我的爺爺四年級作文650字

　　走進(jìn)那個(gè)我再熟悉不過(guò)的公園，我卻有了一種陌生感——好像少了什么似的？“爺爺”？“爺爺”呢？“爺爺”怎么沒(méi)有了？

　　“嗡嗡嗡嗡......”“不能把‘爺爺’砍掉！”我和伙伴們接近瘋狂地喊道�？墒且呀�(jīng)遲了，“爺爺”已經(jīng)沉重地倒下了，再也站不起來(lái)了。

　　“爺爺”是一棵擁有悠久歷史的老樹(shù)，所以叫他“爺爺”。從我記事起，“爺爺”的懷抱就有許許多多小朋友，我也是眾多小朋友中的一個(gè)。

　　“爺爺”可謂是“人老心不老”（“樹(shù)老心不老”更合適），像個(gè)小孩子一樣。當孩子們圍著(zhù)“爺爺”玩兒捉迷藏時(shí)，“爺爺”把每位爬上樹(shù)的孩子用他那茂密的枝葉遮得嚴嚴實(shí)實(shí)的，“爺爺”的枝干既結實(shí)又安全，所以不用擔心會(huì )一不留神掉下來(lái)�！盃敔敗边�會(huì )監督那個(gè)找我們的小朋友，如果那個(gè)小朋友偷看了一眼，“爺爺”就會(huì )請風(fēng)姑娘，讓風(fēng)姑娘幫忙晃動(dòng)，提醒那個(gè)小朋友，他就會(huì )乖乖的啦！

　　即使在大雪紛飛的冬天，我們也照樣找“爺爺”來(lái)玩兒。雖然冬天寒風(fēng)刺骨，但是“爺爺”也不用擔心身體會(huì )冷，因為孩子們總喜歡把不同顏色的毛巾系在“爺爺”身上。有時(shí)，一陣強風(fēng)刮來(lái)，“爺爺”為了讓我們不害怕，就用腳緊緊抓住地，就算再大的風(fēng)，“爺爺”也紋絲不動(dòng)。大風(fēng)過(guò)去后�！盃敔敗陛p輕搖搖手，說(shuō)：“孩子們，放心的玩兒吧！有爺爺在呢！”

　　有時(shí)候我有什么心事，也會(huì )找“爺爺”訴說(shuō)。每次聽(tīng)完我的心事，“爺爺”就會(huì )唱一首歌給我聽(tīng)，“爺爺”的`歌就跟“爺爺”一樣有魔力。聽(tīng)完之后，什么煩惱事都忘到爪哇國去了，留下的只有舒暢、歡樂(lè )的心情。你說(shuō)，“爺爺”的歌是不是真的有魔力？

　　“爺爺”就在我們身邊，在我們的心里。我會(huì )在心的一個(gè)角落，留一個(gè)位置給他。童年里的快樂(lè )都是“爺爺”留給我的最后的禮物，這也將是我長(cháng)大后最美好的回憶。

　　附：這是我星期日去公園，看見(jiàn)這棵老樹(shù)被人砍掉了。真的非常傷心，他曾帶給我和伙伴們最美好的時(shí)光。在此，我想對那些亂伐樹(shù)木者說(shuō)：“你們，不僅砍走了一棵樹(shù)，還帶走了孩子們的一個(gè)好朋友�！�

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