我的爺爺500字_四年級作文_小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的爺爺500字_四年級作文_小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的爺爺500字_四年級作文_小學(xué)作文1
我的爺爺老了，快70歲了。但他整個(gè)人看起來(lái)很有精神。
爺爺擁有又高又瘦的身材；黑黑的皮膚；一對大眼睛散發(fā)出讓人無(wú)法忽視的威嚴。
爺爺的身體特別好，可奶奶卻因為體弱多病而經(jīng)常住院。所以，爺爺每次都陪著(zhù)奶奶，一會(huì )兒奔向這家醫院，一會(huì )兒又跑向那家醫院。好不容易安頓下來(lái)了，然后就是在醫院守著(zhù)奶奶，照顧奶奶的衣食住行，有時(shí)候一陪就是兩個(gè)月。爺爺并沒(méi)有因為奶奶這樣的身體而放棄希望，反而經(jīng)常鼓勵奶奶，陪奶奶說(shuō)話(huà)，讓她放寬心。
爺爺有時(shí)侯很?chē)绤枴?/p>
有一次，我做完了作業(yè)正準備出去玩，可是爺爺要我把作業(yè)給他檢查。我知道爺爺的話(huà)從來(lái)沒(méi)有商量的余地，只好嘟起了小嘴給爺爺檢查。雖然那次作業(yè)我并沒(méi)有錯題，可是爺爺還在那里滔滔不絕的指出我的毛�。骸斑@個(gè)字沒(méi)寫(xiě)好，嗯——書(shū)面也不整潔，以后要把這些毛病改正！”
爺爺有時(shí)侯很溫柔。
記得有一次，我放學(xué)回家。剛一走進(jìn)門(mén)，爺爺就走過(guò)來(lái)幫我把書(shū)包放到椅子上。還親切的問(wèn)我：“要喝果汁嗎？牛奶也有！哦，還有水果。你要吃什么就去拿！”我笑著(zhù)對爺爺說(shuō)：“哎呀！不用啦，爺爺您吃吧，我不想吃�！睜敔斖送遥骸澳靡粋�(gè)吧�！蔽覜](méi)辦法，只好說(shuō)明天再來(lái)拿。見(jiàn)我都這么說(shuō)了，爺爺便爽快的答應了。
爺爺，既嚴厲，又溫柔。嚴厲，是讓我不被鼓勵沖個(gè)昏了頭；溫柔，是讓我不放棄自己對人生的要求與目標。謝謝您，爺爺。
我的爺爺500字_四年級作文_小學(xué)作文2
我的爺爺今年六十三歲，中等的個(gè)頭，有些偏瘦，爺爺說(shuō)是因為腸胃不好，怎么吃都胖不起來(lái)。爺爺的眼睛不算大，但是嘴卻不小，而且嘴唇厚厚的，奶奶說(shuō)都能切一盤(pán)涼菜了。
我爺爺平時(shí)對我很好。我想買(mǎi)書(shū)，爺爺就陪我去買(mǎi)。而且爺爺最喜歡給我買(mǎi)對人生有意義的書(shū)，其中包括《古典四大名著(zhù)》、《孫子兵法》、《千字文》等等。我下決心一定要認真讀完這些書(shū)，學(xué)好書(shū)里面的知識。
每當我犯錯誤的時(shí)候，爺爺就會(huì )和藹地對我說(shuō)：“犯錯誤要改，改了還是好孩子�！蔽颐看温�(tīng)到爺爺說(shuō)的這句話(huà)后，馬上就會(huì )改掉。
爺爺還經(jīng)常給我講故事，讓我明白一些人生的道理。而且還以身作則，給我做個(gè)好榜樣。記得有一次，爺爺帶我去買(mǎi)書(shū)。到了書(shū)店，我對爺爺說(shuō)：“爺爺，給我買(mǎi)一本漫畫(huà)書(shū)吧！”爺爺回答說(shuō)：“別總是看些漫畫(huà)書(shū)，應該多看一些對學(xué)習有用的書(shū)�！弊罱K我還是聽(tīng)爺爺的話(huà)，選了一本學(xué)習的書(shū)。離開(kāi)書(shū)店以后，我們在路上走著(zhù)走著(zhù)，看到一個(gè)小妹妹不小心摔倒了。爺爺就急忙走過(guò)去，把小妹妹給扶了起來(lái)，還對她說(shuō)：“小姑娘，以后走路要小心點(diǎn)哦！”小妹妹走了以后，爺爺對我說(shuō)：“要學(xué)會(huì )經(jīng)常幫助別人，這也是一件快樂(lè )的事！”
現在爺爺不在威海上班，所以我不是每天都能見(jiàn)到爺爺。每次爺爺回去上班的時(shí)候，我都盼望他能早點(diǎn)回來(lái)，陪我一起學(xué)習、一起玩。
我非常非常喜歡我的爺爺！
我的爺爺500字_四年級作文_小學(xué)作文3
我的爺爺是一個(gè)普通的勞動(dòng)人民，他有一雙勤勞的手，一顆善良的心。
我的爺爺長(cháng)得不怎么樣，小小的眼睛；淡淡的眉毛；一張總是高聲講話(huà)的大嘴，一雙簡(jiǎn)直可以當擦板用的手有時(shí)讓旁人會(huì )覺(jué)得生厭。他的穿著(zhù)有些不合適宜，因為他總愛(ài)穿一件中山裝。
他有一顆善良的心。但他也為此受過(guò)苦。有一次，一個(gè)素不相識的打球人向爺爺借15元，可由于爺爺心地善良便把15元給了他�？蛇^(guò)了3年，那個(gè)打球人還是沒(méi)有把錢(qián)還爺爺。反而厚臉皮的來(lái)打過(guò)好幾次球。也不知道他還有沒(méi)有良心。
爺爺很疼愛(ài)我。小時(shí)候，我十分喜歡吃糖。什么水果糖呀，棉花糖呀，見(jiàn)了就要買(mǎi)，爺爺總是第一個(gè)掏起腰包，為此爺爺幾乎每天都要花20多元，可爺爺從不在乎。后來(lái)，糖吃膩了，牙也蛀的不成樣子了，爺爺才減少了點(diǎn)開(kāi)支。我上幼兒園 ，家里也變得清閑多了�？蔂敔攨s沒(méi)閑著(zhù)。清早，把我的床搬到三輪車(chē)里，幫我買(mǎi)了早飯再車(chē)子上早早的等我起床，我慢騰騰的睡在了小床上，爺爺騎著(zhù)我走了，路上的人見(jiàn)了在車(chē)中躺著(zhù)的我說(shuō)：“舒服吧！晗晗！”我躺在車(chē)子里舒服的說(shuō)：“恩”然后在閉上眼好好的享受。到了學(xué)校，我一骨碌跑進(jìn)了學(xué)校然后說(shuō)：“爺爺再見(jiàn)！”爺爺高興地騎著(zhù)車(chē)走了。如今，我已小學(xué)五年級了，小小的三輪車(chē)以放不下我的大床了，可爺爺卻依然十年如故地送著(zhù)我，除非爸爸媽媽要送我。
但有時(shí)爺爺對我也很?chē)烂C。有一次我沒(méi)做完作業(yè)就想玩，便跟爺爺說(shuō)，請爺爺開(kāi)個(gè)通行征，可爺爺卻說(shuō)：“不好！把作業(yè)寫(xiě)完了再去玩！”我聽(tīng)了只好灰溜溜地跑開(kāi)了。
這就是我的爺爺！
我的爺爺500字_四年級作文_小學(xué)作文4
水平如鏡的池塘映出一座小房子，被蒼翠欲滴的竹子包圍著(zhù)，后面的土山和天上的云呈現在一起，便有了詩(shī)情畫(huà)意的傍晚。魚(yú)塘里有三只帥氣十足的大白鵝休閑地在梳洗自己的一身雪白的羽毛，不是拍打幾下翅膀，便又是一道令人羨慕的風(fēng)景。
每天早晨五點(diǎn)半總能看到我爺爺勤勞的身影，一個(gè)人在魚(yú)塘邊上忙活。首先拿著(zhù)水管沖洗雞舍的糞便，讓它們有個(gè)舒適的環(huán)境，再給那群雞鴨鵝喂食美味早餐，聽(tīng)著(zhù)雞鴨鵝飽餐后的歡叫聲，然后爺爺就滿(mǎn)意地給自己煮早餐。
爺爺雖然已經(jīng)年過(guò)八十了，但骨子里的傲氣還未退去，他是一個(gè)退伍老兵，總保持著(zhù)軍人的作風(fēng)早睡早起，勤勞一生。他總是說(shuō)：人要勤勞，幸福生活是靠勤勞創(chuàng )造的。在夏日炎炎之下，爺爺總喜歡光著(zhù)腳丫，到田野里干活，看看他的一畝三分田，看看著(zhù)綠油油的禾苗在微風(fēng)中向他招手，爺爺的相容總是那樣欣慰。豐收的季節，金黃的稻子讓爺爺樂(lè )壞了，高興得像個(gè)小孩一樣，四處到電話(huà)告訴兒孫們：我的稻子大豐收啦！你們要多吃飯，長(cháng)好身體喲！
每天傍晚爺爺會(huì )去村里的溫泉裝水回家。電動(dòng)三輪車(chē)是他的寶馬，不到10分鐘就滿(mǎn)載4桶水回來(lái)給家人洗澡，三十多年來(lái)一直沒(méi)有變過(guò)。但是去年的一天，爺爺得了腸胃炎，因為太辛苦，干活起活來(lái)不按時(shí)吃飯，再加上抽煙的原因，爺爺的身體就不如從前了。不過(guò)病愈了，他還是那樣不服輸，拍著(zhù)胸膛說(shuō)：我硬朗著(zhù)呢！為了爺爺的健康，現在奶奶每天都會(huì )叮囑爺爺吃飯，讓他少抽煙。
生活一直這樣。
我的爺爺500字_四年級作文_小學(xué)作文5
我的爺爺出生在20世紀40年代，和那年代的很多人一樣，爺爺老實(shí)本分。爺爺平時(shí)著(zhù)裝并不講究，一件襯衫和一條長(cháng)褲罷了。爺爺的頭發(fā)長(cháng)得很奇怪：從正面看幾乎全白，但走到后面看卻是一頭黑發(fā)。這白中黑、黑中白把我給弄亂了。雖然爺爺的頭上長(cháng)著(zhù)奇怪的頭發(fā)，滿(mǎn)面皺紋的臉，嘴巴邊的胡子已經(jīng)花白了，看上去年事已高，但爺爺的心依然像小孩那樣純真。
爺爺最大的愛(ài)好是——看書(shū)，在爺爺的腦子里，看書(shū)比吃飯還重要。
平時(shí)我經(jīng)過(guò)爺爺的房間時(shí)，從不看一眼，但有一次，我忍不住瞄了爺爺一眼。��！他正在看書(shū)呢，他的房間里只有一張床、一張沙發(fā)、一張書(shū)桌，旁邊還有個(gè)衣柜。爺爺戴著(zhù)老花鏡，左手拿著(zhù)書(shū)，右手拿著(zhù)筆，時(shí)不時(shí)在書(shū)上畫(huà)一畫(huà)。他的眉頭時(shí)不時(shí)緊皺，時(shí)不時(shí)放松，時(shí)不時(shí)微笑，時(shí)不時(shí)哭喪著(zhù)臉。過(guò)了一會(huì )兒，爺爺好像拿起什么東西，朝前方打去。他似乎融入到書(shū)里的故事去了。過(guò)了許久，爺爺笑了笑，看了看表，急忙放下書(shū)和筆，快步走向廚房。我走進(jìn)爺爺的書(shū)房，拿起他剛才看的那本書(shū)，啊，是《水滸傳》！再翻開(kāi)書(shū)，哇！里面全是一些不同顏色的筆畫(huà)的圈、橫線(xiàn)、波浪線(xiàn)、三角形、括號……看得我眼花繚亂，但這些符號并沒(méi)有碰到周邊的字，爺爺真是個(gè)有心的人。
爺爺煮完飯菜后，高聲叫道：“海璇，上來(lái)吃飯！”聽(tīng)到爺爺的叫聲，我跑向樓頂。見(jiàn)爺爺朝房間走去，我問(wèn)道：“爺爺，您不吃飯么？”“先看一會(huì )書(shū)，你們吃，你們吃�！睜敔斝χ�(zhù)說(shuō)�！翱磿�(shū)比吃飯重要？”“呵呵，我一直都把書(shū)當成飯吃，去吸收里面的精華，你還小，不知道�！�
爺爺真把書(shū)當成飯了��！沒(méi)有書(shū)就吃不下飯，沒(méi)有飯卻可以看書(shū)！
我的爺爺500字_四年級作文_小學(xué)作文6
我有一個(gè)一個(gè)十分疼我、愛(ài)我的爺爺。爺爺在他的孫子中最疼我了。每當我傷心、難過(guò)時(shí)便會(huì )趴在爺爺身上撒嬌，爺爺總會(huì )一個(gè)勁兒的安慰我，這情景我至今都忘不了。 記的一次暑假我回到爺爺家，爺爺家門(mén)前有一棵很大的石榴樹(shù)，上面盛開(kāi)著(zhù)火紅火紅的石榴花，特別的艷麗。我就央求爺爺給我摘了一枝石榴花。正玩的高興，鄰居家的小朋友看見(jiàn)了就向我要石榴花，我不愿意給，于是他就來(lái)?yè)專(zhuān)Y果我們?yōu)榱诉@枝石榴花動(dòng)起手來(lái)。突然，我倆腳沒(méi)站穩同時(shí)摔倒在了地上……我哭了，鄰居家的小朋友也哭了起來(lái)。爺爺聽(tīng)見(jiàn)哭聲就趕忙從屋子里出來(lái)，將我倆扶起，并拍凈了我倆身上的灰塵。爺爺問(wèn)清了事情的原由后就把我手中的石榴花送給了那位小朋友，又從樹(shù)上摘下一枝石榴花給我，并且告訴我們：快樂(lè )是人人都應該擁有的，要學(xué)會(huì )分享快樂(lè )，因為你和別人共同分享快樂(lè )你就會(huì )變的更快樂(lè )。我倆都開(kāi)心的笑了。 可不幸還是降臨在了爺爺的頭上。一天，爺爺感覺(jué)到肚子疼的比較厲害，全家人就立即把爺爺送往醫院。一種不祥的預感籠罩著(zhù)我們。到醫院后，醫生檢查了爺爺的身體,發(fā)現爺爺患上了胃癌而且還是晚期。我無(wú)法接受這事實(shí)就“哇”的一聲哭了，我哭著(zhù)問(wèn)媽媽?zhuān)簨專(zhuān)瑺敔數牟∫欢〞?huì )治好的對嗎？媽媽并沒(méi)有回答，一滴眼淚打濕了我的手背，雖然這滴眼淚是熱的，但我的心此時(shí)此刻卻是那么的冰、那么的涼。爺爺最終沒(méi)有擺脫死神那巨大的黑手，他在一年之后離開(kāi)了我，離開(kāi)了他所愛(ài)的親人。 我會(huì )永遠想念我的爺爺!
我的爺爺500字_四年級作文_小學(xué)作文7
我的爺爺是一位和藹可親的老人，他非常勤勞，還很好學(xué)。
有一天，爸爸、媽媽、和我要出去，留爺爺在家。爺爺看我們走遠了，就開(kāi)始收拾家。他把地拖得干干凈凈，桌子擦得能當鏡子照，沙發(fā)鋪得整整齊齊的……不多時(shí)，家里被爺爺收拾得一塵不染。爺爺還給我們做了一桌豐盛的午飯呢！
爺爺不僅勤勞，還很好學(xué)。我的外公是個(gè)剪紙老師，爺爺覺(jué)得自己在家沒(méi)意思，就主動(dòng)要求跟外公學(xué)剪紙。我見(jiàn)了，好奇地問(wèn)：“爺爺，你年紀這么大了，學(xué)剪紙有什么用？況且，外公家這么遠，你天天騎三輪車(chē)去不累��？”沒(méi)想到爺爺卻一本正經(jīng)地回答我：“這叫‘活到老，學(xué)到老’�！钡诙煸绯客饷孢�飄著(zhù)雪花，爺爺就出發(fā)了。到外公家，爺爺顧不得歇息，拿出事先準備好的紙和剪刀，認真地學(xué)起來(lái)。你瞧，他鼻梁上架著(zhù)一副老花鏡，用不十分靈巧的手持著(zhù)剪刀。外公怎么剪，他就怎么剪。有時(shí)還不時(shí)停下手中的剪刀，仔細詢(xún)問(wèn)外公自己搞不懂的地方。他學(xué)習起來(lái)還蠻認真哩！我當時(shí)都有些自疚�；氐郊�，爺爺又一頭扎在書(shū)房里，不厭其煩地剪呀、比劃呀，有時(shí)竟忘了吃飯，真可謂廢寢忘食。不到一個(gè)月，爺爺的剪紙水平竟超過(guò)了外公。他把自己的“作品”一張一張地貼在墻上、窗戶(hù)上、門(mén)上。隨處都能見(jiàn)到爺爺的學(xué)習成果。那簡(jiǎn)直就是一道美麗的風(fēng)景。
我只要一有空，總要同爺爺一起分享他的勞動(dòng)快樂(lè )，爺爺自然樂(lè )不思蜀。
這就是我的爺爺，一位勤勞、好學(xué)的老人。
我的爺爺500字_四年級作文_小學(xué)作文8
我的爺爺是一個(gè)退伍軍人，他的臉膛黑黑的，長(cháng)得又瘦又高，走起路來(lái)身板挺得筆直。他是一個(gè)超級愛(ài)管“閑事”的人。
一天爺爺帶著(zhù)我在小區里散步，突然一個(gè)年輕人把一個(gè)裝飲料的空瓶扔在草地上。爺爺像發(fā)現了目標似的，大步走到那個(gè)年輕人面前開(kāi)了腔：“小伙子，垃圾不能亂扔，請把空瓶撿起來(lái)扔到垃圾桶里去�！蹦莻�(gè)年輕人一副愛(ài)搭不理的樣子：“怎么啦？我扔哪要你管？”爺爺耐著(zhù)性子對他說(shuō)：“不是我想多管閑事，我是不想讓我們的小區變成到處是垃圾的垃圾場(chǎng)�！笨烧l(shuí)知那年輕人白了爺爺一眼，嗓門(mén)提高了八度：“你誰(shuí)呀？你是太平洋警察嗎？管的倒寬！”爺爺有些生氣，我感覺(jué)到牽著(zhù)的他的手在微微發(fā)顫。我趕緊拉了拉爺爺的衣角。
他們的說(shuō)話(huà)聲引來(lái)了很多路人圍觀(guān)。其中一個(gè)老奶奶搖了搖頭說(shuō)：“現在的年輕人啊，哎——”一個(gè)戴眼鏡的叔叔指著(zhù)年輕人說(shuō)：“你這個(gè)人怎么這樣��？還沒(méi)一個(gè)老人有環(huán)保意識�！边@時(shí)小區里一個(gè)物業(yè)管理員走了過(guò)來(lái)問(wèn)明情況后說(shuō)：“我們揚州現在被評為宜居城市，每個(gè)人都要為建設花園城市出一份力，不能給環(huán)境抹黑。小伙子，你說(shuō)對不對？”年輕人的臉一陣紅一陣白，把瓶子撿起來(lái)灰溜溜地走了。圍觀(guān)的人都向爺爺投去贊許的目光，爺爺笑著(zhù)走出了人群。
我喜歡愛(ài)多管“閑事”的爺爺！
我的爺爺500字_四年級作文_小學(xué)作文9
爺爺是一名退伍軍人，他有著(zhù)軍人特有的氣質(zhì)，表情嚴肅，身軀挺直，透著(zhù)一種威嚴，讓人不寒而栗。爺爺面部有一個(gè)特征，眉毛之間有一個(gè)“川”字，它是我們家的“晴雨表”，爺爺高興還是不高興都看它。爺爺最厲害的是什么都會(huì )修，而且還能修得很好。
有一次，家里的抽屜拉不動(dòng)了。爺爺彎下身子，仔細觀(guān)察抽屜壞的地方，發(fā)現是一個(gè)螺絲松了，手腳麻利地從工具箱中拿出螺絲刀，把螺絲擰緊，不到一分鐘就把抽屜修好了。我問(wèn)爺爺是什么原因修得這么快，爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地回答道：“熟能生巧嘛！只要多做多觀(guān)察就會(huì )修得又快又好�！蔽衣�(tīng)完以后對爺爺豎起了大拇指：“厲害！爺爺！”
還有一次，我的小汽車(chē)摔壞了。我迅速地跑過(guò)去給爺爺說(shuō)：“爺爺，我的小汽車(chē)后輪子掉了，您能修好嗎？”爺爺接過(guò)來(lái)我的小汽車(chē)，翻來(lái)覆去地觀(guān)察了一番，指著(zhù)小汽車(chē)的后面告訴我：“你看，是不是這個(gè)輪子的軸承摔斷了？所以輪子一動(dòng)就會(huì )掉�！闭f(shuō)著(zhù)簡(jiǎn)單，能修好嗎？我心里一直忐忑不安，這可是我最喜歡的一輛小汽車(chē)了。于是我趕緊把爺爺的“百寶箱”遞給他，爺爺從里面拿出鐵絲，把輪子裝在兩邊，并用鉗子折了個(gè)小彎鉤，然后把輪子裝到軸承里面，不到十分鐘爺爺就把修好的小汽車(chē)遞給了我。我感激極了：“謝謝您，爺爺！”我抱著(zhù)爺爺的脖子親了一下，爺爺也露出了高興的笑容。
這就是我的爺爺，一個(gè)神奇的爺爺！
我的爺爺500字_四年級作文_小學(xué)作文10
我的爺爺今年58歲，臉上卻刻上了滿(mǎn)臉的皺紋，臉上布滿(mǎn)了密密麻麻的花白胡須，即便剛剛刮過(guò)，貼在我的臉上也如鋼針一樣很扎感覺(jué)。
雖然爺爺年齡大了，對我們還是疼愛(ài)有佳。勞累一整天的爺爺到了晚上還是會(huì )跟我和姐姐做游戲。
一天晚上，爺爺就跟我和姐姐玩起了“打鴨子“的游戲。這個(gè)游戲運動(dòng)量很大，姐姐勸爺爺累了一天還是休息一下吧。爺爺笑呵呵地說(shuō)，和你們玩游戲就是最好的休息。我知道，爺爺是在給我們尋找快樂(lè )，哄我們開(kāi)心。
爺爺平時(shí)雖然慈祥，但也有嚴肅的時(shí)候。
每天晚上到睡覺(jué)的時(shí)候，我總不想睡，嚷嚷著(zhù)要看電視。這個(gè)時(shí)候爺爺就會(huì )瞪起眼睛，用一副不能通融語(yǔ)氣對我說(shuō)：“這是規矩，不能破！”我很害怕?tīng)敔斦J真的'樣子，只好乖乖去睡覺(jué)了。
不論爺爺年齡、性格怎么變，但對我和姐姐的疼愛(ài)，是始終不變的。
記得我和姐姐小時(shí)候，做為木匠的爺爺，給我們做了一個(gè)漂亮結實(shí)的冰車(chē)，河水封凍時(shí)，爺爺都會(huì )拉著(zhù)我和姐姐，帶上冰車(chē)，去村前河面上去滑冰。我和姐姐坐在冰車(chē)上，爺爺推著(zhù)冰車(chē)，推著(zhù)推著(zhù)，爺爺會(huì )突然把全身的力氣集中在雙臂上，猛地向前一推，冰車(chē)快速地向前滑去，嚇得我和姐姐姐一聲驚呼，隨即便是一陣笑聲……爺爺給我的童年留下了最美好的記憶。
我和姐姐在爺爺寵愛(ài)和嚴厲管教下，健康快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。我們也希望快快長(cháng)大，好好孝敬爺爺，讓爺爺享受天倫之樂(lè )。
我的爺爺500字_四年級作文_小學(xué)作文11
在我的家里，有一個(gè)“老皇帝”。不過(guò)這個(gè)皇帝不是我哦！是我的爺爺。
我的爺爺今年79，頭發(fā)、眉毛都白了。臉上有許多一深一淺的皺紋，笑起來(lái)就是一朵綻放的“菊花”。再穿上紅衣戴上紅帽，就是那個(gè)喜歡在平安夜給小朋友送禮物的圣誕老爺爺了。
別看我爺爺外表慈祥，卻是個(gè)不折不扣的腦頑童。區區一件小事，能計較上五六天。如果他決定的事，一點(diǎn)商量的余地都沒(méi)有�？砂謰尣坏珱](méi)有因為這個(gè)原因嫌棄爺爺，反而更加關(guān)心爺爺，事事順著(zhù)他。連我這個(gè)家里的小皇帝都看得眼紅了。
有一次，外面天灰蒙蒙的，密密層層的烏云在天空逗留。閃電一劃而過(guò)，雷轟隆隆的，一看就知道大雨即將到來(lái)�？蛇@時(shí)爺爺偏要出去，說(shuō)是地里“田水”沒(méi)有放，雨衣也沒(méi)拿就出去了。爸爸回來(lái)時(shí)已是傾盆大雨了，可爺爺還沒(méi)回來(lái)。望著(zhù)那漫天的大雨，爸爸著(zhù)急了：“怎么還沒(méi)回來(lái)呀！下了這么大的雨可怎么辦��？我是不是要去找一找呢？”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，爸爸隨手拿著(zhù)雨傘，抱著(zhù)雨衣，沖向室外。過(guò)了許久，也不見(jiàn)爸爸回來(lái)，雨也沒(méi)停下來(lái)的意思，我們都有些擔心了，越著(zhù)急時(shí)間就越漫長(cháng)，也不知道過(guò)了多久，只見(jiàn)爸爸背著(zhù)爺爺，在大雨中深一腳淺一腳緩緩地走來(lái)了。原來(lái)爺爺在雨中滑到了。
一進(jìn)家門(mén)，爸爸馬上讓爺爺坐在靠背椅椅上，一把將我手上的干毛巾奪了過(guò)去，幫爺爺擦干頭發(fā)……
事后，爸爸對我說(shuō)：“你爺爺都這么大年紀了，腿腳也不利索，以后我不在家，就少讓他到田地里，有空你們也陪他說(shuō)說(shuō)話(huà)�！蓖�(zhù)爸爸那誠懇的眼神，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
如果每個(gè)晚輩都能像我爸爸那樣孝敬老人。那么，這個(gè)世界就完美了。
我的爺爺500字_四年級作文_小學(xué)作文12
爺爺常說(shuō)，寬容是美德，凡事要多多給予寬容。他雖然嘴上說(shuō)了無(wú)數次，但我一直不明白寬容是什么，直到有一天，爺爺的所作所為終于令我明白了寬容的意義。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我的心久久不能平靜，因為我考試只得了70分，我又破了有始以來(lái)最新的記錄。我想：這次肯定又要被爺爺搬出一堆大道理說(shuō)個(gè)不停了。
我垂頭喪氣地回到了家，把試卷交給爺爺簽字，爺爺仔細檢查了一遍試卷，看了看分數，皺了皺眉頭，勉強笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這只是暫時(shí)的，下次你一定能考的更好！”，“可是，我……”，“沒(méi)什么可是的，沒(méi)有失敗哪來(lái)的成功？殘酷的現實(shí)總是離美好的愿望那么遠，只要你盡力了就好！在生活的道路上，我們會(huì )遇到各種各樣的挫折，難道我們就這樣一直放棄嗎？不，無(wú)論多么坎坷，我們都要微笑著(zhù)面對未來(lái)，只有這樣，你才可以做大事，成大器！”
這件事令我明白了兩個(gè)道理：
寬容是品格無(wú)需用華麗的語(yǔ)言去修飾，也無(wú)需用轟轟烈烈的行動(dòng)去詮釋?zhuān)仨氂眯撵`的真誠去修注：愛(ài)是為了一個(gè)人，可以放棄自己的生命，成全她的生命。愛(ài)是犧牲自己所擁有的一切，哪怕是生命也在所不惜。愛(ài)，我想比死的恐懼更強大，因為有了愛(ài)，生命才得以維持，得以發(fā)展！
爺爺，你用你十年的青春換來(lái)了這兩個(gè)道理，值嗎？你放心，我一定會(huì )完成你的大學(xué)夢(mèng)，把我們徐家發(fā)揚光大，給徐家爭口氣！
雙腳磨破，就讓夕陽(yáng)涂抹小路；雙手磨破，就讓荊棘變成杜鵑。在爺爺期盼地眼神注視下，我定能直掛云帆濟滄海。
愛(ài)雖不起眼，但卻無(wú)處不在，它看不見(jiàn)也摸不著(zhù)，卻能感覺(jué)得到。我希望愛(ài)每時(shí)每刻都在我身邊，直到永遠！
我的爺爺500字_四年級作文_小學(xué)作文13
我的爺爺已經(jīng)去世有好幾年了，可我卻覺(jué)得他像是未曾離去，一直活在我的記憶里。
他是個(gè)矮小老頭。如果你問(wèn)我他的身高是多少，我也會(huì )替爺爺感到尷尬，可是他卻從未因為身高而苦惱過(guò)。然而，他給我的印象又很深刻，似乎從我第一次見(jiàn)到他以及他去世那一天——他都穿著(zhù)白襯衫和去裁縫店里修改過(guò)的西褲，而且穿的白襯衣都是贈品，永遠是同一款。是不是你們心想肯定是我爺爺生活比較貧窮，所以舍不得去添加新衣服。恰恰相反，我爺爺是四十年代的人，也曾作為村中干部去保護村里的人，也見(jiàn)過(guò)日本人侵入本村，更是村里面第一個(gè)擁有電視機和電話(huà)的人，同時(shí)他也早早去經(jīng)營(yíng)一家化肥店，在當時(shí)的環(huán)境下，爺爺的經(jīng)濟算是可觀(guān)的。我猶記得他的家里掛著(zhù)很多毛主席的圖像和話(huà)語(yǔ)，他曾認真告訴我，現在的我已經(jīng)很幸福了，所以要珍惜眼前的一切。
他其實(shí)走得很著(zhù)急，他還沒(méi)有看見(jiàn)他的孫女考上大學(xué)，我也曾答應他會(huì )在書(shū)法比賽中取得好成績(jì)。還記得最后一眼看見(jiàn)他倚靠在紅色的大鐵們旁，千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚成一種復雜的眼神。那時(shí)我還不太懂生老病死，就覺(jué)得一直在自己身邊的老伙伴忽然不見(jiàn)了的一種無(wú)措感。也感覺(jué)自己好像在那么一剎那知曉，人死不能復生，珍惜身邊愛(ài)我的人。其實(shí)我家人也不太清楚，其實(shí)爺爺去世前一天我夢(mèng)見(jiàn)他走了，我很害怕，也清楚知道他這一年來(lái)哮喘已經(jīng)很?chē)乐亓�，可是我還是沒(méi)法接受這個(gè)現實(shí)。當噩耗消息傳來(lái)的時(shí)候，我也算是比較平靜的，既沒(méi)有大哭，沒(méi)有吵鬧。就靜靜守候著(zhù)他的遺體。
我想，他雖然身體離開(kāi)了我，可是關(guān)于他留下的故事卻是永恒的，我還記得他那瘦弱的手掌輕輕撫摸過(guò)我的手背。
我的爺爺500字_四年級作文_小學(xué)作文14
我的爺爺是個(gè)老教授，他滿(mǎn)頭銀發(fā)，一看就很有學(xué)問(wèn)的樣子。個(gè)子不高。常常喜歡穿一件紅色的T恤衫，看上去人很精神。紅茶色的臉龐上總是洋溢著(zhù)慈祥的微笑。眼睛不大，但鼻子很大，肉乎乎的獅子鼻非�？蓯�(ài)，我常常忍不住要去捏一下。兩個(gè)耳垂特別大，像個(gè)菩薩。
他最大的特點(diǎn)是愛(ài)我，為了我能吃上豐盛的早餐，他每天六點(diǎn)準時(shí)起床，為我準備早飯。哪怕是寒冷的冬天，也從不間斷。等我起床的時(shí)候，各種我愛(ài)吃的食物都已經(jīng)擺在了桌上。他每天都準時(shí)來(lái)接我放學(xué)，有一次，他在醫院看病，一看表上的時(shí)間來(lái)不及了，藥也不配了，就匆匆忙忙地趕到學(xué)校來(lái)接我。一下公交車(chē)，就一路小跑的奔向學(xué)校，到了校門(mén)口還是氣喘吁吁的，臉脹得通紅，額頭上全是汗珠，嘴上連連說(shuō)：”剛好剛好！”每次我走出校門(mén)時(shí)，他都會(huì )很自然地把書(shū)包，背到自己身上，并且說(shuō)：”小孩子背這么重的書(shū)包，會(huì )把肩膀壓壞的�！彼刻焱砩隙冀o我洗澡，有一次我算了一下，我長(cháng)這么大，他已經(jīng)給了我，給我洗了3000多個(gè)澡了。
爺爺是個(gè)名副其實(shí)的老黃牛。他非常勤勞，總是在家里忙個(gè)不停。我去學(xué)校的時(shí)候，他就在家里搞衛生、做家務(wù)。他每天都把家里的地板和衛生間、廚房里的地熱地磚擦得閃閃發(fā)亮。媽媽勸她不要太辛苦了，他總是說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系的，我就把擦地板當成是運動(dòng)呀！”每次我們吃完晚飯，他就會(huì )把碗摞成一堆，然后去廚房把碗洗掉。
爺爺平時(shí)話(huà)不多，但為我做的事很多，平日里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都讓我感覺(jué)到爺爺深沉的愛(ài)。爺爺永遠是我最親愛(ài)的人！
我的爺爺500字_四年級作文_小學(xué)作文15
他，是我最敬佩的一個(gè)人；他，有著(zhù)一頭銀發(fā)、一張和藹的面孔和一雙磨起老繭的手。他，就是我的爺爺。
剛上一年級的時(shí)候，我經(jīng)常睡懶覺(jué)。每天早上六點(diǎn)半的時(shí)候，爺爺就像鬧鐘一樣準時(shí)喊我起床，我賴(lài)著(zhù)不起，爺爺就在我耳邊嘮叨：”早起三光，遲起三慌�！奥�(tīng)得我耳朵都快起繭了，我只能乖乖投降起床。有一回老家有事，爺爺好幾天都不在我身邊，早上起床都是奶奶喊我，聽(tīng)不到那熟悉的嘮叨聲，我心里空落落的！吃飯時(shí)，奶奶告訴我，這幾天爺爺每天準時(shí)給她打電話(huà)，害怕我起床晚遲到了，原來(lái)爺爺最擔心的還是我呀！淚光中，我好像又聽(tīng)到了爺爺親切的嘮叨聲！爺爺，你快回來(lái)吧，我想你！
從上幼兒園開(kāi)始，都是爺爺接送我上下學(xué)。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，爺爺總能準時(shí)到達校門(mén)口。有一次，輪到好朋友掃地，我和爺爺在等他，過(guò)了好半天還不見(jiàn)他出來(lái)，我央求爺爺我們先走吧，可任憑我磨破嘴，爺爺也不答應，我生氣了，跳下車(chē)，準備走路回家。爺爺追上我，把我拉上車(chē)，送我到家。接著(zhù)，他又開(kāi)車(chē)來(lái)到學(xué)校等我的朋友，單獨把他送回了家。事后，爺爺語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：”不能讓人家孩子等著(zhù)急啊，做人得講誠信！“爺爺心腸特別好，經(jīng)常幫助別人。還特別熱愛(ài)公益事業(yè)，每年負責村里的祠堂，唱戲這一類(lèi)的事情，從不嫌麻煩，有求必應，總是樂(lè )呵呵的，村里的人都很尊敬他。
這就是我的爺爺，我最敬佩的一個(gè)人！
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