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給巴金爺爺的信作文

時(shí)間:2024-07-17 22:50:01 昌升 爺爺 我要投稿

給巴金爺爺的信作文(通用19篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的給巴金爺爺的信作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

給巴金爺爺的信作文(通用19篇)

  給巴金爺爺的信作文 1

親愛(ài)的巴金爺爺:

  謝謝您的回信。您帶病寫(xiě)下的信,那飽含溫情的文字,就像是您親自教導我一般。我知道,您的回信不僅表達了對我們的關(guān)愛(ài),還滲透了您對我們的期望。您一直在人生的路上為我們指引著(zhù)方向,在迷途的暗處中作一處指標。

  您希望我們用多余的精力,多出的時(shí)間來(lái)關(guān)愛(ài)別人,幫助別人。我一定會(huì )做到。在當今的社會(huì )中,有一些人是一心為自己,甚至為了達到自己的`目的而背地里干損人利己的事情。這是極為不道德的。他們到頭來(lái)一定還是什么都不會(huì )得到。您讓我明白,每個(gè)人都應用自己的果實(shí)來(lái)回報社會(huì ),而不是生于社會(huì )再像蛀蟲(chóng)一般,吞噬社會(huì )。在人的一生中,奉獻是最令人自豪的,在奉獻中,我們會(huì )得到無(wú)窮的快樂(lè ),這是一種截然不同的快樂(lè )。施比得更有福,只有我們每個(gè)人用自己辛勤的汗水為世界澆灌出一片綠蔭,未來(lái)才會(huì )是更美好的,而不是爾虞我詐的世界。

  謝謝您,為我在人生的道路上指引了道路。

  一名小學(xué)生:xx

  xx月xx日

  給巴金爺爺的信作文 2

敬愛(ài)的巴金爺爺:

  你好!

  感謝您帶病給家鄉孩子回了一封情真意切的信。讀了您的來(lái)信,我頗有感觸。

  是呀,光陰似箭,日月如梭,時(shí)間總是在人不經(jīng)意間偷偷溜走。轉眼間,我已經(jīng)12歲了;厥淄,我從來(lái)沒(méi)有抓緊時(shí)間。因為在我的概念中,時(shí)間是非常寬裕的,不需要抓緊。

  自從讀了您的來(lái)信之后,我明白了,人生的道路只有那么長(cháng),如果浪費光陰,這一生就會(huì )活得沒(méi)有價(jià)值;我明白了,不能等到老了,身體不好了才去珍惜時(shí)間。盡管我們面前有無(wú)比寬廣的道路,心里有美好的事物,有許多寶貴的`時(shí)間,但仍然需要我們去珍惜,因為光陰轉瞬即逝,時(shí)間寶貴。如果有可能,我會(huì )牢記您的教導盡力抓緊時(shí)間去做更多的事,去好好的學(xué)習,去給我們生活其中的社會(huì )添上一點(diǎn)光彩,用愛(ài)、用同情、用精力、用時(shí)間去關(guān)心、去幫助我們身邊的每一個(gè)人。

  祝您一切安好。

xxx

  20xx年11月28日

  給巴金爺爺的信作文 3

親愛(ài)的巴金爺爺:

  您好!

  今天,我們在語(yǔ)文課上學(xué)習了您寫(xiě)的《寫(xiě)給家鄉孩子的信》這篇課文。

  上完語(yǔ)文課,我的心情久久不能平靜,腦子里不由得浮現出您那慈祥的面孔。您是一位多么可愛(ài)可敬的老人!您生病了,提筆非常困難,卻還要給自己家鄉的孩子們寫(xiě)回信,您是多么關(guān)心我們這些孩子!您是一位著(zhù)名的大作家,寫(xiě)了那么多優(yōu)秀的文學(xué)作品?墒,您是那么的`謙虛。您多么值得我們尊重和學(xué)習!您告訴我們要珍惜自己的寶貴時(shí)間,要好好學(xué)習。告訴我們生命的意義在于奉獻而不在于享受。巴金爺爺,我們一定謹遵您的教誨,做一個(gè)懂得奉獻的人,讓自己的生命“開(kāi)花結果”。

  巴金爺爺,雖然您已經(jīng)離開(kāi)我們了,但是,您的這封信,還有您很多的作品卻都會(huì )永遠地影響著(zhù)我們。鼓勵著(zhù)我們。我們會(huì )永遠感謝您,我們的好爺爺。

  最后,讓我向您老致以最崇高的敬意。

此致

敬禮!

xxx

  20xx.11.29

  給巴金爺爺的信作文 4

敬愛(ài)的巴會(huì ):

  我們是川個(gè)小學(xué)五年級的學(xué)生,平均年齡不到11周歲, 在里都獲得了“三好”或“品學(xué)兼優(yōu)”的獎勵。近年來(lái), 我們被新的速惑了。爸爸說(shuō)話(huà)不離鈔票,有些 人常以自己的收入多自己的驕傲。有位每月工資30多元 的老師,當我們問(wèn)起她工資時(shí),地臉紅了。我們有位同學(xué) 的數學(xué)考了 94分,她嗚咽,爸爸答應她,考了 95分 可得5元獎金。家長(cháng)都用金錢(qián)、新衣、旅游來(lái)鼓勵我們取 得好。有些同學(xué)在談到得來(lái)時(shí),把單位好、工資離、 獎金多、自己的。因,為金錢(qián)工作,為金錢(qián)學(xué) 習,成為理所的事。這難道我們卯年代的'少年 應該追求的理想嗎?

  三好學(xué)生,我們可以攻克學(xué)習上的重重難關(guān),然而, 在一味追求鈔票的當幾,我們在理想上卻成了 10只 迷途的“羔羊”。,我們不甘心沉淪,決心探索、尋求!于 是,我們10個(gè)同學(xué)決定開(kāi)展“尋求理想”的活動(dòng)。

  巴金,您是舉世聞名的大作家,我們讀過(guò)您寫(xiě)的 書(shū),我們常常被您的文章感動(dòng)得禁掉下淚水。您都在忙碌地 工作。我們想您那里有神奇的力量,有我們心 靈窗戶(hù)的神秘鑰匙

此致

敬禮!

xxx

  20xx年11月28日

  給巴金爺爺的信作文 5

親愛(ài)的巴金爺爺:

  您好!

  謝謝您給我們回信,當我們收到您的回信時(shí),我既好奇又詫異,心想:您會(huì )在信中說(shuō)些什么呢?放學(xué)后,我疾步如飛地跑回家,放下書(shū)包,打開(kāi)信封一字一句地讀著(zhù)您給我們的回信,當我讀到讓自己的生命開(kāi)花時(shí),我想生命開(kāi)花是什么意思呢?我繼續往下讀,我終于明白了生命開(kāi)花的'意義。人活著(zhù)就要為社會(huì )添加光彩,我非常理解您的心情,您不是不愿意看見(jiàn)我們,而是您沒(méi)有精力支持這次長(cháng)途旅行,您有病寫(xiě)字困難還給我們寫(xiě)了這么長(cháng)一封信,我們一定不會(huì )辜負您對我們的期望,會(huì )讓自己的生命花綻放得更有意義。我們再次謝謝您給我們的回信。

  我們在這里真心祝您身體健康,萬(wàn)事如意,福如東海,壽比南山。

家鄉的孩子:xx

  20xx年5月10日

  給巴金爺爺的信作文 6

敬愛(ài)的巴金爺爺:

  您好!

  您的身體還好嗎?希望您多休息,不要太勞累了。

  我們給您寫(xiě)了很多信,不知道您收到了沒(méi)有?我們一直盼望著(zhù)能收到一封您的回信,您能滿(mǎn)足我們這小小的要求嗎?

  爺爺您寫(xiě)的作品我們都拜讀過(guò),內容非常生動(dòng),感人。家鄉人民都為能擁有您這樣一位杰出的文學(xué)家而感到自豪。我們也想向您學(xué)習,努力掌握科學(xué)文化知識,長(cháng)大了為祖國建設出力。

  有一件事,我們想請教您,您在給和平街小學(xué)的'同學(xué)信中說(shuō):“愿意再活一次,重新學(xué)習,重新工作,讓我的生命開(kāi)花結果!蔽覀儾焕斫,“生命開(kāi)花”是什么意思?生命開(kāi)花嗎?那花是什么樣的呢?您能解釋給我們聽(tīng)嗎?

  爺爺,您很多年沒(méi)有回家看看了,家鄉這些年的變化可大啦!一座座高樓大廈拔地而起,一條條高速公路拉近了與外省的距離,豐富了鄉親們的日常生活。前年還建起了一座水利發(fā)電站。從此我們不再為看電視、照明發(fā)愁啦!您一定很高興吧?希望您能抽空回家鄉看看,那時(shí),我們列隊歡迎您。

  祝您身體健康!萬(wàn)事如意!

  此致!

敬禮!

家鄉的孩子們

  20xx年5月26日

  給巴金爺爺的信作文 7

您在天國還好嗎?

  今天我有幸拜讀了您寫(xiě)給家鄉孩子的信,您告訴我們生命的價(jià)值:奉獻!

  奉獻是我們要做好的一件事,像雷鋒一樣,為別人奉獻出一切,卻不需要別人來(lái)回報。這種精神是值得我們學(xué)習的。您為我們留下了千萬(wàn)字的作品,我們一定會(huì )牢牢記住您,您的光輝永遠會(huì )照亮我們前進(jìn)的步伐。

  巴金爺爺,您是我們的學(xué)習榜樣,我們要向您學(xué)習,學(xué)習您無(wú)私奉獻的精神。還記得,您不收國家的一分錢(qián),只靠稿費生活,您的稿費只有多么一點(diǎn)兒呀!您把自己的收入全部捐給了災區,您一生為祖國奉獻了多少,可您還那么謙虛,說(shuō)您的生命還沒(méi)有開(kāi)花,說(shuō)明您是認為自己一生還沒(méi)有算過(guò)好,成績(jì)還是不行,還是要重新開(kāi)始,重新再來(lái)努力。

  巴金爺爺,您教育孩子們要珍惜時(shí)間,因為您當時(shí)所剩的時(shí)間已經(jīng)不多,所以您感覺(jué)到生命的可貴,也知道要珍惜這有限的.一分一秒,所以您教育孩子們要珍惜時(shí)間,免得老的時(shí)候感到時(shí)間不夠用,才后悔自己浪費了太多的時(shí)間,可那時(shí)候,已經(jīng)來(lái)不及了,因為時(shí)間老人不會(huì )再多給我們一分鐘。

  巴金爺爺,感謝您指導我們!

此致

敬禮!

  xxx

  給巴金爺爺的信作文 8

敬愛(ài)的巴金爺爺:

  您好!說(shuō)來(lái)慚愧,我沒(méi)有拜讀過(guò)你多少作品,但是我查閱資料后就知道您的不少作品如:激流三部曲《家》《春》《秋》、愛(ài)情三部曲《霧》《雨》《電》和春天里的秋天等一些作品。我非常佩服您您身體虛弱還堅持給家鄉孩子們回信,讓我深深感受到您對家鄉孩子的關(guān)愛(ài)和理解。

  巴金爺爺您從來(lái)沒(méi)有領(lǐng)過(guò)國家的工資,全靠自己的稿費來(lái)生活。您曾經(jīng)一次又一次不留姓名為希望工程捐款,十年以來(lái)你的'捐款額已達50多萬(wàn)。你是多么的偉大啊!

  巴金爺爺您被人們稱(chēng)為“世紀老人”,是二十世紀中國文學(xué)發(fā)展史中的一個(gè)重要人物,立志做社會(huì )活動(dòng)家的他,卻成為小說(shuō)家、散文家。一位詩(shī)人王火在《敬壽巴老百歲》中寫(xiě)道:時(shí)光如水,巴金是金。真心真愛(ài),深意深情。大智大悟,舉重若輕。大作大家,淡泊寧靜。曲奏南薰,霞煥椿庭。人歌上壽,仁者遐齡。立言立德,益世益民。如鶴如松,長(cháng)壽常青。百歲翩臨,華夏集慶。海上人瑞,天際有星。

  您是一位世紀老人,乘著(zhù)史與詩(shī)的文學(xué)宏舟行駛在歷史與人心交織的渺渺長(cháng)河之中,這不是贊美,而是敬畏!

家鄉的孩子們

  20xx年xx月xx日

  給巴金爺爺的信作文 9

親愛(ài)的巴金爺爺:

  讀完您給“我們”的回信,使我明白了人生的價(jià)值不在于享受,而在于奉獻,在于不斷釋放自己的能量,不斷貢獻自己的經(jīng)精力,為社會(huì )造福。

  我在閱讀一篇短文時(shí),上面寫(xiě)了一個(gè)關(guān)于您的故事:您在小時(shí)候和一個(gè)姓周的燒飯師傅關(guān)系不錯。有一次您在燒火時(shí),發(fā)現怎么燒火都不旺。周師傅看見(jiàn)了,對你說(shuō)了一句話(huà):“人要忠心,火要空心!睆拇,您時(shí)時(shí)刻刻都記著(zhù)這句話(huà)。事后,你回想起這句話(huà),感嘆道:“我的`幾百萬(wàn)字作品還抵不上周師傅的八個(gè)字!逼鋵(shí)周師傅原本是想提醒您燒火時(shí)不要將柴放的太多。由此可見(jiàn),您是一個(gè)多么謙虛的人

  您曾說(shuō)過(guò):“生命的意義在于付出,在于給予,而不在于接受,也不在于索取!蔽覀円惨衲粯,學(xué)會(huì )奉獻,這樣我們的生命才能“開(kāi)花結果!

  您在這封信中,顯得謙虛。您雖在文中說(shuō)自己的生命并沒(méi)有開(kāi)花,可我們卻都心知肚明,您的生命其實(shí)早已開(kāi)花結果,單從您留給世人的文學(xué)作品就可以充分地說(shuō)明這一點(diǎn)。您在自己的一生中,活得坦坦蕩蕩、轟轟烈烈、光彩照人?梢哉f(shuō),您把自己人生的大部分精力、時(shí)間,都獻給了社會(huì )、獻給了人民。雖然您現在已離我們而去了,但您那高尚的奉獻精神,卻永久地留在了我心中,留在了人民心中,千古不朽!

  我真誠的感謝您!

xx

  20xx年11月17日

  給巴金爺爺的信作文 10

親愛(ài)的巴金爺爺:

  您好!

  我們很高興收能到您的回信,這一封是我們大家一起寫(xiě)給您的回信。

  從您給我們的回信中,我們得知您生病了。本來(lái)應該好好休息的您,還是堅持給我們寫(xiě)了回信,在這里我們向你表示衷心的感謝!

  雖然您是一名很有名的作家,但您卻一點(diǎn)也不驕傲自大。巴金爺爺,雖然您告訴我們不要把您當做什么杰出的人,您只是一個(gè)普普通通的人。但我們卻認為您在我們心里永遠是一位偉大的人。

  巴金爺爺,您說(shuō)的沒(méi)錯。在我們前面還有著(zhù)無(wú)比寬廣的道路能走,我們會(huì )珍惜現在的每一分每一秒,也會(huì )好好學(xué)習的',我們也會(huì )懂得一光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰的。

  我們忠心的祝您早日康復,早點(diǎn)回到我們的身邊。

  您家鄉所有愛(ài)著(zhù)您的孩子  

家鄉的孩子們

  20xx年xx月xx日

  給巴金爺爺的信作文 11

尊敬的巴金爺爺:

  您好!

  我早已耳聞您的大名,想見(jiàn)上您一面,可惜你四年前就已長(cháng)眠在祖國的地下了。您生前凝聚了畢生的激情與智慧寫(xiě)下了《激流三部曲》和《愛(ài)情三部曲》……都博得了廣大讀者的喜愛(ài),包括我也被深深地感動(dòng)了。

  曾經(jīng)我以為您是個(gè)平凡的作家,可是自從我讀到您的`一篇文章時(shí),我卻改變了對您的看法。您的品質(zhì)那么高尚,您有著(zhù)對國家、對社會(huì )無(wú)私奉獻的精神。就像您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“我思索,我追求,我終于明白生命的意義在于奉獻而不在于享受!卑徒馉敔,您真是一個(gè)信守承諾的人您一生都在思索如何創(chuàng )作,追求完美,為我們留下了千萬(wàn)字的作品,然而這一切讓您悟出了一個(gè)真理:人活著(zhù)不能貪圖享受,要用更多的時(shí)間來(lái)為這個(gè)社會(huì )做出奉獻,也正是因為如此的人格,品質(zhì)才會(huì )使您流芳百世,得到后生們的贊賞。

  巴金爺爺,您的高尚品質(zhì)不僅體現在甘愿奉獻,還表現出了您對孩子們的關(guān)愛(ài)。當家鄉孩子們給您寫(xiě)信,您要回信時(shí),您提起對您來(lái)說(shuō)千斤重的筆,努力地寫(xiě)信。此刻,我的腦海中出現了一幅畫(huà)面:一位慈祥的老爺爺,身患疾病,卻拖著(zhù)極其疲憊的身軀給孩子們寫(xiě)信。因為他知道,無(wú)論如何,也不能讓家鄉的孩子們失望,所以他堅持著(zhù),為了孩子們。巴金爺爺您每時(shí)每刻都關(guān)愛(ài)著(zhù)家鄉的孩子們。您對他們是那么和藹可親,就是我所描述的那樣。

  巴金爺爺,您一生都在創(chuàng )作、把所有的精力都投入了,您已經(jīng)為社會(huì )添了光彩,使生命開(kāi)花結果。您是中國人的驕傲,華夏兒女永遠都會(huì )記住您!

xxx

  20xx年12月2日

  給巴金爺爺的信作文 12

巴金爺爺:

  您好!

  在讀了您的信之后,我懂得了許多道理,也明白了珍惜時(shí)間是多么的重要。是啊,時(shí)間就像流水一樣,悄無(wú)聲息地就流走了。誰(shuí)也無(wú)法試圖停止它的腳步,任何美好的、丑惡的、悲傷的事物都不能挽留它匆匆的步伐。它能使不久前還嫩綠的葉子變得枯黃飄零,也能使剛剛才播散的種子發(fā)芽生長(cháng);它能使“嘩嘩”流淌的小溪漸漸變得干涸,也能使嬌小的花苞爭奇斗艷地開(kāi)放。時(shí)間是多么珍貴啊,每一個(gè)生命都是由時(shí)間組成的。所以您在信中所寫(xiě)的“人活著(zhù)不是為了白吃干飯,我們活著(zhù)就是要給生活其中的社會(huì )添上一點(diǎn)光彩!苯o我很大的啟發(fā),是呀,我們每個(gè)人都要為社會(huì )而活。只有像巴金爺爺那樣不斷為社會(huì )做出貢獻,為社會(huì )增添光彩,我們的生命才能綻放出美麗的花朵,結出甜美的果實(shí)。巴金爺爺,您正是我們這些朝氣蓬勃的孩子們的榜樣,因為您的一生都在為社會(huì )做出偉大的貢獻。您寫(xiě)下了聞名中外、家喻戶(hù)曉的巨著(zhù):“激流三部曲”《家》《春》《秋》,“愛(ài)情三部曲”《霧》《雨》《電》和散文集《隨想錄》等等,都是中國文學(xué)的.豐碑。您在信中寫(xiě)道“生命的意義在于奉獻而不在享受”,是呀,我們只有把奉獻作為人生的追求,才能活得坦然。只有這樣的人,縱然“死去”,也依然會(huì )活在人們心中;相反,那些只為了自己而活著(zhù)的人,雖然是活著(zhù)的,卻會(huì )讓人“忘記”。所以,我們要向您學(xué)習,努力奮斗,讓自己的生命過(guò)得有意義,讓自己的生命開(kāi)出燦爛的花朵!

  在此,我向您致以真誠的感謝和祝福!

您的小讀者:xxx

  20xx年11月25日

  給巴金爺爺的信作文 13

尊敬的巴金老爺爺:

  您好!

  雖然您已故去,但我依然惦記著(zhù)您。和您一樣,我也熱愛(ài)讀書(shū)、寫(xiě)作,我的文筆也很好。我寫(xiě)作,也是為了表達我的情感。但是我相信,一個(gè)人如果文筆不好,那么他就算多么熱愛(ài)生活熱愛(ài)祖國熱愛(ài)人民也是無(wú)法用確切的`文字表達的。

  祝您在天堂幸福愉快!我會(huì )想念您的。

此致

敬禮!

XXX

  20XX年XX月XX日

  給巴金爺爺的信作文 14

敬愛(ài)的巴金爺爺:

  您好!我是一名六年級的學(xué)生,讀了您給家鄉孩子們的信,我是受益匪淺。后來(lái)又查閱了有關(guān)您的資料,對您有了進(jìn)一步地了解,我對您的敬意油然而生。

  我反復讀著(zhù)您給孩子們的信,您在信中告訴我們生命的意義在于奉獻而不在于享受。對這句話(huà),我想了很多:如果一輩子只為自己,為自己吃好穿好,那么他的一生將是碌碌無(wú)為的,生命是永遠不會(huì )開(kāi)出燦爛的花朵結出香甜的'果實(shí)的;能為別人付出時(shí)間與精力,使別人得到幸福的人,他自己也是幸福的。給人所得,予己之樂(lè ),這樣的生命活得才有意義。巴金爺爺,我理解得對嗎?

  您在信中還告訴我們:人要珍惜時(shí)間,一旦錯過(guò)了,將不再回來(lái)。我知道時(shí)間如流水,來(lái)得快去得也快,你利用時(shí)間,它就還你巨大的成功;你浪費時(shí)間,它就還你一事無(wú)成。因此,我明白我們一定要珍惜時(shí)間,勤奮好學(xué),將來(lái)才可能成為您那樣的人。

  巴金爺爺,謝謝您讓我明白這些道理,我會(huì )一輩子記住不忘,并且我一定會(huì )努力去做到。巴金爺爺,愿飄飛的雪花把我這封充滿(mǎn)思念和感激的信早日捎給您。

家鄉的孩子們

  20xx年xx月xx日

  給巴金爺爺的信作文 15

敬愛(ài)的巴金爺爺:

  您好!

  天堂也有郵局嗎?天堂有為人送信的小天使嗎?巴金爺爺,您在天堂過(guò)的好嗎?在我提筆給您寫(xiě)這封信時(shí),我真的好想乘上哆啦a夢(mèng)的時(shí)光穿梭機,穿越到您的那個(gè)時(shí)代,和您面對面的交談,將信親手送到您手里。正當我想到這時(shí),奇跡發(fā)生了,您出現在我的`面前,這是一件多么不可思議的事情。我張大了嘴巴,頓時(shí)愣住了,這時(shí)您笑著(zhù)拍了拍我:“回神了,回神了!薄鞍徒馉敔,你怎么來(lái)了?”我驚訝的問(wèn)道。您笑瞇瞇的說(shuō):“我是穿越過(guò)來(lái)的!”我開(kāi)心的不得了,想起了要問(wèn)您的問(wèn)題:“巴金爺爺,您覺(jué)得怎么才能更好的完成閱讀作業(yè)?”您說(shuō)“我覺(jué)得:只有用心學(xué)習,帶著(zhù)自己的感情去讀書(shū),帶著(zhù)自己的感情去理解文章,同時(shí)要用自己的心感受、懂得作者寫(xiě)文章的意圖!笔前,只有真心讀懂文章,理解作者的寫(xiě)作和題目意圖,才可以更有效率完成閱讀作業(yè)! 我平時(shí)喜歡寫(xiě)一些隨筆,小文章,于是我又問(wèn)道:“巴金爺爺,怎么樣才能使作文寫(xiě)得吸引人,抓人眼球呢?”“寫(xiě)作,并不只是寫(xiě)作,更是一種感情的抒發(fā),寫(xiě)作要有感情,不然只是干巴巴的敘述,我用作品表達我對祖國和同胞的愛(ài)。

  以前,我寫(xiě)作只是講述一件事,自從和您交談過(guò)后,我才明白了,要讓文章寫(xiě)得好,要帶著(zhù)自己的感情和感受去寫(xiě),這樣文章才會(huì )更真實(shí),讓人的心靈產(chǎn)生共鳴!鞍徒馉敔,現在的孩子,生活條件好了,難免會(huì )多些自私?怎么樣才能改掉這個(gè)壞毛?”“自私確實(shí)是一個(gè)很大的毛病,要改掉的話(huà):要學(xué)會(huì )存有一顆感恩的心,多幫助關(guān)心別人,不要眼睛只看到自己,特別要多注意和自己朝夕相處的同學(xué)們,更要明白與同學(xué)分享快樂(lè )是世界上最令人快樂(lè )的事情。這樣總有一天可以改掉自私的壞毛病!薄坝H愛(ài)的巴金爺爺,我還有很多話(huà)要對你說(shuō)呢……”這時(shí),您又突然如來(lái)一般,神奇的消失了,我睜開(kāi)眼,熟悉的世界映入眼簾,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!

  巴金爺爺,我一定會(huì )好好學(xué)習,爭取發(fā)明出時(shí)光穿梭機,將這封信親手送給您,表達我對您的敬仰和喜愛(ài),希望您與文學(xué)永存!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xxx

  XX年10月28日

  給巴金爺爺的信作文 16

親愛(ài)的巴金爺爺:

  您好!

  巴金爺爺,我是一名愛(ài)磨蹭的小學(xué)生,在家里寫(xiě)作業(yè)很慢,吃飯有時(shí)也慢吞吞的。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)從我身邊慢慢地走著(zhù),不知不覺(jué)中,一天就也跟著(zhù)慢吞吞地過(guò)去了。

  我從來(lái)沒(méi)有去想過(guò)要珍惜時(shí)間、愛(ài)惜時(shí)間,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這比黃金還寶貴的時(shí)間給家人做出貢獻。當我知道“只有為別人花費了更多的愛(ài),更多的同情,更多的經(jīng)歷和更多的時(shí)間,我們的生命才會(huì )有意義”時(shí),就讓我想起一些我浪費時(shí)間的場(chǎng)景:有一天,我早在學(xué)校寫(xiě)完了作業(yè);氐郊,我迅速吃完飯,就坐在板凳上發(fā)呆,想寫(xiě)未來(lái)之星的作業(yè)吧,又懶得寫(xiě);想畫(huà)畫(huà),又懶得畫(huà);想看書(shū),但有好多我都看過(guò)的書(shū),沒(méi)看過(guò)的都是看不懂的……就這樣,我把一個(gè)多小時(shí)給浪費了。其實(shí),在這一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里,我可以畫(huà)三張畫(huà),或寫(xiě)一篇大約600多字的'日記,或把未來(lái)之星的作業(yè)寫(xiě)完和幫奶奶把地掃了等等。當我現在想起這件事時(shí),我就會(huì )問(wèn)我自己:“為什么要浪費時(shí)間?為什么?為什么不去找一些事情做?劉星月,你在珍惜時(shí)間嗎?不,反而在浪費時(shí)間!”

  巴金爺爺,您在給家鄉孩子的一封信上寫(xiě)過(guò):“你們面前有無(wú)比寬廣的道路,你們心里有那么多美好的事物,愛(ài)惜你們的寶貴時(shí)間,好好的學(xué)習吧。希望在你們身上!笨晌疫@樣的浪費時(shí)間,怎么能完成您的心愿?不過(guò),您說(shuō)過(guò),我們的面前有無(wú)比寬廣的道路,我會(huì )改掉這個(gè)壞毛病,讓它永遠不再出現!

  巴金爺爺,放心吧,我一定會(huì )改掉這個(gè)壞毛病,為大家做出貢獻!

家鄉的孩子們

  20xx年xx月xx日

  給巴金爺爺的信作文 17

尊敬的巴金爺爺:

  我知道了您的故事之后,敬佩之情油然而生。您雖然是著(zhù)名的作家,但還是那樣和藹可親,那樣平易近人,您為了不讓家鄉的孩子們失望,帶病寫(xiě)了一封回信,這難道不值得我們敬佩嗎?

  我從您的信中明白了生命的意義在于奉獻而不在于享受;我明白了生命開(kāi)花的意義是人活著(zhù)不是為了白吃干飯,而是要給我們生活其中的`社會(huì )增添一點(diǎn)光彩;明白了一生為自己的人,最終會(huì )一無(wú)所有。

  彩虹把瞬間的美麗獻給了人們,春蠶把最后的光獻給了人們……它們正因為為別人獻出了自己的一份力量而感到生活充實(shí)和生命的意義。正如裴多芬說(shuō):“生命的多少用時(shí)間計算,生命的價(jià)值用奉獻計算!笔堑,生命是有限的,我們無(wú)法延長(cháng)它,無(wú)法獲得它的永存,但我們可以奉獻自己的一切。不管是長(cháng)久默默無(wú)聞的奉獻,還是在瞬間發(fā)出燦爛的光輝,都是自己的一份力量,都是生命的意義。

  巴金爺爺,您放心吧,我們一定會(huì )好好學(xué)習,不辜負您對我們的期望,長(cháng)大以后,為國家奉獻自己。

家鄉的孩子們

  20xx年xx月xx日

  給巴金爺爺的信作文 18

親愛(ài)的巴金爺爺:

  您好!但愿天使能把我寫(xiě)給您的這封信呈送到您的手里。親愛(ài)的爺爺,您在天堂過(guò)得好嗎?我和我的同學(xué)還有您家鄉的孩子想您了,想念您那慈祥的笑容親切的話(huà)語(yǔ)。

  親愛(ài)的爺爺,我在想您在閉上雙眼的那一刻一定有無(wú)限的不舍,但更多的是遺憾吧。您遺憾您沒(méi)能為社會(huì )多做貢獻,您遺憾您沒(méi)能為我們留下更多的.作品,您遺憾您沒(méi)能為國家為人民奉獻更多……巴金爺爺,請您相信您的遺憾,我們大家——祖國的花朵們一定會(huì )幫您實(shí)現。

  巴金爺爺,雖然我不是您家鄉的孩子,但是我從您那封《給家鄉孩子的信》中能夠體會(huì )到您對家鄉孩子以及對我的愛(ài)與理解。巴金爺爺。謝謝您給我的愛(ài)與理解!

  巴金爺爺,我一定會(huì )向您學(xué)習,珍惜人生的一分一秒,為祖國、為人民、為社會(huì )作出自己應有的貢獻。

  祝巴金爺爺您在天堂幸?鞓(lè )生活美滿(mǎn)!

家鄉的孩子們

  20xx年xx月xx日

  給巴金爺爺的信作文 19

親愛(ài)的巴金爺爺:

  您好!

  我們很高興收能到您的回信,這一封是我們大家一起寫(xiě)給您的回信。

  從您給我們的回信中,我們得知您生病了。本來(lái)應該好好休息的您,還是堅持給我們寫(xiě)了回信,在這里我們向你表示衷心的感謝!

  雖然您是一名很有名的作家,但您卻一點(diǎn)也不驕傲自大。巴金爺爺,雖然您告訴我們不要把您當做什么杰出的'人,您只是一個(gè)普普通通的人。但我們卻認為您在我們心里永遠是一位偉大的人。

  巴金爺爺,您說(shuō)的沒(méi)錯。在我們前面還有著(zhù)無(wú)比寬廣的道路能走,我們會(huì )珍惜現在的每一分每一秒,也會(huì )好好學(xué)習的,我們也會(huì )懂得一光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰的。

  我們忠心的祝您早日康復,早點(diǎn)回到我們的身邊。 

家鄉的孩子們

  20xx年xx月xx日

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