【精選】有關(guān)爺爺奶奶的作文400字3篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的有關(guān)爺爺奶奶的作文400字3篇，歡迎大家分享。
有關(guān)爺爺奶奶的作文400字 篇1
今天，我和媽媽去了梅園養老中心看望孤寡老人。
邁進(jìn)養老中心的大門(mén)，我看見(jiàn)有許多老爺爺老奶奶正坐在一臺電視機前聚精會(huì )神地看著(zhù)小品，還有一些老人坐在靠近窗臺的地方曬著(zhù)下午暖洋洋的太陽(yáng)。
我們先來(lái)到了走廊盡頭的一扇半舊不新的木板門(mén)前，由相伴而來(lái)的大姐姐敲了敲門(mén)。突然，一個(gè)大問(wèn)題一下子塞滿(mǎn)了我貌似很大的小腦袋：“我們將要見(jiàn)到的那位老人是老爺爺還是老奶奶呢？”
問(wèn)題在踏進(jìn)門(mén)檻的那一刻就像冰塊在高溫下一樣融化了。在鋪著(zhù)竹席的'木板床上坐著(zhù)一位很瘦的老太太，她眼窩深陷，手背上的筋根根都突了出來(lái)，跟綁了無(wú)數根綠繩子差不多。聽(tīng)大姐姐說(shuō)，這個(gè)老太太今年91歲了，姓陳，原來(lái)是一位小學(xué)老師，在80歲之前身體一直很硬朗，后來(lái)生了一場(chǎng)大病，說(shuō)話(huà)就不象以前那么清楚了。
為了讓陳奶奶高興，我還特意為她跳了舞蹈《校園的早晨》中的一小段，朗讀并背誦了幾首唐詩(shī)。陳奶奶看了之后笑成了一朵花，不停地拍手叫好，直夸我嗓子不錯，舞蹈也跳得棒，和她以前教過(guò)的學(xué)生很像。我聽(tīng)后心里美滋滋的，越發(fā)喜歡陳奶奶了。
時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì )兒，我們就要回家了，走出大門(mén)時(shí)，我戀戀不舍地想：陳奶奶，別擔心，下回我一定還來(lái)看您。
有關(guān)爺爺奶奶的作文400字 篇2
在科學(xué)飛速進(jìn)步的同時(shí)，我們的身邊也不斷涌現出先進(jìn)人物，他們正在用那顆純潔的心去努力締造中國百年之夢(mèng)。
我的爺爺小時(shí)候家境貧窮，只上了兩年就輟學(xué)回家了。但爺爺不灰心，時(shí)�？吭诖髽�(shù)上拿一本破書(shū)津津有味地看。一次，中醫院招生，因為爺爺酷愛(ài)醫學(xué)，就報名參加學(xué)習。不久后，爺爺在郵局有了工作，但還是堅持買(mǎi)了一系列儀器進(jìn)行研究。用爺爺的話(huà)來(lái)說(shuō)，當時(shí)的日子就是“邊上班，邊學(xué)習”。學(xué)針灸時(shí)，為了準確找到穴位，爺爺就往自己身上扎針。日復一日，年復一年，爺爺通過(guò)自己不斷的努力，成為了著(zhù)名的老中醫，并獲得了《成都中醫學(xué)院》的畢業(yè)證書(shū)，家里的獎狀、證書(shū)可不少哩！而且，許多醫學(xué)著(zhù)作上還刊登著(zhù)爺爺的論文呢！
現在的爺爺每天都要從醫學(xué)報中摘抄有價(jià)值的文段，還畫(huà)些有趣的圖畫(huà)。雖然爺爺的字不如書(shū)法家，畫(huà)也不如畫(huà)家，但其中包含著(zhù)爺爺的醫學(xué)深深的熱愛(ài)。爺爺不僅為我們一家老小把脈看病，對那些慕名而來(lái)的陌生人，也十分的熱情，從不收取報酬。
我曾問(wèn)爺爺為何不開(kāi)一家診所，這樣還可以賺些小錢(qián)。爺爺憨憨一笑：“我都這把年紀了怎么開(kāi)得了呢？能為大家辦點(diǎn)好事我就知足了�！�
雖然爺爺只是個(gè)平凡的老人，但在我心中，爺爺的形象是那么高大。長(cháng)大以后，我也要踏著(zhù)爺爺的足跡走下去，將中醫學(xué)傳承到永遠……
有關(guān)爺爺奶奶的作文400字 篇3
流淌著(zhù)的親情是我生命中的金子，只是我才發(fā)現。
上周日，正好是我的生日，媽媽、爸爸帶我去游樂(lè )場(chǎng)游玩，我高興地手舞足蹈！親情在我們三個(gè)人的身上流淌，我感到它的溫度，我看到了它的閃光。我們在迪士高上體驗自由落體的刺激；在鬼屋中展現了驚人的膽量；在碰碰車(chē)上感受碰撞的樂(lè )趣。歡樂(lè )的笑聲環(huán)繞在我們身邊，溫暖的親情在我們心間傳遞。
轉眼間母親節到了，我用積攢已久的零花錢(qián)為媽媽買(mǎi)了一支不是太名貴的護手霜，并自己為媽媽插在手上。媽媽笑得臉上的皺紋都顯現出來(lái)了，撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“好孩子，你懂事了。待會(huì )兒我們去姥姥家，姥姥也應該過(guò)母情節了�！庇H情在對話(huà)中傳遞，又在對話(huà)中升華。
我們不一會(huì )兒收拾好了，打了輛出租到了姥姥家，姥姥見(jiàn)到我們喜笑顏開(kāi)，一會(huì )兒給我們拿水果，一會(huì )兒為我們遞飲料。媽媽連忙拉著(zhù)姥姥坐下說(shuō)：“媽?zhuān)鷦e忙了！來(lái)試試我給您買(mǎi)的這條圍巾，給您的節日禮物哦！”姥姥笑得更開(kāi)了，眼角的皺紋聚集在一起，像一朵盛開(kāi)的菊花，“都這么大歲數了，還過(guò)什么節日呀！”“姥姥，節日快樂(lè )！”我歡快的撲進(jìn)姥姥的懷里，姥姥更開(kāi)心了。這是媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)阆氤允裁�？我給您買(mǎi)去�！薄笆裁匆膊幌氤�，只要你們常來(lái)陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)就可以了，”姥姥開(kāi)心的說(shuō)。過(guò)了一會(huì )兒姥姥的臉上好像陷入了沉思，嘴巴你喃喃的說(shuō)著(zhù)：“可惜呀，我不可以給你姥姥過(guò)節了，要是她現在還在……”姥姥是想她的媽媽了。
我突然發(fā)現這件事很有意思，媽媽給我過(guò)生日，我給媽媽過(guò)節日，媽媽又給姥姥過(guò)節日，最后姥姥又想到了他的媽媽。這根鏈條傳遞著(zhù)親情，不變的也是親情。這種親情是最珍貴的，它在我們身上流淌，它是我生命中的金子。
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