和巴金爺爺聊聊天作文
讀了巴金爺爺的《給家鄉孩子的信》，我的感觸很深。這天晚上，我正在反復品味這篇文章的時(shí)候，突發(fā)奇想，要是我能和巴金爺爺聊聊天，那該多好��！
想著(zhù)，想著(zhù)，我迷迷糊糊中好像來(lái)到了另一個(gè)地方。我睜開(kāi)眼一看，巴金爺爺正坐在輪椅上。我趕緊揉了揉眼睛。沒(méi)錯，這不就是書(shū)上的插圖嗎？這時(shí)，巴金爺爺說(shuō)話(huà)了：“小朋友，你好！”我有些奇怪，但還是禮貌地回了句：“巴金爺爺，您好！”“小朋友，請坐啊�！庇谑�，我坐在了巴金爺爺的身旁和他聊了起來(lái)。
“巴金爺爺，最近，我們正在學(xué)您的《給家鄉孩子的信》這篇課文，讀了您的大作，我的感受很深呢？”
“是嗎，你說(shuō)說(shuō)看�！�
“巴金爺爺，您在信中說(shuō)‘生命的意義在于奉獻，而不在于享受�！郧�，我認為‘奉獻’和我們小孩是沒(méi)什么關(guān)系的�，F在，我才明白，我們小學(xué)生也應該奉獻，如愛(ài)、精力、同情……其實(shí)，時(shí)間每個(gè)人都有，都應該講奉獻。您說(shuō)是嗎？”
“當然了，孩子�！�
“您在我們心中，可是個(gè)有才的大作家啊，您卻說(shuō)自己很平凡。您太謙虛了�！�
巴金爺爺聽(tīng)了，只是笑了笑。
“巴金爺爺，您說(shuō)我們有許多時(shí)間，過(guò)去，我也浪費了不少。今后，我可要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習，真正地做好二十一世紀的主人，將來(lái)才能把祖國建設得更加繁榮富強！”
“孩子，你說(shuō)得對，我們每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )奉獻。奉獻我們的愛(ài)，時(shí)間，精力……只有這樣，我們的生命才有價(jià)值，有意義。我祝福你們！”
……
“你在想什么呢？”我一抬頭，發(fā)現媽媽不知何時(shí)來(lái)到我身旁看著(zhù)我。我如夢(mèng)初醒。不過(guò)，和巴金爺爺聊天，可真是受益匪淺呢。
……
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