì )讓我快樂(lè )。每次想起來(lái)都覺(jué)得很幸福，因為幫助了別人。
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