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描寫(xiě)老爺爺的作文

時(shí)間:2021-06-05 11:27:24 爺爺 我要投稿

描寫(xiě)老爺爺的作文范文

  那位老爺爺助人為樂(lè )的精神值得我學(xué)習。對老爺爺的幫助我無(wú)以回報,但我要將老爺爺關(guān)愛(ài)他人的精神傳遞給更多的人。以下是小編給大家整理的描寫(xiě)老爺爺的作文范文,喜歡的過(guò)來(lái)一起分享吧。

描寫(xiě)老爺爺的作文范文

  描寫(xiě)老爺爺的作文1

  每天我走路到學(xué)校門(mén)口那兒時(shí),總會(huì )看見(jiàn)一個(gè)老爺爺,他的臉上全是粗粗的皺紋,他臉上除了皺紋就是皺紋,他是我爺爺認識的人,我卻不知道他的名字,但是因為常常見(jiàn)到他,所以好像有點(diǎn)那種知道他名字的那種熟悉感。

  他因為年老所以骨頭太硬,手只能在固定的地方擺動(dòng),而且他還駝著(zhù)背,就像一只駱駝。

  就因為這個(gè)原因,所以每當他看見(jiàn)爺爺并跟爺爺打招呼時(shí),樣子就像敬禮一樣,可不,今天早上他就給我們敬了個(gè)禮,爺爺還像一個(gè)領(lǐng)導一樣挺直背莊嚴地走過(guò)去呢!我上小學(xué)的第一天就對他產(chǎn)生了興趣,我問(wèn)爺爺:”爺爺,他為什么要敬禮呀?”爺爺回答:”呵呵,我還當過(guò)他老師呢!你知道是當他的什么老師嗎?告訴你,是教他給他的.小孫女扎頭發(fā)的老師!”我撲哧一聲笑了出來(lái),那時(shí)我才一年級,不知道爺爺說(shuō)的話(huà)是真是假,所以信以為真了!但我慢慢長(cháng)大,明白了爺爺是逗我開(kāi)心的,但每次仍然天真地說(shuō):”哇,爺爺,原來(lái)你除了當過(guò)開(kāi)機床的老師還當這個(gè)老師?”爺爺也是用笑著(zhù)點(diǎn)頭的臉來(lái)回應我的。

  現在我一見(jiàn)到那個(gè)老爺爺就會(huì )想起一年級那組愉快地對話(huà)。

  描寫(xiě)老爺爺的作文2

  我家門(mén)口,有一個(gè)自行車(chē)修理攤,攤主已經(jīng)六十高齡了,他就是我最敬佩的人。他,黑黑的皮膚,矮小的個(gè)子。路過(guò)的人看見(jiàn)他都會(huì )和他親切地打招呼。他的修車(chē)技術(shù)精湛,價(jià)格便宜,誰(shuí)家的自行車(chē)壞了,第一個(gè)想到的就是他。他樂(lè )于助人,特別愛(ài)護小孩子。孩子們的小自行車(chē)壞了或是小皮球沒(méi)有氣了,他會(huì )為我們免費提供服務(wù)。

  記得五歲時(shí),我最喜歡的小皮球沒(méi)有氣了,便跑到他的修車(chē)攤上去,輕輕地對她說(shuō):“爺爺,我的小皮球沒(méi)氣了,幫我充一下氣吧!”他笑瞇瞇地回答道:“好的!北愦髌鹄匣ㄧR,準備給皮球充氣。誰(shuí)知他的充氣針太粗,插不進(jìn)充氣孔。他滿(mǎn)臉歉意地說(shuō):“小朋友,對不起,我的充氣針太粗,充不進(jìn)去,你明天再來(lái)吧!”第二天,我再到他的修車(chē)攤上時(shí),他拿出一枚很小的充氣針,一會(huì )就給我的小皮球充滿(mǎn)了氣。我歡天喜地地拿起皮球一蹦一蹦地去玩了。事后我才知道,他為給我的小皮球充氣,特別到別的修車(chē)攤去買(mǎi)了充氣針,還花了五元錢(qián)。第二天媽要我給他五元錢(qián),他堅決不收,還瞇著(zhù)小眼說(shuō):“以后你的球沒(méi)氣了,盡管來(lái)找我。我準備好了各種型號的充氣針!倍嗪玫男捃(chē)爺爺!現在想起這些,我的心里還暖洋洋的。

  東去秋來(lái),六年過(guò)去了,修車(chē)老爺爺一如既往地為人民服務(wù)。她的善良,他的堅守,他的樂(lè )于助人給人們留下了深刻的印象。多么可敬的老爺爺!

  描寫(xiě)老爺爺的作文3

  我的鄰居中有一位慈祥的老爺爺。六十來(lái)歲,可是看起來(lái)只有五十多歲的樣子,腰板和松樹(shù)一樣直,頭發(fā)像刷了漆一樣黑,眼睛清澈明亮,絲毫不像一個(gè)老人,他修得這身“不老之軀”全是因為他的“兒子”。

  此兒子非彼兒子,這個(gè)老人的“兒子”并不是他的親生兒子,而是一條狗,之所以說(shuō)這是他的兒子,是因為常和這條狗在小區里閑走,時(shí)不時(shí)親熱地摸摸狗的腦袋,像摸自己的兒子一樣。

  開(kāi)始時(shí),我對這位老爺爺并沒(méi)有好感,他的那條狗我就更討厭了,我從小就怕狗,特別是那種威風(fēng)的大狼狗,而他家的狗正是我害怕的狗。不僅如此,我的另一位鄰居家有個(gè)嬰兒,一聽(tīng)見(jiàn)狗叫就哭,我聽(tīng)著(zhù)這“人狗二重唱”能不心煩意亂嗎?可是我的媽媽堅決不讓我當著(zhù)人家的面抱怨。

  終于有一天,我鼓起勇氣問(wèn)我的媽媽為什么,媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“兒子,你要站在別人的角度考慮問(wèn)題,那位老爺爺的兒女遠在他鄉,很少來(lái)看他,他自己在家中一定很孤獨,所以養了條狗解悶,你要多理解理解人家!蔽倚念I(lǐng)神會(huì )的點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:“媽媽說(shuō)的很對,我來(lái)這兒五年了,只看見(jiàn)老爺爺的兒子來(lái)看過(guò)一次他,我絕不能讓我的父母老了以后也這么孤獨,以至于買(mǎi)一條狗!

  后來(lái),我在也不討厭那條狗的叫聲了,也不再討厭那位老爺爺了,因為我懂得了將心比心真正的含義。

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