寫(xiě)我和爺爺的初中一年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)我和爺爺的初中一年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)我和爺爺的初中一年級作文1
我愛(ài)他那慈祥的眼神，我愛(ài)他那溫暖的大手，我愛(ài)他那善良的心靈，我更珍惜他與我在一塊的日子。他是哪個(gè)？他就是我最親愛(ài)的爺爺。
小時(shí)候，爺爺一直攜帶我和奶奶一塊去黃河花園玩。來(lái)到黃河花園，我就像一只開(kāi)心的小鳥(niǎo)，自由自在地玩了起來(lái)。一會(huì )兒捉蝴蝶，一會(huì )兒撿鵝卵石，一會(huì )兒又看大水牛，玩得可開(kāi)心了！玩累了，爺爺就告訴我一些做人的道理，他對我說(shuō)：“做人比學(xué)習更要緊�！睆哪菚r(shí)起，我幼小的心靈里就播下了做人1、的種子。
每當我生病時(shí)，爺爺就默默地坐在我的床前，嘴里輕輕地念叨著(zhù)：“菩薩呀！我是一家之主，有哪些罪有哪些病都讓我受，我的孫子還小，他是無(wú)辜的呀！”那時(shí)的我還不了解這話(huà)的意思是，只不過(guò)微微一笑。
時(shí)間一每天的過(guò)去了，哪個(gè)也不會(huì )想到，病魔正一步一步地向爺爺挨近。就在幾個(gè)月后，爺爺病倒了。爺爺病得非常重，天天不可以吃飯，不可以喝水，只能靠營(yíng)養液保持生命，但他的病卻不見(jiàn)好轉。天天一大早，我就會(huì )早早地起床，跑到電話(huà)機前，讓父母撥通爺爺的電話(huà)。在電話(huà)中，我一直詢(xún)問(wèn)爺爺什么時(shí)間回來(lái)，爺爺一直說(shuō)明天就回來(lái)。但在下一個(gè)明天時(shí)，我仍然見(jiàn)不到爺爺的身影。
病魔沒(méi)放手，爺爺走了。臨終前，爺爺把一本《弟子規》遞給了奶奶，對她說(shuō)：“必須要讓我的大孫子讀透這本書(shū)��！讓他永遠記住做人比學(xué)習更要緊。唉！是我沒(méi)用啊，只能陪他過(guò)四個(gè)過(guò)生日了�！�
菩薩呀，假如你真的存在，就幫我救活我的爺爺，我想為此付出所有代價(jià)。
寫(xiě)我和爺爺的初中一年級作文2
俗話(huà)說(shuō)得好：“哪個(gè)知盤(pán)中式快餐，粒粒皆辛苦�！苯裉�，我真的領(lǐng)悟了這句古詩(shī)中所蘊含的道理。
清晨，爺爺扛著(zhù)鋤頭去田野里除草。我見(jiàn)了，急忙央求爺爺一塊去，爺爺禁不住我的軟磨硬泡，最后還是答應了我的請求。
到了田野，我興奮急了，赤著(zhù)腳蹦蹦跳跳，看著(zhù)廣闊的田野，心情一下子舒暢很多。鳥(niǎo)兒在天空自由的飛翔，蝴蝶在野花叢中翩翩起舞，蜜蜂落在花蕊上，勤勞地采著(zhù)花蜜，所有事物都那樣和諧�？蔂敔攨s正在埋頭苦干，我一路小跑過(guò)去，低頭看著(zhù)爺爺，十分不解，便喃喃自語(yǔ)：“爺爺在做什么呢？拔草嗎？這么辛苦，我不如幫幫他吧！”我自言自語(yǔ)了一會(huì )兒，爺爺也沒(méi)絲毫動(dòng)靜，我瞅著(zhù)沒(méi)事干，便學(xué)著(zhù)他的模樣，一手按住泥土，一手拔起那些綠油油的“野草”，一根又一根，手腳靈活的我拔“草”動(dòng)作可是愈來(lái)愈嫻熟了，一眨眼的功夫，一行“野草”消失在土壤中，時(shí)間久了，浮躁不安的我抓起一把我腳邊的“草”，狠狠的砸向遠方，做出勝利者的姿態(tài)瞟著(zhù)那些夭折的、殘缺的“小草”說(shuō)：“哈，我的拔草速度也太快了吧！”
夕陽(yáng)西下，爺爺站了起來(lái)，直了直腰，大聲喊道：“穎穎，咱們該回去了！”他的見(jiàn)地日漸從我的身上轉到那堆“雜草”身上，臉上慈祥的表情立刻轉成了青色，活像一個(gè)青辣椒，只見(jiàn)他陰著(zhù)臉，嚴聲斥責道：“這部分你所謂的野草都是禾苗��！都和你說(shuō)過(guò)多少次了，要珍惜米飯，米飯來(lái)之不容易啊，看你目前，目前……”爺爺話(huà)音未落，我就傻了，頓時(shí)愣在那，兩腿直發(fā)抖，雙手直冒冷汗，頓時(shí)崩潰，向那些禾苗表示深深的歉意……
和爺爺過(guò)的這一天，充實(shí)又難忘！
寫(xiě)我和爺爺的初中一年級作文3
我與爺爺是好朋友。爺爺對我非常不錯，每當我父母不在時(shí)，爺爺就會(huì )帶我去散步、去游樂(lè )場(chǎng)玩，和我一塊做游戲、手工。我很喜歡爺爺。
有一次，早上父母都出去上班了，只有爺爺在家，我就出去看了看，看到爺爺正在做飯，一股香味撲來(lái)，餐桌放著(zhù)我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)的漢堡，還有一杯奶，原來(lái)爺爺出去給我買(mǎi)了。父母從來(lái)不讓我吃，說(shuō)太貴了，爺爺居然給我吃了，我非常高興。吃完后爺爺對我說(shuō)：“小乖孫，吃飽了嗎？”我說(shuō)吃飽了。
到了中午，我寫(xiě)完了作業(yè)，我就對爺爺說(shuō)：“爺爺，我想出去玩�！睕](méi)動(dòng)靜，我就到他臥室去了，爺爺居然病了，由于早上起得太早衣服穿得太少，感冒了，我便說(shuō)：“爺爺我要出去玩�！睜敔斂戳丝次艺f(shuō)：“好�！闭f(shuō)著(zhù)穿上衣服就去了游樂(lè )場(chǎng)，我開(kāi)心的'玩著(zhù)，爺爺的病越緊急了，我說(shuō)：“爺爺，咱們還是回家吧�！睜敔斦f(shuō)：“不需要，你玩好，爺爺沒(méi)事�！庇袝r(shí)爺爺跟我一塊玩，但爺爺玩一會(huì )就累得坐下來(lái)，我只好自己玩，一直玩到下午，爺爺終于對我說(shuō)：“小乖孫，回家吧�！�
回到家爺爺就睡下了，我想到還有一個(gè)手工沒(méi)做，我便做起手工來(lái)。1、個(gè)做的不像，又重做了一個(gè)，還感覺(jué)不好，就生氣的說(shuō)：“這么難，一個(gè)都做不好，我不做了�！睜敔敽鋈槐惑@醒，對我說(shuō)：“小乖孫，如何了？”我沒(méi)說(shuō)話(huà)，爺爺走到我跟前，看到桌子上的小手工，說(shuō)：“多么好的小手工，多巧�！蔽腋杏X(jué)那樣丑，爺爺卻感覺(jué)好，爺爺也做了一個(gè)，做了一個(gè)比我這好十倍的，我很喜歡。就如此到了晚上，睡覺(jué)我都在想，爺爺的病會(huì )更嚴不嚴重？我和爺爺仿佛就是同學(xué)，那樣友好，爺爺和我永遠是最好的朋友。
寫(xiě)我和爺爺的初中一年級作文4
一個(gè)周末的早晨，家的平板忽然振動(dòng)了一下。我飛速滑開(kāi)平板，點(diǎn)開(kāi)一看，原來(lái)是爺爺發(fā)給我一個(gè)紅包，上面寫(xiě)著(zhù)“祝文文過(guò)生日快樂(lè )！”哎呀，我居然忘記今天是我的陰歷過(guò)生日了。真沒(méi)想到爺爺也變得這么時(shí)髦，我愉快地收下了紅包。
為了感謝爺爺，我撥通了爺爺的微信視頻通話(huà)。一接通，爺爺熟知的笑容就出目前我眼前，仿佛一步之遙。爺爺看到我也樂(lè )開(kāi)了花。我攜帶夸獎的語(yǔ)氣問(wèn)：“爺爺，您如何也會(huì )發(fā)紅包啦？您真是愈加厲害了呢！”爺爺聽(tīng)我這么一說(shuō)，胡須揚了揚，自豪的說(shuō)：“我也是剛掌握的，祝你過(guò)生日快樂(lè )！”……我和爺爺聊了好一陣，意猶未盡地掛斷了電話(huà)。自從父親去年給爺爺買(mǎi)了智能手機，目前爺爺不只能熟練地操作手機，也變得愈加“現代化”了。
通過(guò)視頻聊天我還邀請爺爺到廈門(mén)玩。目前大家的出行可便捷了，廈門(mén)除去有迅速公交BRT，還開(kāi)通了地鐵，再也不需要擔憂(yōu)堵車(chē)了。記得前不久我還跟父母坐了地鐵，去新開(kāi)館的廈門(mén)集美圖書(shū)館，聽(tīng)說(shuō)那是福建最大的圖書(shū)館。我一走進(jìn)里面就像進(jìn)了美輪美奐的五星級酒店；還有各種自動(dòng)化設施更是讓人驚嘆，只須拿著(zhù)智能手機導航，就可以迅速的找到自己想要借閱的書(shū)，很先進(jìn)。
爺爺跟我說(shuō)，目前真是一個(gè)好年代，科技這樣發(fā)達，生活這樣便利，目前的人真幸福。他讓我必須要好好珍惜目前的好條件，好好學(xué)習，長(cháng)大后為科技的進(jìn)步貢獻我們的一份力量。我和爺爺約定，等下次我考試得了1、，別忘了再給我發(fā)一個(gè)大大的紅包……
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