月圓夜遐想作文2篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的月圓夜遐想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

月圓夜遐想作文1

　　朦朦朧朧，她看見(jiàn)會(huì )跑會(huì )跳的小狗波奇，帶著(zhù)它的家人陪伴女孩，填缺她失去的家人的空位，顯的溫馨快樂(lè )；看見(jiàn)夜木在經(jīng)歷那么多事情后而變畸形的身體，裹著(zhù)黑布獨自流浪，想著(zhù)也許他會(huì )遇到另一個(gè)早苗的孩子，成為伙伴，而不再落寞，只是偶爾回想在鈴木杏子家過(guò)的人類(lèi)生活，看見(jiàn)小布偶阿藍的快樂(lè )……

　　不過(guò)是場(chǎng)虛無(wú)飄渺的夢(mèng)，在夢(mèng)醒后給人生定位，加上自己的想象。

　　今天和往日并沒(méi)有任何區別，吃完飯后，在沙發(fā)上打嗑睡，然后睡著(zhù)，做個(gè)奇怪的夢(mèng)。再之后醒來(lái)，發(fā)現占了爸媽坐的位置，和他們一起看電視，偶爾斗句嘴。圓圓月亮倒真讓我想讓任何事物都團圓快樂(lè )，連做夢(mèng)都圓滿(mǎn)些。心想家里還真舒服，中午吃老媽燒的可口的菜，媽對我的口味最熟悉，永遠都能讓我吃很多，吃的像個(gè)胖子。晚上等老爸回來(lái)一起吃飯。若是天氣涼爽，可以把菜端走廊上，可以不顧別人地笑老爸老媽這個(gè)好那個(gè)好。吃完飯可以出去繞一圈，或坐沙發(fā)上伸懶腰，像豬那樣愜意地打個(gè)滾，也能向老媽撒個(gè)嬌，無(wú)緣無(wú)故叫老媽很多遍，或硬著(zhù)要抱她或親她一下，雖然讓人聽(tīng)地有點(diǎn)起雞皮疙瘩，但就是能那么隨心所欲的。

　　每天醒來(lái)聽(tīng)見(jiàn)爸媽爭論哪個(gè)家伙打牌打的好的時(shí)候，總覺(jué)得開(kāi)心。每天那么平靜舒適的生活，就像一汪平靜的湖，而中秋不是扔進(jìn)里面的石頭，不能激起任何水花，沒(méi)有任何漣漪。每天淡泊又幸福的生活，所以我幾乎記不住任何假日的日期，包括中秋，不過(guò)是圓月亮，吃了月餅。

　　拉開(kāi)窗簾覺(jué)得月亮有點(diǎn)黯淡，若有神靈在它上面，那就保佑家人健康。不過(guò)那么點(diǎn)感想，毫無(wú)文思可言，甚至記憶中沒(méi)有任何從前中秋的記憶，既然還得繼續，那就祝愿人們都能幸福美滿(mǎn)，不要為月缺而感傷，只是角度問(wèn)題，若跑到月球，那便永不美滿(mǎn)。

　　“錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一拉思華年，莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙，此情可待成追憶，只是當是已惘然�！逼鋵�(shí)完全不懂李商隱這首《錦瑟》的用意，只是覺(jué)得美就背了，再說(shuō)，又有誰(shuí)知他意，誰(shuí)又明確他當時(shí)的心情。算了吧，文章就只是文章，被人讀到意思會(huì )變，所以，這全文只是無(wú)聊的聯(lián)想，只為應付作業(yè)，只祝所有人中秋快樂(lè )。

月圓夜遐想作文2

　　當夜來(lái)臨的時(shí)候，一個(gè)世界變成了另一個(gè)世界；當天黯去的時(shí)候，一幅美景變成了另一幅美景。當心變得沉淀，當四周變得平靜，是什么將我們煩躁的心情都隨之飄向了遠方……

　　當大地上最后一抹潔白的光亮逝去，夜！一個(gè)充滿(mǎn)奇幻的.東西便悄無(wú)聲息的到來(lái)了。它輕輕的，靜靜的，帶著(zhù)一陣陣清涼的和風(fēng)，將四周的喧鬧、街道上的繁華、馬路上的“巨龍”都婉轉的帶走了，天空中只剩下了漫天的星辰，大地上留下了夜歡樂(lè )而又美麗的足跡。

　　因為作業(yè)多的緣故，我獨自坐在茫茫黑暗中放松自己，雙目微閉，靜靜的躺在綿綿的草地上，仰望著(zhù)蒼穹，一陣涼風(fēng)輕輕的舞動(dòng)著(zhù)衣裳，柔劃過(guò)我的臉，使我感到無(wú)窮的愜意……望著(zhù)天邊星星歡快的背影，我便開(kāi)始了無(wú)盡的幻想：“初中生活又會(huì )遇到什么樣的命運呢？”

　　霎那間，剛剛還正向我眨眨眼睛的那群星星突然手拉著(zhù)手，圍著(zhù)月亮，緩緩飛到我面前，問(wèn)道：“初中生活你是想如何度過(guò)呢？逍遙自在還是奮發(fā)努力？”我毫不猶豫的選擇了后者，它們都笑了，笑得像一朵朵閃閃的花朵，但唯獨月亮，一言不發(fā)，像是在思考著(zhù)什么，靜靜的看著(zhù)我，看著(zhù)它那老練的身姿，星星們也頓時(shí)安靜了下來(lái)�！暗�，你認為你現在做到奮發(fā)了嗎？”突然，月亮沉穩的問(wèn)道，我沉默不語(yǔ)，微微低下了頭。我剛想抬起頭來(lái)，卻發(fā)現它們已像風(fēng)一般飛走了，我有些手足無(wú)措，望著(zhù)它們，但它們只給我留下了兩個(gè)字“堅持”。

　　是啊，堅持，我漸漸的沉思了下來(lái)，我現在最大的要求不就是堅持嗎？正如月亮它們一樣，人們也許只驚慕它當時(shí)的明艷，但又有多少人知道它為了成功，付出了多少的努力，與星星共同綻放著(zhù)，浸透了奮斗的淚泉，為大地獻出了自己的精彩。而如今自己，面對初中生活，是如此的畏懼，因為點(diǎn)點(diǎn)困難就想放縱自己，又如何能使自己奮發(fā)向前，勇敢拼搏呢？

　　頓時(shí)，我百感交集，心中充滿(mǎn)深深的內疚。

　　終于，夢(mèng)結束了，我收回思緒的翅膀，靜靜的走在回家的路上，一遇到煩心的事，我就不該自責，勇敢向前，也許那樣，我就不會(huì )有任何煩惱——沒(méi)有繁重的任務(wù)，沒(méi)有家長(cháng)的嘮叨，沒(méi)有沉重的書(shū)包，沒(méi)有點(diǎn)點(diǎn)負擔，什么都沒(méi)有，只有——堅持。