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爺爺作文

時(shí)間:2021-03-01 14:02:58 爺爺 我要投稿

關(guān)于爺爺作文4篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的爺爺作文4篇,歡迎大家分享。

關(guān)于爺爺作文4篇

爺爺作文 篇1

  我的爺爺今年63歲了,中等身材,長(cháng)滿(mǎn)皺紋的臉上有一雙烔烔有神的眼睛。

  爺爺說(shuō),他年輕的時(shí)候當過(guò)兵,參加過(guò)戰斗,他做戰很勇敢。在生活中,爺爺很儉仆也很愛(ài)幫助別人,后來(lái)被部隊評為了“五好戰士”。爺爺退伍后,參加了工作,他在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,多次被單位評為“先進(jìn)工作者”。我愛(ài)我的爺爺,我要向爺爺學(xué)習!

爺爺作文 篇2

  在我們學(xué)校旁,有一位賣(mài)紅薯的老爺爺。無(wú)論刮風(fēng)下雨,老爺爺都在我們的學(xué)校旁賣(mài)紅薯,因為長(cháng)期睡眠不足,他有明顯的黑眼圈,滿(mǎn)臉皺紋,手紅紅的,像他烤出來(lái)的紅薯一樣,有許多老繭。他烤出來(lái)的紅薯有一種令人難以抗拒的香氣,所以他的.攤位常常被顧客圍得水泄不通。

  一天早上,我又從老爺爺的紅薯攤經(jīng)過(guò),我不能抵制住紅薯的香氣,經(jīng)不住香氣的誘惑,馬上到老爺爺的攤上,看見(jiàn)了一個(gè)又大又紅的紅薯,我大聲地說(shuō):“我就要這個(gè)了!崩蠣敔斅貜幕馉t上拿了那個(gè)又大又紅的紅薯,我迫不及待地用手去接,“好燙!”我不得不縮回手,可是紅薯一下子就摔到地上去了,摔得粉身碎骨,我又氣憤又尷尬,就象啞巴吃黃連一樣有苦說(shuō)不出,只見(jiàn)老爺爺用紅通通的手挑了一塊紅薯,用兩張紙包著(zhù),輕聲地叮囑:“不要燙著(zhù)了!蔽抑桓读艘粔K紅薯的錢(qián),卻得到了兩塊紅薯。我心里滿(mǎn)是感動(dòng),

  晚上我和媽媽出去散步,看見(jiàn)微弱的燈光照著(zhù)老爺爺蒼白的臉和瘦小的身軀,經(jīng)過(guò)一天的忙碌,地上已是一片狼籍,水果攤前的甘蔗皮、冰淇淋店前的塑料紙、賣(mài)菜的人留下的爛菜葉和老爺爺自己攤前的紅薯皮,老爺爺都認認真真地打掃掉,外人看了,以為是清潔工在打掃呢。

  我覺(jué)得老爺爺的紅薯賣(mài)得這么火,不僅是因為紅薯好吃,更是因為老爺爺具有的高尚品質(zhì)。

爺爺作文 篇3

  “樓長(cháng)”是多大的官?“民選樓長(cháng)”有沒(méi)有官架子?懷著(zhù)諸多疑問(wèn),我們在老師的帶領(lǐng)下,拜訪(fǎng)了我們鎮江的一位名人、首位民選樓長(cháng)懷民爺爺。

  剛進(jìn)門(mén),我就看到一位普通的老人——瘦削的身材,黝黑的皮膚,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿(mǎn)了歲月的痕跡。懷民爺爺熱情地招呼著(zhù)我們,我心想:這哪像名人啊?看到墻上掛著(zhù)的榮譽(yù)稱(chēng)號一一“首屆感動(dòng)鎮江十佳人物”,我真難以將它們與眼前這位普通的老人聯(lián)系起來(lái)。在一片嘖嘖的贊嘆聲中,我們開(kāi)始了對懷民爺爺的采訪(fǎng)。

  下崗后,懷民爺爺有過(guò)失落、有過(guò)迷茫,但最終閑不住的他還是在社區找到了自己的崗位“上班”了。不拿一分錢(qián),懷民爺爺戴著(zhù)“治安巡邏”的紅袖章,拿著(zhù)“平安喇叭”走街穿巷,提醒居民加強防范,注意安全。這下,小區的居民都知道有個(gè)叫懷民的老大爺晚上在義務(wù)為大家守夜。原本名不見(jiàn)經(jīng)傳、誰(shuí)也沒(méi)在意的老人一下子成了大家心目中的英雄,大家都爭著(zhù)跟他打招呼:“辛苦了,謝謝您,”并推選他為“樓長(cháng)”原本是解悶之舉,卻讓自己得到了大家的尊重,老人“巡邏”的積極性更高了。社區居民每晚聽(tīng)到這喇叭聲,心里就踏實(shí);如果有兩三天聽(tīng)不到喇叭聲,就緊張:“懷老是不是病了?”就這樣,“民選樓長(cháng)”懷民爺爺每天晚上按時(shí)“上班”!捌桨怖取睆蔫F皮到“電動(dòng)”,從拿在手上到用自行車(chē)推,一響就是十八年,風(fēng)雨無(wú)阻,十八年問(wèn),小區沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起失竊案。

  懷民爺爺家地處斜橋街繁華路段,附近有兩所學(xué)校,因此,為了學(xué)生上學(xué)放學(xué)的安全,校門(mén)口是他重點(diǎn)值班巡邏的地方。懷民爺爺告訴我說(shuō):“每當聽(tīng)到從自己眼前走過(guò)的一個(gè)個(gè)小學(xué)生一聲接一聲地喊‘懷爺爺好’的時(shí)候,自己的心里總是十分激動(dòng)。雖說(shuō)我感動(dòng)了鎮江,但更多的是鎮江以及鎮江人民深深地感動(dòng)了我!

  聽(tīng)到老人樸素的話(huà)語(yǔ),我對老人的敬意油然而生。懷民爺爺用他那蒙古族旗人后代的俠肝義膽、古道熱腸,十幾年如一日為我們義務(wù)奉獻著(zhù),詮釋著(zhù)他名字的含義“胸懷人民”。他無(wú)私奉獻的舉動(dòng)使我明白了人生的意義:活著(zhù),就是要使別人生活得更加美好。

爺爺作文 篇4

  最先接觸“碎嘴”這個(gè)詞是從電視上,意思是說(shuō)話(huà)絮叨,沒(méi)完沒(méi)了,我看這個(gè)詞形容爺爺是最好不過(guò)了,請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  “小虎,最近考試怎么樣?”

  “還行!

  “第幾名?”

  “第三名!

  “什么?又退步了?你說(shuō)說(shuō)你,你田奶奶家的孫子,人家次次是第一,而你怎么越來(lái)越往后?想當年在那么艱苦的環(huán)境下···”

  瞧,爺爺的嘮叨又來(lái)了,我借故想去個(gè)廁所,卻被爺爺攔下:

  “你說(shuō)說(shuō)你,又是那點(diǎn)兒慣用伎倆,不想聽(tīng)就直說(shuō)嘛,爺爺也老了,再過(guò)幾年也說(shuō)不動(dòng)你了!

  “我不是這個(gè)意思!

  “那你是啥意思嗎?你現在就不努力,將來(lái)能有什么出息?···”

  “知道了,知道了!

  爺爺見(jiàn)我抗議,反而越說(shuō)越起勁,看來(lái)今天是回不去了。哎,命苦呀!

  爺爺現在“野心大增”,他已經(jīng)開(kāi)始了遍布“全球”的殖民擴張,其中包括“爸爸,媽媽?zhuān)憬恪。不行你瞧?/p>

  “你們夫妻倆,真是氣死我了,你們就這樣孝敬老人?連個(gè)孩子也管不好?”

  “是,是,爸說(shuō)的是,我們一定管好……”MyGod,爺爺的政治教育又開(kāi)始了。

  爺爺果真是“碎嘴”,不過(guò)也說(shuō)不出什么花樣,對我和姐姐就是好好學(xué)習,當好學(xué)生,知識要記牢。對于爸爸媽媽?zhuān)褪菍⑽覀z管好,以繼承溫家“香火”。想來(lái)爺爺也辛苦,一年365天,嘴皮子也不歇歇,我一定要好好學(xué)習,將來(lái)報答爺爺,因為我愛(ài)我的“碎嘴”爺爺。

  老師點(diǎn)評:這篇文章語(yǔ)言流暢,充滿(mǎn)趣味,讀完全文然人感到爺爺果真是碎嘴。最后一段流露真情,讓主題得到升華,不失為一篇成功之作。

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