★以祖父為題的作文2篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的以祖父為題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以祖父為題的作文1

　　祖父在我的印象中是這樣子的，健康、勤勞、性情剛烈。

　　祖父的身體一直很好，凡是見(jiàn)過(guò)他的人都會(huì )說(shuō)他根本就不像他那個(gè)年齡段的人，一直以為就會(huì )這們持續下去，不經(jīng)意間，這個(gè)在八十五歲以前還要下田干活的人就病倒了，那么突然，讓人沒(méi)有任何心理準備。那是去年深秋一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，在電話(huà)中，母親告訴我祖父生病了，當時(shí)并不怎么在意，年齡大了，有個(gè)傷風(fēng)感冒也很正常，直到年底回家時(shí)才對老和病有了真切的感受。

　　我從高中開(kāi)始就一直在外面讀書(shū)，每年只有兩次甚至一次的回家機會(huì )，每當我快到家的時(shí)候，總能看到祖父滿(mǎn)臉笑容的站在門(mén)口的'小路上等待著(zhù)我的回來(lái)，目光深情、面容慈祥，當我一旦出現在他的視野里，總能聽(tīng)到他呼喚我的乳名，聲音洪亮。每每回家，不曾注意過(guò)祖父的變化，總覺(jué)得還和原來(lái)一樣，也曾以為一切都會(huì )像這樣走到最后。去年回家過(guò)年時(shí)，突然發(fā)覺(jué)在家鄉的小路上少了一個(gè)老人身影，也沒(méi)聽(tīng)到呼喚我的乳名，停下來(lái)駐足片刻，才發(fā)覺(jué)祖父真的老了，當我再次出現在他的眼前，他的目光中雖飽含深情，卻不再像原來(lái)那么矍鑠。

　　祖父的勤勞在我們村子里是有名的，在生產(chǎn)大隊時(shí)期，他的那一雙破拖鞋曾在多少個(gè)早晨驚醒過(guò)夢(mèng)鄉中的鄉親，沒(méi)人知道，因為沒(méi)有人愿意去記住自己在心中埋怨過(guò)別人多少次。在我成長(cháng)的記憶中，我記得叫祖父回家吃飯是每頓吃飯前必修的功課，有時(shí)等待也會(huì )變成我們家飯前的一個(gè)特殊儀式，我一直都不理解農活為什么要一次做完，而不分成幾次呢？我也曾問(wèn)過(guò)我的祖父，得到的回答卻是“趕時(shí)節，習慣了”，如此簡(jiǎn)單，而我至今都無(wú)法理解其中的深意，也許我終究不能理解這句話(huà)的深意，因為我沒(méi)有他的那一份人生經(jīng)歷抑或是我沒(méi)有像他一樣把勤勞當成一種習慣！

　　祖父是個(gè)平凡的人，雖能識文斷句，卻只讀過(guò)半年書(shū)，他性情剛烈、脾氣急躁，年輕時(shí)在村子里也和鄉親有過(guò)口角，后來(lái)各家分開(kāi)后，相處也就變得和睦起來(lái)。雖然祖父沒(méi)打過(guò)也沒(méi)罵過(guò)我，但小時(shí)候我特別怕祖父，總覺(jué)得他整天有火似的，生怕惹著(zhù)了他，每當他回家時(shí)，我都要端茶到水。不知從什么時(shí)候起，祖父變得和善起來(lái)，我的那份畏懼也逐漸在消失，而原因是因為我的長(cháng)大還是祖父的老去，我不知道，或者僅僅是年少的我無(wú)法理解祖父的那份愛(ài)——愛(ài)的形式。

　　而今那個(gè)挺拔的身軀已經(jīng)佝僂，矯健的步伐已經(jīng)蹣跚，粗大的嗓門(mén)也已變成呢喃，一切就在不知不覺(jué)中發(fā)生著(zhù)改變，等我們駐足回首時(shí)，再想為他做點(diǎn)什么，似乎都已沒(méi)了什么意義，而他真正所需要的我卻無(wú)法給予。聯(lián)想至此，我的父母也在一點(diǎn)一點(diǎn)地老去，“子欲養而親不待”，此刻能盡力為他們做點(diǎn)什么才真的有點(diǎn)意義，莫十年之后再添一聲惋惜。

以祖父為題的作文2

　　我的媽媽人白臉大，在我外公眼里是個(gè)富貴相，用他的話(huà)說(shuō)，到哪都借到錢(qián)；在我奶奶眼里是個(gè)漂亮媳婦，她認為雪白大圓臉就是美。我的媽媽是個(gè)平凡的小學(xué)教師。

　　媽媽是個(gè)孝順的媳婦。我的家在射陽(yáng)，奶奶家在海通。每個(gè)星期天我只能在家呆上一天，另一天就要到奶奶家。為了這個(gè)，我還和媽媽鬧過(guò)，媽媽說(shuō)：“奶奶年紀大了，需要有人陪，她就你爸一個(gè)孩子，我們能不回去嗎？你不是聽(tīng)過(guò)一首歌，叫《�；丶铱纯础穯�？老人不圖兒女為家做多大貢獻，一輩子就圖個(gè)團團圓圓�！眿寢屢坏侥棠碳揖烷e不住，一會(huì )兒幫助奶奶洗衣服，一會(huì )兒又搶著(zhù)做飯，沒(méi)事就陪奶奶嘮嗑，替奶奶捶背。鄰居們非常羨慕，�？淠棠淌莻�(gè)享福之人。我聽(tīng)了，心里美滋滋的。

　　媽媽是個(gè)敬業(yè)的老師。我們學(xué)校在灘涂，交通不是很方便，所以很多學(xué)生寄宿在學(xué)校。一個(gè)冬天的早晨，我的一個(gè)同學(xué)在宿舍夜里受了涼，拉肚子，弄得床上、身上到處是大便，臭死了，同學(xué)們紛紛躲避，那個(gè)同學(xué)臉上通紅。我的媽媽趕來(lái)了，她先打發(fā)走那些異樣的眼光，再打來(lái)熱水，拎來(lái)取暖器，熟練地幫助那位同學(xué)換掉了衣服，又讓我找來(lái)衣服給那位同學(xué)換上。整個(gè)過(guò)程沒(méi)有一些呵斥，只有不斷的安慰和鼓勵。那位同學(xué)哭了，我知道那是因為感動(dòng)。當媽媽快要洗完臟衣服的時(shí)候，那位同學(xué)的媽媽來(lái)了，她不敢相信自己的眼睛，她緊緊地握住媽媽的手，激動(dòng)地說(shuō)：“王老師，太謝謝你了，你是我看到的最好的老師，孩子在你班，我一百個(gè)放心�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“我是老師，也是母親�！蔽衣�(tīng)了，若有所思。

　　媽媽是個(gè)慈愛(ài)的母親。一天夜里，我突發(fā)高燒，39.5℃。媽媽嚇壞了，連忙叫上出租車(chē)，和爸爸一起把我送到了縣人民醫院。醫生說(shuō)，溫度太高會(huì )影響大腦，需要立即掛水退燒。媽媽一直抱著(zhù)我，眼眶紅紅的。第二天早上，掛完水的我還是沒(méi)退燒，媽媽哭了起來(lái)，不知所措。爸爸趕忙找來(lái)醫生，醫生又采取了退燒措施。經(jīng)過(guò)三天的治療，我的熱度降下去了。爸爸說(shuō)，這三天，媽媽一直陪著(zhù)我，沒(méi)合過(guò)眼。我信，因為她很愛(ài)我。

　　世上只有媽媽好，有好媽的孩子像個(gè)寶，我覺(jué)得特別自豪，特別幸福，也特別愛(ài)我的媽媽。

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