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在清華聽(tīng)演講的作文

時(shí)間:2022-01-28 08:00:50 演講 我要投稿
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在清華聽(tīng)演講的作文

  女兒在清華讀大一的時(shí)候,一天有一輛去北京的順便車(chē),我搭車(chē)去了清華。一是想看看女兒,二是也想感受一下名校的文化氛圍和環(huán)境。漫步在清華園,第一印象是安靜。早春時(shí)節,高大的楊樹(shù)下,隨處可見(jiàn)學(xué)子們讀書(shū)的身影,來(lái)往的小道上,結伴而行的,都是低聲細語(yǔ),沒(méi)有大聲喧嘩,更沒(méi)有吵吵攘攘。第二印象是干凈,學(xué)生們都自覺(jué)把碎紙屑、飲料瓶扔到垃圾桶里。莊嚴的教學(xué)樓、試驗樓令人肅然起敬。走到一幢白色的小樓前,女兒說(shuō),楊振寧教授就住在這里,她說(shuō)有一天還碰到楊教授了呢。啊,我在心里感嘆,果然是不一樣,這樣名震海內外的大師級人物也能輕易見(jiàn)到。走到中文系教學(xué)樓前,見(jiàn)墻上貼一張海報,說(shuō)中文系邀請著(zhù)名作家畢淑敏明天來(lái)校演講,希望同學(xué)們到某教學(xué)樓聆聽(tīng)。女兒說(shuō)畢淑敏不是你崇拜的作家嗎,要不要去聽(tīng)?北大清華的演講都是開(kāi)放的,誰(shuí)都可以去聽(tīng)。真的嗎?真是太幸運了,當然得去聽(tīng)了。

在清華聽(tīng)演講的作文

  畢淑敏,17歲走進(jìn)西藏阿里當兵10年,轉業(yè)后成了一名內科主治醫生,35歲時(shí)棄醫從文。處女作中篇小說(shuō)《昆侖殤》一炮打響,好評如潮,從此一發(fā)而不可收拾!额A約死亡》、《女人之約》、《血玲瓏》、《紅處方》等作品關(guān)注人生,關(guān)注生命,關(guān)注心靈,頻頻引起社會(huì )廣泛關(guān)注。46歲的時(shí)候又去北京師范大學(xué)攻讀心理學(xué)博士,醉心于探索心靈深處的神秘。2008年,56歲的畢淑敏用自己辛苦寫(xiě)作所得的40萬(wàn)元稿費和兒子航海環(huán)游世界114天。這樣豐富而又精彩的人生不是一般人所能夠擁有的。

  演講是在下午七點(diǎn)半,我和女兒提前半個(gè)多小時(shí)就來(lái)到演講教學(xué)樓,坐到了前面的位置。不一會(huì )周?chē)完戧懤m續坐滿(mǎn)了學(xué)生,諾大一個(gè)演講廳座無(wú)虛席,邊上還站了許多人。沒(méi)有想到,在談文學(xué)需要勇氣的年代,又是在清華這個(gè)以理工見(jiàn)長(cháng)的高校,還有那么多人來(lái)聽(tīng)一個(gè)作家演講?纯粗?chē)际浅瘹馀畈、意氣風(fēng)發(fā)的清華學(xué)子,自己在那兒真感覺(jué)恰似雞立鶴群。我不時(shí)回頭觀(guān)望門(mén)口處,想盡快一睹偶像的風(fēng)采,雖然在她書(shū)的扉頁(yè)上見(jiàn)過(guò)照片,但還是想看一看真實(shí)的畢淑敏。

  演講會(huì )是由清華大學(xué)中文系教授、作家格非主持。在主持人介紹后,一陣熱烈的掌聲迎接作家站到了演講臺上。畢淑敏是帶著(zhù)她最新力作《面具后面的臉》來(lái)的,畢淑敏說(shuō)這本新書(shū)講述的是她在美國進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)時(shí)的所見(jiàn)所聞!拔业矫绹,最想看到的是美國人怎樣衰老,怎樣死亡!睅е(zhù)這樣的初衷,畢淑敏向讀者介紹了一個(gè)我們不了解,甚至從來(lái)沒(méi)有想要去了解的美國。慈祥、笑容可掬的畢淑敏主講題目是《你是否需要預知今生的苦難》。她說(shuō)“你是否需要預知今生的苦難,是我在美國訪(fǎng)問(wèn)期間一次談話(huà)的題目。當時(shí)是在餐桌上,討論得特別激烈。大約有一半人說(shuō)他們非常想知道他們今生將要遭遇什么樣的苦難。還有一半人說(shuō)他們不想知道。我屬于不想知道的那一派!边@樣一個(gè)嚴肅的話(huà)題,然而演講起來(lái)卻不像題目這樣沉重,畢淑敏那溫文謙遜的微笑和親切誠摯的講話(huà),在座無(wú)虛席的演講樓引起陣陣笑聲和掌聲。

  從畢淑敏的書(shū)中,我了解到,她在西藏阿里當兵時(shí),曾經(jīng)目睹戰友的死亡,甚至自己也曾萌生過(guò)自殺的一念。這樣經(jīng)歷的人,我原來(lái)以為對人生的看法一定是悲觀(guān)的,沒(méi)有想到,她是那樣豁達,談吐那么溫潤。她談到了人為什么活著(zhù),談到了自己對人生、對挫折、對苦難、對幸福獨特的思考。她說(shuō)“活著(zhù)本身沒(méi)有意義,但你要為你的人生規定一個(gè)意義。人活著(zhù)的最大的目的不是為了死,而最大的人生意義卻在由生到死的過(guò)程!边@也是作家演講的點(diǎn)睛之筆吧

  演講結束后的一段時(shí)間是自由提問(wèn),前十名可以得到一本作家簽名的書(shū)。對學(xué)生們妙語(yǔ)連珠的提問(wèn),作家的每一個(gè)回答既展現了智慧又充滿(mǎn)了哲理。女兒為了給我爭取一本簽名書(shū),也爭搶提出問(wèn)題,真幸運,第三個(gè)就輪到了她,她的問(wèn)題是“對于人生有不同的態(tài)度,有的很開(kāi)心很隨意,不做思考;有的對宇宙,對生命的意義進(jìn)行很深奧的探討,比如尼采,但是不見(jiàn)得有很好的結果,有的精神分裂了。我想知道,你是否在一個(gè)特定的時(shí)間,特定的地點(diǎn),對自己的生活進(jìn)行過(guò)這樣的思考,然后使自己的生活充實(shí)而有意義?”作家的回答是:“我覺(jué)得我們每個(gè)人的人生意義,不是書(shū)本上教給我們的,不是父母給我們的,而是你自己思考得出來(lái)的。對我個(gè)人來(lái)說(shuō),我會(huì )用我的生命去做我所熱愛(ài)的事情,而這件事不但對我是快樂(lè )的,而且對人類(lèi)是有所幫助的。我想就是這樣。它說(shuō)起來(lái)比較大,比較空洞,但落實(shí)起來(lái)……比如說(shuō)有人讓我寫(xiě)電視劇,但不是我喜歡的,就把它拒絕了。所以我認為,因為有了大的目標,一些小的事情,就會(huì )變得比較簡(jiǎn)單了!

  聆聽(tīng)了“荷塘月色”中水木清華的天簌之音,走在回去的路上,我的心情久久不能平靜。人生,活著(zhù),意義,幸福,這些字眼在我腦中跳來(lái)跳去,對這些問(wèn)題的思考雖然都從書(shū)本上、現實(shí)中領(lǐng)悟過(guò),但到底不如和思想家面對面來(lái)的震撼。在那一時(shí)刻,我就想,等退了休,就到北京當“北漂”,到北大、清華作旁聽(tīng),成為一個(gè)不要文憑的名校生,最起碼可以近距離地領(lǐng)略大師思想的光輝和學(xué)問(wèn)的淵博!

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