我和爺爺的小學(xué)生作文

　　我打生下來(lái)便沒(méi)有奶奶和外公，而外婆呢，也在我6歲那年病逝了,看到別的孩子都可以纏著(zhù)奶奶、外婆要好吃的好玩的，我也并不嫉妒。為什么呢？因為我還有個(gè)疼愛(ài)我的爺爺呢！

　　我的爺爺住在鄉下，每次天晴的時(shí)候我便求著(zhù)媽媽將我送到爺爺家。媽媽通常都禁不住我的軟磨硬泡，一臉不耐煩的說(shuō)：“好好好，你讓爸爸送你去�！钡玫竭@個(gè)好消息后，我便歡天喜地的去找爸爸。隨后，我便坐在爸爸的電動(dòng)車(chē)上開(kāi)心地哼起了五音不全的歌奔往爺爺家，到那里之后，爸爸跑去和爺爺聊一會(huì )，我便一個(gè)人坐在院子里的秋千上。這可是我和爺爺一起綁的呢！想想就自豪。我突然抓住從后面伸來(lái)的手，嘆了一口起說(shuō)：“您都多大年紀了，怎么每次都下像個(gè)老頑童一樣呢�！睜敔敁狭损堫^，便嘿嘿地笑著(zhù)說(shuō)：“我怎么又又被你發(fā)現了呢！”我不屑地撇了撇嘴，問(wèn)爺爺：“你跟爸爸聊好了吧？”我又探頭看了看屋外，確定爸爸走了之后我才放開(kāi)了玩。

　　這是因為爸爸不止一次的跟我說(shuō)：“你爺爺年紀大了，腿腳也不好了，別纏著(zhù)他玩了。不然我可要打你屁股了��！”我可不認為爺爺身體不好，你看他和我玩起來(lái)，身體靈活的很呢！現在我坐在秋千上，爺爺在后面推著(zhù)我，我勸爺爺說(shuō)：“這很好玩的，就像飛起來(lái)似的，你也玩玩嗎！”爺爺每次都說(shuō)：“不行，不行，我不喜歡玩�！辈灰粫�(huì )，爺爺又對我說(shuō)：“我們去菜園澆菜吧！”我一聽(tīng)澆菜更來(lái)勁了，我跑到水龍頭邊，費力的扭開(kāi)上水龍頭接了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水。小小的我提著(zhù)小小的水桶，我飛快地跑著(zhù)，水灑在鞋子上，褲子上。

　　我仿佛感覺(jué)不到我為可以為爺爺多拎一些水而感到高興。地里的白菜苗就像是嗷嗷待哺的孩子，等待著(zhù)水滋潤干燥的嗓子。澆好后，太陽(yáng)快要下山了，爸爸也來(lái)接我了。我依依不舍地與爺爺告別，走了挺遠了還大聲叫道：“我明天還來(lái)�！睜敔斝χ�(zhù)答應：“好�！毕﹃�(yáng)將他孤獨的背影拉得好長(cháng)好長(cháng)。 現在我長(cháng)大了，爺爺也老了�？晌疫�是愛(ài)去找他玩。

　　老師點(diǎn)評：

　　習作寫(xiě)和爺爺玩蕩秋千，幫爺爺澆菜，突出和爺爺在一起的快樂(lè )，如果能通過(guò)爺爺的表情，話(huà)語(yǔ)，笑聲等把爺爺和我蕩秋千的快樂(lè )寫(xiě)出來(lái)，把我幫爺爺澆菜時(shí)，爺爺對我的關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，動(dòng)作等寫(xiě)出來(lái)，爺孫倆的感情就體現出來(lái)了�！跋﹃�(yáng)將他孤獨的背影拉得好長(cháng)好長(cháng)�！贝司潆m精彩，可是是寫(xiě)祖孫的感情的，寫(xiě)爺爺在你的陪伴下應該是幸福的，寫(xiě)他孤獨與主旨無(wú)關(guān)，如果改成：“滿(mǎn)臉憨笑的爺爺在夕陽(yáng)下像鍍了一層金的彌勒佛” 這樣的句子就與的情感就一致了！ 、

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