三年級演講作文[共9篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的三年級演講作文9篇，希望能夠幫助到大家。

三年級演講作文 篇1

　　晨曦徐徐的拉開(kāi)了夜的帷幕，又是一個(gè)絢麗的早晨，我伸了伸了懶腰，突然一個(gè)想法好似閃電一樣穿過(guò)我的大腦：今天，北大高考狀元徐瑞婷要來(lái)我們學(xué)校作演講。

　　下了第二節課以后，我們拿好小凳子去食堂三樓聽(tīng)演講，一開(kāi)始北大高考狀元徐瑞婷姐姐為我們放了一部《貓和老鼠》的電影，等所有班級的`同學(xué)到齊之后，徐瑞婷姐姐又給我們出了一道智力題：“一個(gè)嬰兒在火車(chē)行駛的軌道上玩耍，一輛火車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，怎么辦？”，有的同學(xué)回答說(shuō)：“讓火車(chē)停下來(lái)”；有的同學(xué)回答說(shuō)：“讓嬰兒爬過(guò)去”，可是徐瑞婷姐姐說(shuō)：“都不對”。又有一位同學(xué)回答說(shuō)：“把嬰兒踢走”，這次總算是答對了。這時(shí)徐瑞婷姐姐又鼓勵我們說(shuō)：“人始終要保持信心和幽默感，只要具備了這兩點(diǎn)，什么事都難不倒你�！弊钭屛铱坦倾懶牡氖墙憬憬o我們展示的兩張畫(huà)：第一張是一只狗露著(zhù)潔白的牙齒在笑，這幅畫(huà)告訴我們：微笑可以解決一切的麻煩。第二張是一只斑馬騎著(zhù)一輛摩托車(chē)，看起來(lái)可神氣了，它告訴我們：只要有信心，就能做好一切。

　　徐瑞婷姐姐真了不起，用幾幅圖畫(huà)就讓我記住了這么深刻的道理！

三年級演講作文 篇2

　　前幾天，老師上午告訴我們：“同學(xué)們，今天下午我們要到二中去聽(tīng)著(zhù)名作家湯素蘭老師的講座，下午請同學(xué)們到東方紅的操場(chǎng)上集合，第四節課我會(huì )來(lái)布置作業(yè)�！崩蠋煹脑�(huà)剛落音，教室里就開(kāi)始議論了起來(lái)。

　　時(shí)間慢慢地溜走，一下子就到了下午，我馬上來(lái)到學(xué)校，排著(zhù)整齊的隊伍，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了二中的會(huì )議室內，坐下后，有的同學(xué)好奇地問(wèn)：“湯素蘭老師長(cháng)什么樣子��？她寫(xiě)了很多書(shū)嗎？寫(xiě)了多少本��？”同學(xué)們迫不及待地想見(jiàn)到湯老師了吧！其實(shí)，我也迫不及待地想見(jiàn)見(jiàn)湯老師了，作為小記者的`我，滿(mǎn)腦子都是問(wèn)題，想去問(wèn)一問(wèn)湯老師�！拔覀冇脽崃业恼坡晛�(lái)歡迎著(zhù)名的湯教授�！焙鋈�，雷鳴般的掌聲響了起來(lái)，在掌聲中，一個(gè)人從后臺走了出來(lái)，坐在椅子上，小心翼翼地拿起話(huà)筒，開(kāi)始簡(jiǎn)單的自我介紹：“大家好，我叫湯素蘭，我寫(xiě)了許多的童話(huà)故事，有時(shí)間，你們可以到新華書(shū)店去訂購……�！蔽覀兊目趶埖么蟠蟮�，好像能塞進(jìn)一個(gè)大大的紅蘋(píng)果。湯老師給我們講了一個(gè)她寫(xiě)的故事。說(shuō)完，湯老師問(wèn)我們全體同學(xué)：“同學(xué)們你們聽(tīng)完這個(gè)故事后有什么想法呢？”問(wèn)題剛說(shuō)完，只聽(tīng)見(jiàn)“刷”的一聲，同學(xué)們的手都舉得高高的，有的同學(xué)都站了凳子上，看了，有許多的同學(xué)都非常的熱情。湯老師點(diǎn)了一位同學(xué)，這位同學(xué)把自己的感受講了出來(lái)，湯老師覺(jué)得這位同學(xué)說(shuō)得很好，便把自己寫(xiě)的一本童話(huà)故事書(shū)送給了她，下面的同學(xué)都用羨慕的眼神望著(zhù)那個(gè)有故事書(shū)的孩子。

　　今天，在這一堂課中，不僅讓我知道了著(zhù)名的作家，而且還感受到了作家的非凡的人生體驗和文學(xué)氣質(zhì)，那真是讓我受益匪淺��！

三年級演講作文 篇3

　　任紫怡經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的訓練，星期一，我終于站在了國旗臺上，站在了同學(xué)們的眼前演講�？扉_(kāi)始的時(shí)候，我們就下樓了，拼命地看稿子：我還有哪里不太熟？還覺(jué)得哪里不太通順……經(jīng)過(guò)反反復復的看稿子，終于放心了。于是，我們懷著(zhù)一顆緊張的心，期待著(zhù)升旗儀式的開(kāi)始。

　　“第四項……”哦，該我們演講了，我本能的推了一下田薇茵，走的時(shí)候，對自己說(shuō)：“放松，別緊張，就當是給同學(xué)們背課文一樣�！笨晌业男木褪遣宦�(tīng)話(huà)，就如被一根細繩吊了起來(lái)，隨時(shí)都肯能摔下來(lái)碎掉。我提心吊膽地走過(guò)去。接過(guò)話(huà)筒，走上國旗臺，面向同學(xué)們，做了自我介紹，便開(kāi)始演講。緊張，緊張，緊張的`無(wú)法形容。當田薇茵“背”的時(shí)候，我時(shí)不時(shí)向我們班瞧去，卻又不敢把頭扭過(guò)去，多少同學(xué)在看著(zhù)我啊，如果反應不及時(shí)，接不上的話(huà)，那可不僅丟我的人，更給五（一）班丟人��！

　　可是，在最后的時(shí)候，因為沒(méi)反應過(guò)來(lái)，讓田薇茵自己說(shuō)了半句話(huà)，還多加了個(gè)“走”字。交回話(huà)筒，便看見(jiàn)馬老師迅速從一位主持人那里拿過(guò)話(huà)筒。啊，馬老師是不是要批評我演講得不好呢？但相反，那一句句贊美的話(huà)，聽(tīng)得我心里美滋滋的。站隊的那一刻，心不僅放下了，也明白了一句話(huà)：“臺下十年功，臺上一分鐘�！�

三年級演講作文 篇4

　　我們都經(jīng)歷過(guò)許許多多的第一次，第一次吃飯、第一次走路、第一次上學(xué)、第一次收到禮物……好多好多的第一次都令人記憶猶新。而最讓我銘記于心的是我第一次演講。

　　記得那是為慶祝第24個(gè)教師節，學(xué)校少先大隊組織了一次演講比賽，老師和同學(xué)推選我為演講選手。我膽怯的說(shuō)：“我怕自己講不好�！薄皼](méi)問(wèn)題，你平時(shí)朗讀課文的能力就很高，我很信任你�！痹诶蠋煹墓膭钕�，我勉強地接受了任務(wù)。

　　下午放學(xué)回家以后，我先把演講稿背了下來(lái)。第二天課間，老師帶著(zhù)我一遍又一遍的朗誦。她先演示、范讀，我跟著(zhù)練習，老師對每句話(huà)把握的是那樣恰到好處，表達的感情是那樣強烈飽滿(mǎn)。而我一讀起來(lái)，干巴巴的完全變了樣。鼓起的勇氣就像泄了氣的皮球，使我失去了信心。老師看出了我的心思，她溫和地說(shuō)：“楚寧，別著(zhù)急，慢慢來(lái)！”我望著(zhù)老師那親切的面容，期盼的眼神。她辛勤工作的一幕幕不由自主的浮現在眼前。我情不自禁的大聲朗讀著(zhù)《老師，您是我心中的大樹(shù)》隨著(zhù)一遍又一遍的`朗讀，老師的形象在我心中也越來(lái)越高大。

　　演講活動(dòng)開(kāi)始了。在大隊長(cháng)的主持下，同學(xué)們紛紛上臺演講。終于輪到我了，我信心十足的走上講臺，飽含深情地傾訴著(zhù)自己對老師的敬佩之情。

三年級演講作文 篇5

　　今天的晚托班，我們開(kāi)展了一次“孝敬故事演講賽”。

　　在第三節課下課后，同學(xué)們就紛紛在黑板上布置起來(lái)，有的畫(huà)花，有的寫(xiě)字，黑板被裝點(diǎn)得五彩繽紛，非常漂亮。我想：活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)叫人連連叫好了，那到真正開(kāi)始，那種精彩呀，肯定是不得了的。

　　果然不出所料，在出旗后，主持人讓小組里里討論交流后，精彩的演講者一個(gè)個(gè)登場(chǎng)了，從懂事的窈窈到細心的靈靈，再到聰明的潔潔……掌聲一次又一次沖了出來(lái)。我想：��！這次演講真好，不但提高了我們的演講水平，還激發(fā)了我們的競爭力，真是一計二用��！……

　　時(shí)間老人走得可真快呀，所有的演講者都演講完畢了。接下來(lái)就是要選舉最佳演講者了。

　　演講的.每位同學(xué)都是很出色的，真不知道該選誰(shuí)好，但是冠軍老師只給我們四個(gè)名額，沒(méi)辦法只能百里挑一了。經(jīng)過(guò)我們的一致同意，最后我們推選了窈窈、小旭、歡歡和我。

　　作為冠軍之一的我感到非常高興，一邊高興著(zhù)，我一邊想；孝敬是一種美德我們應該要把這種美德發(fā)揚光大，讓更多的人去孝敬他人，那么整個(gè)世界將會(huì )處處充滿(mǎn)愛(ài)的氣息！

　　同學(xué)們，讓我們繼續努力！

三年級演講作文 篇6

　　今天是一個(gè)平常的日子，也可以說(shuō)是我們班特殊的一個(gè)日子，就在今天的最后一節課的鈴聲響起，我們班這學(xué)期的`第一次隆重的班隊課開(kāi)始了。

　　在《少年先鋒隊隊歌》聲中，我們行了隊禮，一齊向隊旗致敬。那嚴肅的場(chǎng)面只有眼睛凝視隊旗，那整齊的動(dòng)作好似經(jīng)過(guò)嚴格訓練的。

　　演講開(kāi)始了，我們先在小組里交流故事的主要內容，然后推薦組里的最佳演講者待會(huì )兒代表小組去臺上演講。各組都開(kāi)始了小組里的演講，聲音越來(lái)越大，我們討論得越來(lái)越激烈。主持人說(shuō)：“時(shí)間到了，小組交流停�！笨晌覀兇蠹疫�沒(méi)有要停的意思。但怕時(shí)間不允許，我們只好停下，開(kāi)始正式的上臺演講。

　　主持人說(shuō)：“請第一組代表上臺演講，大家歡迎！”我們熱烈的掌聲響起來(lái)。磊磊走了講臺，潔潔走上了講臺……同學(xué)們在臺上演講時(shí)，老師也正用數碼相機給我們拍照。

　　演講者接近了尾聲時(shí)，最后一個(gè)是小繆，大概是心里的緊張吧，小繆上臺就開(kāi)始笑場(chǎng)，經(jīng)過(guò)十幾秒鐘穩定，再加上我們的掌聲鼓勵，小繆才開(kāi)始了她的故事。

　　一次演講，讓我們看到了我們身邊的許多動(dòng)人的故事，讓我們有了更大的表現機會(huì )，讓我們知道了要有勇氣面對。

三年級演講作文 篇7

　　上課的音樂(lè )聲響了，同學(xué)們搬著(zhù)凳子來(lái)到多媒體。演講比賽馬上要開(kāi)始了，我的心像小兔子在奔跑一樣，跳得很快。畢竟是全校師生當眾聽(tīng)嘛，而且這次語(yǔ)文月演講比賽高手云集，我若是背不出稿子來(lái)，肯定會(huì )丟人現眼的。

　　比賽開(kāi)始了， 我排在很后面，這給了我很好的機會(huì )，因為我可以看看別人是怎么演講的。我不斷總結別人的'經(jīng)驗，把他們做的好的學(xué)來(lái)，他們做的不好的，我就可以盡量去避免。

　　我不斷安慰自己，我能行，我一定能行的，別人能做到，我也能做到。

　　當主持人報到我的名字時(shí)，我大步邁上前去，我把目光注視到座位席后的書(shū)柜上，這樣我會(huì )減少一點(diǎn)緊張和害羞。

　　我先敬了個(gè)禮，然后背起稿子來(lái)，當我背到高潮時(shí)，臺下聽(tīng)眾掌聲如雷，這使我放松了許多。當我背到最后時(shí)，我聲音越來(lái)越高，而且背得有聲有色。這時(shí)，博得了大家熱烈的掌聲。當我背完時(shí)，為了趕緊走下臺，連敬禮都忘記了。

　　走下臺，我心中的一塊巨石總算落地了。獲不獲獎并不重要，重在參與嘛。

　　我相信，我已經(jīng)跨上了一格新的臺階。

三年級演講作文 篇8

　　4 月 3 日，老師交給我一個(gè)光榮而又充滿(mǎn)挑戰的任務(wù)——代表我班參加學(xué)校組織的演講比賽。

　　回到家，我一遍又一遍地讀稿。雖然又三百多個(gè)字，可不到一天我就背上了。我高興地背給了爸爸聽(tīng)，誰(shuí)知道爸爸聽(tīng)了以后卻說(shuō)：“演講不是背書(shū)啊，而是將自己內心的感情通過(guò)自己的語(yǔ)言表達出來(lái)，只有這樣才能把文章演講好�！闭f(shuō)完，爸爸還從網(wǎng)絡(luò )上找來(lái)了幾位叔叔演講的片段。什么地方該停頓，哪個(gè)地方詞語(yǔ)該重讀，語(yǔ)調是升還是降，動(dòng)作和手勢我都要了然于心。爸爸讓我反復練習，我心想：參加朗誦，真是不容易��！真沒(méi)想到，朗誦也有這么多學(xué)問(wèn)。

　　比賽終于拉開(kāi)帷幕了。我按照老師的要求——想拿第一，把心態(tài)擺平，投入地去演講。

　　比賽開(kāi)始了，每個(gè)上臺的選手都是那么游刃有余，盡情地在臺上展示自己的風(fēng)采。輪到我了，我從容鎮定的走上舞臺�！白鹁吹�.各位領(lǐng)導、老師……”我熱血沸騰，心潮澎湃地完成了這次演講，微笑著(zhù)走下了舞臺。

　　功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)我的努力，我拿到了久違的第一名�？粗�(zhù)老師同學(xué)們投來(lái)的贊許的目光，我感到無(wú)比的快樂(lè )。同時(shí)，我也明白了，要想做好一件事，必須要下苦功夫。

三年級演講作文 篇9

　　記得有一次媽媽單位舉行演講比賽，媽媽積極主動(dòng)地報名參加了。媽媽為了能在這次比賽中取得好成績(jì)，作了充分的準備。首先，媽媽下班回來(lái)，認真地寫(xiě)了演講稿，還仔細地修改了好幾遍。

　　然后還請我和爸爸當“老師”給她作指導，她拿著(zhù)演講稿很認真地一遍又一遍地練習演講，我和爸爸為了鼓勵支持她，特意給媽媽做了一張很漂亮的“加油牌”，爸爸還找來(lái)幾面小紅旗，為她加油哩！比賽前幾天，媽媽雖然下班都拖著(zhù)疲憊的身子回來(lái)，但是她還是很努力地練習。我們也都在媽媽旁邊為她加油！在我們的幫助下，媽媽終于不用看演講稿能很熟練地演講了。

　　到了比賽那天，我懷著(zhù)期盼的.心情等著(zhù)媽媽回來(lái)。真是“功夫不負有心人”，媽媽獲得了“二等獎”，帶著(zhù)獎品回來(lái)了。我抱著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您的努力真是沒(méi)有白費呀！”媽媽眼里也含著(zhù)喜悅的淚水，笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。

【三年級演講作文】相關(guān)文章：

三年級演講作文[經(jīng)典]10-03

三年級演講作文08-14

三年級演講作文【經(jīng)典】11-08

三年級演講作文[必備]11-04

【精】三年級演講作文11-01

(優(yōu)選)三年級演講作文12-19

三年級演講作文(精)12-19

三年級演講作文[優(yōu)]12-03

實(shí)用的三年級演講作文11-30

（優(yōu)）三年級演講作文11-26