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夜的遐想小學(xué)作文(通用16篇)
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的夜的遐想小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
夜的遐想小學(xué)作文 1
微風(fēng)習習的吹過(guò),時(shí)時(shí)的提醒我,過(guò)去的美好記憶偷偷的被開(kāi)啟,記憶洶涌而來(lái),點(diǎn)一杯香茗,坐在月下,獨飲……享受著(zhù)夜帶來(lái)的安寧與寂靜……
我終于畢業(yè),初中的3年來(lái),我真的好累啊。終于離開(kāi)了那所讓我身心疲憊的學(xué)校,總以為高中的生活是一個(gè)好的開(kāi)始,一個(gè)新的開(kāi)始,可誰(shuí)知高中生背后的艱苦與辛酸呢?永遠也忘不了在我踏入我夢(mèng)寐以求的高中大門(mén)時(shí),激動(dòng)與欣喜。我終于長(cháng)大了,心中有些沾沾自喜,也許意味著(zhù)我將擁有自己的自由空間?墒,高中生活和我想象中的差別太大了,簡(jiǎn)直是天壤之別!開(kāi)始時(shí),孤獨向我襲來(lái),寂寞與我為伴,落寞與我共眠。同學(xué)們并沒(méi)有我想象中的熱情,反而是冷漠,教室真的好冷,溫度冷到不行!
突然好想他們——初中時(shí)的摯友。每一次想到他們,呵呵,嘴角都會(huì )不自覺(jué)的往上翹,在偷偷的笑,F在想想看,初中的三年是那么開(kāi)心與快樂(lè ),雖然老師每天在耳邊嘮叨,但那是愛(ài)的表現。教師節那天,我們幾個(gè)人回到了母校,見(jiàn)到了英語(yǔ)老師,那時(shí)已經(jīng)5:35了,平常他們已經(jīng)下班了,當我們到她辦公室的時(shí)候,她正站在窗口張望,我們在背后叫了聲“馬老師”。她轉過(guò)身來(lái),歲月又在她的臉上留下了貪玩的印記,看到她眼睛紅紅的。她也許在窗口盼望了一天了,在等待孩子們的到來(lái),她像對待自己的子女一樣寵溺的看著(zhù)我們。
她問(wèn)我們高中的'生活還習慣嗎?學(xué)習怎樣?問(wèn)了好多好多貼心的話(huà)語(yǔ),因為孩子離家太久了,哪有一個(gè)母親不思念自己的兒女的!我們和她在一起生活了3年,整整三個(gè)春秋冬夏的輪回讓我們彼此之間感情漸漸扎根并深入地下,根深蒂固。而在這幾個(gè)月了,我們心里被思念占據了,而在我的內心深處不僅僅只有想念那么簡(jiǎn)單,還有孤獨……
天下沒(méi)有不散的宴席,同學(xué)們也都好長(cháng)時(shí)間不見(jiàn)了,不知他們都過(guò)的好不好,他們的離開(kāi)也隨之帶走了我的笑聲,嘴角冷冷的沒(méi)有弧度,沒(méi)有一絲笑意。好想念那段快樂(lè )時(shí)光,那是我最快樂(lè )的三年,我把那已泛黃的記憶深深地埋在了心底,塵封起來(lái),不讓任何東西褻瀆了它的神圣!那些無(wú)力的記憶他們還會(huì )記得嗎?那些快樂(lè )的往昔,幸福的過(guò)去。
在這個(gè)夜里,是不是他們也會(huì )坐在月下,品著(zhù)茶,享受著(zhù)寂靜,慢慢的回憶過(guò)去呢?夜的安靜讓我想起了那些過(guò)往……那些開(kāi)心,那些傷心。安靜的淚劃過(guò),在這夜里,我寫(xiě)下了夜的遐想……
夜的遐想小學(xué)作文 2
今夜星光燦爛。
深藍色的天空中,星星像湖水一樣干凈、明亮,發(fā)出寶石一樣奪目的光芒,它們如同一只只可愛(ài)的綿羊,用溫柔的眼神看著(zhù)我,使我倍感親切。
星星以圣潔的光芒照亮了整片天空,它們堅定地跨越了孤獨的黑夜,傳遞出縷縷關(guān)心,溫暖著(zhù)我的心靈。
看呀,天上的'星充滿(mǎn)生機。
他們正在參加月亮姐姐的舞會(huì )。他們開(kāi)心地跳呀,扭呀,跑呀。月亮姐姐笑呵呵,好像在說(shuō):多么有趣的舞會(huì ),真是熱鬧喲!不知哪個(gè)小笨蛋轉暈了,化作一顆流星,滑落天際。
哇,它正朝我撲面而來(lái)呢!沒(méi)想到它竟然悄悄滑落到到我床前,輕聲地告訴我,辛苦了一天的醫務(wù)工作者還沒(méi)有睡。他們本是處于青春的好年華,卻站在冰冷的手術(shù)室里,當他們把厚厚的工作服脫下的時(shí)候,那烏黑的秀發(fā)早已被汗水浸透。當他們摘下口罩和護目鏡的時(shí)候,那一道道深深的、發(fā)紅甚至發(fā)紫的印痕,看了令人心痛。
我聽(tīng)到這兒,面向蒼茫的夜色,向滿(mǎn)天的繁星許下愿望:
愿武漢勝利,愿人民安康!
愿祖國早日研制出疫苗,造福八方!
夜的遐想小學(xué)作文 3
丁先生。丁先生。圣誕老人在孩子們睡覺(jué)后騎著(zhù)雪橇穿過(guò)夜空,在每個(gè)孩子的床邊裝滿(mǎn)了愿望的紅襪子。這對我們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)不現實(shí),因為我們在龍的家鄉是龍的后裔。在這個(gè)古老的國家,沒(méi)有圣誕老人。在這個(gè)古老的國家,圣誕節前一天晚上沒(méi)有一個(gè)孩子拿著(zhù)一只紅襪子。門(mén)前的一些大紅燈籠和整個(gè)對聯(lián),以及燃放了9天的鞭炮。這樣,五千年的歷史就會(huì )被分開(kāi)。21世紀的今天,隨著(zhù)時(shí)代的潮流,這位老人似乎能夠實(shí)現任何愿望,開(kāi)著(zhù)雪撬穿越太平洋5000年。當我來(lái)到龍的家鄉時(shí),我為一個(gè)有5000年歷史的古國增添了一絲笑聲。
讓我們開(kāi)始學(xué)習如何在這個(gè)和平的夜晚做出許多奇怪的愿望。學(xué)會(huì )給別人祝福。在平安夜,我以為我會(huì )像以前一樣在沒(méi)有禮物和祝福的情況下度過(guò)難關(guān)。我不敢相信班主任會(huì )買(mǎi)一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果來(lái)分享蘋(píng)果。站在講臺上,他有點(diǎn)像圣誕老人,充滿(mǎn)了禮物;雖然他不會(huì )在我們睡覺(jué)的時(shí)候把禮物裝滿(mǎn)我們想要的`紅色襪子。
但他把圣誕節的祝福充滿(mǎn)了蘋(píng)果。聞到蘋(píng)果的味道,咬一口。甜蜜的心。在這個(gè)和平之夜,這位來(lái)自遠方的圣誕老人把他從遠方帶來(lái)的希望和幸福寄給了古國的每一個(gè)家庭。
夜的遐想小學(xué)作文 4
夜,總是帶給人們無(wú)窮的神秘,帶給人們無(wú)盡的遐想。夜晚的日、風(fēng)景是那樣裊娜,那樣羞澀,宛如拂著(zhù)輕紗的少女,她害羞了,在藏匿著(zhù)…沉睡著(zhù)…
安靜而明亮的月光給夜晚增添了幾分情意。柔和的月光啊,如流水一般,輕盈地瀉在了大地之上。那輕紗似的月光如同夢(mèng)境一樣,美好,但又不免有絲渺茫。想著(zhù)這番意境,我不得不感謝大自然,感謝它賦予了這一切!
輕柔的似水的月光,靜靜的包圍著(zhù)世間萬(wàn)物,只留下了稀疏的`月影和點(diǎn)點(diǎn)星輝。微風(fēng)拂過(guò),斑駁的倩影與柔和的月光相互交錯著(zhù),就宛如有著(zhù)和諧的旋律,飄蕩在空中。
這一片漆黑的夜空上的點(diǎn)點(diǎn)星辰,是那樣明亮,足以照亮它周?chē)木拔锪!它小心翼翼地一閃一熄,一閃一熄……配合得書(shū)那樣自然。
頓時(shí),天地一片靜穆,就連沉寂也是那樣的幽雅,除了點(diǎn)點(diǎn)休憩的繁星,偶爾會(huì )有輕盈的薄霧掠過(guò),絲絲縷縷的靜意油然而升,挺有“身處仙境”之感。
夜,是那么靜,月,是那么明。樹(shù)頁(yè)在微風(fēng)中搖曳著(zhù),小草枕著(zhù)輕盈的夢(mèng)酣睡著(zhù)……這一切的一切是那樣美好、祥和……
迷人的夜啊,給人以無(wú)盡的遐想!
夜的遐想小學(xué)作文 5
叮叮當.叮叮當.圣誕老人在小孩子們熟睡后駕著(zhù)載滿(mǎn)禮物的雪橇,劃過(guò)夜空,給每一個(gè)孩子床邊的那只許下愿望的紅襪子裝滿(mǎn)禮物。
而這對我們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)不現實(shí),因為我們生長(cháng)在龍的故鄉,是龍的傳人。五千年來(lái)在這古老的國度里不曾有過(guò)一位叫圣誕老人的人曾來(lái)過(guò),在這古老的`國度里也不曾有一個(gè)小孩在圣誕節前一天的平安夜里睡前捧著(zhù)一只紅襪子許下好多好多稀奇古怪的愿望;有的只是那門(mén)前的大紅燈籠和那對仗工整的對聯(lián)以及想震九天的鞭炮聲。就這樣,五千年的歷史長(cháng)河將我們隔開(kāi)。
二十一世紀的今天,隨著(zhù)時(shí)代的浪潮,那位好像可以實(shí)現任何愿望的老人駕著(zhù)他載滿(mǎn)禮物的雪撬跨越太平洋的夜空?缭轿迩甑臍v史長(cháng)河;來(lái)到了龍的故鄉,給著(zhù)個(gè)有著(zhù)五千年的古老國度增添一抹歡笑。讓我們也開(kāi)始學(xué)會(huì )在這平安夜里許下好多好多稀奇古怪的愿望.學(xué)會(huì )給他人送去祝福。
在平安夜的今天,本來(lái)我以為又會(huì )像過(guò)去一樣黯然度過(guò),沒(méi)有禮物也沒(méi)有祝福?上氩坏狡綍r(shí)看起來(lái)很兇的班主任竟會(huì )買(mǎi)來(lái)一個(gè)一個(gè)又紅又大蘋(píng)果的蘋(píng)果分給大家,分蘋(píng)果時(shí),站在講臺上的他竟有些像那位載滿(mǎn)禮物的圣誕老人;盡管他不會(huì )在我們熟睡時(shí)將禮物塞滿(mǎn)我們許下愿望的紅襪子,但是他卻將圣誕的祝福塞滿(mǎn)每個(gè)蘋(píng)果。聞著(zhù)蘋(píng)果的香味,大口咬下去.甜到了心底。
在這平安夜里,來(lái)自遠方的圣誕老人,正將他從遠方帶來(lái)的希望與幸福送到這古老國度的每家每戶(hù)。
聽(tīng),他來(lái)了!
夜的遐想小學(xué)作文 6
叮叮當,叮叮當,圣誕老人在小孩子們熟睡后駕著(zhù)載滿(mǎn)禮物的雪橇,劃過(guò)夜空,給每一個(gè)孩子床邊的那只許下愿望的紅襪子裝滿(mǎn)禮物。
而這對我們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)不現實(shí),因為我們生長(cháng)在龍的故鄉,是龍的傳人。五千年來(lái)在這古老的國度里不曾有過(guò)一位叫圣誕老人的人曾來(lái)過(guò),在這古老的國度里也不曾有一個(gè)小孩在圣誕節前一天的'平安夜里睡前捧著(zhù)一只紅襪子許下好多好多稀奇古怪的愿望;有的只是那門(mén)前的大紅燈籠和那對仗工整的對聯(lián)以及想震九天的鞭炮聲。就這樣,五千年的歷史長(cháng)河將我們隔開(kāi)。
二十一世紀的今天,隨著(zhù)時(shí)代的浪潮,那位仿佛可以實(shí)現任何愿望的老人駕著(zhù)他載滿(mǎn)禮物的雪撬跨越太平洋的夜空?缭轿迩甑臍v史長(cháng)河;來(lái)到了龍的故鄉,給著(zhù)個(gè)有著(zhù)五千年的古老國度增添一抹歡笑。讓我們也開(kāi)始學(xué)會(huì )在這平安夜里許下好多好多稀奇古怪的愿望。學(xué)會(huì )給他人送去祝福。
在平安夜的今天,本來(lái)我以為又會(huì )像過(guò)去一樣黯然度過(guò),沒(méi)有禮物也沒(méi)有祝福?上氩坏狡綍r(shí)看起來(lái)很兇的班主任竟會(huì )買(mǎi)來(lái)一個(gè)一個(gè)又紅又大蘋(píng)果的蘋(píng)果分給大家,分蘋(píng)果時(shí),站在講臺上的他竟有些像那位載滿(mǎn)禮物的圣誕老人;盡管他不會(huì )在我們熟睡時(shí)將禮物塞滿(mǎn)我們許下愿望的紅襪子,但他卻將圣誕的祝福塞滿(mǎn)每個(gè)蘋(píng)果。聞著(zhù)蘋(píng)果的香味,大口咬下去。甜到了心底。
在這平安夜里,來(lái)自遠方的圣誕老人,正將他從遠方帶來(lái)的希望與幸福送到這古老國度的每家每戶(hù)。
聽(tīng),他來(lái)了!
夜的遐想小學(xué)作文 7
靜謐的夜空是美妙的,更是高深莫測的。星星眨著(zhù)它那水汪汪的.大眼睛,調皮地看著(zhù)我們;月亮高高地掛在漆黑的“天幕”中,或明或暗,或圓或缺;如果運氣好,有時(shí)還能看到有流星劃過(guò),趕快許個(gè)愿吧!
我總喜歡在夜晚仰望天空,看看月亮圓不圓,星星多不多,流星有沒(méi)有。我總會(huì )思考月亮為什么或圓或缺?星星為什么忽明忽暗?流星為什么時(shí)有時(shí)無(wú)?久而久之,我有些明白了。
天宮中的嫦娥雖有玉兔相伴,卻仍然非常寂寞。她看到人間的孩子喜歡玩七巧板、拼圖之類(lèi)的玩具,便“玩”興大發(fā),也想來(lái)試試?墒翘焐喜](méi)有玩具啊,聰明的嫦娥想出了一個(gè)方法——玩“石子畫(huà)”。
怎么玩呢?那一顆顆星星自然就是“石子”,而彎彎的月牙則是“畫(huà)框”。嫦娥在上旬時(shí)會(huì )把星星一顆顆放進(jìn)月牙中。大星星得抱著(zhù)把它搬進(jìn)去,而小星星只需遠遠地拋進(jìn)去。有時(shí)難免會(huì )拋不準,那這顆星星就從天上滑落了下來(lái),變成了流星。星星眨眼睛就是它們之間交流的語(yǔ)言,你只要向流星許個(gè)愿,流星就會(huì )通過(guò)眨眼睛傳達給天上的星星,而你的愿望就可能實(shí)現啦!
嫦娥拼好“石子畫(huà)”之后,一幅滿(mǎn)滿(mǎn)的圓月畫(huà)就掛在了夜空中。月牙變圓了,天上的星星變稀了,調皮的玉兔也趕來(lái)“欣賞”。它左蹦蹦,右跳跳,開(kāi)心得在畫(huà)中打個(gè)滾,壞了,“石子畫(huà)”又被打亂了。星星散落天際,圓月又變成了新月。嫦娥只得重新拼畫(huà),玉兔又來(lái)?yè)v亂,周而復始,月復一月,年復一年……
我望著(zhù)那輪明月出神,不禁陷入了遐想之中……
夜的遐想小學(xué)作文 8
靜靜的夜,只聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸聲,窗外那深邃的夜空,明亮的星星正眨著(zhù)眼睛,思念的腳步在加快,昨天的故事,今日會(huì )重現嗎?不,生活是多變的,新奇的,豈能停留在那一刻。時(shí)間不會(huì )等你,也不會(huì )倒轉,生活的更多挑戰還在前方侯著(zhù),想起昨天的悲傷,私刑如愁絲剪不斷理還亂。寂寞的`梧桐獨鎖深院,傷心的人兒獨上高樓,在這寂寞的夜里我想起了李煜,“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!蹦阌卸嗌俪罹w,是否和我一樣,望望遠方的縹緲,你是否看到了希望?
用夜的眼睛,尋找希望,沉醉其中,幻想著(zhù),盼望著(zhù),希望的腳步在靠近了嗎?沒(méi)有,因為我還沒(méi)有邁出第一步,何談到達。知道“千里之行,始于足下!币仓馈叭f(wàn)事開(kāi)頭難!钡珵槭裁次疫沒(méi)有邁出尋找希望的步伐,還沒(méi)有開(kāi)始努力的奮斗。我在等待啥呢?
靜夜里,我明白了,也清醒了。愁緒不是生來(lái)就有的,成功也不是本來(lái)就存在的!耙环N相思,兩處閑愁!碧嗟臒┏疃伦×送ㄍ晒Φ穆,太多的哀傷絆住了本應邁出的步伐。心中的夢(mèng)想終要被實(shí)現,誰(shuí)也當不住勇者的腳步,阻斷不了成功的路,除非你已將自己埋在谷底。
一切美好的東西都是從奮斗中獲得,美好的將來(lái)也要用同樣的方法來(lái)獲取,因為歷史的道路不是寬闊平坦的水泥大道,它是在曠野中前進(jìn)的,有時(shí)穿過(guò)泥濘,有時(shí)橫跨沼澤,有時(shí)行徑叢林,不迎頭搏擊,決不能前進(jìn)!
夜的遐想小學(xué)作文 9
什么都不怕,卻獨怕夜的黑。
在無(wú)助的黑暗里,我痛苦地掙扎著(zhù)。然而,一切都是徒勞,因為,這個(gè)世界的黑暗只屬于我……
累了,蜷縮在陰冷的角落里,我不知所措,此刻,我只有逼迫自己鎮靜,可是,黑暗永遠都是惡魔,我的強制只會(huì )得到相反的結果。
此刻,虛汗已浸透了我的棉衣,寂寞的冬天不會(huì )偽裝,依舊是猙獰的簫殺,我卻不能哭喊,只能靜靜地流淚,因為那歇斯底里的哭聲會(huì )帶來(lái)更靜的夜。我多想像小時(shí)侯一樣,使出全身的力氣對著(zhù)空曠的世界大喊:“媽媽?zhuān)液ε隆笨墒乾F在我不能,這是冬季對我無(wú)情的懲罰,盡管我沒(méi)有任何錯誤……
暮秋,焦黃的枯葉畫(huà)著(zhù)優(yōu)美的弧線(xiàn),離開(kāi)了一生的寄居地,優(yōu)雅地投向大地母親溫暖的懷抱――那才是她永恒的歸宿。那一道弧線(xiàn)勾起了我青春敏感的傷感,迷茫的我該何去何從?
郭敬明說(shuō),青春是一道明媚的憂(yōu)傷。
在黑暗的夜中,我無(wú)法入睡,我不知道自己在煩惱什么,更奇怪的是有時(shí)竟會(huì )甜甜地微笑,一泓莫名的幸福之流滌蕩心靈。然而,這種感覺(jué)并非主旋律,我會(huì )靜靜地凝聽(tīng)這個(gè)世界的靜謐,我的思緒漫漫飄向無(wú)際的大海,那深藍的顏色給我的感覺(jué)仍是憂(yōu)郁,平靜的海面沒(méi)有波瀾,她仿佛永遠都那么安靜,她的博大讓我感到空虛,我像茫茫海面上丟失了帆的孤舟,就這樣飄著(zhù),一直飄到我心慌……
我瘋狂地害怕惡魔般的黑夜,也瘋狂地愛(ài)上黑夜猙獰的面孔。我的青春不明媚,我的`青春是黃昏近晚的灰暗,是夕陽(yáng)與夜幕的矛盾,在靜的出奇的黑暗中,我或無(wú)助地掙扎,或平靜的享受……我喜歡這種感覺(jué),因為這是我獨特的青春,具有獨特的美。
什么都不癡迷,卻惟獨癡迷夜的黑……
夜的遐想小學(xué)作文 10
夜是迷人的!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,山中的夜,月光溢滿(mǎn)樹(shù)林,細泉在石間叮咚地流淌,蟲(chóng)子隱匿起歌喉,鳥(niǎo)兒倦睡在暖暖的巢中,夜風(fēng)撥動(dòng)樹(shù)葉陣陣低語(yǔ)……城市的夜,霓虹閃爍,燈火點(diǎn)點(diǎn),流光的長(cháng)龍游于樓宇之間。那是一種不同于靜謐山夜的繁華。城市的燈火使星光都黯淡了;\罩了城市一天的灰塵漸漸沉進(jìn)夜的黑幕。夜里的城市雖沒(méi)有了白日的喧囂,但她還半醒著(zhù),而夜里的山卻真的安然地睡了。無(wú)論你居于何處,只要你留心夜的美麗和恬靜,你都會(huì )為她獨有的魅力著(zhù)迷。
夜又是讓人多思的,思鄉、思人!芭e頭望明月,低頭思故鄉”,“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”,夜和月總是分不開(kāi)的。深湛的夜空只因有了一輪明月,才不失完美。月,是夜的`主人。當寂寥的夜成為游子漂泊中的旅伴,那圓滿(mǎn)的月便深蘊了他一切的思念,思念故鄉和故鄉的親人。古人望月懷人,因為“天涯共此時(shí)”,現代人也有賞月的愛(ài)好,是因為夜的寧靜利于思考,F代人白天里忙于為生存奔波勞苦,無(wú)暇靜心思考人生的得失與悲喜,而夜真正屬于他們,她沉寂但不頹廢消沉,這就足夠叫人們的心靈融入夜色,向月亮傾訴。面對如水的月光,親切柔和的夜色,你的心難道不為之所動(dòng)嗎?
夜,還可以給人啟示!昂谝菇o了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明”,黑暗固然掩蓋住了種種污穢與丑惡,但那不是夜的全部,也不是夜的真正目的。夜是迎接新的黎明的。她讓每一天的到來(lái)都有所期待。夜,她用一顆靜無(wú)聲息的心吸納落日又吐出朝陽(yáng),她的凝重含蓄使一切生靈折服。
夜,其實(shí)很美。
夜的遐想小學(xué)作文 11
提起新年的祝福,好多人都會(huì )說(shuō),祝你在新的一年里財源廣進(jìn),一夜暴富,財源滾滾,之類(lèi)的一些吉祥的話(huà)語(yǔ)!最近這幾年,就是比較火的各大軟件也會(huì )在臨近過(guò)年的時(shí)候,推出各種集卡片活動(dòng),就比如支付寶的集五;顒(dòng),等到了除夕夜的時(shí)候,也就會(huì )坐等刮風(fēng)幾個(gè)億之類(lèi)的宣傳口號!
還有抖音,快手甚至其他的軟件,也會(huì )推出類(lèi)似的一些活動(dòng),會(huì )讓用戶(hù)集齊各種各樣的一些卡片,這樣子,到了除夕夜的時(shí)候,也會(huì )有,刮分幾個(gè)億幾個(gè)億的宣傳口號。
這個(gè)時(shí)候好多人也都在想說(shuō),如果就是說(shuō)能夠中個(gè)大獎的話(huà),或者自己在開(kāi)獎的時(shí)候,中獎率比較高的話(huà),刮分的錢(qián)比較多的.話(huà),那么也就能夠實(shí)現了所謂的一夜暴富!
然后也有人就是會(huì )調侃說(shuō),抖音,支付寶,快手,各大軟件都有好幾個(gè)億在除夕夜的晚上等著(zhù)我們,那么肯定是會(huì )實(shí)現一夜暴富的!
當然,大家也都知道,其實(shí)這都是大家調侃的一些說(shuō)法,當然,確實(shí)也有人,分的錢(qián)要比較多一些,還有66或者666之類(lèi)的,但基本上就是少之又少!
對于我們普通老百姓來(lái)說(shuō),或者大多數人可能只能瓜分到幾塊錢(qián),但是好像這也并不影響我們想要一夜暴富的這種遐想!
好多人感覺(jué)在過(guò)去的一年里有什么不順利的話(huà),也幻想過(guò)了年就好了,新年的鐘聲敲響的時(shí)候,我們一定會(huì )時(shí)來(lái)運轉,我們也一定會(huì )心想事成,甚至會(huì )一夜暴富!
大概好多人都有著(zhù)除夕夜一夜暴富的想法吧!,雖然也只是一種遐想,但理想畢竟得有的,萬(wàn)一哪天實(shí)現了呢?!
真希望除夕夜的我們都能夠一夜暴富!
夜的遐想小學(xué)作文 12
小女孩抱著(zhù)火柴,在夜空中飛向天堂;灰姑娘匆匆忙忙,在午夜換去盛裝;美人魚(yú)投入大海,幻化成泡沫飛翔;我們跟著(zhù)時(shí)光,無(wú)可奈何地成長(cháng)……
靜謐的夜,孩子們做著(zhù)五彩繽紛的夢(mèng),吮吸著(zhù)手指頭,嘴角微微翹起,即使是再調皮,再急躁的孩子都會(huì )有這樣的時(shí)候,因為在他們的夢(mèng)里,是一個(gè)由彩虹和花朵組成的天堂。大人們的心里是不會(huì )明白的,因為他們反反復復地失眠,生活的`重擔壓在他們的身上,使他們忘了童年的夢(mèng)想。
孩子們的安寧令人向往,可是我們都曾這樣,安徒生的童話(huà)也曾裝飾著(zhù)我們的夢(mèng),是從什么時(shí)候開(kāi)始,一些人開(kāi)始覺(jué)得它幼稚無(wú)聊?他們將童話(huà)沉封在記憶的角落里,任憑上面覆蓋上厚重的灰塵,他們聽(tīng)不到童話(huà)的無(wú)奈和哀傷。
也許在很久很久以后的某一天,我們會(huì )再次打開(kāi)那本舊書(shū),然后開(kāi)始回憶那個(gè)曾經(jīng)的自己,他會(huì )關(guān)心一只小蟲(chóng)的命運,會(huì )爭搶一根棒棒糖,會(huì )一個(gè)人望著(zhù)夜空傻笑,會(huì )為人魚(yú)公主的痛而哭泣?墒悄敲炊嗟哪捄徒(jīng)歷教會(huì )了我們堅強和忍讓?zhuān)步虝?huì )了我們冷酷與成熟,我們學(xué)到了很多,也失去了很多。
我們都有過(guò)一雙翅膀,跟著(zhù)彼得.潘在夜空飛翔,可是漸漸地,時(shí)光把越來(lái)越多的事壓在了我們的身上,那是翅膀承載不了的重量,于是我們墜落,丟了翅膀,也開(kāi)始遺忘,剩下的是對永無(wú)島的懷念,賜予我們不能飛翔的荒涼。
長(cháng)大的那種痛,是誰(shuí)都沒(méi)有辦法逃避的,因此我們只能在這樣一個(gè)閑靜的夜里遐想;錆M(mǎn)地,我們的童真也跟著(zhù)隨風(fēng)散去。
當永夜的旋律又一次響起,我們沉沉睡去,在夢(mèng)中,繼續回憶童年的美麗……
夜的遐想小學(xué)作文 13
忙了一整天終于到了晚上,好不容易做完了作業(yè),爭取了媽媽的同意,我輕輕走下樓,深呼吸了一口氣,覺(jué)得還是外面的空氣更新鮮。我抬頭看了看這夜空,果然迷人:深藍色的背景,上面有許許多多的“小眼睛”在一眨一眨的,可就是找不到月亮姐姐。這些可愛(ài)的“小眼睛”調皮地朝我眨著(zhù)眼睛,好像在說(shuō):“瞧,我們把月亮姐姐給藏起來(lái)了!”我也朝他們笑笑。這里到處都是樓房,看得不太真切,我決定到一個(gè)空曠的地方去行欣賞這美妙的景色。
說(shuō)走就走,我一口氣跑到了人民廣場(chǎng),選了一塊空曠的地方看,坐下來(lái),靜靜地望著(zhù)月亮出了神。
看著(zhù)看著(zhù),我突然覺(jué)得舞蹈眼前是一個(gè)美妙的神話(huà)故事——
月宮里的那個(gè)吳剛出現在我的眼前,他正單手提著(zhù)一輪桂樹(shù)。這時(shí),天上的星星全部陸續變成桂花和桂樹(shù)葉,又重新長(cháng)在桂樹(shù)上。這些花朵和樹(shù)葉都在發(fā)著(zhù)光彩,把整個(gè)月亮都照亮了——月圓了。吳剛看了更是氣憤,又掄起大斧,使出了吃奶的力氣砍下去,樹(shù)葉和花又都被震了下來(lái),但是,他們又陸陸續續地“長(cháng)”了回去……
這就是我們看到的月圓月缺。
有時(shí)候,吳剛也會(huì )發(fā)很大的`脾氣。那是,他嘴里還在嘟嘟囔囔罵過(guò)不止:“什么爛樹(shù)!當什么神仙!有什么意思!”罵著(zhù),就把手中的斧頭往地球上一扔。斧頭閃著(zhù)金光,劃過(guò)天界。
那就是我們看到的“流星雨”。
可每當這時(shí),嫦娥便會(huì )抱著(zhù)玉兔從廣寒宮里走出來(lái),玉兔跳出嫦娥懷中,化為人形,走到吳剛跟前,鼓勵他,使他有了信心,從新拿來(lái)一把大斧繼續開(kāi)始了他的“工作”。而嫦娥卻登上“瞭望臺”,在上面眺望著(zhù)當年后羿射日的那個(gè)地方……
我想著(zhù)想著(zhù)便入了迷,忽然,一陣鐘聲打斷了我的思路!爱、當、當、當……”我數著(zhù),一共敲了七下!呀!七點(diǎn)了!我趕緊往家里跑。到了家,我腦子里仍閃現著(zhù)那個(gè)美妙的“神話(huà)”。
呀!美麗的夜空,奇妙的夜空,神奇的夜空!你給了我無(wú)限的遐想!
夜的遐想小學(xué)作文 14
夜,如夢(mèng)沉靜;月,如銀瀉落。
常常困惑生活,對于自己的心情很少梳理,有些時(shí)候心情乏味的讓人空虛,常把自己心情寫(xiě)在日記里封閉起來(lái),有時(shí)候借用別人的思想很灑脫,但那畢竟是別人的。
今天晚上,天很高,夜很靜,月很淡,星很多,心卻很涼,心里像有千頭萬(wàn)緒似的,解也解不開(kāi),擺也擺不掉,只能留在心里纏纏緒緒,只有不分晝夜的想著(zhù)想著(zhù),當你想讓自己停止想象的時(shí)候,自己不還是在想嗎?今天的夜很靜,靜的可以聽(tīng)到萬(wàn)物的呼吸,靜的好似到了天際,我的心也很平靜,像這種寂靜的夜里,才能把一切都拋開(kāi),獨自遙望蒼穹月夜。
一個(gè)人在一生當中,有些事是無(wú)法預計和更改的,只能任事情順其自然而行,卻無(wú)能為力,又一些事我們可以試著(zhù)改變它,把害轉為利,人活著(zhù)究竟意味了什么?人為什么而活?活著(zhù)的人能做些什么?曾經(jīng)也面對臧克家《有的人》沉思嗎?
這曾經(jīng)纏繞過(guò)無(wú)數人的問(wèn)題也在不斷糾纏著(zhù)我。
我總羨慕別的人的收獲,卻不知成績(jì)背后的艱辛付出,我是個(gè)富于浪漫的幻想家,我可以把生活想的天花亂墜,可以想的淡如開(kāi)水,可以任意去編織生活;卻總是在編織中消逝了我的生命。
夢(mèng)幻后還要面對顯示,面對生活中自己扮演的角色,記得孩提時(shí),一件很小的事,都會(huì )得媽媽一個(gè)吻,和甜蜜的夸獎,而現在那句這孩子真懂事的話(huà)語(yǔ),久久的不在耳邊響起,好象很陌生,很遙遠。
現實(shí)生活不斷的.改變著(zhù)我,而我卻被命運播弄的無(wú)所適從。
沉重的心情超越了我年齡的承受力,整個(gè)人陷入了無(wú)限的臭思,我該何去何從。
夜,越來(lái)越靜,人們早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉,誰(shuí)也難以想象這么一位多愁善感的女孩,在獨自思緒著(zhù)自己的人生,繁亂的心情似麻一樣纏繞不清。
夜,越來(lái)越濃,外面早已變得鴉雀無(wú)聲。
心,越來(lái)越冷,幾乎將要停止,停止跳動(dòng)。
偶然,回想起孩提時(shí)偷瓜盜棗的嬉戲。
現在已成了我美麗美好的回憶。
失落、孤獨、無(wú)助、夢(mèng)幻相對的加在一起,交織成一個(gè)寂靜的夜思。
夜的遐想小學(xué)作文 15
從天文學(xué)角度講,一年之內,晝夜對半。但人們把多半的夜用來(lái)睡眠,使得在人們的頭腦中,白天的記憶要遠遠多于黑夜。而一想到夜,往往容易和黑暗、恐怖、丑惡等等令人心悸的詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái),這就更使夜在人們心中的份量減輕不少。其實(shí),寧靜的夜是迷人的,是讓人多思的,是給人啟示的。
夜是迷人的!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,山中的夜,月光溢滿(mǎn)樹(shù)林,細泉在石間叮咚地流淌,蟲(chóng)子隱匿起歌喉,鳥(niǎo)兒倦睡在暖暖的巢中,夜風(fēng)撥動(dòng)樹(shù)葉陣陣低語(yǔ)……城市的夜,霓虹閃爍,燈火點(diǎn)點(diǎn),流光的長(cháng)龍游于樓宇之間。那是一種不同于靜謐山夜的繁華。城市的燈火使星光都黯淡了;\罩了城市一天的灰塵漸漸沉進(jìn)夜的黑幕。夜里的城市雖沒(méi)有了白日的喧囂,但她還半醒著(zhù),而夜里的山卻真的安然地睡了。無(wú)論你居于何處,只要你留心夜的美麗和恬靜,你都會(huì )為她獨有的魅力著(zhù)迷。
夜又是讓人多思的,思鄉、思人!芭e頭望明月,低頭思故鄉”,“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”,夜和月總是分不開(kāi)的。深湛的夜空只因有了一輪明月,才不失完美。月,是夜的.主人。當寂寥的夜成為游子漂泊中的旅伴,那圓滿(mǎn)的月便深蘊了他一切的思念,思念故鄉和故鄉的親人。古人望月懷人,因為“天涯共此時(shí)”,現代人也有賞月的愛(ài)好,是因為夜的寧靜利于思考,F代人白天里忙于為生存奔波勞苦,無(wú)暇靜心思考人生的得失與悲喜,而夜真正屬于他們,她沉寂但不頹廢消沉,這就足夠叫人們的心靈融入夜色,向月亮傾訴。面對如水的月光,親切柔和的夜色,你的心難道不為之所動(dòng)嗎?
夜,還可以給人啟示!昂谝菇o了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明”,黑暗固然掩蓋住了種種污穢與丑惡,但那不是夜的全部,也不是夜的真正目的。夜是迎接新的黎明的。她讓每一天的到來(lái)都有所期待。夜,她用一顆靜無(wú)聲息的心吸納落日又吐出朝陽(yáng),她的凝重含蓄使一切生靈折服。
夜,其實(shí)很美。
當天氣暖和的時(shí)候,何不打開(kāi)窗子,把夜迎進(jìn)來(lái)?
夜的遐想小學(xué)作文 16
朦朦朧朧,她看見(jiàn)會(huì )跑會(huì )跳的小狗波奇,帶著(zhù)它的家人陪伴女孩,填缺她失去的家人的空位,顯的溫馨快樂(lè );看見(jiàn)夜木在經(jīng)歷那么多事情后而變畸形的身體,裹著(zhù)黑布獨自流浪,想著(zhù)也許他會(huì )遇到另一個(gè)早苗的孩子,成為伙伴,而不再落寞,只是偶爾回想在鈴木杏子家過(guò)的人類(lèi)生活,看見(jiàn)小布偶阿藍的快樂(lè )……
不過(guò)是場(chǎng)虛無(wú)飄渺的'夢(mèng),在夢(mèng)醒后給人生定位,加上自己的想象。
今天和往日并沒(méi)有任何區別,吃完飯后,在沙發(fā)上打嗑睡,然后睡著(zhù),做個(gè)奇怪的夢(mèng)。再之后醒來(lái),發(fā)現占了爸媽坐的位置,和他們一起看電視,偶爾斗句嘴。圓圓月亮倒真讓我想讓任何事物都團圓快樂(lè ),連做夢(mèng)都圓滿(mǎn)些。心想家里還真舒服,中午吃老媽燒的可口的菜,媽對我的口味最熟悉,永遠都能讓我吃很多,吃的像個(gè)胖子。晚上等老爸回來(lái)一起吃飯。若是天氣涼爽,可以把菜端走廊上,可以不顧別人地笑老爸老媽這個(gè)好那個(gè)好。吃完飯可以出去繞一圈,或坐沙發(fā)上伸懶腰,像豬那樣愜意地打個(gè)滾,也能向老媽撒個(gè)嬌,無(wú)緣無(wú)故叫老媽很多遍,或硬著(zhù)要抱她或親她一下,雖然讓人聽(tīng)地有點(diǎn)起雞皮疙瘩,但就是能那么隨心所欲的。
每天醒來(lái)聽(tīng)見(jiàn)爸媽爭論哪個(gè)家伙打牌打的好的時(shí)候,總覺(jué)得開(kāi)心。每天那么平靜舒適的生活,就像一汪平靜的湖,而中秋不是扔進(jìn)里面的石頭,不能激起任何水花,沒(méi)有任何漣漪。每天淡泊又幸福的生活,所以我幾乎記不住任何假日的日期,包括中秋,不過(guò)是圓月亮,吃了月餅。
拉開(kāi)窗簾覺(jué)得月亮有點(diǎn)黯淡,若有神靈在它上面,那就保佑家人健康。不過(guò)那么點(diǎn)感想,毫無(wú)文思可言,甚至記憶中沒(méi)有任何從前中秋的記憶,既然還得繼續,那就祝愿人們都能幸福美滿(mǎn),不要為月缺而感傷,只是角度問(wèn)題,若跑到月球,那便永不美滿(mǎn)。
“錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一拉思華年,莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙,此情可待成追憶,只是當是已惘然!逼鋵(shí)完全不懂李商隱這首《錦瑟》的用意,只是覺(jué)得美就背了,再說(shuō),又有誰(shuí)知他意,誰(shuí)又明確他當時(shí)的心情。算了吧,文章就只是文章,被人讀到意思會(huì )變,所以,這全文只是無(wú)聊的聯(lián)想,只為應付作業(yè),只祝所有人中秋快樂(lè )。
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