肖復興爺爺你好-敘事作文

　　同樣是在這一周的周五，發(fā)生了兩件大事，一是上午的美食節，第二件事，就是周五下午前任人民日報主編、著(zhù)名作家肖復興老師在我們學(xué)校召開(kāi)的報告會(huì )。值得說(shuō)明的是，在肖老師面向全校師生講完話(huà)，每班還可以派出一名同學(xué)與肖老師交流，聊天，向肖老師提出自己的疑惑。能與知名作家見(jiàn)面、交談，這無(wú)疑是一次難得的好機會(huì )，幸運的是，作為我們班的“唯一”，我零距離面見(jiàn)了肖復興老師。

　　在見(jiàn)面會(huì )的前一天，晚自習剛開(kāi)始，我就被語(yǔ)文老師喊出去，帶到語(yǔ)文組開(kāi)會(huì )。開(kāi)始，我還忐忑不安，直到語(yǔ)文組的授課組組長(cháng)向我們描述這次的“任務(wù)”時(shí)，我的心才放回肚子里，取而代之的是歡呼與雀躍。

　　上午的美食節，開(kāi)了個(gè)好頭，我做的咖喱飯賣(mài)出了全班第二高的價(jià)格，我的心里不禁暗暗地笑，對下午的見(jiàn)面會(huì )也充滿(mǎn)了信心。

　　下午很快就到了，我們頂著(zhù)炎炎烈日，坐在操場(chǎng)上，聽(tīng)候肖老師的報告。整個(gè)過(guò)程中，我都在觀(guān)察肖老師，發(fā)現他好像不是一臉嚴肅，便松了口氣。整個(gè)報告會(huì )，我都心不在焉，一心想著(zhù)待會(huì )兒的見(jiàn)面會(huì )。鄰座的同學(xué)大概看出了我的心思，問(wèn)我在想什么，我笑而不答，心想：當然是有好事嘍！心里涌上一團團得意和驕傲。

　　報告結束了，見(jiàn)面會(huì )馬上開(kāi)始。

　　進(jìn)了會(huì )議室，好像很冷的樣子，我膽怯地縮在衣服里。其實(shí)，室溫高達二十多度，覺(jué)得冷是我太緊張的緣故。開(kāi)始交流，肖老師面對各種疑問(wèn)顯得很從容，沒(méi)有演講稿，即興的提問(wèn)肖老師都能給出明確的答案。

　　其中，我印象最深的，便是某一女同學(xué)問(wèn)：“怎樣才能在考試作文中，寫(xiě)得豐富，而且真摯，又怎么才能融情于景？”肖老師沒(méi)有猶豫，直接給我們舉了一個(gè)例子，是他小時(shí)候讀的第一篇故事，直至今日，肖老師還記得故事的作者，故事的大概以及當時(shí)怎樣讀到這本書(shū)的過(guò)程，令人驚嘆的記憶力��！

　　本次交流會(huì )，讓我收獲最大的，不光是學(xué)會(huì )怎樣寫(xiě)作，更重要的是，我知道了哪些事情是該關(guān)心的，哪些是不該關(guān)心的。交流會(huì )中，肖老師碰上一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題，便會(huì )毫不猶豫地夸獎，絲毫不吝嗇，但遇到?jīng)]有意義的問(wèn)題，甚至會(huì )拒絕回答。有的同學(xué)問(wèn)，改革開(kāi)放（？）時(shí)期，涌現了許許多多純文學(xué)作家，如魯迅，冰心等，而他們寫(xiě)作的層次很深，面很廣，好像把所有的路都走遍了，純文學(xué)的路是不是越來(lái)越難走了呢？對于這個(gè)問(wèn)題，肖老師并沒(méi)有做細致的回答，他只說(shuō)，路是人開(kāi)辟的，永遠不會(huì )走完，而肖老師重點(diǎn)說(shuō)，這個(gè)同學(xué)不應該關(guān)心如此遙遠的問(wèn)題，我們只是學(xué)生，將來(lái)的道路不是現在就應該決定的，至于純文學(xué)的路，也不是我們現在需要懂得的。

　　一席席鏗鏘有力的語(yǔ)言，把肖復興爺爺想要對我們說(shuō)的話(huà)都表達出來(lái)了，他的人生，他的警示，他的忠告，他的遺憾，這都是一盞盞明燈，照亮我們前行的角落，為我們指明道路，為我們的心靈帶來(lái)震撼。

　　最后，交流會(huì )在熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)完成，肖復興爺爺的話(huà)，會(huì )成為我們光輝的記憶，為我們提供前人的叮嚀，我們也永遠不會(huì )忘記！

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